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帮扶工作总结7篇

一份优秀的工作总结是可以帮助我们在今后的职场中有更加稳定地发挥的,工作总结简单的说就是对我们工作任务进行分析后写出的文稿,92范文网小编今天就为您带来了帮扶工作总结7篇,相信一定会对你有所帮助。

帮扶工作总结7篇

帮扶工作总结篇1

为了促进青年教师的专业化成长,使新上岗教师在较短的时间内,迅速适应教育教学的要求,学校积极开展“新老教师结对子”帮扶活动,注重发挥老教师的“传帮带”作用,实施“青年教师成长帮扶工程”,有力的促进了青年教师的全面成长,使青年教师不仅能迅速适应教育教学的要求,而且使许多青年教师成长为教育教学的骨干,有力的促进了青年教师的健康成长。

本人作为学前教育专业部一位工作时间较长、经验较丰富的老师,除了在做好自身工作的同时,还与多位新上岗的教师结对子,对他们进行教学及管理方面的指导。指导过程中注重与青年教师共同探讨与交流,把自己在教学经验、知识结构、技能等方面的经验,与青年教师共同分享,相互促进,不仅帮助青年教师迅速成长,而且从青年教师身上也学到了许多东西。

一、结对帮扶工作目标

1、本着“资源共享,优势互补,合作交流,共同发展”的原则,通过加强学校管理,形成校骨干教师帮扶年轻教师的特色。

2、积极主动、创造性地开展帮扶工作,通过骨干教师作公开课、讲座、交流谈心等形式,解决年轻教师在新课程改革、教学管理、班级管理、课堂教学、课题研究等方面的困惑及存在的问题,初步打造一种浓厚的教科研氛围。

二、实行措施

(一)、课堂教学方面:

课堂教学改革始终是学校深入推进素质教育的核心。师资的培养就要把老师工作的兴奋点聚集到课堂教学中来,主要开展以下一些活动:

1、开展“四个一”活动

①一节教学入门课(在期中考试前、以新课为主)

②一节教学汇报课(在期未考试前,以复习课为主)

③一次说课及一份说课材料

④一个单元的教材分析

2、从课堂教学入手,帮助新教师进行板书设计、课件制作、规范上课环节等一系列教学活动,再向课堂外下功夫,帮助新教师从教材分析、备课、课后反思、作业批改等环节进行改善,针对新教师教育教学的薄弱环节问题,进行专题研讨,针对新教师从理念上、教育教学方法上等一系列教育教学中遇到的困惑进行理论指导,使新教师教学水平产生了一个质的飞跃。

3、做好日常的师徒互听、评课,老教师写好帮扶笔记,年轻教师写好听课反思。(每月交听、评课记录,交帮扶笔记及反思)

(二)、班级管理方面

班主任是学校班集体的教育者、组织者和指导者,也是学校教育工作,尤其是学校思想品德教育工作的骨干和有力助手。班主任工作是学校工作的重要方面,新教师应在指导教师的指导下,见习班主任工作,并独立或协助指导教师。详细措施如下:

1、向学生进行思想政治教育和道德教育,保护学生身心健康。

2、教育学生努力完成学习任务,找学生谈心,做好行为偏差生的转化工作。

3、教育指导学生参加学校组织的各种劳动和社会实践活动,上好班会课,增强学生的自理自强能力和投身社会实践的能力。同时教育指导学生坚持体育锻炼,养成良好的生活习惯和卫生习惯。

4、关心学生的课外生活,鼓励学生发展正当的兴趣爱好和特长。

5、进行班级的常规管理,把班级建设成优良班集体。

6、配合学校开好家长会,争取家长和社会各方面的配合,共同做好学生的教育工作。

7、做好学生的思想品德评定和有关奖惩工作。

8、做好有关资料的记载和整理工作。

9、做好班主任工作的研究与总结工作。

10、每学期主持一节班队活动课。

三、存在的问题及有待改进的方面

新老教师结对帮扶对老教师也具有一定的促进作用,一方面对自己的教学经验进行一番整理,另一方面也从新教师那里学到不少东西,学校开展新老教师结对帮扶的作用和效果是明显的,但如果长期只是校内的帮扶,则多少有点亲近繁殖的味道,不利于新老师的进一步提高。因此建议学校支持新老教师参加一些区内外性的培训活动、学术活动,听一些全国知名特级教师的课,开阔眼界,取经传经,使学校老师的教学水平有一个整体的较大的提高。

四、成效显著

说实在的,经过一段时间的帮扶工作和自身的不断学习,新教师也逐渐成熟起来。已经初步掌握了备课上课的技巧,逐步从门外汉转变理手行家。“一年入门,三年立足,五年骨干,十年名师。”成为我部新教师的追求目标。

最后,我坚信经过新老教师的艰苦奋战,还有学校对帮扶活动的大力支持,我们年青老师能很快很好地实现“帮扶活动”的目标,并且迅速成长起来。

帮扶工作总结篇2

作为刚刚踏上工作岗位的新教师,在教学上缺乏经验,学校为了使新教师迅速成长,特地进行了新教师与老教师师徒结对活动。因为赵宗武老师已经从事了多年的政治教学,并且他也是我们学校的教导主任,在教学方法和教学管理上都是很有经验的一名教师。所以我与赵主任结对帮扶。

一年来,在学校领导和同事们的关怀帮助下,我与赵宗武老师共同探讨,悉心教研,通过不断地优化设计方案、优化课堂教学,使我在自信心、意志力、生活态度等方面得到了很大提高,并且所任学科成绩有了很大进步,为使今后的教学工作取得更大进步奠定了基础,现对帮扶工作做一总结。

一、教学方面

初次登上讲台,我紧张极了。我把我事先准备好的东西很流利的给学生讲授完毕,但就好像一个人在表演一样,一点也不自然。后来我才发现,是我忽略了学生的存在,我只是自己一个人在那里讲,根本就没有调动起学生的积极性。赵主任听了我的课后及时的给我提出了我的不足之处。后来在赵主任的指导和帮助下,我慢慢的有了很大的进步。

那天我去听了赵主任的课,虽然现在赵主任教的是历史课,但听完后还是受益匪浅。

之前我就听学生们讲他们最喜欢上历史课了,因为历史老师讲的很有趣。那天听了一节,果然名不虚传。赵主任将教材中的理论知识通俗化,让人很容易便能理解其中的道理,因为通俗易懂,学生便能兴趣高昂的听讲。后来我就想,他为什么能做到这一点,因为他把教材里的知识把握的很透彻,他准备的很充分,教材在他心中早已成了一个系统,所以他讲课的时候便能都游刃有余、娓娓道来。

如果一个教师只是干巴巴的将教材上的内容讲给大家听,那将是怎样无味的课堂啊!

说实话,刚开始的时候我对我的政治教材并不是很熟悉,虽然以前我是学过这些内容的,但是现在我要作为一名教师将这些内容讲给我的学生,是有困难的。所以,这些天我就一直在研究我的教材,我一遍又一遍的看。看完第一遍,你或许只对其中的内容有一个大致的了解,然后再看第二遍,这时候你可能就会把握住了这节课的重难点,然后再看第三遍第四遍甚至第五遍,每一遍你都会有新的发现。因为在你把握住了知识点以后,你就会去仔细的品味每一句话的含义,这个时候与这些含义有关的一些事件便会涌入你的大脑,这些就是课堂上你要给学生举的例子,慢慢的你就会发现你可以给学生讲的东西有很多。教材中的语言是很精辟的,每一句都值得我们去探讨、研究和琢磨。

我觉得作为一个教师,你最重要的就是把教材给研究透彻,只有你自己给研究透彻了,课堂上你才能给学生们讲清楚,如果一个教师连教材都把握不好,那他首先就不是一个合格的教师。

二、学习课标,明确教学目标。

有一段时间,我讲起课来有些疑惑,我不知道哪些应该当做重点来讲,哪些应该简单讲解,知识应该讲到哪种程度。我把我的疑惑告诉了赵主任,希望他能给我指点迷津。他听完后说了四个“研究课标”,因为课标里对每一个知识点都做了说明,需要讲到什么程度,一目了然。

从那以后我便开始仔细研读课标,了解了政治课程的总目标和各个分目标,以及三级目标(知识目标、能力目标、情感价值目标),掌握了课程的重点、理解了教学原则、学会了一些科学评价原则等,从而为后面的教学提供了充分的依据、奠定了的扎实的基础、保证了教学的顺利进行。

总之,来到大峪三中,我学到了很多。尤其是赵主任,在教学上给了我很大的帮助,在此,我真诚的向赵主任说声“谢谢了!”

帮扶工作总结篇3

xx村距县城24公里,辖6个村民小组,幅员面积2.8平方公里,总人口254户954人,全村建档立卡贫困户25户63人。 20xx年以前,该村无一条硬化水泥路、无一间党员活动室、无一个卫生室、无一块文化活动场地、无一分集体经济,属于典型的“五无”贫困村。

针对该村的落后现状,区城管局按照“输血与造血相结合” “扶贫与扶志相结合” “帮户与帮村相结合”的工作思路,坚持补短板、夯基础、兴产业、育思想,初步形成了村容整洁、产业兴旺、收入稳定、生活幸福的生动局面。

一、主要做法及成效

(一)坚持领导带头,凝聚帮扶力量。领导力量是推进脱贫致富的重要帮扶力量。区城管局局长xxx带头示范,先后8次深入该村实地调研,亲自研究帮扶规划,制定帮扶措施,开展督促指导。分管副局长对帮扶工作落实情况每月一督办,每周一总结。区城管局各科室多次进村入户,了解贫困群众生活需求,解决实际困难。驻村工作队一线蹲点,协调落实各项帮扶任务,形成了强大帮扶合力。一年来,先后为该村争取、协调、捐赠帮扶资金近500万元,为推进各项帮扶措施落地、落实打下了坚实的基础。

(二)坚持项目推动,改善发展条件。农村基础设施建设是脱贫致富的前提和关键。区城管局坚持把加强该村基础设施建设放在首位,积极协调争取项目支持,努力改善发展条件。一是积极改善出行条件。协调落实专项资金100万元,新建村社道路9.85公里(其中,4.5米宽的沥青路2.5公里),硬化入户便道6公里,基本实现硬化道路户户通。二是积极改善生产条件。协调落实小微水利、土地整治等项目建设资金200万元,新建渡桥1座、石河堰2处、蓄水池6口,维修山坪塘3口,为产业发展创造了良好发展空间。三是积极改善生活条件。协调落实扶贫专项资金162万元,完成“三建五改”178户,安装自来水141户,安装天然气42户,接入电信宽带85户,安装路灯60盏,有效改善群众生活质量,提振了发展信心。

(三)坚持产业兴村,破解增收难题。按照“创点、连线、成片”的思路,大力发展农业产业,促进贫困群众持续稳定增收。一是加快奔康产业园建设。指导该村成立了农民专业合作社,并以合作社为主体,建成脱贫奔康产业园380亩(另有500亩规划待建),栽植“青见”“沃柑”“不知火”等优质柑橘17000余株,套种花生、黄豆、绿豆等经济作物300亩,产业发展初具规模。二是加快推进农业现代化建设。动员社会力量,捐赠收割机1台、插秧机2台、旋耕机及配套设备10台,推进该村由传统生产方式向机械化生产转变。协调争取市农科院投入资金15万元,打造标准化产业建设管护示范点20亩,促进该村由低效农业向高效农业转变。三是大力发展家庭经济。动员群众房前屋后建果园、菜园,发展庭院经济66户。同时,按照4000元/户的标准,由区城管局出资为25户贫困户入股产业发展金。实现“户户入园,家家建园,人人受益”。

(四)坚持党建带动,增强发展动力。注重发挥基层党组织在脱贫攻坚中的战斗堡垒作用。投入8万元,规范化建立了村级党组织活动阵地,并指导完善村支部组织建设。坚持把党小组建在产业园上,创新党建扶贫工作模式,实施“党委+党小组+产业园+技术协会+农户”党建联帮联建工程,将脱贫奔康产业园化整为零,以100—300亩的规模划分成立了3个产业园党小组,小组长由村“两委”干部或德高望重、致富能力强的党员担任,每个镇党委成员一对一联系一个党小组,每个产业园党小组配备一名农技员提供技术服务,确保产业发展有干部带领,有技术指导。同时,进一步健全党员干部协调指导园区建设管理工作机制和领导干部联系党小组责任体系,引导党员干部把工作重点放到产业发展上。每个党小组成员结对帮扶1至2户贫困户。通过党组织带动,真正把把贫困群众吸附在产业链上,使村民从种地农民变为产业园工人,有效增强了产业发展动力。

(五)坚持扶贫扶志,提升发展能力。精神富裕才是真正富裕。为改变贫困群众等、靠、要的落后思想,区城管局坚持把贫困群众思想文化建设作为重点帮扶任务。一是加强文化阵地建设。新建活动院坝1000平方米,标准化建立了农民夜校、农家书屋等文化活动室,让农民学习有载体,活动有场地。二是加强思想教育。局长xxx带头,先后3次为贫困群众上党课,引导他们感党恩、听党话、跟党走,增强发展信心。区城管局帮扶干部和镇村干部多次进村入户,对贫困群众进行思想教育,引导他们树立主动发展意识,激发贫困群众内生发展动力。三是加强致富技能培训,先后举办各类技能培训班5期,培训农业技术人员450余人次,农村劳动力200余人次,致富带头人100余人次,有效提升了群众自我发展能力。

(六)坚持优化管理,巩固帮扶态势。积极优化帮扶管理机制,提升帮扶效率。

一是挂图作战压实责任。制定定点帮扶行动推进图、脱贫攻坚实施图,明确了时间表、任务书、路线图,落实帮扶对象、进度要求、责任分工,按图施工、照图检查,压紧压实帮扶责任。

二是督促检查跟踪问效。区城管局党组每季度听取1次工作汇报、研究1次具体工作,驻村工作队及时通报帮扶进度,每月一督促、每月一抽查、每月一总结,形成持续推动的帮扶常态。

三是动态监测评估成效。区城管局在xx镇农业服务中心设立动态监测点,在每个村落实1名监测员,采取“每天一记账、每月一统计、每季度一分析、每半年一确认”对扶贫成效进行动态监测,确保实现全面小康不落下一户一人。

二、存在问题和困难

一是部分群众观念仍然落后,勤劳致富愿望不迫切,存在“等、靠、要”思想。部分群众目光短浅,对入社、入股积极性不高,怕承担风险。

二是劳动力严重不足,在家群众大多是老弱病残,无充分体力投入产业发展,有致富的心,无致富的力。

三是基础设施仍然比较薄弱。产业道路尚未形成环线,农田水利建设尚不能满足现代农业发展需要,居民聚居点配套设施仍需继续完善。

四是非贫困户稳控压力大。由于贫困户与非贫困户政策差异较大,部分家庭条件相当的非贫困户未能享受到政策照顾,对扶贫攻坚颇有微词,甚至出现不满情绪。

三、下一步帮扶打算

一是继续加强群众教育。常态化开展感恩主题教育和致富技能专题培训,丰富群众性文化活动,充分运用现代教育技术等,加强群众思想文化教育,提高群众文化水平,转变传统观念,增强致富能力。

二是继续加大资金投入。积极向社会各界筹集发展资金,进一步加强基础设施建设,改善村容村貌,扩大产业发展规模,完善产业链条,连点成线、连线成片,形成带动效应。

三是继续完善增收机制。采取更加灵活多样的形式,让更多的群众参与产业发展,实现长效增收。以帮扶示范片建设为抓手,解决贫困户与非贫困户帮扶差异问题,实现同步增收。

帮扶工作总结篇4

康复医院一方面注重自身发展、壮大、腾飞,另一方面谨记市委、市政府、市残联关于积极推进按摩事业,最大限度地为社会作贡献的深切希望,积极为残疾人寻找就业的门路,努力实践的重要思想,于1997年成立了盲人按摩培训中心,迄今为止,已举办了十五期盲人按摩培训班,培训出260多名按摩师,并颁法了盖有劳动局和按摩指导中心章的按摩资格证书和结业证书,现在他们已经全部得到就业,就凭借学到的一技之长,或加入医院队伍,或自己打台自己唱戏,从原来依赖家庭,依靠社会飞跃到为国为民奉献光和热,心情舒畅地实现人生价值。具体工作总结如下:

一、开设盲人图书室。在市残联的大力支持下,针对盲人的特点,开设了全市唯一的一所盲人图书馆,包括盲人图书500多册,有声读物200多盘等等配套完整的盲文读物,便于盲人学习,尽快提高;另外,配备并使用了人体头颈、躯干、五脏六腑的分解模型、人体十四经络循行和针灸穴位的电子模型、人体骨架模型、经络语音等设备便于解剖教学和盲人记忆,为学员的知识巩固、自我充实提供了有力的保障,同时也丰富了学员们的业余生活,开阔了眼界、增长了知识,千方百计地为他们创造第二学习环境。

二、培训教师的选用。盲人按摩培训班由我院专业按摩师任教,他们业务理论过硬,临床经验更为丰富,俨然技术精湛的教师队伍。

三、授课形式。授课采用面授与临床实习相结合形式,学员们在课堂上学习理论,课余则安排在按摩病房见习临床治疗,此外,课程结束后,还专门为学员安排一个月的临床实习时间,使他们可以将所学的知识巩固、消化。

四、课程安排。开设的主要课程有《解剖学》、《中医学基础理论》、《经络学》、《输穴学》、《按摩治疗学》,另外学习了盲文、手法,思想政治课等等。共计286课时。学习班教学时间安排实行周六制,每周安排一天半的休息时间。学习期间,注重培养学员的政治素质,不但向学员系统地阐述了、xx大报告,而且举实例让他们树立身残志坚、自立、自强、自尊、自信的四自精神,实现平等参与,发展自己,从而奉献社会。

五、培训后的效果。参加培训的学员遍及各县市。在医院扶残助残大环境的影响熏陶及政治思想课的教育下,学员的整体素质都有明显提高。他们尊敬师长,彼此间相处融洽,在生活上互帮互助,在学习上互相鼓励,共同提高、共同进步,他们还主动搭配分组,轮流打扫教室宿舍卫生,保持室内环境干净、整洁,共同营造一个温馨、舒适、洁净的求知、生活空间,托起了一片爱的晴空。

六、颁发证书。每年举办一期盲人按摩培训班。学制3个月,医院提供住宿,费用自理。培训结束后,学员们参加了按摩理论与手法的考试,全部取得优异的成绩,合格毕业,并颁法了盖有劳动局和按摩指导中心章的按摩资格证书和结业证书,为按摩培训画上了圆满的句号。

七、全部就业。结业后,他们各展其才,凭借着过硬扎实的按摩理论和娴熟的按摩手法,全部就了业,找到了自己满意的工作。有的在大型的桑拿中心担任按摩师,有的自己开设门诊,有的则留在医院成为正式职工,年纪小、家庭生活条件优越的学员经推荐,已到盲人按摩中等专业技术学校续继深造。截止目前已培训学员260多名,均实现了就业。毋容置疑,我院已成为盲人肢残人等残疾人学习就业走向成才、实现人生梦想的摇蓝、培养优秀按摩师的沃土。

八、存在的问题。按摩培训工作取得了可喜的成绩。成绩固然骄傲,然而,培训工作也仍存在一些不足之处,学员的思想认识、文化基础、年龄、身体状况有着很大不同,教学方法有待进一步提高;培训班管理急待进一步加强;经费紧张等等。但无论存在什么样的艰难险阻,我们都会勇往直前,始终把以人为本,追求卓越作为培训班的宗旨,积极推进我市残疾人的按摩事业,让更多的残疾人拥有一技之长,走上致富之路,拥有同健全人一样幸福、快乐的美好的生活。

帮扶工作总结篇5

20xx年,xx办事处结对帮扶工作在区委、区政府的正确领导下,坚持以"三个代表"重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,以提高农民文明素质和生活质量为目标;以促进乡风文明、村容整洁为重点;坚持尽力而为,量力而行,充分发挥特点和优势;全年帮扶工作取得了良好成效。

一、结合实际情况,为村民提供法律援助。

工作中,xx办事处能够不断健全和完善各种帮扶工作制度,落实岗位责任制,做到各司其责、分工合作、工作扎实、实中求新,讲究用心为帮扶对象着想,确保工作满意。针对村民法律知识贫乏,我办事处司法所积极组织辖区相关单位组成自愿者服务队,深入到南刘庄村,走街串户深入到村民家中宣传法律知识,提供法律援助。

二、注重帮扶实效,切实为困难村民排忧解难。积极实施送温暖工程,注重借机借力送温暖,持续深入地开展帮扶困难村民活动。一是组织办事处班子成员与困难村民结成"一帮一"帮扶对子,实行每季度走访制,推进帮扶活动的经常化、制度化,真正为困难村民排扰解难,办好事、办实事。今年新结特困村民帮扶队8队、为困难村民15人发放慰问品。二是注重就业援助,切实做好重点帮扶工作。深入开展"双卡制"服务,加强对困难家庭富裕劳动力的就业援助。做到每月入户跟踪回访困难家庭生活和就业最新变动,平时有了合适岗位,做到及时通知帮扶对象,及时指导就业。仅在百盛、易初莲花、大上海城安排公益性岗位就业12人。

三、探索创新载体,拓展帮扶工作新模式。

为扩大街道帮扶的工作力度,让辖区更多的人参与到这项活动中去,积极探索和利用新载体,在街道办事处信息管理中心,把帮扶的内容发布上街道网站上,让更多的人去了解这项活动,成立了一支"非公企业党员与社区党员志愿者联合服务队"。活动中,党工委又对帮扶对象及两户投亲靠友的四川灾区儿童送去了党的温暖,取得良好成效。

回顾今年的帮扶工作,xx办事处虽然取得了一定的成绩,解决了一部分困难家庭的生活问题,但与上级的要求和构建和谐社会的要求还有一定的距离。我们将在今后的工作中,突出重点,狠抓落实,为更多困难家庭送去党的温暖。

帮扶工作总结篇6

为了积极响应县教育局关于进一步加大城镇学校与农村学校结对帮扶的力度的号召,我校与皇甫学校结对帮扶,我校是受助学校。在工作中我们坚持求真务实、开拓创新的原则,诚恳学习,精心组织,周密实施结对帮扶工作。使得我校在教学理念、教学方法等方面缩短了城乡差距。现将此项工作情况总结如下:。

一、高度重视,严密部署。

城乡结对帮扶是统筹城乡教育协调发展、优化教师资源配置、解决农村师资力量薄弱问题的重大举措,这对于提高我校教育就学质量、促进义务教育均衡发展、具有重要战略意义。学校领导十分重视结对帮扶工作,并把它作为向高质量学校学习的极好机会,使得此项活动自始至终始按照有序有效开展着。

二、开展各项活动开展,给我校教育教学带来了生机

在学校工作会议上,校长多次向老师们阐述结对帮扶工作的意义。因此,在受帮扶过程中,我们虚心学习,真诚面对,以心换心,以情促行。在工作中具体做到,主动加强联系,建立稳定的互访机制,提高我校办学效益。

1、领导互访,更新办学理念。学期开学初,两校领导共同交流学校的发展规划与新学期的工作计划,就学校教育管理、教学研究、教育科研等进行深入的探讨。了解帮扶工作实施情况,共商学校发展大计,确定工作重点,相互协调,制定帮扶实施方案,保证帮扶工作顺利开展。

2、教师互访,取长补短。自开展活动以来我校曾先后派20名教师到对方参观学习,通过开展教研活动,专题讲座共同切磋教学技艺,提高了我校课堂教学效果。

3、教学展示,提高能力。20xx年12月20日和20xx年3月20日,校长2次带领我校语、数、外骨干教师到皇甫学校听示范课,合作交流,听取报告。皇甫学校简明新奇的课堂教学设计,精湛的教学艺术,全新的教学理念,良好的教学效果,使我们的教师受益匪浅。有效地提高了我校教师在实际教学中的应用能力。

4、网络交流,友谊永存。通过一年多的相互了解,使得我们两校之间、教师之间建立了良好的友谊,并通过网络平台相互交流教学信息、教学方法、解疑释难,使得我校教师在教学理念、教学方法、教师心理等方面得到了提高与发展。

三、加强学习,不断进步

结对帮扶工作是一项非常好的举措。通过结对帮扶,对我们受助学校而言,收效颇丰,领导有了新的办学理念,更加明确了办学目标,不仅提高了办学品位,而且提升了我校教师自身业务素质,为我校的进一步发展赢得了更广阔的空间。在结对帮扶工作中,皇甫学校的领导和老师们的付出令我校全体师生深受感动,并表示诚挚的感谢。而我们收获的却是爱心,是知识,是经验,是团结,是友谊,是理解,……

在今后的工作中,我们将借助帮扶活动的东风积极、虚心地向县城先进学校学习,把他们的优秀办学方法与我校实际结合起来,为实现城乡基础教育均衡发展做出努力。

帮扶工作总结篇7

结对帮扶是动员全社会力量参与扶贫开发的重要形式,今年以来,我局以“扶贫结对帮扶”活动为契机,紧紧围绕市委、市政府的总体安排,深刻认识结对帮扶工作的重要意义,明确帮助扶贫重点村的任务,理清发展思路,根据低收入农户和扶贫重点村致贫原因和帮扶需求,开展有针对性的帮扶工作。现将活动开展情况总结如下:

一、加强组织领导,深入开展扶贫结对帮扶活动

我局党委高度重视“扶贫结对帮扶”活动的开展,从组织、宣传等方面入手,确保活动取得实效。成立了由局长潘之江任组长、副局长王建跃为副组长的活动领导小组,并制定了切实可行的实施方案,从组织上确保了“扶贫结对帮扶”活动的顺利推进。同时,根据市里的要求,及时传达市委、市政府关于开展“扶贫结对帮扶”活动精神,今年,我局在市委组织部牵头下,与市新安电气有限公司一起,结对帮扶塔石乡余仓村。余仓村地处婺城区西南部山区,距乡政府所在地6公里,全村共有107户,380余人,村两委班子成员5名,党员15名。现有耕地面积304亩,山林面积4519亩,全村在外务工村民较多,村经济发展较为缓慢。我局在局务会和党委会上专题研究,提出了开展“扶贫结对帮扶”活动总体思路,并在全局广泛动员,要求全局干部队员立足本职,把思想统一到“扶贫结对帮扶”活动,把行动落实到为结对村和低收入农户排忧解难上来。

二、落实帮扶资金,确保扶贫结对帮扶工作取得成效

为切实解决余仓村的突出难题和实际问题,按照市委、市政府活动的总体要求,潘之江局长亲自到余仓村了解实情,与村干部、老党员、贫困户交谈,了解村经济发展、农产品销售、工作创业等问题和困难,听取群众意见建议,并对3户困难党员进行慰问,送上慰问金;在村书记刘正官的陪同下,潘之江局长实地踏勘村庄游步道、月季花基地建设项目现场,与村干部商讨发展之计。余仓村建设浙中最大的高山梯田月季观光基地,走的是农旅结合的路,以发展家庭农场为主,打响特色品牌。潘之江局长提出建议,要促进余仓村经济社会快速发展,需整治河道,保护沙畈水库水源;推进“三改一拆”工作,拆除空间,建设美丽乡村;修建余仓村通往外界公路,解决交通问题;开办农家乐,充分开发利用龙潭瀑布、古树群落等自然资源,吸引大批游客。当了解到余仓村建设资金存在一定缺口,潘之江局长当场表示召开党委会研究帮扶资金问题,并于8月26日3万元帮扶资金落实到位。

三、围绕重点工作,为发展乡村建设做好服务

(一)我局结合“五水共治”“三改一拆”工作要求,组建市行政执法局“五水共治”护水服务队,前往余仓村指导违法建筑处置、垃圾分类减量化处理工作,现场示范垃圾分类时要注意的可回收、不可回收等事项,鼓励余仓村民主动、自觉地对垃圾进行分类处理,并在五瀑峡游步道开展“护水洁绿”活动,拾捡起游步道两侧的废纸、烟头、塑料袋等垃圾。

(二)根据市委组织部《关于印发的通知》要求,我局积极安排优秀干部王群派驻余仓村,通过实地调研,他在较短时间内摸清了余仓村大致工作情况,快速进入角色,认真做好余仓村“两代表一委员”推荐,协调余仓村到石塘村农村公路等级提升工程和公交线路建设验收等工作。

四、下步计划

(一)进一步加大帮扶力度,制定出切实可行的帮扶计划,力争帮扶工作不乱,服务到家。

(二)进一步加强联系,主动为扶贫重点村及低收入农户做一些力所能及的事情。

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