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女工委工作总结精选5篇

工作总结存在的意义就是及时帮助我们查漏补缺工作中存在的各种问题,工作总结写得好,我们今后的工作效率是会有很大的提升的,以下是92范文网小编精心为您推荐的女工委工作总结精选5篇,供大家参考。

女工委工作总结精选5篇

女工委工作总结篇1

在校党委、行政的大力支持下,20xx年学校关工委坚持“以人为本,德育为先”的工作理念,以创建国家改革发展示范学校为契机,创建积极向上的校园文化氛围,德育工作水平不断提升,为填实“三园”德育模式和学校发展作出了积极贡献。现将工作总结如下。

一、切实改进工作作风,努力提高服务质量。

1、坚持以生为本、大爱育人的理念,强化责任意识和服务意识,以服务教学、服务学生为宗旨,切实改进工作作风,努力提高服务质量和工作效率。

一是深入实际开展调查研究,有针对性地解决一些突出矛盾和问题。关工委会同学工战线上的同志,利用一切可以利用的时间,深入学生班级、宿舍,融入学生活动,进入学生内心,进行观察、调查、访谈等,有针对性并及时地处理好学生之间矛盾,预防突发性事件的发生,促进了平安校园建设。

二是及时办理学生事务,认真听取学生的意见和建议,协调解决事关学生切身利益的各类问题,做到事事有着落,件件有回音,树立了良好的“窗口”形象,促进了和谐校园建设。

三是积极为各专业系开展工作创造条件,提供优质服务,协调解决工作中的实际困难和问题。如:加大了班主任工作奖励措施、改革了学生活动经费使用办法、加快了班费的下拨等。

2、加强队伍建设,充分发挥老同志的先锋模范作用。

一年来,我校关心下一代工作队伍注重加强自身的思想、组织和作风建设,充分发挥老同志的先锋模范作用。

一是加强班主任和辅导员队伍建设。一年以来,学生工作处对全体班主任和辅导员老师展开了培训工作,在每学期初布置主要工作,在学期中期举行了班主任研讨活动,邀请高年和王志华等老教师举办讲座,充分发挥老同志的先锋模范作用,共同探讨工作中遇到难点和困惑点的解决方法,以及对班主任工作提出了可行性建议,对学生工作的进一步提升打下坚实基础。学期结束前,要求各专业系对班主任工作及时进行总结,并给予恰当评价,以备学工处进行考核。

二是加强学生干部队伍建设。为更快地促进学生干部成长,更好地为学生工作服务,学工处积极开展了学生干部为期三天的暑期培训、素质拓展、志愿者服务、学生会工作汇报等活动,坚持学生会周工作例会制度,并把学生干部的综合素质和学生成绩作为考核的重要依据。

二、坚持以生为本,切实做好各项常规管理和服务工作

近年来,我们一直把加强常规工作作为重中之重来抓,采取得力措施,常抓不懈,取得了明显成效。在淮安市“三个规范”检查评比中,我校学生工作规范受到一致好评,处于领先地位。

1、着力抓好常规检查,营造平安、稳定的校园氛围。

严格执行学生升旗、早操、上课考勤制度和学生迟到、早退和晚自习检查制度,督促学生自觉遵守学习纪律,养成良好的学习习惯,做到“每天有检查、每周有通报、每月有排名、学期有评比”。并加大了对违规违纪学生的教育和查处力度,处分了一批违纪学生,促进了校风的好转。

2、加强卫生管理,从细节入手,营造整洁的校园环境。

学工处通过班会课、黑板报、广播、校报校刊等途径,加强学生卫生习惯的培养和教育,每天打扫教室、宿舍、清洁区卫生,明确规定每周四下午第二节课后为大扫除时间,并及时进行组织检查,评比,通报。

3、切实加强宿舍管理工作,创建文明和谐的生活环境。

学工处积极开展了宿舍环境和秩序整治工作,加大了宿舍纪律、安全、卫生的管理和检查力度,每天通报学生在宿舍区的违规违纪情况,设立检查公布栏,多次对学生校外住宿和违章用电问题进行整顿,对宿舍区乱张贴、乱扔垃圾等不文明现象和夜不归宿等违纪行为集中进行了清理和整治,维护了良好的宿舍学习和生活秩序。同时大力开展文明寝室创建活动,有力地推动了宿舍文明建设,营造安全、文明、整洁的宿舍环境。

4、切实做好学生资助工作,帮助他们解决切身困难。

一学期来,我们坚持以生为本的理念,建立和完善了“奖、贷、助、补、减”为一体的资助体系,采取多种资助途径和措施,切实做好各项学生资助工作,让家庭贫困同学感受到爱心和温暖。

一是建立完善了家庭经济困难学生档案。针对新生进校和学生资助面进一步扩大的情况,我们开展了家庭经济困难学生建档工作,调整补充了一批建档对象,为开展学生资助工作打下了基础。

二是认真做好国家励志奖学金和国家助学金评审发放工作。为了确保资助款真正落实到品学兼优的家庭贫困同学身上,我们在广泛宣传国家政策的基础上,制定了严格的评审条件和程序,切实做到公平公正公开,共评出本年度国家国家励志奖学金35人、国家助学金189人,较大程度上缓解了家庭经济困难学生的困难。

三是认真做好校内的学生困难补助和学费减免的评定发放工作。本着公正公开的原则,共学费减免199人,困难补助300余人,让家庭贫困同学感受到了学校的关怀和温暖。

四是做好国家助学贷款管理工作。本学期共为33名困难学生办理江苏省生源地信用助学贷款,保证学生顺利完成学业。

五是积极配合民建淮安市委暨淮安三爱化妆品连锁开展“思源工程关爱大学生”行动,向受资助学生捐赠了价值4000元的洗化用品,充分体现了学校关爱学生健康成长的深情厚意。

5、做好学生保险工作,保障学生的切身利益。

为确保学生家庭和教育整体利益不受损害,积极维护学校的正常教学秩序,本学期共为1300余人办理城镇居民医疗保险,为3600余人办理意外伤害保险。

6、做好新生入学教育、新老生体检等工作。

通过开展新生军训、法制讲座、男女生访谈、学习《学生手册》等活动,加强了新生思想教育和身体素质,提高新生的综合素养,极大程度上转变了学生不良习惯,防止了歪风邪气的滋生。与此同时,按上级相关部门要求,组织了1600余名新生进行了体检,并将体检结果及时告知给班主任。

7、加强与学生家长的交流沟通,建立有效的家校沟通渠道。

学工处要求全体班主任老师积极主动地和学生家长经常进行联系、交流,将学生在校的表现及时的告知家长。学工处并多次印发《告家长书》,通告学生在校情况,学校教育教学方面取得的成绩和假期注意事项。12月,为了加强学校与家庭的沟通与联系,架起学校教育与家庭教育之间的桥梁,增进学校与家长之间信任与了解,学校特举行了部分学生家长会。

8、加强舆论阵地建设,办好学工网站。

为了充分发挥网络对学生的教育、引导和服务功能,我们加强了相关学工网站的建设工作,要求学工处网站、各专业系和班级加强网站内容的更新与维护工作,及时发布学生教育、管理和服务信息,大力宣传师生中的先进人物和事迹,使其功能更趋完善,内容更具针对性、时效性和吸引力。在做好学校网站的同时,学工处积极加强对外宣传报道,20xx年度在市级以上主流媒体发表稿件共有27篇。

三、坚持活动育人,积极开展丰富多彩、健康向上的主题教育活动和文体活动

团委、学工处坚持“在活动中锻炼人、在活动中培育人”的指导思想,开展了一系列紧跟时代步伐、符合学生年龄阶段、促进学生身心发展的主题教育活动和文体活动。

1、开展文明礼仪教育活动。以全国第八届“文明风采”大赛为抓手,开展了五类十项竞赛活动。使学生在各项活动中接受教育、学习知识、提高能力;又将行为习惯、职业素养和文化知识、专业技能有机地融为一体,渗透到教学过程中去。10月,团委、学工处组织开展了“文明活动月”一系列活动。并通过开展“文明教室”、“文明宿舍”创建、评比活动,各专业系、班级加强了对学生的文明礼仪、文明习惯和行为习惯的'养成教育。

2、开展职业道德教育活动。结合缴纳学费、和诚信考试加强诚实守信教育;结合贫困资助、勤工俭学,加强勤俭自强教育;结合学生实习和就业,加强学生爱岗敬业的职业道德规范教育。

3、开展遵纪守法教育活动。9月,学工处组织开展了“安全法制教育月”活动,各系积极配合:经济管理系组织即将实习的学生参观中级法院、艺术旅游系的的主题宣传工作、电子工程系的安全法制讲座等。并邀请了深圳路派出所同志来校作国旗下讲话和市开发区公安局610办公室汪宝玉主任做法制安全报告。同时,积极组织了逃生疏散演练和要求各班召开专题法制主题班会、出法制安全板报和手抄报等活动。

4、开展心理健康教育活动。构建心理健康教育三级网络,不定期开展心理咨询活动,向同学们普及心理健康教育的知识,教给学生自我心理调节的方法,引导同学们建立积极健康的学习生活态度。一学期来,学校多次为学生开设“心理健康”知识讲座。团委、学工处要求各专业系和班级先后开展了“心理健康教育主题班会”,“心理健康手抄报宣传版块”,心理健康测试和跟踪教育等一系列活动。9月,校团委、学工处在阶梯教室举行了“崭新起点,成就精彩人生,高职校女生加油”访谈活动。在活动中胡伟老师就学生常出现不自信的心理健康问题,告诉大家要多用积极的心理暗示来增强自己的自信心,保持健康、阳光的心态。

5、开展职业生涯规划活动。以全国文明风采大赛中的职业生涯规划项目为抓手,积极在学生中开展职业生涯规划活动,让学生明确自己的人生努力方向和目标。9月校团委、学工处为住校新生开展了以“新的起点新的人生”为主题的男生访谈活动,引导同学们畅想自己未来的事业、自己的家庭,又从自知、自律、自强、社交能力等方面结合自己的故事对男生们进行讲述,成功地认识自己,认清形势才能真正做到成功。

6、继续开展“周恩来班”创建和申报活动。“周恩来班”创建工作在我校已形成特色,凸显成效。各专业性和班级按照要求积极展开创建工作,本学期共有30余个班级参与市级、校级“周恩来班”创建活动。

7、积极开展主题班会展示活动。学期初,要求各专业将主题班会做为学生工作开展的重要途径之一,并各推荐一个班级在全校范围进行展示。如:10幼师大举行主题班会《我们的青春》、10物流五举行感恩老师主题班会、11机电大开展安全法制教育主题班会等。

8、学生文体活动精彩纷呈。举办了““迎新生,庆国庆”晚会”文艺汇演,活动取得圆满成功;以“文明风采”大赛为平台,周密组织了征文、摄影大赛、演讲、才艺展示比赛等,使许多同学在活动中获得成功的快乐,体验自信;经管系成功组队参加了淮安市大中专院校经典诵读比赛,经典篇目通过学生们的精彩演绎为在场的每一个人带来美的享受和艺术的熏陶;组织青年志愿者到周恩来纪念馆和苏皖地区政府旧址纪念馆参观学习、走进敬老院义务劳动等活动;各系举办了羽毛球、篮球、足球比赛和趣味运动会等,学生参与面广、热情高;艺术旅游系承办了学校第一届模特大赛和“用信仰点亮青春”系列活动,充分展示了学生风采;高度重视阳光体育的开展,继续开展了“阳光体育活动”,取得明显进步,等等文体活动的开展,促进了学生身心健康,增强了校园活力和吸引力。

女工委工作总结篇2

本年度,我校根据区教育局关工委的工作意见,以科学发展观统领我校关工委工作,全面贯彻落实区教育局有关关工委的文件精神,围绕学校的中心工作,以“三大主题教育”为载体,以常规工作为抓手,振奋精神,开拓进取,扎实有效地开展青少年的思想道德建设工作,用社会主义核心价值体系提升青少年的综合素质,促进青少年的健康成长。

一、以人为本,形成体系。

为了充分体现德育的首要任务,我校首先巩固了“五支队伍”,保证德育工作的全员性。一是党员;二是班主任;三是少先队;四是科任教师;五是校外辅导员。形成“学校无小事,事事都育人;学校无闲人,人人都育人;学校无德育真空,处处是育人氛围”的全员德育工作格局。

从组织形式看,班主任是实施德育工作的最基层领导者。因此,我们注意班主任队伍的建设。在确定班主任人选问题上,我们始终坚持由德育领导小组研究解决。其原则是,在班主任、任课教师等各项工作的安排中,首先挑选出德才兼备的教师担任班主任。确保了德育队伍素质,也使全校教职工都感到,能够担任班主任工作是体现自我价值的有利机会,也增强了自身的荣誉感。我校班主任,都能满怀热情,做好本职工作。在日常工作中,执行《班级综合评比》对班级活动进行检查、抽查、考察、考核,并进行详细的记载、评比、公布,对优胜班颁发奖状,对学年工作成绩显著的班主任进行奖励。

二、德育工作开展情况。

一年来,我校坚持以德育为立校之本,结合本校实际,不断改进德育教育方法,拓宽德育教育内容,扎扎实实的进行以道德素质教育为核心的素质教育,使学校的德育工作落到实处,以保证德育纲要的全面实施。

(一)健全组织,有计划、有执行,培养学生良好行为习惯。

学校成立了以校长沈奇明为组长的德育工作领导小组,由校长负总责,其他成员分工合作,做到职责分明,层层落实,确保德育工作落到实处。聘请王效刚警官为我校的德育教育校外辅导员,邀请他定期为学校师生作辅导、讲座。同时,严格执行德育工作计划,切实开展德育教育工作。认真落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪规范》,制定《班级公约》,利用品与社课、班会课、国旗下讲话等进行德育教育,促进了学生良好行为习惯的养成教育。

(二)加强师德建设。

通过开展种类培训活动,进一步加强全校教职工的思想作风和工作作风建设,切实有效地学习实践科学发展观,努力打造一支高素质的、适应基础教育发展需要的教师队伍。在全体教师队伍中倡导“乐于奉献、实干创新”的工作精神,并以此为依托,全面提升两支队伍的素质。领导班子团结一致、严以律己、率先示范,形成良好的工作作风;全体教师做到依法执教、敬业爱岗,自觉抵制拜金主义等腐朽思想,从而形成一支敬业精业、结构合理、富有爱心、注重身教的教师队伍。

同时,我们也在不断完善《师德考核制度》,对认真执行道德规范,成绩突出的教师进行奖励,在评优、评先进等方面给予有限考虑。

(三)规范学生行为。

为规范学生行为,我们以以《小学生日常行为规范》为准则,以每月一次的循环红旗流动促进学生规范的养成,把争创“银星中队”和争做“阳澄之星”作为规范学生行为的重点和标准,扎实开展“互查互评”活动,做好纪律、卫生、路队、出勤、两操每天的检评和每周的公布,促使学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动习惯。我们以少先队为阵地开展形式丰富多彩的活动:利用周一升旗仪式和晨会、班队活动,结合“学雷锋”“三八”妇女节、“清明远足”、“六一”儿童节、“环境日”“志愿者日”、“法制宣传日”等相关节日开展各有关主题系列活动。广泛开展“安全在我心中”、“读书征文”、“雏鹰假日小队一日体验”社会实践及主题中队活动,使学生在实践活动中感受到多方位的教育,使全体学生树立在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会上做个遵纪守法的小公民的良好意识。

(四)构建丰富多彩的德育活动体系。

开展形式多样、立意新颖、极具感染而富有教育意义的系列主题活动,是我校德育工作顺利开展的有利保证。为此,一年来我们积极创设德育活动的载体,精心策划并组织各种系列教育活动:

1、开展爱国主义系列教育活动是学校德育工作的主旋律。为此,我们坚持内容不变,力求在活动载体、方法、手段上创新,增强德育的时代感。利用国旗下讲话,对学生进行爱国主义教育;利用召开“十八大”为契机,开展“喜迎十八大”书信绘画活动。树立爱国主义思想。

2、开展交通安全教育活动。

自开学以来,为切实打造“平安校园”,我们始终将法制安全工作当作学校工作的重中之重。抓好校车值班老师队伍,经常召开会议,明确值班责任,督促他们每一个小细节都不能疏忽,确保学生每天都能快快乐乐地上学,高高兴兴地回家。同时也加强了对学生的法制安全教育。开展了法制安全手抄报比赛、法制格言征集、听法制教育讲座等活动,进一步加强了对学生的法制安全意识。同时,学校将安全教育结合于日常教学之中,做到安全教育警钟长鸣,学生的安全意识、法制意识得以明显的增强,一年来小学无安全事故、违法事件发生。

3、开展心理健康教育。

我校开展心理健康教育确立了两大目标:一是发挥学生的主体作用,开发学生的心理潜能,培养健康的心理品质;二是预防心理问题,矫正心理偏差,排除心理障碍。为此一年来我们要求班主任针对班内的特殊学生,及时开展心理辅导。同时,学校邀请了校外的专家作了《青春期健康教育》、《生命安全教育》讲座,让每一名学生都感受到了心理健康的重要性,使学生能拥有良好的心理承受能力,从而提高学习、生活的兴趣。

(五)加强校园文化建设,营造良好的育人环境

加强校园文化建设,做到组织落实,学校成立了由校长负责的领导小组。强化常规管理,从校容校貌、校纪校风抓起,制定了一日常规,文明班级的奖励办法,按时检查公布,每星期评比,期末总结表彰。为了规范学生礼仪行为,我们强调礼仪行为内容系列化,礼仪行为标准化,收到了显著效果,由于强化了常规管理,逐步培养了学生自我管理,自我增长教育的习惯,形成了良好的班风、校风。环境对学生思想品行行为习惯有着潜移默化的影响。学校利用黑板报、壁报、橱窗、广播、图书室、荣誉室、少先队室等德育阵地,培养学生美的情操、美的心灵、美的行为。在这同时,我们注重加强师德教育,使大家明确教师以身作则,为人师表是学校环境育人的重要方面,教师与学生朝夕相处,不仅向学生传授知识,而且在思想品德工作态度上都给学生以直接影响。我们学校还对上墙内容全方位落实:学校挂有校训,班有班训,实验室挂了名人画像,班级墙上书有《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》,教室里悬挂名人名言、班训,做到每月一期板报。各班有学习园地、光荣榜,这些精心布置的教育环境大大渲染了教育气氛,收到了德育效果。

(六)发挥家长学校功能。

我校一直来都很重视家长学校工作。学校利用家长学校对家长做好宣传工作,促进了教育教学质量的提高;家长通过家长学校了解了教育孩子的新思路、新办法。当然,要真正达到双赢的目的还为时过早,还需要不断提高全体家长的认识,让家庭教育与学校教育真正相得益彰。

我们循着“教育现代化、管理科学化、环境生态化、科研实用化、服务优质化”的思路,去逐步提高和完善关工委的工作。今后我们的努力方向是学校制度更趋完善、活动的形式更多样化、学校-家庭-社会的群体化教育基地更进一步拓宽,使学校的关爱学生工作变得更具特色。

女工委工作总结篇3

社区在实践中探索居民自治的道路,坚持只有党建引领,社区服务才能做深做细,也只有结合了社区服务,城市基层党建才能做到实处;在工作中,社区把城市基层党建和社区服务结合起来去做,坚持以党建为引领,不断将社区治理与党建工作相融合,打造出各具特色的红色家园,实现社区的共治共建。

一、多方参与,共建红色家园

一是鼓励党员举起红色旗帜,亮出荣耀身份。社区党委有效激发自管党员团队,发挥出他们党性强、觉悟高的优势,社区成立了“红色共建议事会”,鼓励和引导居民关注身边事、参与社区治理,让议事会成员发声,用居民的办法解决居民的问题。二是引领群众参与社区治理,共建美好家园。社区属地资源比较丰富,又有区党群活动中心作为依托,社区通过开展多种形式的服务,吸引到了一些比较积极的居民,他们把大家最关注的问题提给社区,也让社区的服务更找准了方向。xx路4号院,通过成立议事会,征集居民关注的热点问题,一轮轮反复商讨,最终用投票的方式解决院内停车难的问题,实现区域自治。三是带动各类组织享受开放平台,收获社会效益。社区党委筛选有质量的活动进入社区的平台,让居民在活动中体会社区服务品质的提升,目前植入社区的活动中,读书会一类的日常活动居民们已经习以为常,去年全年,读书会一共读了25本图书,来自各行各业的书友在活动中分享自己的读书感悟,在社区营造了非常好的学习氛围;通过活动,律师行业的书友把事务所的服务深入到社区里来,社区里一场火灾涉及到的二十多户所有的法律咨询都是由律所免费提供的。

二、资源整合,完善社区服务

针对社区老年人口比重大,空巢老人占比高的特点,社区党委专门为60—75岁的自管党员设计了各类活动,为他们开设了书法班、舞蹈班,让他们除了带孙子还能有事可做;下半年,我们还将与社会组织合作,开设亲子学堂,解决他们只能家里带孙子的问题。对于社区老年居民集中关注的养老问题,社区梳理出主要集中的空巢老人吃饭和高龄老人家政服务的问题上,社区为空巢老人联系了一家距离社区300米的糖尿病医院,老人们可以直接到医院的食堂去用餐,还符合老年人的饮食要求;而为有困难的老年人提供家政服务,我们尝试着引入了社会组织,由律动公益等多家社会组织在社区里提供家政服务。

社区党委还把驻街的商户资源整合,带动商户提供辖区内的“微服务”,现在社区老年群体一些修鞋、缝纫、理发类的需求,都有志愿商户来提供服务,对于那些行动不便的老年群体,商户们甚至还提供定期的上门服务。

三、精细管理,助推团队提升

社区党委借助打造“红色家园”良好契机,加大包楼干事入户频率,进行深入走访交流,广泛征集群众意见。走访中,既锻炼了社工队伍的应变能力,又锻炼了社工队伍的团结协作能力;鼓励年轻社工积极参加职业资格考试,提升自我职业素养,用掌握的专业知识服务居民。社区党委还在服务社区工作者方面下大力度,深刻剖析社工队伍特点,挖掘社工队伍优势所在,从队伍内部着手开展梯队建设,增强社区整体战斗力。

xx社区现有80’后社区工作者7人,他们除了在自己的本职岗位踏实工作外,还有着创新的思维、灵活的工作方法、比较全面的业务能力,综合素质较好。社区党委研究认为,为这些80’后社区工作者提供展示自我的平台、提供锻炼自我的机会,一是可以有效的提高社区团队凝聚力,提升团队协作,使社区队伍具有更强战斗力;二是可以为功能区输送优秀的人才,作为社区管理人才储备,使社区管理队伍保持良好的衔接。社区党委开展的“80’后培优计划”已持续三年,通过能力增值、角色体验、思想巅峰等系列培训和活动,全面提升了80’后社工的写作能力、协调能力、管理能力,有效推进社工团队的整体素质,补充社区自身的“造血功能”,提高80’后社工的核心竞争力。

四、社区业务口工作

社区低保工作健康发展,严格按照城市低保政策,6月份现有低保户31户34人。上半年社区养老保险新增9人,续保19人,医保77人,办理失业证75人,失业金领取47人,录入实名制就业78人,求职信息75条,用工信息50条。

xx社区上半年清运铲土20车;走访检查门前三包年审118家;每天处理智慧城管平台待办案件,督促保洁员抓紧处理整改点位,争取保证零案件。

为辖区高龄老人57人,百岁老人1人;采集退役军人信息305人,办理光荣牌295个,举行政务公开活动一次,发放传单23张,接待群众18人,解答百姓政策咨询20条。

上半年xx社区工作取得了一些成绩,下半年xx社区将进一步优化社区整体建设,坚持发展提高居民满意度,全面推进社区各项事业发展。将充分发挥社区资源优势,把为居民服务作为中心点,把社区工作做好,同心协力再创佳绩。

女工委工作总结篇4

我在学院任教学督导室督导员兼关工委副主任,在日常的工作中与青年学生和年青教师接触较多,在对学生思想教育和对年青教师的指导中,以诚待人,建立了良好的师生情谊。我主要的做法是:

一、在督导工作中体现帮和教

1、每月及时收集处理学生对教学、教学和后勤管理所反馈的信息。对于学生反映教师教学方面问题较多的系部,及时与系部相关主任及教研室主任商讨,解决办法,及时解决问题(如课程设置、教材、教学设备等不足之处及时调整)。

2、及时与相关教师交换意见,认真听取教师的意见,对学生反映的问题,认真分析主观和客观原因,帮助教师改进教学方法,增强责任心,在教学工作上做到认真备课、认真讲课、认真辅导、认真批改作业、认真考核五认真。关心学生,多与学生交流,建立良好的师生关系。

3、召开学生座谈会,进一步具体了解学生对教学、管理工作的建议,同时也教育学生树立勤奋好学、刻苦钻研、自主学习,积极向上的精神。

4、深入课堂全面了解教与学的情况,教育学生端正学习态度,努力学习,主动与教师沟通,及时反映学习生活方面的问题。

另一方面,通过堕堂听课,与任课教师交流,充分肯定他们的成绩,也诚恳指出不足之处,鼓励他们树立以职业活动为导向、能力为目标,学生为主导、素质为基础、项目为载体、理实一体化新教学理念,如何构建清晰的教学思路,编制科学的教学流程,精心组织教材,灵活运用教学方法,在教学中适时创设学生思维的空间,引导学生积极参加教学活动方面交换意见,鼓励教师在教学上勇于创新,树立全心全意为学生服务的思想。

二、爱护和关心学生

爱护和关心学生是学校一切工作的出发点,也是关心下一代工作的出发点。我平时比较注意关注学生的言行动态,对于学生中不规范的言行及时教育指正。关心学生的冷暖,如一次在食堂看到一个学生中餐很简单,立即与他交谈起来,发现这是一个品德端正的寒门学子,鼓励他克服困难积极向上,努力学习,争当一名品学兼优的好学生。有个学生反映自行车被保安收缴,我在了解保卫处相关规定后,与这个学生交换意见,指出学院保卫处为校内人身安全,保证有序教学、生活环境,制定相关规定的必要性,并与保卫处约定暑假时将车还给学生带回家,学生愉快地答应了,化解了矛盾。

三、以真诚之心与青年教师相处

以真诚之心与青年教师相处耐心听取他们对工作、生活的想法,鼓励他们积极向上,虚心好学,工作上精益求精,专业知识要不断更新,与人相处要严于律已,真诚待人。

四、体会:

1、热爱教育工作是每一个教育工作者心理准备,要把关心下一代爱护青年是一切工作的的出发点。

2、对工作对象应真诚、平等,尊重他人,不能依老卖老,居高临下训斥人。

3、对年青人不要苛求,要看到他们的长处,站在他们的角度充分理解他们。

女工委工作总结篇5

本年度,我校的德育工作、关工委工作的指导思想是:继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立科学发展观,进一步深化教育改革,全面贯彻素质教育,努力培养学生具有良好的思想和行为习惯。

一、加强学校德育目标管理,推进学校校风建设。

1、依据《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,切实加强《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《公民道德规范》等法纪教育。今年请镇关工委、团委的领导和司法办、水陆交管站的同志来校作了六场有关遵纪守法以及水陆交通法规的宣传教育,收效明显,全年未出现在校学生有违法犯罪的行为。

2、积极开展以争创嘉兴市《行为规范达标学校》为载体的养成教育。明确了把《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《民族精神代代传》等文明养成教育贯彻于学校的全过程,以规范学生的行为习惯,目前学校正在建设,对学生的学习和生活干扰很大,同时也带来一定的危险程度,施工建设全年不断,校园文化建设也全面启动,面对现实,学校德育室、关工委、少总部下了很大的管理力度,确保学生在校的安全性,管理的重心放在遵纪守法和行为规范的养成

教育上。也收到明显的效果。学校全年安全,校园文化设施保护完好。

3、落实“全员德育、全面德育、全程德育、重点德育”要求,全校教职员工都能明确,自己是一名学校德育工作者,无论在学生的学习、生活的指导上,都具有为学生服务的意识,充分体现教书育人,服务育人。

4、以“求实创新”的精神,努力推进校风建设,为培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人奠定基础。

二、做到德育工作与社会化大教育相结合。

1、认真开展“民族精神代代传”老少共读活动,以培养学生有诚信良好的行为习惯。重视爱国主义教育

2、认真落实节日、假日的有效的教育活动。一是抓好3月份的“学雷锋,做好事”活动,把活动的宣传引向社会;二是四月份的“缅怀英烈”的爱国主义和英雄主义教育,组织班、队干部去祭扫十八烈士墓。三是组织好每年9月的“中小学弘扬和培育民族精神月”活动和“尊师爱生重教”等活动,并把教育的`深入引向社会。四是组织好传统的“五一、国庆”长假的节日安全教育活动,提高学生对自我的管制能力。五是切实抓好一年一度的“六一汇演”,以充实学生的学习生活,培养学生的个性和兴趣,给学生一个快乐的童年。

3、认真配合学校做好“家长学校”工作。采用集中学习和分散自学,以及广播教学相结合的形式,争取有效的家庭教育。家长学校做到了“有教材,有教师,有学员,有计划,有记录。”同时组织开好每学期一次的全校学生家长会,共同探讨有效教育好下一代的有力途径,以争得家长、社会对学校教育最大的支持。

三、努力深化孝敬教育。

1、建好网络。学校印发“给家长的一封信”、“家校联系卡”争取家长支持配合。校关工委、德育室、少先队、班主任辅导员,初步形成完整的纵向德育系统。利用学校、广播、黑板报、校园网站等进行“孝敬教育”宣传,注重教育的针对性、趣味性和实效性,举行知识竞赛、故事演讲赛、手抄报评比;同时发起向本校贫困学生捐款助学的爱心活动等,寓“孝敬教育”于丰富多彩的活动中。学校建立学生成长档案,及时发现学生身上的闪光点,给予赏识性评价,并印发“孝敬教育考核单”,请家长给子女打分,邻居旁证。每学期评选 “文明学生”、“文明班级”。学校召开工作研讨会、经验交流会、先进事迹报告会,树立典型,以点带面,全面推进。学校适时召开学生家长会、家长委员会座谈会,建立家校联系网,及时反馈外界信息,听取家长、社区对孝敬教育的意见,构建教师、学生、学校、家庭、社区横向德育网络,促进了师生互动、家校联动,使家庭教育、社区教育与学校教育之间始终处于协调、平衡状态,为校内外孝敬教育创设和谐的分工协作条件和氛围,形成我校独具特色的立体化的德育体系。

2、小事做起。首先我们从“做一个小事”开始,与语文组的写作联合,让学生在家里去做“一件很小的事情”,然后把做的情况以作文的形式反馈给班主任。班主任每周选出“一周之星”,评选的要求围绕“小事做得让长辈满意吗?”在此基础上,每月评选出“一月之星”。其次,在学生能为长辈做事的基础上,对学生提出更高的要求,让家长做考核填表人,评选出校园“十佳少年”。

3

?走进社会。在学生已经形成孝敬长辈的意识之后,我们并没有满足。“孝敬自己的长辈不算真正的孝敬,孝敬应该走向社会!”我们学校认为,也是这样做了。在九九重阳节那天,学校高段大队部组织学生去看望退休老干部王连瑜,为孤寡老人赵奶奶过八十岁的生日以及去镇敬老院慰问,为他们打扫卫生,并表演了精心排练的节目,队员们还用自己节省的零用钱为老人们买去礼物。每次回来,都带给孩子们不一般的感受。有的学生回来后泪眼汪汪,有学生说:“老奶奶在我们走远后,还在门口看我们,向我们挥手。”也有学生说:“我要多为他们尽一份孝心!”学生都有了这样的感触,我们除了喜悦,还能说什么呢?

在今年三月份学雷锋的日子里,我们三次组织学生开展“学雷锋见行动”、“踏着雷锋的足迹”和“寻找雷锋足迹,弘扬雷锋精神”为主题的班队活动,到社区、街道参加义务劳动。孩子们捡垃圾、搞卫生、擦拭小区健身活动器材等,得到社区领导和居民的一致好评。

今年,我校的关工委工作、德育工作,,得到了局关工委、农场关工委的大力支持,在我校全体教职员工的共同努力下,取得了较理想的成绩,学校上了新的台阶,师生们得到了充分的展示和锻炼。但面对社会教育的复杂多变,我校的德育工作,关工委工作的任务还很重,工作还必须加强创新,党政工团队齐心协力,争取把明年的工作做得更好。

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