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开学初工作报告6篇

我们在写工作报告的时候,一定要注意实事求是,在记录工作报告后,职场人要付出更多的努力去学习和挑战,92范文网小编今天就为您带来了开学初工作报告6篇,相信一定会对你有所帮助。

开学初工作报告6篇

开学初工作报告篇1

为了更好开展本学期幼儿园全面工作,确保各项工作落到实处,根据上级通知精神,我园进行了认真自查,现将自查情况报告如下:

一、安保工作

开园前,组织全园教职工对园内外进行拉网式安全排查和维修,分别对大门口、门卫室、食堂、各班活动室内桌椅凳子、洗手间、走廊、楼梯、游乐场等进行全面排查,保证幼儿园内安全。

开园后,结合实际情况制定详实的安全制度和安全工作责任制,分别和教师、学生及家长签订了,《校园安全责任书》、《师生安全责任书》、《交通安全责任书》、《消防安全责任书》;落实安全监管督办工作,做到安全人人有责;制度安全卫生日检、周检、月检查制度,形成完备的安全卫生检查记录。

不足之处:幼儿入园时,园外家长与幼儿安全监管力度不足,不能做到家长监管幼儿有秩序入园;离园时,部分家长没有按班级顺序接幼儿,容易造成拥挤。

二、后勤工作

为了确保后勤工作顺利开展,我园在开园初明确后勤工作人员各岗位职责,胡桂莲负责统管后勤全面工作;明确保育员与值日教师岗位职责分工,每周及时更新食谱,确保幼儿膳食营养搭配合理。

开园初,我园及时召开家长会,积极宣传幼儿在园就餐及每日餐点安排,截止目前,我园就餐幼儿35人,不少家长处于观望状态,还需要我们加强宣传力度,为改善现状,我园将在每月进行一次家长开放日活动,重点实地查看幼儿就餐情况,确保家长满意、放心,从而不断取得家长认可,争取我园幼儿入餐率达到80%。

三、教育教学

开园前,我镇全体教师进行暑期教师集训学习,加强教师师德师风建设,提高教师个人素养;我园组织全园教师学习《中小学(幼儿园)教师职业道德行为规范》、《教育部教师十条禁令》、《三严三实》、《中小学教师十不准》《教师师德师风典范》,通过学习文件精神和典型事例,提升教师专业素养,提高教师思想认识。

开园初,明确班主任及配班教师岗位职责,组织全体教师进行教学研讨,制定本学期教育教学工作计划及幼儿园一日活动安排,合理安排幼儿户外活动时间,细化主班配班教师职责分工,确保教育教学工作有序开展,提高办园水平。

开学初工作报告篇2

本学期,我校严格按照上级文件精神的要求,于2月23日准时开学报到,并及时对学校的各项工作进行部署安排,使学校的工作在短时间内有计划、按步骤地得到了开展。下面就我校开学工作开展情况做以自查如下:

一、基本情况

学校共设有6个教学班,在校学生208人,其中女103人,教职工14人,专任教师合格率、任职资格率为100%。本年度学区共有适龄生171人,其中女88人,随着义务教育工作的不断深入开学,自xx年以来,学区内适龄儿童入学率、在校学生巩固率及15周岁初等义务教育完成率均为100%。学校设有图书室、多媒体室,教学设施基本满足教学需求。学校占地面积6506平方米,生均32平方米,校舍建筑面积720平方米,生均3.56平方米。

开学初期我校教师提前一周到校对校园进行了规划平整,同时对各班级的室内布置重新进行了美化。近期我校又对墙体的校风与校训进行了大的更换——由原来的平面字变成了现在的立体字,这使得这些风纪字变得更加醒目。相信通过这些努力一定会使学生在新学期感受到新的气象。

二、工作措施

1、切实加强校务透明度建设。为增强学校管理的透明度,开学初校委会一班人员及时召开了校委会,对本学期的工作进行了全面规划,实行分工负责,责任到人,并召开了全体教师会议,对本学期各项工作分工、财务收支、帐务管理及学校用品购买办法等进行了会议公开,充分接受全体教师的监督。学校购买用品票据报销实行购物人、收物人和校长共同签字的办法,使学校财务管理做到了人人参与监督的透明化管理,同时学校在开学的第一周就组织教师学习《中小学教师职业道德规范》,促使了教师“以德育人”理念的升华。

2、进一步规范办学行为。办人民满意教育是我们的追求,在办学中我校始终坚持“以人为本、和谐发展、全面育人”理念,充分尊重每位学生的个性差异开展教育教学。

3、安全工作高于一切。由于暑假期间学生脱离学校管理教育,部分学生的安全防范意识和自我保护意识有所淡薄,针对这一现状,在开学报到的第二天,我校就严格要求各班集中利用一个下午的时间对学生进行入学安全教育,在第一时间内树立了学生的安全意识。同时学校又及时组织教师学习了学校安全工作制度、安全目标责任书等内容,使教师进一步明确了安全教育工作的重要性和责任性。做到安全警钟常鸣,安全教育常抓不懈。

4、开学常规管理。为确保我校学校各项工作在最短的时间内进入规范化、正常化,我校严格依据中心校的部署安排,教师于2月23日开学报到,2月25日整理校园,集中开展安全教育,制定教学计划及安排,3月1日正式开课,全体师生严格按照学校的作息时间,准时到校,无缺岗和缺课的现象发生。

5、认真贯彻中央七号文件精神和阳光体育运动。学校按照课程设置安排,开足开齐了体育健康课程,全体教师不得随意挤占一课三操两活动时间,学生的一课三操两活动必须有人负责组织,引导学生参与各项活动,并要求学生的家庭作业每天不得超过40分钟,从而保证了学生每天的休息和活动时间,为提高学生体质,促进学生健康发展奠定了基础。

6、上一学期农远的配套设施为我校的教育教学工作贡献了大量的力量。学期开始为了更加有效地发挥这一设备的作用,我校为此配备了较为专业的技术管理人员(郭友范、陈璀璨),相信在他们的努力下我校的电教水平会提升到一个新的水平,会为其他老师的教学带来更加便利与广泛的教学资源。

三、存在的问题及工作打算

开学近一周来,虽然我校的各项工作在学校的安排部署下正在逐步开展,但也存在着一定的问题,诸如部分工作进度缓慢;教育配套资金严重不足从而导致基础设施建设无法进行;个别工作还需根据实际进行调整等,针对这些问题我校会积极与中心校及相关部门进行协调最终把问题逐步解决掉。

开学初工作报告篇3

我的幼儿园生活就这样开始了,8月23日,星期一。早晨爸爸妈妈爷爷奶奶全体出动把我送进了幼儿园,环境还不错,还有几个认识的小朋友。正当我满心以为爸爸妈妈要和我一齐在幼儿园好好玩的时候,他们却和我再见了。我开始还没有搞太清楚,等明白过来他们已经离我而去,虽然两个教师都还不错,但我很不爽,一天下来几乎是在眼泪相伴下度过的,也一向在找爸爸妈妈,你们什么时候来接我呀!

好不容易盼来了4:50,爸爸妈妈笑着接我来,我却哇哇大哭,实在不想上幼儿园。可是爸爸妈妈给我买冰棍了,看在冰棍的份上,我不哭了。

星期二,我是全面发作了,先是不愿意去幼儿园。进了幼儿园后,由于和教师缺乏沟通。我在家里比较自主,什么事都想自我做,但还做不好,也不让教师帮我,结果我基本是哭嚷了一天,教师也搞的不知所以,午时爸爸妈妈接我的时候,和教师嘀咕了半天,估计是在说我的脾气,反正总算能暂时逃脱了,晚上睡觉的时候还老做梦在幼儿园里的事情,唉!爸爸妈妈也一个劲的和我解释长大了就要去幼儿园,我才两岁9个月,很大吗可是爸爸妈妈说在幼儿园能认识好多新朋友,这倒是真的。

星期三,我有点发烧,为了让我快点适应幼儿园的团体生活,爸爸妈妈狠了狠心把我送了过去。可是和教师千叮万嘱的说了我的情景,保育的韩教师对我也是比较喜欢的,我也是生病了,没有力气闹了,总之比较安静的过了一天,可午时接的时候还是哭的不行。

星期四,星期五我稍好一些,能够稍稍适应一些了,还得了一个红花,爸爸妈妈可高兴,但我还是哭。爸爸为此还专门查了相关资料说我是分离焦虑和过不好团体生活的问题全有,并且我的反应比较强烈,只能是慢慢适应了。

就要周末了,我又能够和爸爸妈妈欢乐的过两天了,可是立刻新的一星期又要来了……

开学初工作报告篇4

根据教育局开学检查通知要求,我校认真梳理开学各项工作落实情况,现就开学工作汇报如下:

一、基本情况

琼海市长坡中学地处琼海市长坡镇,坐落在琼海市东部沿海椰林深处,是目前琼海市规模较大、布局较合理,设置较为完整的一所乡镇完全中学。学校环境优美,设施较为先进,管理严谨,校风良好,处处洋溢着浓郁的文化气息。

二、全面落实,开学条件保障

20xx年2月28日上午8时,学校召开新学期第一次行政会议,部署开学工作安排,明确分工,将工作要求部署到各个处室,要求各部门在新学期开学前认真准备,各项工作落实到位。10时召开新学期第一次全体教师会议,深入学习贯彻教育文件和会议精神,并加强宣传和监督力度,开学至今,无教师违反规定现象。

2月28日教师到校,学校办公室进行考勤登记,无缺席情况。3月1日,学校集中班主任统一进行报名注册,并要求班主任认真联系学生调查就读情况。

3月2日举行20xx年春季开学典礼暨高三成人礼仪式,李成渊校长对全校师生发表祝福感言,同时做出新的要求。仪式严格按照规定举办,不存在铺张浪费现象。

三、推进新学期重点工作

1、通过深化学校办学体制、管理体制改革,努力提高自身发展能力。同时要进一步调动社会各界关心职业教育、支持职业教育的积极性,多渠道办学的格局。

2、加强职校学校师资队伍建设。切实加强师资培训工作,争取让优秀的教师脱颖而出,优化职校教师队伍结构,建立能进能出、待遇能高能低的竞争《琼海市长坡中学奖励性绩效工资分配方案》,增强办学活力。

3、加强教学管理。把教育质量管理落实到每一门学科和每一位教师身上,重视教学过程的管理,既要关注教师教的过程,更要关注学生学的过程,变讲堂为学堂,加强领导听课日和课堂教学评价,努力打造高效的生本课堂。把改进课堂教学作为提高教学质量、实施素质教育的切入点,把优化课堂教学过程作为提高教学质量的核心,切实发挥集体备课的作用,重视导学案的编写,合理分组,培养学生的合作意识。

4、改善学校办学条件,进一步改善学校的校舍、教学仪器设备和图书等装备设施,为学生创建更好的学习生活环境。

四、维护校园安全稳定

(一)学校安全工作,责任重于泰山

我校一直以为高度重视校园安全稳定工作,20xx年寒假前,在学校安装了27个高清摄像头,有效的保证了,校园内的安全监控工作。假期里我校每天都有专门的行政值班领导和值班教师,2月28日的校行政会议上,李成渊校长亲自布置了学校安全排查落实,要求对教室、各处室、食堂、消防设施、电线电路、楼梯及扶手等重点部位进行仔细的排查,发现有重点隐患部位进行了认真的整改。2月28日全体教师正式到校,学校总务处召集后勤食堂人员开会,学校学生处召集全体班主任开会,布置对学校环境来一次彻底的打扫除。3月1日,第一节课,按照我校多年来的惯例,都是新学期安全第一课,由班主任对学生进行安全方面的教育,不断提高学生安全和自我保护意识。多年来琼海市长坡中学始终秉承“教育发展,安全先行”的理念,坚守“安全无小事,责任重泰山”的宗旨,坚持“预防为主,防治结合”的原则,结合学校实际,周密组织,狠抓落实,有序推进平安校园创建工作,保证了校园安全。

(二)建立健全组织机构,强化学校领导责任,安全落实到个人。

为确保学校安全工作长效机制,学校成立了以校长为组长,政工校长为副组长,学生处牵头,各处室主任为成员的“平安校园”领导小组,贯彻一把手亲自抓,分管领导重点抓,各处室具体抓的工作思路与方法,确保“平安校园”工作开展扎实、有效。依据学校实际,平安校园领导小组将学校大门、四周围墙等区域定为学校安保重点区,又将校园划分为教学区、学生生活区、活动区、饮食区等四个安全工作责任区,施行处室负责制,分工具体,职责明确,通力协作,层层落实。

(三)通过各种方式加大宣传力度,增强师生的安全防范意识。

通过国旗下讲话,悬挂横幅标语,刊出安全宣传展板、传染病防治宣传专栏,召开安全主题校会、班会,举行远离“黄赌毒”、“崇尚科学,反对邪教”签名等活动,树立“平安校园,人人参与”的责任意识。以“防攀爬伤害”、“防饮食伤害”、“防交通事故伤害”等为内容的安全教育专栏和未成年人保护法宣传专栏,浓厚安全教育氛围,增进安全至上意识。

(四)不断加大硬件建设建设,进一步提升防范水平。

为提升安全防范水平,学校投入大量资金用于硬件设施建设,计划于长坡镇“风情小镇”工程竣工后在校门口设置了减速带、斑马线、警示牌;寒假放假前在学校公寓楼、学生食堂、教学楼、球场等区域安装了27个视频监控探头,实施校园全方位监控;添置了消防栓、灭火器、应急照明灯、安全出口指示灯等设备,更换了学校各楼道的线路;张贴“上下楼道请靠右行”和“紧急疏散安全通道”等楼层醒目标志;更新了体育活动设施;为安全学校创建工作打下了坚实的基础。

(五)强化学校安保管理,确保校园平安。

加强门卫管理,严格落实外来人员登记制度,学生出入校门佩卡、持条、登记制度。严格实行学校领导值班制。安全办建立安全隐患排查整治台账,定期检查学校设施、设备,化解学生矛盾纠纷,消除安全隐患,防止事故发生。积极开展“法制讲座进校园”安全教育宣传周、心理健康咨询等活动,经常邀请公安、教育部门到学校开设安全讲座,密切协作配合,加强监督、检查、指导,加强对内部保卫人员和保安员的培训,提高防范犯罪、制止犯罪和应对突发事件的能力,提高了学生的安全意识和自我保护能力。

五、规范办学行为

我校严格实施“阳光收费”,保证杜绝一切乱收费现象,对所有收费项目进行公示,欢迎广大群众监督。开学前教务处及时与新华书店联系,在正式上课前,所有的教材都已经全部到位,学生到校马上发放到学生手中。

学校教导处在3月1日前,就已经严格按照国家课程计划,排定了新学期课程表,发布了作息时间表。假期当中,教师无集中补课、有偿家教现象。

学校要求各处室及全体任课教师,在开学两周内拿出新学期的计划,办公室汇总制订了20xx—20xx学年第二学期学校工作计划。学校一切工作都有序、规范运行。

六、专项工作部署落实情况

2月28日上午,琼海市长坡中学全体教师在多媒体集中学习《教育部关于做好20xx年寒假春季期间有关工作的通知》。组织大家认真学习《关于全县教师严格纪律规定的通知通知》。会上,校长李成渊同志对通知中的有关内容进行了逐条讲解,并根据学校实际对全校教职工提出如下要求:严肃工作纪律;严格公款消费,不用公款购买、赠送、发放食物,不以表彰、庆祝等名义违规发放津贴、补贴和奖金等;严格行为规范,教师不组织参与有偿补课、接受家长钱物和宴请、体罚或变相体罚学生。通过学习,全校教师纷纷表示在今后的工作中,将继续认真落实中央《八项规定》和省市委二十条规定,严格要求自己,不做违规违纪的事情,努力办好人民满意的教育。

新的学期是新的开始,一年之计在于春,我校全体师生将以崭新的面貌争取新的成绩。

一元复始,大地春回。我学区开学工作根据上学期《教育局关于放寒假的通知》安排和自身实际,现已拉开了本期工作帷幕,并做到了井然有序,有条不紊,现将开学工作简要汇报如下。

一、严把时间关,确保按时开学。

我学区上学期放学开总结会时,特对本期开学工作做了精心安排。因此,我们于3月1日12时准时在山庄小学召开了全体教师会,所有教师全部到岗。会上,对上学期工作做了简要回顾,表彰奖励了8名先进工作者,就存在的问题提出了整改措施。安排了本期常规管理、教育教学、改善办学条件等11项工作要点。会后分发了作业本,3月2日,全乡各校进行了学生报到注册和环境卫生治理等工作。同时,学区工作人员和山庄新华书店及时取得联系,领取并下发了学生课本以及教师用书。山庄小学安排了寄宿生的住宿和大灶的开办,3月3日学区统一采购下发了办公用品,各校按时开足开齐课程,一切秩序井然,无推诿扯皮现象。

二、严把控留辍保学关,确保九年义务教育顺利推进。

开学例会上,我们组织全体教师重温县局下发的“两大管理制度”和《教师绩效工资实施办法》。特对本期工作做了简要部署和安排。特别是学生的异动,层层采取措施,靠实责任,保证每个适龄儿童不流失,都能享受九年义务教育。从而促进教育事业的可持续公平发展。我们要求各校书写和制作了大幅标语,有条件的学校悬挂彩旗、横幅,营造重教、兴教的良好氛围。对家庭困难学业不良准备辍学的学生,我们要求学校领导、班主任和科任教师上门做思想动员工作,并给予经济上的支持和政策方面的倾斜,使其重返校园。对于转出、转入的学生,我们严格按学籍管理制度办事,做到出入明白,手续齐全。截至目前,全学区共报到一年级学生36人,二年级学生37人,三年级学生46人,四年级学生54人,五年级学生59人,六年级学生78人,共计310人。转入1人,转出6人,还有个别学生的异动手续正在办理之中,全学区共设12个教学班。中心幼儿园在园幼儿90人,各教学点共有学前班18人,教师调走1人,现有教师28人。

三、严把安全责任关,确保无安全事故的发生。

开学后,在学区的监督下各校都对校舍、水井、用电线路、食品卫生以及学生的安全出行等方面进行了安全排查,发现问题就地解决,解决不了的进行隔离。如:道路坑洼及时填平,水井旁边警示加锁,电线裸露整理绝缘,学生路队采取责任人护送制,食品把好卫生质量关,中心小学开始报名就做好门卫值班制,严防闲杂人员随意出入校园,所有安全方面都能达到防微杜渐,消除不安全隐患。

四、严把收费和教材下发关,消除校园**现象的滋生。

开学会议上,我们把收费和乱订教辅读物当作一项重中之重的工作进行强调。交待责任,确保落实,报名完毕之后,我们对收费进行了专项检查,各校都只收取了10元作业费,再无任何费用;中心幼儿园按标准收取杂费27元,保教费99元,书本费24元,合计150元。各校均没有变相让学生购买相关复习资料和教辅读物。学校下发的教师和学生用书都是经过教育局审定通过的必订书目和选订书目。

五、查缺补漏,发现问题,寻求解决。

3月3日和4日,学区对各校工作进行了检查,对存在的问题能及时解决的就地解决,无力解决的我们进行了梳理归纳,积极寻求解决问题的办法。并在3月8日和县局工作组一起召开了全体教师会,传达了全县教育例会精神,听取和吸收了工作组富有指导性的意见和建议,并进一步补充和完善了本期各项工作要点。3月9日学区陪同工作组再次对各校工作进行了全面督查,常规工作欠严细的地方限期整改,但同时也发现了制约我乡基础教育全面提高的瓶颈问题。如:山庄中心幼儿园入院幼儿猛增已达90人,(预计明年入院人数还会继续增加),需要分为大、中、小三个班授课。目前只有教师3名,按编制还需要增加3名教师,课桌凳短缺30单人套,校园占地面积小,现有玩具不能完全展开,学生没有活动场地,园内无厕所,只能在教师手把手的带领下暂上山庄小学的厕所,并要经过石台阶道路,很不安全。根据目前现状和今后发展的方向,幼儿园需搬迁园址,(乡政府初步物色在山庄小学左侧农户耕地内)望教育局协同有关部门予以解决。另有阳洼沟门教学点厕所前墙极度倾斜,后墙砖块多处脱落开洞,尚湾教学点厕所墙体裂缝,顶部塌陷,都以构成危厕,尚湾教学点原建教室空兜墙,内粉泥坯大面积脱落,造成教室破烂,急需修缮,所有这些问题学区经费有限,无力改变,恳切希望教育局能够安排项目维修解决。

总而言之,开学工作我们有了一个良好的开端。今后我们将一如既往地在教育局的正确领导下,和当地政府部门密切配合搞好我学区的各项工作。

开学初工作报告篇5

为认真贯彻落实教育局有关开学工作精神,确保按时按要求开学、师生按时返校、学校各项工作迅速进入状态、步入正轨,我校在上学期期末工作安排时就把秋季开学前期能做的工作都纳入了工作安排并予以落实,同时对今秋的开学工作也作出了具体的部署。按照安排部署,学校先后于8月23日、31召开了校长办公会、全体行政会、全体教职工大会和班主任会以及学科组备课组长会议,确立了学校新学期的发展思路和发展规划蓝图,布暑了学校秋季开学工作并提出了明确的工作要求。8月31日下午学生返校上晚自习,9月3日举行了全校第一次升旗议式和开学典礼,对学生进行了收心教育、文明礼仪教育、行为习惯教育和安全教育。学校的各项工作开局良好,秩序井然,有条不紊,现摘要汇报如下:

一、学生返校情况

高一注册学生x人,高二注册学生x人,高三注册学生x人,全校共注册学生x人。

二、教师到岗情况

我校在编教职工x人,秋季到岗x人,未到岗x人,其中病休x人,退岗休养人员x人,自动脱岗人员x人,借调出x人,请产假x人。我校有x位行政领导带头深入教学一线,认真按规定兼课、上课和听课,达到或超过了规定教学工作量,另外,还承担蹲年级蹲班蹲学科任务,学校法人代表,分管人事、总务的副校长因工作性质暂时未带课,但也有蹲点和听课的任务。

三、教育教学常规管理工作情况

1、进一步明确了学校工作思路和工作目标:抓核心(干部队伍和教师队伍建设),求突破(高考上重点本科线较去年有上升),抓薄弱(新高考背景下的课程设置、走班教学和学生管理),求协调(学科教学同步发展,班级之间的均衡发展);确立了阶段性目标:各项教育教学质量指标在孝感市同类学校综合排名保三争二。

2、确定了工作推进举措:①狠抓教学常规管理,重点强化日巡堂、周调阅、月检查以及作业的练、改、评;②狠抓年级责任制的管理,落实分段把关;③努力用好教师工作评价这个指挥棒,充分调动教师工作的积极性和主动性,促教学质量的提升;④以小事德育工程为载体,以家、校、师、生互动为网络,构造全方位的育人环境;⑤开展关爱留守学生的活动,建立目标生跟踪管理卡;⑥落实课程计划,按课程标准要求开齐开足体、音、美、计算机、通用技术等课,⑦积极开展“阳光体育运动”,落实早操、眼保健操,成立了足球、篮球、田径兴趣小组,合理安排时间进行早训和晚训;⑧主动参与新高考,积极践行走班教学,推进素质教育建设。

3、开学工作认真落实上级要求,围绕“八个一”组织:“八个一”活动是学校开学工作的基本活动,学校校长办公会,行政会议围绕“八个一”研究布置工作;各处室围绕“八个一”开展工作,教务室、教科室、政教室联动,组织召开了教研组长、备课组长、班主任会议。领导值日表、学生干部值日表,清洁卫生责任区、学期教学计划,各类教学用表(课程表、作息时间表、周历表、教师任课表)等,提前出笼,按时到位;教师们也能按要求做到备好、讲好、听好第一次课,改好第一次作业的工作。

四、规范办学行为的情况

我校严格按照上级文件规定的收费项目和标准执行,走读生和住读生分开收费,无擅自确立收费项目,提高收费标准的行为。

无违规征订或推销教辅资料的行为,三个年级学生教辅均通过省教辅资料征订平台征订,由新华书店随教材统一发行,学生教辅遵循一生一科一辅原则。

学校新学期调整作息时间,确保了学生每天一小时体育锻炼时间。

五、绿化及校园环境整理情况

体卫处组织全校师生开展了第一次清洁卫生大扫除,总务处早作准备,对校园环境安排专人督查做到了绿化带修整及时,校园内无污渍积水,无杂草丛生。

六、安全管理情况

学校强化了“安全稳定工作压倒一切”的观念,争取切实有效的措施,加强校园安全工作,有综治办、保卫科、宿管科、政教员安全巡查队等机构来抓日常安全管理工作,建立了安全责任制,加强了门卫值班、食堂餐具消毒和学生宿舍管理,重新制订了安全应急预案,与班主任、学生家长签订了安全协议。此外,政教室还部署了本学期应重点开展的几项工作,如:关爱留守学生的活动,强化安全教育和管理,加强在外租住学生的管理等。

开学初工作报告篇6

同志们,在经过了暑假期间炎炎夏日的炙烤和轮番的学习培训并接受了暑期师德集训的洗礼之后,今天,我们又重返岗位聚集到一起。在此,我仅代表校委会对新分配到板桥小学工作的老师们表示热烈的欢迎,同时作为个人,对于在坐的各位同仁对我的这份信任表示衷心的感谢!

下面,我就本期开学工作和当前形势讲以下几点:

一、 回顾历史,吸取教训,全力以赴,扭转局面

今年上半年,在民族学校的领导和同志们的共同努力下,我们如期完成了学期教学任务,并在学校艺术教育方面取得了一些成就,但是,当看到学期学业综合检测的成绩时,实在有种惨不忍睹的感觉,除了六年级语文单科成绩在全区名列前茅,其余各科均在全区末尾,低劣的成绩让我们感到痛心疾首,面对教育局的问责,更是无言以对,整个暑假期间,我一直在思考这个问题,究竟是什么原因导致这样的结果呢?

首先,作为一校之长,我负有不可推卸的责任,因为初涉足管理岗位,缺乏管理经验,一心只想着从有限的经费中能挤出一点经费,用于改善大家的工作环境和生活福利,尽管在工作上也对大家提出了一些要求,出台了一些政策,却忽视了对同志们的工作上的指导、监督,对同志们尤其是临时代课教师工作中的关心还不够,这是导致成绩低劣的原因之一。所以今年秋季学期,在经过了暑期师德培训洗礼和遭遇了岗位聘任尴尬之后,痛定思痛之余,我希望大家能和我一起精诚团结,携手并进,卧薪尝胆、奋发图强,相互监督,互相帮助,努力改变板桥教育之现状,全力以赴投身到教育教学中来,缩小我们与邻近兄弟学校之间的差距,摘掉教育教学质量贫困户的帽子。

二、 分析现状,转变观念,努力做一个“学生爱戴、家长放心、社会满意”的教师

当前,随着社会的发展,人们对教育的认识逐渐改观,家长对教育的期望值越来越高,对孩子的教育投入也越来越大,尽管是我们这样的大山区,很多家长和孩子已懂得开始择校、择老师,同时,国家和地方政府也在不停地出台各项教育激励措施,这无疑使得教师们肩上的压力也越来越大,但作为教师,我们更应该要看到我们所从事的职业前景,一定会越来越好,因为只有家长对教育期望值越来越高,教师职业的社会价值领域才会真正得以体现,教师的身份和人格才会真正得到社会尊重和人们的敬仰。同志们,我们一定要看到这个希望,尽快转变观念,解放思想,重新定位自己的价值取向,树立全新的人生观和价值观,努力工作,真抓实干,尽职尽责,尽心尽力,在培养合格学生的同时,也让自己成为一个倍受学生和家长爱戴的人民教师。

三、查找问题,对症下药,自我鞭策,扬长避短,重塑自身光辉形象。

同志们,在当前形势下,受社会不良风气的影响,教师是人不是神,自身难免存在这样或那样的问题:

1、 敬业意识淡薄,不能够忠于职守,安贫乐教。思想认识上只是把自己所从事的职业当作谋生的手段,工作上投入的精力少。言谈中常表现出对自己的职业的倦怠甚至是鄙视。要么混日子,要么想方设法搞第二职业,将主要精力放在其他非本职工作之上,严重影响自身在社会上的口碑。失去了学生和家长的信任。

2、 业务不精,不爱学习,不思进取,得过且过。部分教师受拜金主义影响,厌倦自己的职业,眼高手低,吃着碗里望着锅里,视自己所从事的职业为鸡肋,感觉食之物无弃之可惜,但又无法谋得其他工作,教学中不愿意下功夫,不研究学生,不钻研教法,思想上不安心于本职工作。时间一长,所教学生成绩低劣,就把自己拖成了一个能力低下、不受学生欢迎的教师,更失去了人们的尊重。

3、 对学生冷漠,不关心爱护学生。

面对学生的问候,爱理不理,对于学生的请教或反映问题,缺乏耐性,拒绝或者推给他人,学生生病,漠不关心,作为老师,如果忽视了这些细节问题,慢慢就无法获得学生的爱戴,甚至影响几代人对自己的尊重,为自己带来社会的负面评价。“好老师”的称号从此与自己绝缘。

4、 迷念奢华,抹牌,语言粗鲁,我行我素,严重破坏自己作为教师的光辉形象。教师作为人类灵魂的工程师,是社会文明的形象大使,如果平日里不检点自己的言行,常常打牌,贪恋酒色,满口粗话脏话,不分场合,不分对象开低俗玩笑,对一切都无所谓,时间一长,严重破坏自己的社会形象。

5、 工作敷衍,作风懒散,教学质量低劣,怨天尤人,牢骚满腹。平日里工作敷衍了事,常规工作流于形式,平时只顾玩乐,临检时闭门造车,更不谈自我学习,提升业务能力,对上级下达的各项软件工作任务指标怨气冲天,牢骚满腹。试想,一个连软件都不愿做的人,硬件又能做到什么程度?这样的表现,直接影响自己在领导、同事心目中的印象,更不利于自己的前途。

6、 自暴自弃,自我贬低。在当前社会的现实面前,教师的职业特点于工资待遇不成正比,教师的社会地位还很卑微,所以部分教师厌倦自己的职业,言谈中无不反映出对教师职业的鄙视,悲叹自己职业选择的错误。但是,既然当初我们因各种原因选择了这个行业,就应该义无反顾,凭着良心工作。同志们,一个连自己都瞧不起的人,又如何能获得他人的尊重?所以,今后的言谈中,切记自暴自弃,自我贬低。应该树立自信心,以饱满的精神、热忱的工作态度,投身到教育教学工作中去,切不可自毁形象。

7、 害红眼病,利己损人,急功近利,只要组织照顾,不讲组织纪律,有的同志平日里工作不努力,评优表模榜上无名,却不积极向上、自强不息,不虚心向先进学习,反而在背后对其评头论足、说长道短,及影响团结,又破坏单位和谐。也破坏了自己在单位团体中的印象。

8、 不讲批评与自我批评,对他人和学生,只看到对方短处,看不到对方的长处,只谈自己的优点,不谈自己的缺点。

时间一长,思想认识上、心理上就会出问题,思维上就会更加偏激。不能与他人和睦相处,不利于自己的成长。

9、思想上清高自负,桀骜不驯,不尊重单位领导,总以为怀才不遇,总以为自己什么都懂,总觉得自己天生就是个“老师傅”的料,总认为别人没有自己会搞,喜欢背后平头论足。须知金无赤足、人无完人,这种表现与做法,最终只能于己不利,甚至自掘陷进,永远得不到重用。所以一定要认识到这个问题,真正做一个“德才兼备”的人,前途才会一片光明。

以上这些问题严重毁坏了教师的职业形象,大家一定要引以为戒,坚持自我查找,及时纠正自己思想上的偏颇。总之,新的学期,新的开端,希望大家能以新的气象,新的理念,全身心投入到工作中去。努力工作,牢牢把握教师职业操守,真正做一个“学生爱戴,家长放心,社会满意,人人敬仰”的教育工作者。

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