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2023至2023教务处工作总结优秀8篇

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2023至2023教务处工作总结优秀8篇

2023至2023教务处工作总结篇1

一学期来,我们总务处在学校领导的关心支持下,经过全体后勤人员的共同努力,广大教师的用心配合,顺利地完成了学校后勤服务于教学,服务于师生的任务。为了积累经验,吸取教训,现对一学期来的总务工作回顾小结如下:

一、加强总务管理,提高总务服务意识

随着学校教育事业的进一步发展,教育改革的进一步深入,学校对后勤管理工作的要求逐年提高,为了适应教育教学的需要,使学校后勤工作主动,保障有力。本学期用心组织后勤人员学习。透过学习,使全体后勤人员树立了为教育教学工作,为全体教师学生服务的思想,后勤人员工作主动、态度热情、效果明显、成绩显著。

后勤人员工作原则上定岗定位,任务包干,但又分工不分家,学校一有中心工作又要通力合作,共同完成。整个学期后勤工作保障有力,服务及时,保证教学工作的顺利进行。

二、学校后勤工作主动、总务服务超前到位。

“兵马未动、粮草先行”这句俗语在必须程度上是对学校后勤工作特点的高度概括。

开学前,为了保证全校师生能准时按课表上课,我们总务部门全体后勤人员提前几天就来校上班,打扫好学校环境卫生,分发好学生课本簿册,添置好必要的办公用品和教育教学用具。为开学第一天就能按课表上课做好了物质准备。

总务部门又能根据不同阶段学校的中心工作,提前清理好场地、布置好环境、准备好器材,为学校中心工作的圆满完成打好了物质基础。

如本学期我校成功举办了50周年校庆系列活动之一展示课活动、六一儿童节游艺活动,以及各种教学公开、评优课活动等。由于我校校舍场地紧缺,,但我们总务部门为了配合学校中心工作的圆满完成,经常提前几天在学校现有设施的基础上出主意想办法,把活动场地布置得整整齐齐。对内使学生受到了校园文化的熏陶,对外树立了学校的良好形象,充分展示了学校的教学成果。

三、做好后勤服务,确保物品供应及时、到位

平时的日常办公用品和各部门做好沟通,加强联系,使所需物品按要求、按规格,及时到位。

四、抓好总务工作日常管理,使日常工作规范化

后勤工作比较杂、比较碎,如安装玻璃、维修门窗、修剪花木等,在平时的工作中明确职责、各负其责,在平时的工作时不等、不靠、不攀,齐心协力,共同搞好工作。

五、校园内外卫生整洁、教育环境精致幽雅。

校园环境是一个学校的外部面貌,校园文化是对学生的一种特殊的教育,是反映一所学校精神礼貌,管理水平的窗口。营造一个礼貌洁净,高雅幽静的校园文化氛围,让学生自觉品味,不断地领悟,持续地进取,这是学校教育的魅力所在,也是我们后勤工作的重点和目标。

本学期学校环境卫生,班级保洁工作均划片包干到班级。学校采取定期和不定期相结合的检查评比,每周公布评比成绩,使学校卫生做到制度化经常化。

六、关心师生物质生活,努力办好满意食堂。

食堂工作直接关系到广大师生的切身利益。对学校的正常教育秩序、师生的身心健康确实有着密切的联系,也是学校后勤工作的一个窗口,是师生意见的一个敏感点,说实话,也是学校后勤工作的一个难点。

为了办好食堂,我们首先从制订完善食堂的各种制度入手,对职工工作作了明确的分工,并对各种工作都作出了明确的职责要求,但又要求职工分工不分家,互相关心互相帮忙,通力合作共同完成工作任务。

为了保证师生饮食的安全,食堂从食品进入到加工制作都有一整套完整的规章制度,食品制作过程严格按卫生要求操作,隔顿过夜食品一律不准再给师生食用,在保证饭菜卫生的基础上,思考师生的口味,变换花色品种,尽量做到色香味形具佳。

做好学校后勤工作,我们既感到光荣、但又感受到肩上职责重大。但我们相信,有校长的大力支持,有广大教师的用心配合,只要我们扬长避短,采用更加科学的管理手段,实小的后勤管理工作必须能开出更加艳丽的花朵,结出更加丰硕的果实。

2023至2023教务处工作总结篇2

本学期,教务处全体工作人员在校长室的领导下,紧紧围绕学期初提出的学校办学思路及具体教学目标,科学安排,扎实工作,大胆创新,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设,加强教学检查、规范教师的教学行为,出色地完成了学期初制定的各项工作计划,逐步健全了各种教学档案,及时全面准确地为学校领导提供教学信息。

一、狠抓师德建设,提高教师师德修养

教师能力,师德为先。教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。教师是学生增长知识和思想进步的导师,教师一定要在政治思想上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,自觉率先垂范。在教学工作中,它体现在每一位教师的一言一行中,体现在具体的教育教学工作中。本学期学期初我校对全体老师进行了师德培训,搜集有关的教育思想文章引导老师学习,例如,《叶圣陶语文教育思想:好习惯是学好语文的支点》《我心中的理想教师》《课堂激励性语言集锦》等,教务处与德育处配合依托班主任例会、校本培训等形式积极开展师德教育,引导全体教师注重加强自身修养,树立教育民主思想,提高全体教师法制意识,提倡建立师生交往、积极互动、共同发展的新型师生关系。

二、教学检查常规化,切实促进教学质量提高

1、狠抓教学“五认真”。本学期教务处严格执行教学规范,对全校教师的备课笔记、听课笔记和作业批改、辅导、上课进行了两次集中检查,并进行了及时的总结和反馈。对于存在问题,有的进行个别交流指导,有的通过年级进行指导,有效地促进了青年教师教学业务的成长。我们始终把教学“五认真”作为平时教学工作的目标和规范,从高处要求、细处入手,力求每个环节都能出效益,为教学质量的提高夯实基础。

2、为了使教学常规得以更好地贯彻落实,本学期我处严格按照新课程实施方案要求,加大了课堂教学检查的力度,对课前三分钟小预备、教师拖堂、早读课等各项常规性检查,安排专人负责,每次检查都有记录,及时公布,以表扬优秀、纠正不足。教学常规的规范实施促使广大教师更加重视研究课堂教学技艺,实施教学改革,提高课堂教学效益。课堂教学素质化、教学过程优质化已成为我校教师共同的追求目标。

3、多方收集信息,及时进行教学总结。教务处敦促各年级负责人及老师们虚心听取学生对教学的反馈意见,对学生反映的问题及时查证落实,我们不仅在乎每一个学生的每一条意见和建议,而且也很重视家长的每一条意见和建议,并不遗余力地作好答复与落实,以更好的改进和完善我们的教学工作。

4、加强督导力度

本学期,我们实行了集体备课制度,引导老师们备课遵循一下原则:

1、符合科学性;

2、加强创新性;

3、注意差异性;

4、强调操作性;

5考虑变化性。

专门对各备课组的教案及各人的个性化教案进行了检查,对各班级的学生作业进行了抽查。对检查情况逐一登记备案,对发现的问题及时找相关人员沟通了解,促其整改,受到了明显的效果。对做得较好的备课组及个人我们及时通报,公开表扬。

二、深化教学改革,加强师资队伍建设

教学改革是一个学校发展的源动力,师资队伍建设事关学校的未来和发展。我们在加强常规管理的同时,采取多种措施,为提高教师的业务水平和教改能力搭建学习、展示、提高的平台。

1、校本培训与外出轮训相结合。学期初在学校统一安排下进行了新课标培训学习,组织了骨干教师参加“新课程、新理念”的课堂教学比赛,安排教师外出学习高效课堂展示,这些活动促进了教师的教学水平的提高,极大的提高了我校的教育教学质量。

2、“青蓝工程”走向深入,青年教师提速发展。

“青蓝工程”正由点向面,由表层向纵深发展,“培训组“的成立,是校领导的英明举措,也是我校发展的必然产物,“老带新”工作扎扎实实,轰轰烈烈,新老教师互帮互学,共同提高。本学期初,开展了一次骨干教师公开课活动,后又进行了每位老师的教研课展示,学期末又安排了新老师过关课。新老师的过关课,目标明确,训练扎实,不断有精彩呈现,特别是一年级的aa老师,二年级的bb,三年级的cc老师的过关课受到听课老师的一致好评。总之,本学期学校紧锣密鼓举行的这一系列的教学活动很大程度上引领锻炼了青年教师,有效地深化了教学改革,掀起了教改教研的高潮,促进了新教师队伍的快速发展。“青蓝工程”为青年教师的成长提供了一个良好的平台,为我校的可持续发展提供了不竭动力。

3、开学初对各教研组的工作规范作了要求,强化了教务处对教研工作的意见,对各教研组、各位教师本学期必须参加的教研活动作出了明确规定。通过定期教研及时掌握最新的最权威的教学信息,同时校内也加强集体备课,大家相互交流、相互学习,促进教师改进教学方法,优化教学结构,提高教学效益。目前积极参加校内外教研活动已由学校要求逐步转化为自觉行为三、重视文体工作,确保“活动课、课间操”安全高效本学期我们加强对文体组的领导和管理,规范音乐、美术、体育老师及课外兴趣小组的课堂教学行为,保证了活动课的活动时间;加大对课间操、以及课外活动的管理力度。制止只重视语文、数学而轻视必要的有益于学生身心健康发展的活动的现象,在dd县经典诵读大赛中,各位老师积极配合,群策群力,用心指导,取得了喜人的成绩。四年级的《民族采风》、王ee老师的《致学生的精彩表现获得了社会各界人士的普遍赞扬,展现了新育红师生的全新的面貌,也预示着新育红开始踏上辉煌灿烂的新征程。取得了喜人的成绩。

三、存在问题和不足

“老带新”工作还有待于进一步加强实效性。

2、备课组活动的效率还需进一步提高,个别教师的合作意识、教学行为还需要进一步加以引导和规范。

3、组内研讨课在原有的基础上尚需不断挖掘潜力,提升组内研讨课的功效。

本学期即将过去,我们总结经验弥补不足。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,在新的学期中我们将更加努力工作,力争使教务处的各项工作更上层次,以更加饱满的热情为把我校打造成名校作出更大的贡献!

2023至2023教务处工作总结篇3

xxxx年,是“十一五”计划的开局之年。这一年,是学校巩固和提高、改革和发展任务艰巨而繁重的一年。而教务处在原基础上又面临“三个新”,即工作任务新、联系对象新、机构职能新,从而工作难度增加、要求提高、压力加大。在校党委和行政的正确领导下,教务处全体人员坚持政治学习制度,以构建和谐社会目标为动力,齐心协力、迎难而上、求真务实、负重奋进,深化人才培养模式改革,不断规范教学管理,教学秩序稳定,教学质量良好,教学效益明显。

一、xxxx年的重要工作成效

一年来,教务处在所完成的繁重日常工作任务中,有以下方面的工作更为突出,概括起来是:教学例会召开、评估成果巩固、教学创新获奖、教学常规改进、技能竞赛成功、考证组织加强。

(一)教学例会召??

新学期开学不久的3月2-3日,就召开了xxxx年全省电大教学工作暨督导工作会议。这次会议的特点不仅仅是召开每年一度的全省电大教学工作例会,还与教学督导工作会议结合起来召开,体现了加强教学过程管理的要求。会议明确了xxxx年教学工作两个重点任务。一是继续突出主题,坚持以远程开放教育为主业,巩固总结性评估成果,采取新举措、创造新成绩。二是从加强教学常规建设入手,在抓教学常规上下功夫,加强内涵建设,强化过程管理。会后,及时下发了《xxxx年教学教务工作要点》,进一步明确xxxx年教学教务工作总的工作思路和工作任务。下半年,根据我校办学的新形势和新要求,召开教务管理工作例会,会后及时印发了《xxxx年下半年教学教务工作要点》,适时调整了部分工作要求和任务。

(二)评估成果巩固

我部门在年初工作伊始,就按照学校《关于进一步深化人才培养模式改革,促进开放教育持续健康发展的若干意见》提出的7个方面工作,立足于总结性评估成果的巩固,薄弱环节的整改,不停步、不松懈,继续推进“人才培养模式改革和开放教育试点”项目的各项工作。

1、我校在中央电大召开的专题研讨会都被列入与会单位,这是对我校开放教育试点项目各项工作的肯定。具体是:

①全国电大网上教学工作研讨会(4月)作了题为“落实‘意见’精神,加强网上教学”的大会发言,提交的文字交流材料xxxx字。

②全国广播电视大学教学模式改革工作专题研讨会(6月)作了题为“教学模式:引领教学改革的深化”的大会发言,提交的文字交流材料xxxx字。

③全国电大实践教学工作专题研讨会(11月)作了交流发言,提交了两份文字交流材料:“强化实践教学,培养实用人才”xxxx字;“金融市场课程实践教学的改革与探索”作为文字交流材料,共6800字。

④全国电大教学工作会议(11月)提交了两份文字交流材料:“‘学-导多元互动’教学模式的实践与初步成效”xxxx字,“整改:成果的巩固和提升──江苏电大开放教育项目试点总结性评估整改初见成效”7100字。

以上经验交流材料受到与会者和中央电大的好评,分别被编入由中央电大出版社出版的《开放教育教学模式改革探索与实践》、《xxxx年全国广播电视大学教学工作会议交流材料文集》等书中,积极宣传和反映了我校总结性评估成果的巩固成效和取得的新成绩、新进展,取得良好的效果。

2、推荐了4篇文章在《中央电大时讯》上正式刊出,实时宣传我校开放教育项目试点取得的成效。其中有反映苏州电大总结性评估整改新进展,有无锡市电大江阴分校开放教育毕业生的毕业感言,有对教学反思的论坛、加强网上教学工作管理专题等。

3、组织到靖江学院考察

上半年初的3月10日,在校领导带领下,组织教学部门及有关专业实验室的负责人到靖江学院进行实践教学的考察以及实践教学情况的调研。转发了靖江学院“突出实践性环节,培养技能型人才”的材料,在全省电大系统推广该校加强实践教学工作的经验。

4、从今年初开学以后,在电大在线平台上设立了“网上教与学前十名排行榜”,每月对开放教育试点专业各课程网上点击数、课程论坛发贴数、学生参与网上论坛发帖数、学生上网学习时间等盘查更新,予以通报表扬,以此推动网上教学,收到良好效果。

5、完成网上教学《自评报告》

在时间紧、任务重的情况下,我处按照中央电大关于开展“人才培养模式改革和开放教育试点”xxxx年网上教学检查通知的精神和要求,在规定时间内完成我校xxxx年网上教学检查自检报告(xxxx.9-xxxx.10)共计4300字以及相关数据统计表报中央电大。

6、开展教学检查和调研

下半年的11月,由7个校领导分别带队组成教学检查组,对全省电大所有的项目试点单位进行了教学检查。我部门负责制定了教学检查方案,并认真参与其中。这次教学检查和调研,是对全省电大过去的一年进行总结性评估整改成效的集中全面的检阅。通过“回头看”,开展再评估,进行再总结,实现再提高,有效地防止和克服总结性评估结束后可能出现的“松懈”情绪和“反弹”现象,进一步理清了“向前走”的思路,为远程开放教育的持续健康发展奠定了更加坚实的基础。

(三)教学创新获奖

1、进入xxxx年,全省电大广大师生继续实践“学-导多元互动”教学模式,取得了新的成果。为总结和深化教学模式的实践,6月中旬,组织开展了全省电大第二届“教学创新奖”和首届“ode网上教学奖”评选活动,共收到全省电大推荐材料57份。7月份组织专家评审,共评出第二届“教学创新奖”一等奖3名、二等奖6名、三等奖11名,首届“ode网上教学奖”一等奖3名、二等奖6名、三等奖7名。下半年,我处将获奖者的改革成果汇编成册(共收录31篇),作为《教学模式探索与实践》(第二辑)印发到各试点学校,以推广典型经验。

2、8月底,在全省电大系统获奖者中,我校又推荐了10位候选人的材料报至中央电大参评。经中央电大评选,我校有3位教师获中央电大第二届“教学创新奖”(省校、常州、南通市电大各1名);有4位教师获首届“ode网上教学奖”(2个银奖、2个铜奖)。

3、中央电大于5月至9月开展了教学反思征文活动。我处及时转发《关于举办电大教师教学反思征文活动的通知》,积极组织全省电大系统的广大教师踊跃参加征文活动。我校共有7位教师在中央电大教学反思征文活动获奖(1个二等奖,4个三等奖,2个佳作奖)。获奖征文被收入中央电大编印出版的《动力之源──教学反思征文选》书中。

4、在中央电大举办的“清华紫光杯”xxxx年全国电大多媒体课件大赛中,我校获网络课程一等奖1个;获多媒体课件二等奖、三等奖各1个;还获组织奖。

5、xxxx年上半年,在中央电大开放教育试点导学、助学视频教学资源征集活动中,我校选送的助学视频教学资源,有两门课程被中央电大录用,共达42课时,为全国省级电大中入选课时最多。

一年中,全省电大的广大教师积极投身于教学改革与实践,加上校领导的高度重视,我部门也做出了大量细致的组织发动工作,因而取得了以上令人鼓舞的好成绩,各个评比活动项目的获奖数均位居全国电大系统的前列。

(四)教学常规改进

1、新立教学制度。制订了《关于加强教材选用和征订流程工作的通知》,改进了教材选用和管理。印发了《专业设置与管理办法(试行)》、《学生学籍管理规定(试行)》《教学档案管理办法(试行)》等。根据学校系部调整,印发了《关于明确我校各系专业分工管理的通知》。

2、开展听课评教。每学期的`开学,进行教学巡视检查,结果通报。在校内“每月教学工作例会制”已初步建立。今年的两个学期,都坚持听课制度。上半年,我处组织相关人员分别至三个校区开展教学巡视和随机听课工作,共随机听取40位教师授课。下半年会同校教学督导组对所有任课教师进行了一轮听课。下半年的学期末,组织开展了所有任课教师的学生评教。

3、评比备课教案。上半年,会同校教学督导组和其他职能部门组成检查组,对161位授课教师所授课程备课笔记(教案)进行了集中检查评比,共评出“优秀”备课笔记(教案)38名。检查评比结果显示,94%的任课教师能认真备课。

4、编印教学简报。到目前为止,本年度已编印教学简报14期,对教学过程中的多方面工作进行及时总结反馈。

一年来,在教学常规建设方面做了不少工作,取得了一定的成效,使教学过程管理得到了改进。正如学校督导组给出的结论:xxxx年的教学情况总的来说是不错的,比以往是前进了一步,有所起色。

(五)技能竞赛成功

1、下半年的12月8-9日组织举行了全省电大第三届学生专业技能竞赛。从筹备到正式竞赛,化费了大量的精力,获得圆满成功。来自全省电大系统共218名参赛选手(其中开放教育学生35名)组成了13个参赛代表队参加了本次比赛。本次竞赛项目共设5大类10项,产生一等奖32名,二等奖66名,三等奖120名。

2、为了巩固竞赛成果,我处将所有竞赛材料汇编成册,作为资料存档;刻录成3套竞赛光盘下发各教学点;将竞赛中有关项目的决赛试题放到学校的网站上,方便学生,并按试题要求予以操作练习,以切实提高广大学生的专业技能、动手能力和创新能力。

3、我处直属科牵头,在校内系部学生中层层选拔了21名选手,组成省校本部直属代表队参赛,取得了优异的成绩,获本次竞赛团体总分第二名。

(六)考证组织加强

1、大学英语四、六级考证。全国大学英语四、六级考试保密级别高,准备工作要求很细,如有疏忽,就会影响我校的声誉。针对电大系统考点多的情况,我处认真对待每一次考试,精心组织,加强管理。xxxx年6月、12月共组织2次全省电大系统国家四、六级英语考试的报名共计5172人以及考务人员培训、报盘、考试、发证工作,无出差。

2、组织完成了xxxx年6月、12月二次全省电大“大学英语应用能力考试”,共11个市校(二级学院)9405名学生的报考工作,报考人数比xxxx年增长了近15%。考务人员培训、报盘、领卷、发卷、送卷、考试、发证工作无出差,受到省教育厅派驻巡考人员的好评。

二、xxxx年的日常主要工作实绩

1、教务管理与服务

(1)教学计划编制。根据中央电大开放教育教学计划的总体要求,结合我校实际,制订了xxxx年“开放教育试点”专业教学计划,开放本科专业15个(比去年增加了3个),开放专科专业10个(比去年增加了1个),课程开放专业12个(比去年增加了8个),并汇编成册及时下发。

(2)教学计划清理。根据中央电大通知要求,对省级电大所有实施性教学计划中和自开课程(选修课)进行清理并上报中央电大审核,全部顺利通过。

(3)每学期下发各类教育的责任教师教学任务书,确定责任教师名单,并印发、上网。

(4)计划审核。复核各市电大xxxx届毕业班教学计划200多份;审核、备案各市电大xxxx级教学班教学计划200多份。

(5)接收计划。每年两次在网上接收中央电大开放教育秋、春季专业教学计划数据库,并导入教务管理系统,做好江苏电大开放教育实施性教学计划,并下传各市电大。

(5)上载计划。每年两次将开放教育春、秋季专业教学计划上网(电大在线),在“电大在线”平台上整理、上载开放教育各专业教学计划,复核平台上各专业课程开设情况,帮助系部老师开通责任教师权限。

(6)免修免考。全年两次报中央电大审核办理开放教育免修免考申请1万多门次,并将免修、免考成绩全部录入教务管理系统。

3、教学管理与支持服务

(1)完成各类教育1500多门课程的教学指导信息(教学大纲、考核说明、综合练习等)近800份的催收、梳理、上网、下发。

(2)做好开放教育61个专业各门课程、47门补修课程的网上8种教学资源的任务下达、统计检查;

(3)全年两学期安排73名教师参加教学值班,涉及61个开放教育本专科、并归专科专业。

(4)及时转发中央电大下发的各种教学安排文件通知。进行教研活动预告、活动通知下发、档案收集等工作,本年度共召开下发教研会议通知40多个。

(5)全年共组织安排网上实时教学活动1500多次,参与网上活动的师生人数18159人次。对各门课程的bbs答疑情况实施定期检查、统计;中央电大教学辅导材料的订购、发放。

(6)全年组织安排系部教师新建b类媒体资源和导学约150课时。

(7)对xxxx年省校8个院、系(部)开展的46次教研活动进行无记名评议。共收到全省电大各个教学点填写的无记名评议表393份,综合评议统计数据显示,教学点对xxxx年度省校组织的教研活动的平均满意分为90.09分。

(8)全年组织开放教育毕业作业初审、终审17个专业3500份,普通专科毕业作业初审、终审24个专业400份。

(9)组织落实《中央广播电视大学开放教育试点专业及课程教学情况问卷调查》工作。

(10)根据中央电大要求,会同相关院系完成了“中央电大开放教育本科毕业论文丛书论文推荐工作”,收集、整理、汇编优秀论文,并寄送至中央电大。

(11)落实中央电大文件精神,收集、整理开放教育试点本科各专业等级为“优”的毕业论文,配合中央电大和省校图书馆建设“广播电视大学毕业生优秀论文全文数据库”及优秀论文加工入库。

4、学籍管理与服务

(1)完成xxxx春、秋两季开放教育本、专科,“一村一名大学生”项目试点,非学历(中国人银执业资格考试)学生数据共43000余人的注册。

(2)完成xxxx春、秋两季全省 608000余门次课程注册工作。

(3)完成xxxx春、秋两季开放教育本、专科的毕业审核,核发毕业证书31000余张。

(4)审核开放本科各专业学位,并整理上报材料189套。

(5)完成xxxx秋季普专、普本毕业审核工作,核发证书7137张。

5、校本部院系开放教育直属办学管理与服务

(1)做好校本部开放本科的办学管理,包括免修免考、课程补修、新生注册(xxxx年12个专业413名)、学生证办理、课程注册(共1009名学生)、形成性考核成绩(7000多门次)、实践性环节成绩录入上报、毕业初审、学士学位申报材料的报送等工作。

(2)完成校本部开放本科学生7000多门次的报考、成绩下发。组织三批832人次参加全国计算机应用基础、大学英语b网考、学位英语考试等。

6、综合管理与服务

(1)统计与核定全年各院、系教师工作量、授课工作量、科研等工作量。

(2)进行文件收发、登记、建档、归档等工作,全年教务处共发93个文件,收文208份;整理教务处档案二百多份共7卷册;完成整理xxxx年学校中心档案室教务处档案文件7卷册。

(3)承担了“xxxx年全省电大教学暨督导工作会议”和“江苏电大第三届学生专业技能竞赛”的会务工作。

(4)做好本部门的内务工作;完成全处办公设备的清查工作及设备维护管理工作、办公用品的购置和发放及职工福利分发等工作;

(5)完成了教务处信件、报纸的收发管理,安排处理了来访、来电的接待回复等工作。

2023至2023教务处工作总结篇4

安全稳定工作,是教务处顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的环境,教务处的各项工作都无法正常进行。为此我们以对家长和学生高度负责的精神,认真开展好安全教育活动,并在安全教育基础上普遍开展了安全检查和建章立制工作。现将我处安全教育工作作如下总结:

一、抓安全工作措施得力,成效显著。

我们对安全教育工作非常重视,常抓不懈。一是从平时的安全教育入手,消除思想上的隐患。每学期的开学要讲安全;放归宿假、寒暑假时,在给家长一封信也强调安全;同时加强对学生平时的安全教育与管理,充分利用板报、电视、广播宣传安全常识;利用班会讲安全。强调学生的坐姿。体育课上活动前先讲安全及注意事项。二是加大安全检查力度,不留死角,防范于未然。本期我多次对教室、寝室、学生活动场所的每一角落,每一个电源开关、灯头、插座,进行了全面检查,发现问题当场解决,对破损的电源开头、灯头及时更换。三是明确责任、建立规章,狠抓落实。班上发动同学个个参与,按区域划分了责任,对教室、寝室、学生经常聚集的场所等易发生火灾事故的部位,都明确了责任人。

二、扎实落实安全防范责任制。

本学期我们组成由班主任、科任教师、学生干部参加的安全检查组,对全班各寝室进行全面细致地检查。尤其对用电、用火的设施,对易燃易爆、管制刀具、钢条等危险品进行了重点检查,对学生聚集的场所进行应急疏散通道检查。检查后对发现的问题及时进行了处理和报告、加以整改。我们还进一步明确了各寝室长安全职责,定期培训、规定职责。

我们把维护安全稳定作为经常性工作来抓。一是强化管理,提高责任意识。成立了安全工作教务处管理小组,形成安全信息报告工作网络。进一步深化了"责任重于泰山"的安全工作意识。二是加强教育,健全制度,落实安全稳定责任制。为此,我加强了学生日常法制教育和安全教育。定期对学生进行法制教育和校规校纪教育,把安全教育贯穿到教育教学各项活动中,强化了学生安全防范意识。三是加大督导检查工作,加大整改措施。

总之,我们安全教育工作坚持了安全第一,预防为主、防治结合、重在教育的方针,做到了组织落实、教育及时、管理到位。一期来,学生没有发生过安全事故,保证了我们正常的教育教学秩序。

2023至2023教务处工作总结篇5

一、着眼课堂,大力推进新课改。

1、切实加强领导。我校把新课改工作列入学校工作重要议事日程,定期研究,经常性地进入课堂听课,组织教师进行研究解决,及时为教师排忧解难,不断总结经验,切实提高教学质量。

2、加强教学研讨。学校通过“五课”,及时进行课改工作的交流与研讨,总结经验,交流成果,排解疑难。全校科组课改专项研讨活动不少于二次,进一步提高教师对新教材的认识,对新课标、新理念的理解。

3、加强课堂教学管理。学校以课堂教学为着力点,通过对课堂教学全过程的变革,进一步促进学生健康全面的发展,完成课改的目标和任务。要重视各项教学常规的研究,把课改工作落到实处。各校从解读课标、研究教材、备课、撰写教案、上课、评课等每一环节都提出具体要求。

二、抓实常规,规范教学工作。

1、抓好制度落实。教学常规是搞好教学工作最根本的环节,是提高教学质量的基本保证。健全各项规章制度又是学校教学常规落实管理工作的一项重要措施。一个学期来,我校各校在落实好学校工作计划、教务计划等这些制度的同时,抓好本校教学管理制度、措施的完善和落实,增强管理意识,坚持按制度办事,切实提高管理实效。

2、加强常规检查。我校按要求采取多种形式,认真抓好教学常规检查,教导处业务检查不少于二次,及时进行总结反馈,以利于进一步的工作。

3、抓好听课、评课活动。学校领导经常深入课堂听课、评课,帮助和指导教师改进教法、提高教学业务水平。经过听课、评课活动,教师执教能力有了一定的提高。

4、抓好考试质量分析。教师认真对待平时的单元检测,做到严考严改,并认真做好检测质量分析,不断反思和调整自己的教学,对教学情况进行全面总结,不断加强教学管理。

三、突出重点,加强质量管理

1、抓实培优转差。毕业班的培优扶弱工作宜抓早,抓实。有针对性地进行指导优差生,与学校领导、教师共同探讨、落实提高质量的方案和措施。领导、教师加大力度,抓好学生的培优转差工作,制订切实可行的计划,研究和实践提高培优转差效率的有效途径和方法,注意资料的积累,及时做好总结。课堂仍是培优转差的主阵地,教师根据优、中、差学生分层确立教学目标,分层设计问题,分层设计练习、分层作业、分层评价。

2、加强学科教研。学校认真组织了观摩课、班主任工作研讨会、新课改知识交流等教研教改活动。认真抓好科组教研活动;加大毕业班教学力度,积极开展好毕业班专题研究活动,发挥集体智慧,共同研究、探讨,以进一步提高毕业班教学质量。

四、统筹兼顾,做好其他工作。

1、做好体育卫生工作。积极开展学校师生健身活动,搞好学校环境卫生。积极开展各种文体活动,一个学期来,组织了作文比赛、数学竞赛等活动,活跃了校园文化。

2、做好、抓实安全教育工作,培养学生具有安全意识。

2023至2023教务处工作总结篇6

在校领导的正确领导和指导下,总务处全体人员团结一心、同心同德,体现了良好的集体协作精神。敬业、爱岗、奉献,为教学一线服务的思想明确,主动服务意识好,快节奏、高效率、高质量,创造性地开展工作,为服务管理工作全面上新台阶迈出可喜的一步,圆满地完成了各项工作。现将半学期工作总结如下:

1、 高效率地安置师生寝室

北校区学生宿舍楼改造之后于8月28日下午组织验收,学生入校时间为8月30日,近160套床需重新搬入学生宿舍楼,时间之紧、任务之重可想而知。但是我们没有退缩,组织工人加班加点地安装学生床铺,8月29日晚上加班至11点,到8月30日上午10:30之前,所有寝室床铺全部安装到位,没有影响开学工作。两校合并后,分南北两个校区,校内教师调动较多,我们组织人员冒雨在8月28、29两天将教师寝室安排搬家到位,新购一批床,满足了教师住宿的需求。面对困难,我们不等不靠,迎难而上,使师生都能正常入住。

2、 快节奏地步入后勤工作正轨

由于两校合并,食堂工作人员变动较大,我们自己解决困难。8月29日下午两校区食堂工作人员全部按时上班,为学生到校就餐做了充分的准备工作。开学一周之内分校区召开后勤工作人员会议,明确工作职责,强化劳动纪律,明确分工,食堂工作迅速步入正轨,受到师生的好评。同时,我们吸收两校过去好的经验,改变过去不合理的做法,力争创区级“放心食堂”。目前,学校后勤工作有条不紊。

3、 分校区建立公物登记账簿

为了加强合并后新校的财产管理,开学不久,我们分校区对财产进行登记,确保国有资产不流失,对各功能室的校产分类登记造册,责任到人,努力提高仪器、设备的使用效率,满足了教学工作的需要。

4、 创设良好的学习和生活环境

在天气刚刚变凉时,我们对两校区破损的玻璃进行更换,将各办公室窗帘重新整理安装,添置了饮水机、电话机,使老师们能有一个好的办公环境,学生能有一个舒适的学习环境。同时,我们对北校区学生宿舍楼二至四层阳台进行封闭,每间寝室安装一大块平面镜,充分体现了以人为本的办学理念,深受学生及家长的好评。我们还及时更换了校园的路灯和厕所的照明灯,对教室、寝室的照明灯做到随时更换,消除安全隐患,创建平安校园。

5、 加强财务管理,规范办学行为

开学初,我们组织财务人员认真学习上级有关加强收费管理的文件,严格执行文件精神,对学生只收取生活费,并且做到按月收缴,一月一结账,一月一公示。同时我们还专门聘请学生餐质监员,接受社会监督。自觉规范办学行为,并且请区教育局领导对合并前两校财务进行审计,审计结果为合格。食堂账目经办人、保管员、分管领导、学校领导多人签,严格把关,确保资金花在刀刃上。

6、 加强房屋鉴定,搞好小型维修

10月份,根据区校安办安排,聘请有关专家对我校所有房屋进行鉴定。根据鉴定情况,对南校区部分学生寝室进行维修,用较少的资金解决了安全这个大问题,确保学生人身安全。同时,大力宣传保险工作,使大多数学生和教师自觉自愿地参加保险,提高了风险防范能力。

另外,为贯彻落实科学发展观,我们编制并上报了学校住房三年发展规划,为学校的可持续发展奠定了良好的基础。

总之,学校总务处在学校领导的指挥下,完成了大量的工作,但我们的工作任重而道远,在今后的工作中,我们将发扬成绩,再接再厉,努力开创我校后勤工作的新局面。

2023至2023教务处工作总结篇7

教学工作是学校的中心工作,这就要求教务处要要不断提高管理水平和服务质量。为此,本学期教务处充分发扬团结协作精神,不断加强理论学习和研究,努力提高自身素质和管理水平,经常深入课堂,深入学生,发现问题及时解决问题;牢固树立抓好教学管理,为师生搞好服务的思想。最大限度地发挥了教务处的协调组织作用,基本做到了上通校长,下连学生,中间依靠广大教师的教学管理网络。

一、以教学常规管理为中心,全面开展教育教学工作。

本学期,教务处强化抓教学常规管理,强调过程管理和评价,措施行之有效,各项工作均取得了一定的成绩。

1、组织年级开展对备课、上课、批改作业、辅导、考试等环节的各种检查和评估活动三次,教务处集中检查一次。

2、注重对新进教师的培养,为万亚冰等3名新进教师举行了拜师仪式,导师梅青竹作表态发言,郭校长作重要讲话。

3、充分发挥学科主任、学科组管理作用,召开学科主任、组长会议五次,通过培训学习,四个方面有提高:一是学科主任组长的思想素质和专业知识水平得以提高;二是学校常规教学管理水平得以提高;三是教师的课堂教学效率得以提高;四是教师教研能力辅导学生积极性得以提高。

4、组织了一次学生评教活动,召开了两次学生座谈会和一次教师座谈会,及时掌握了教情学情,为教学水平的提高,为师生的互动做出有意义的工作。

5、精心组织了高一高二期中考试,“以严考促严教,以严教促严学”目的达成,仅两名教师因迟到受通报批评;组织了5次社会化大型考试,有序的组织、优良的校风、优美的环境得到社会各界一致肯定。

6、召开了期中考试质量分析会,对考试成绩优异的教师、学生进行了表彰;统计印发了期中考试的各项数据并进行了横向纵向比较,各年级分别召开教师会议,使广大教师在教学中做到了心中有数,有的放矢。

7、开展了“人人讲公开课活动”,全面提升了我校的教育教学水平,全促进新教师的成长发展。

8、召开体音美信通教师专题会议二次,规范教学行为,打造活力校园。较好地指导了上好示范体育课、艺术欣赏课和“两操活动”的开展,体卫艺教学有了较大的改观.

9、课堂教学督导常抓不懈,学科主任组长实地督导和教务处视频监控双管齐下,实行零通报制,课堂效率明显提高。

10、有计划地安200多名教师参加省、市级教研活动、学术交流、校际间的听课学习活动,为教师的教学信息的交流创造了更多的机会。

11、一师一优课工作初步实现重大突破。选送优课22节,获市优16节,省优3节,部优1节。

12、克服困难,因地制宜,组织了20xx秋季师生趣味运动会,增强了学校活力,提高了师生凝聚力,向心力。

13、精心筹备我校第一届“园丁杯”教学大比武活动,在初赛复赛的基础上,共计36名教师进入决赛,目前此项活动正在进行中。

14、教务日常工作做到了创造一流管理,提供一流服务的要求,集中整理了教学、教研、学籍管理等各类档案资料。

15、全力支持高三年级,在备考的宣传鼓动、考试分析、信息搜集、学籍管理、高考报名等方面做了大量而又细致的工作。

16、出色完成了秋季高一招生工作。为录取招到高素质的新生,教务处加大宣传力度,认真总结上年招生情况,精心组织新生报名,整个招生工作井然有序,保质保量完成了学校招生计划。

17、强化了功能室督导管理,召开了专题会议2次,强化八个字:责任、义务、担当、荣誉。教务处工作人员经常深入功能室了解情况,提出要求,目前各功能室服务态度和服务水平有了很大的改观和提高:实验室、图书阅览室、电子阅览室加大了对师生的服务的领域;信息技术组在发挥信息技术资源上动脑筋、下功夫,建立了录播室,教室配置了一体机,日常维护细心周到,得到师生好评;体艺馆不仅对学生开放,社会各界也慕名前往,成功承办了全国青年女篮9-16名分区赛、十堰市第七届城区高中篮球赛和郧阳区各级各类比赛、汇演等。

18、编印了《教学通讯》一期,《20xx年高考录取金榜》一期、教师人手一册。在广泛调查和教务人员的考查论证地基础上,初步修订了:

①高考奖励方案。

②xx区第一中学教学大比武方案。

③xx班对接方案。

更新了学校网站有关教学教研栏目文章86篇。

二、加大教科研力度,实现科研强校目标。

我校师资队伍建设发展不平衡,教师年龄结构老化,教研氛围不太深厚,这是一个不争的事实,我们认为只有扎扎实实地开展好校本常规教研活动,促进学科整体水平提高,才能为教学质量的提高提供动力,从而促进学校学校的可持续发展。本学期,教务处始终坚持以常规教研为突破口。以各种教研活动为载体,教育和引导广大教师自觉更新教育理念,改革课堂教学方式,改革学生学习方式,努力探索研究性学习,收到了较为明显的效果。

为进一步转变教师的教育观念,让所有教师的教育理念提升到一个新的层面,本学期我们采用集体与自学相结合的办法,让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践,更快更好地提高教师的专业知识。

一是每位教师除配备教学教辅用书外,还人手一册《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》辅导读本,中层干部人手一册《致加西亚的信》,利用业务学习时间,广泛学习。

二是通过师德培训,学校组织教师观看有关师德理论录像资料,通过学习笔记、网络交流等系列活动,用身边的榜样、道德模范的事迹陶冶人,用学校教师毁人的教训教育人。

三是走出去,请进来。本学期,我校先后赴武汉、十堰、兄弟学校学习十余次,教师五十多人次,先后邀请北京、省委党校、市委党校专家3人次集中培训,让教师的观念得到更新,知识得到长进,理论得到提升,真正做到学以致用,学有所长。

四是挖潜力,增动力。共组织5次学科组任组长会议,集体备课4次,并将会议记录集中起来进行检查和分析总结,对常规教研活动及时督导和正确指导。

五是大力弘扬团结协作,荣辱与共的集体主义精神,教务处同年级组、备课组共同努力,对集体备课活动严格要求,登记考勤,纳入评估系列,强化了备课组的作用。

六是以课堂教学为突破口的课堂教学改革,重视成果总结,提高科研品位。本学期共有m位教师在各级各类专业杂志发表论文m篇,有m篇论文在省级以上竞赛中获奖。七是认真指导好教科研课题的研究工作,历史、语文、地理、物理学科承担的市级课题已申请结题,取得良好的效果。

回顾本学期的工作,我们认为教务处工作虽取得了一定的成绩,但也清醒地认识到与学校的发展和要求有一定的差距:一是如何高效落实教学常规;二是如何创设浓厚的教研氛围;三是如何引导教师坚定不移推行课改;四是如何调动教师的工作积极性;五是如何有效组织校本培训。在今后的工作中我们将针对这些问题,力求主动和创新,采取切实有效的措施,为我校教育教学质量的提高,为我校创建省级示范高中的目标继续努力。

2023至2023教务处工作总结篇8

本学期,教务处继续本着“敬业,精业,务实,服务”的工作态度,牢固树立教学是中心,质量是生命的观念,注重课堂效率,把提高教学质量作为工作的出发点和立足点,比较顺利地完成了各项工作任务。现就本学期的教务工作总结如下:

一、突出中心工作,服务教育教学

(一)按照国家课程设置,开齐开足全部课程。本学期,教务处紧紧围绕“严格落实国家课程设置标准”这个中心,按照课程标准的要求,开足开齐了全部课程,做到总课程表、班级课程表、教师任课表三表统一。协调解决教学中遇到的各类问题,跟踪检查教学常规全过程,做到检查务实,评价公正。

(二)抓好教学常规管理。

1、本学期教务处在开学初和学期末分别检查了88位教师的教案,教案检查的科目涉及面广,覆盖率达到96﹪以上。

2、严格落实学校巡课检查制度。本学期按照学校巡课制度的要求成立了由校领导、教务处人员和各教研组长组成的巡课检查小组,每天不定期的对常规教学和卫生、安全等工作进行巡查,发现问题,及时解决,有效杜绝了教师空课、随意换课、迟到早退、擅离课堂的现象,有效提高了课堂效率。

(三)开发校本课程,开展社团活动,提升办学特色。

1、本学期,为了大力弘扬传统文化,凸显我校的办学特色,教务处组织全校学生按照年龄特点开展了丰富多彩的 “开学第一课---传统文化进校

园”活动,通过诵读、手抄报、绘画、剪纸、讲故事等多种形式,渗透了感恩教育,有效弘扬了传统文化,凸显了我校的办学特色。

2、本学期,在校领导的大力支持下,结合我校的马文化校园文化建设特色,我们开发了马术特色课程,既丰富了学生的课余生活,又为我县的马产业培养和输送了专业人才。

3、本学期结合我校的现有资源我们开展了丰富多彩的社团活动,活动项目涉及面广,学生参与度高,目前涵盖琴棋书画类、手工编织类、球类、共开设了15个社团活动。此活动的开展不仅丰富了学生的课余生活,也培养了学生的兴趣爱好,促进了学生的个性发展。

(四)强化服务,对老师、学生、家长、社会负责。

1、乐于服务,勤于服务。教务处的工作琐碎而复杂,涉及面广,一件小事处理不好都会给工作带来被动。因此,在平时工作中,我们始终坚持两条原则:一是任何人到教务处办事,我们都要笑脸相迎,心平气和,尽量做好服务;而是从容工作,工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,工作事务杂不厌烦。

2、加强学籍的电子化管理,服务于学生。学年初认真组织一年级和七年级的班主任做好新生基本信息的采集,协助学籍管理员做好新生学籍审批工作,为学生办理转入、转出手续,同时为转入学生分班,及时为他们补办学籍。

3、规范了学生综合素质评价和学生体质健康测试工作,服务于学生、教师。按照教育局的要求,教务处高度重视此项工作,专门召开了两次班主任和艺体组教师的会议,拟定了学校学生综合素质评价实施方案和学生体

质健康测试方案,按照县教育局文件要求统一了评价标准,将评价结果及时建档,为学生的综合评定提供依据。

4、每月按时统计老师的请假、代课情况,为发放代课费和绩效考核提供量的依据。

二、存在的突出问题:

1、通过检查教案,发现我校70﹪以上的教师能按照自治区教学常规60条的标准认真备课,学情分析透彻,各教学环节清楚明了,符合要求,但是仍有30﹪的教师备课还存在问题,如:教学计划中没有体现出本册教材的教学重难点、学情分析,教学措施过于简单,缺少可行性;课后反思不及时、三言两语、应付差事、无实效性。

2、通过教研组长的作业批改检查反馈,我校仍有极少数教师作业批改不及时、不规范、没有做到全批全改;小学低段的语文教师不重视听写,听写次数不达标,学生的字词不过关,基础知识薄弱。个别数学教师对学生的做题格式要求不规范,批改不仔细,只重结果不重解题过程。

3、极个别教师缺少敬业精神,考勤偷奸耍滑,钻空子,不能认真履行请假手续,以至于造成空堂、空课现象。

三、今后努力的方向:

尽管取得了一定的成绩,但是工作中还有不少的困惑和不足有待解决:

1、加强教师的师德和职业道德教育,明确教师职责,规范教师行为。

2、对教学常规工作检查力度不够,教师在备课、上课、批改作业中出现的突出问题只是善意的提醒,没有进行很好地跟踪督查,教学管理水平和技巧有待于进一步提高。

3、对非统考科目重视不够,对老师上班考勤以及教学常规的检查、汇总通报的力度不够。

4、新课改的理念与教育教学的评价方式还没有进行有效的衔接。通俗地说,在教学时强调新课改、新理念、新手段,但最终的评价上,还是单纯的依赖于考试成绩。

5、对于新的教学理念、教学方向、趋势不能很好地把握,今后要加强业务学习,及时掌握教学动态。

小结教务处一年的工作,忙忙碌碌,勤勤恳恳,取得了一定的成绩,但也有很多的不完善甚至是遗憾,但我相信,只要经过我们大家的共同努力,我校的教育教学工作一定能再上一个新的台阶!

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