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2024年中学学校工作总结最新6篇

通过工作总结,我们可以更好地了解自己的工作能力和潜力,优秀的工作总结是对自己工作的一种自我评估和反思,以下是92范文网小编精心为您推荐的2024年中学学校工作总结最新6篇,供大家参考。

2024年中学学校工作总结最新6篇

2024年中学学校工作总结篇1

春的耕耘是富有挑战性的,是艰辛的;秋的收获是丰硕的,是有意义的,它总让人倍感欣慰。本学期的体育工作将要结束了,一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,训练,广泛学习各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

在教学上,了解学生原有的运动技能,兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。针对体育中考,如何安排每节课的活动。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的运动积极性,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,达到最好的锻炼效果。要提高教学质量,还要做好课后训练指导工作。中学生爱动、好玩,缺乏自控能力。针对这种问题,抓好学生的思想教育,培养学生克服困难的品质,从而树立终身体育锻炼的观念。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,根据该生的自身素质,适当表扬,使其先爱上体育,然后在制定训练目标,目标不宜过大。

加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。习惯成为自然,在广播操教学过程中还得到领导和其他各位班主任的大力支持。所以,使我学校的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。受到了大家的好评,这跟所有教师的共同努力是分不开的。

人无完人、金无赤足。体育最为学校不同于其他学科教学手段和方法的一门课程。作为一个平凡的我们,工作中或多或少存在一些不尽人意的地方。只有不断的回头看看自己走过的路,才会发现我们的缺失,改正错误,努力前进。

当今社会,教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为商城的美好贡献自己的力量!

2024年中学学校工作总结篇2

为推进民主治校的进程,增强教师的凝聚力和战斗力,为进一步完善学校工作管理。本学期来,我校根据上级主管部门有关校务公开的精神,充分发挥全体教职工的主人翁作用,密切学校与社会的联系,加强党风廉政建设,树立学校文明形象,推进民主治校,取得良好的效果。现将本学期我校开展校务公开工作汇报如下:

一、坚持原则,真抓实干。

我校在实施校务公开的过程中,认真坚持校务公开基本原则,使这项工作能够健康地开展。

1、坚持党支部统一领导,行政主持,工会协调监督,各负其责和教职工群众积极参与的原则。

2、推行校务公开,必须坚持既要维护师生员工参与民主管理和民主监督的权利,又要有利于学校领导行使依法治校的权利。

3、坚持内容客观真实、程序简洁清楚、运作规范易行。

4、注重实效,分层次、多形式、全面实行校务公开。

二、完善机制,职责分明。

根据校长负责制和党风廉政建设责任制的精神,规定校务公开工作的责任范围:

1、成立校务公开领导小组、校务公开监督小组和校务公开工作小组。校长对校务公开工作负总责,为第一责任人,对校务公开工作负全面领导和直接领导责任;

2、分管领导根据分工,对职责范围的公开项目负重要领导责任,对其分管部门履行校务公开制度负直接领导责任;

3、部门负责人对其职能范围内的公开项目负具体领导责任。

4、经办人员对其从事工作的公开项目负当事人责任。

三、形式多样,实事求是。

公开形式一般以设立校务公开栏进行公布,同时也运用网络、文件通知和教职工大会通报等形式公布。事前公开与事后公开相结合,以事前公开为主;多次公开与一次性公开相结合;固定公开与灵活公开相结合,以固定公开为主;文字公开与口头公开相结合,以文字公开为主;常规性公开与临时性公开相结合。各种形式的采用依具体事项的具体情况确定,以方便群众监督,增强工作透明度为原则。

1、对外公开。

开学前,运用广播,宣传版报等形式把学生注册对象、时间、收费项目、标准和批准文号等项目向社会,村民宣传,并张榜公布。同时学校还把学生交费款以及发票向学生和家长公开校务;期中、期末召开全体师生总结大会,总结半学期、一学期来的工作情况。并表彰一批先进,向社会张榜公布学生奖惩情况;学校规定每学期全面家访两次以上,向家长介绍学校对学生管理的制度,学生在校表现及交流思想意见、沟通学校与社会,家庭的关系,更好地提高校务公开的效果。

2、对内公开。

在学校办公厅的显眼处,设置一版校务公开栏。定时、定期向全校师生公布校务:包括财务管理情况,岗位责任落实情况工作计划教师福利,师生奖惩结果,规章制度等项目。及时向学生家长、及其他社会群众公开校园事务,促进学校与村民的联系、交流。

3、设立意见箱。学校在师生活动频繁的墙上设立“校长意见箱”,收集师生及社会各方面的意见和建议。具体由校长定时开箱收集整理登记造册,并通过校务会、监督小组做出相应的反馈、整改意见等等。

通过以上几方面工作的开展,规范了学校管理,使学校呈现出一派廉洁奉公,爱岗敬业,争优创优,默默奉献的喜人景象,促进学校“三风”建设,有效地提高学校育人质量。

四、加强监督,确保落实。

校务公开是教代会内容的丰富和深化。通过推进校务公开,进一步深化民主管理和民主监督,更好地维护教职工的政治权利、经济利益和精神文化权益,调动教职工投身教育改革和全面推进素质教育的积极性。教代表会制度是学校教职工行使民主管理、民主监督权利的基本制度。教代会为实现校务公开提供组织与制度上的保证,让广大教职工知校情、参校事、议校政,为办好学校献计出力,行使当家作主的权利。

为此,教代会在党组织的领导下,积极配合行政,参与校务公开文件的制定和组织实施工作。学校以教代会为基本载体,把全面推行校务公开与加强教代会制度建设结合起来,不断补充和丰富教代会的内容,拓宽教代会工作的领域,学校在发挥教代会功能的原有的基础上进一步建立规章制度,凡学校的重大决策、发展规划、规章制度、奖惩方法、财务收支等情况都经过教代会认真审议通过。

通过落实教代会参与学校决策、管理和监督干部的职权,进一步推进校务公开的进程。学校通过建立校务公开和实施教职工代表大会制度,不断扩大基层民主,进一步调动和发挥教职工群众的积极性,让广大教职工在获得对学校知情权的基础上,实现真正的教职工民主参与权和管理权,形成有效的激励和制约机制,真正实现学校的科学决策和管理。

2024年中学学校工作总结篇3

在区教育局在指导下,我校全面地完成了本学期的研修任务,在本学期内我们根据我校的实际,创造性地开展工作,取得了良好的成绩,形成了可喜的局面。个人研修、集体研修、各类培训三位一体的工作模式已经建立,我校教师的整体素质有了显著提高。现在将我校本学期的校本研修工作总结如下:

一、加强研修工作的管理。

学校领导非常重视研修工作,学校成立了以高亚真校长为组长,分管副校长王艳华为副组长的校本研修领导小组。构建了“学校——教研组——备课组”的校本研修网络,分层次有计划地开展集体备课和研讨课为主要形式的校本研修活动。切实抓好研修管理工作,认真布置研修活动和检查考核,使管理上更加科学化、规范化、制度化。

为了加强教师的学习,学校花大力气,为各备课组增配了21台电脑,并全部连上互联网,使办公自动化信息化水平大大提高,为了加强网络管理,提高计算机的使用效率,为各年级组增设了网络管理员。

二、校本研修整体情况

本学期继续以“学案导学,先学后教,创建自主学习高效课堂”,推进现代教育技术在教学中的应用为主要内容,所有教研活动都围绕这个主题开展。以骨干教师为引领,以“集体备课、研讨课”活动为平台,进一步提高广大全体教师实施素质教育的能力和水平为目标,全面推进素质教育,全面提高教育质量。

1、开学初制定了详尽的计划。各项活动安排具体。计划的可操作性强,执行起来容易,便于检查,便于管理。印发了“校本研修活动安排表”、“教研组、备课组成员一览表”、“乌伊岭区中学师徒结对表”、“教研课日程表”四个计划性的表格。

2、保证每月至少有一次业务培训讲座。针对教师在教学中亟待解决的问题对全校老师及时了培训,提高了培训的时效性。

3、对全校教师进行了一次全员文化课测试及文化理论考试,组织专人评卷,测试成绩存入个人研修档案。

4、对全校教师进行了一次钢笔字测试。

5、由于校址搬迁,新楼的计算机教室设备没有安装到位,本学期计划的汉字录入测试及现在教育技术测试没有如期进行。

6、克服经费不足的困难,每次都尽可能多的派出人员参加上级组织的培训,本学期派出7名教师赴金山屯参加“国培”经验交流会,派出14名教师赴铁力参加全市中考质量分析会。

另派出高颖、潘增华、田华三名教师分别到哈尔滨、石家庄、北京参加国培。所有派出参加培训的教师,返校后,都将要为全校教师做报告或者讲示范课。使他们在外学习的收获在我校遍地开花。

三、常规研修制度化

1、鼓励教师自主研修,利用一切可以利用的手段进行学习,报纸、杂志、电视、网络、函授学习等有力的推动了教师的研修工作。

2、学校规定每周至少进行一次集体研修活动,或者以备课为单位,或者以教研组为单位,规定了校本研修的时间,地点和参加人,其中:每周一第三节课为史地政教研组教研活动时间;周一第六节语文组;周二第六节英语组;周二第七节理化生组;周五第三节数学组,地点在会议室。在规定的校本研修时间内,校领导全面进行检查,保证研修成效。

3、为新教师安排了专人指导,以拜师带徒弟的方式引领他们快速成长。

本学期在教育局和教研室领导和指导下,组织参加国培经验交流会的教师杨海萍、田华、李加民、林志萍、侯兆坤、张晶华分别讲了一节示范课。

本学期由数学教研组进行了一次大型教研展评活动,这次活动中选定由林志萍老师主讲,全体数学组教师进行评课,全体教师观摩并写出评课报告。

四、特色与成效

我校本学期的教学及教研活动的内容,都是以我校的新课题为核心,老师们研究导学案的制作和完善,交流导学案的使用心得,共享学生研究性学习成果,高亚真校长和王艳华副校长多次进行点拨和指导,使我校教师使用导学案的效果有了跨跃性的发展。

2024年中学学校工作总结篇4

回顾过去,沧桑洗砺,春华秋实。三年来,中学在教育局、乡党委政府以及中心学校的正确领导和关爱下,坚持以科学发展观总揽全局,紧紧围绕强师兴校的奋斗目标,全面实施强校方略,坚持把发展作为主题,把全面提高教学质量作为主线,把教学改革作为动力,以先进的文化育人理念,内强素质,外树形象,各项工作有了长足的发展。按照学校既定的工作思路和重点,紧紧依靠全体教职工,努力进取、开拓创新、奋发图强、艰苦创业,学校的各项工作稳步发展。下面,我将我校三年来的各方面工作作一个概括性总结:

1、坚持民主集中,抓好学校班子队伍建设。

工作中我注重加强学校班子成员的思想和作风建设。坚持民主集中制的原则,实行集体领导和个人分工负责制。我们坚持每周一次的班子成员例会制度,利用例会进行政治理论学习,研究讨论学校重大决策,总结交流工作情况,布置下一阶段工作任务。在会上能尊重别人,虚心听取别人的意见,采纳大家提出的合理建议,以及学校管理的有效措施,这样大家敞开心扉,畅所欲言,达到统一思想,团结一致搞好学校工作的目的。由于集中大家的智慧,所以我们班子成员在工作中能主动、积极、创造性地开展工作,做到廉政、勤政。团结一致,心往一处想,劲往一处使,同心协力搞好工作。

2.加强政治学习,提高教师思想道德素质。

对于教师来说,仅有丰富的业务知识还不够,还需要有高尚的人格魅力、良好的思想品质和职业道德。对此,我利用政治学习时间认真组织教师学习有关教育法律法规,树立我校教育工作者良好的社会形象。我校教师的事业心、责任感非常强,人与人之间和睦相处,团结友爱,互相关心,互相帮助,团结进取,气氛非常和谐。

3.强化德育管理,营造良好的育人环境。

对学生的思想品德教育,我以《中学德育大纲》、《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,以贯彻落实《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为切入点,开展切实有效的德育活动,努力营造良好的育人环境。一是充分发挥思想品德课的主阵地作用,同时加强其它学科的德育渗透;二是注重动员和组织家庭、社会教育活动,努力营造良好的社会教育氛围;三是利用主题班会课,对学生进行系列教育活动;四是发挥好板报的宣传功能,创设有利于学生健康成长的校园文化环境;五是抓好共青团、学生会的工作,表彰先进个人和集体,发挥其模范带头作用。同时,严格规范行为,杜绝不良现象的发生。

在规范学生行为方面,我们做了大量艰苦细致的工作。每天晚上安排行政值日人员和教师对校内外进行巡查。定期进行文明班级与文明宿舍的评比,以此来彰扬先进,鞭策后进。

黄陵小学在xx区优质均衡发展促进工程 实施下,在区教育局和黄陵中心校领导的大力帮助下,经过全校教职工的共同努力,扎扎实实开展以创建“书香校园”特色为中心的工作,下面将一年来特色建设工作总结如下:

一、实验总体情况

一年来,我校“书香校园”特色创建工作给学校、老师、学生和家长带来了深刻的变化,它为学校内涵发展找准了支点,为校长能力的提升提供了保障,为教师成长提供了平台,为学生腾飞提供了坚固的基石,为家长促教提供了丰厚的知识基础。

二、学年工作回顾

1、成立特色机构保障。学校认真研究确定特色学校建设研究主题,制定特色学校建设管理组织制度和实施方案,建立以校长为组长,政教副主任卫红云为副组长、其他班子成员、教研组长、骨干教师为成员的特色学校建设领导小组,构建起了鲜活有效的特色学校建设研究网络。

2、多次研究制定方案。一年来学校学会了方案的制定程序,学校方案的制订经过了刘永胜校长的3次指点、闫国仪校长多次点拨以及全体教师的多次研究、商议、参与、修改,最后形成了《黄陵小学“书香校园”学校特色建设实施方案(第五稿)》,凝聚了大家的汗水和智慧。

3、校长思想的高度提升。经过两次赴京学习、挂职活动使校长不论从教学上还是管理上都受益匪浅,尤其是20xx年在平谷挂职学习期间,导师闫国义不仅将八小的管理教育教学方法传授给校长,还带领校长走访了平谷大兴庄小学、华山小学、金海湖二小等当地名校长所在的四所学校及4所幼儿园,让校长领略了xx区集团化办学校,感受到了平谷现代化教育的博大与宏伟,回到学校后校长将这些成绩、经验传递给每一位老师,这些资源为黄陵小学特色建设拓宽了思路,更加明确了今后工作的方向。

三、项目实施成效及经验

(一)校园文化建设方面:

1、 结合学校办学理念,重新为“教学楼”、“综合楼”、校门口平房以及三个学生活动区域命名,大力发动、号召全体师生参与命名活动,形成富有一定意义的楼名和活动区域名。

2、修改教学楼楼道文化布置,将80个山西名人展板缩减,留下文学方面名人与特色建设主题结合。各班教室外楼道墙壁,设计便于张贴学生展示有关读书活动成果的亚克力展板。

2024年中学学校工作总结篇5

本年度,在学校领导的关心支持下,在全校会员的共同努力下,我校工会以学校的“融情、优教”的办学理念为中心,本着“建‘大家’带‘小家’、创‘小家’促‘大家’”的工作原则,从教工切身利益出发,努力提高广大教工的融情意识,通过组建学习型班组,通过开展各项主题活动,通过系列暖人心工程,大力推进学校的精神文明建设,努力形成融情的校园氛围。

1、 积极组建学习型班组

学校发展我成长,我们教师近几年的学习意识越来越强烈。我们都明白主动的维权就是做强自己。xx年我们工会在教师学习的基础上评出了一批学习型职工,xx年,我们以点带面,深入开展了“学习型组室”的建设工作。不仅在思想上做到统一,更是在措施上做到具体,管理上做到规范。本年度我校建立了8个学习班组,涉及所有部门,教职工几乎全员参与,学习总次数超过80次。我们以学期初申报、学期中记录、学期末小结的形式,使管理规范化;以学习内容推荐与自选相结合、学习形式讲座与讨论相结合、学习过程交流与记录相结合等方法,使措施具体化。一年以来,各班组先后学习了《以情优教的理论与实践》、《心之育》等书籍,《中华人民共和国工会法》等法律条文,以及大量的教学教育科研文章,为持久开展师德教育、大力加强学校精神文明建设、全面贯彻“教师职业道德规范”提供了必要的支持。我们的学习得到了局工会和区精神文明检查组领导的表扬,特别是语文、综合、音体美等组学习气氛浓烈,学习记录详细。通过学习,教师们的学习意识增强了,业务能力和师德修养都得到了提高。

2、提高工会干部的服务意识

我们有一批工作能力强、愿意为群众服务的工会委员、工会组长。xx年来,我们开了9次工会例会,通过例会,我们反复强调工会干部的服务意识,每次例会我们的常规固定的一个主题项目就是通报组室内的教师是否有生病、或生活上遇到困难的同志,商讨如何帮助他们。同时,我们制定了工会干部的岗位职责,无论是委员还是组长,通过制定职责、通过年度考评制度,都强化了自身的工作意识,清晰了自身的服务角色。比如在卫生检查中,我们的工会组长就身先士卒,黄炳耀老师爬得很高去擦日光灯,魏和玲老师带头用拖把清洁卫生

死角。在组长们的带领下,我们办公室的老师都同心协力,象王聿全老师、周则、陈红、刘伟杰等老师主动参与了办公室垃圾彻清的工作,陈梅明和我为每个办公室清洁了吊扇、日光灯,张海松、陶晓刚、向宓老师也主动投入了我们的清洁阵营中,全校上下为迎接文明校的检查都不遗余力,干得热火朝天,我们的努力得到了多次来校视察的局宣传科长徐乃毅同志的肯定,获得免检的特殊荣誉。

3、 积极策划、开展各项主题活动

为丰富教工的文娱生活,工会组织形式多样的活动,如:庆“三八”主题活动、“校内家长”亲子健身活动、文明组室评选活动、教师节主题活动崇明一日游、教职工大合唱、元旦联欢聚餐、我在工会**岗位上的融情(工会干部年终主题性工作小结评选活动)等一系列的活动,我们积极参与区教育工会组织的摄影比赛(黄炳耀获优胜奖)、棋类比赛(军棋获团体三等奖)和舞蹈比赛等活动。为提高教工的身体素质,在工会倡议,校领导支持下,花了2万元配置了跑步器、健身球等多种健身器材,建立了教职工健身房,努力丰富教工们的业余生活,帮助大家缓解工作压力,提高工作效率。每天下午三点半后是健身房的开放时间,男教工们练力量、女教工们做瑜珈,一时间将工作放下,舒缓紧张的情绪,放松疲惫的身躯,促进我校教师的身心健康。

在活动中,张海松、李岚、陈梅明、施艳华等老师帮助一起策划,特别感谢的体育组、总务处韦小平等老师的大力协助。保障了各项活动的顺利开展。 我校积极地推进民主化进程,本年度我校召开了3次教代会,做到了程序规范化、内容实质化。在教代会上,代表们以学校发展为前提,以全体教工的利益为己任,对学校发展中的重大决定及前景展开了积极的讨论,通过了四项草案:

?创建素质教育实验校规划草案》

?兴陇中学教职工职业规范25条草案》

?xx.7兴陇中学结构工资方案修正草案》

?上海市兴陇中学义务献血规定修改草案》

4、 努力推进暖人心系列工程

1. 保障体系暖人心

在教育工会的大力倡导下,我们努力宣传互助保障工作,在学校领导的大力支持

2024年中学学校工作总结篇6

一年来,在教育局的正确领导和亲切关怀下,在社会各界的关注和支持下,在全校师生的团结协作和共同努力下,我校圆满地完成了20xx年的工作任务。现将具体情况总结如下:

一、本学期主要工作回顾

(一)后勤管理方面,暑假期间学校做了大量的工作,彻底排除了安全隐患。

1、拆除并重新修建被洪水浸泡成危房的门房、大门;

2、重新铺设因年长失修老化漏电已成隐患的教室内外的电路;

3、拆除并安装因多年失修学生住宿楼的窗门玻璃及防护网;

4、拆除并重新安装教室门、窗;

5、维修了学生灶,为开学做好准备。

(二)常规工作方面,加强教学教研管理,全面提高教学质量。

1、按时开学、开课;

2、进行了几次必要的考试、检查、评比:

(1)七年级入学分班考试,(不分重点班);

(2)八、九年级暑假作业考试占百分之六十,各科任教师检查学生暑假作业完成情况占百分之四十,综合起来评比学生的综合素质;

(3)上学期期末七年级统考,八、九年级期末质量检测,小结,并横向、纵向进行评比;

3、讨论、制定本学期的周中心工作,贯彻教育局开学工作会议精神,尽力做到民主、科学、先有布置后有总结,不走过场;

4、每学期进行两次学生问卷调查,五次作业教案检查。

(三)完成的几个重点工作。

1、规范了学生的日常行为。

(1)生活自理演练;

(2)两操的规范训练。

2、安全教育隐患排查。

3、“6+1”教学模式研讨。

(1)公开课(2)小组观摩课(3)竞赛课(4)“一帮一”结对子成绩检测

4、举行的活动:

(1)国庆节拔河比赛,乒乓球比赛;

(2)汉字听写比赛;

(3)百科知识竞赛;

(4)读书周。

5、规范校本研修工作。

二、本学期学校整体工作评价。

在这一学期里,我校常规工作有序,重点工作突出,关键工作到位。这些工作的顺利开展和所取得的实效,是各经办人、参与人辛勤付出的结果,也是广大教职员工大力支持的结果。

三、努力的方向和改进的措施。

(一)在学校管理方面

1、提高管理人员的执行力,清清爽爽做事。

2、增强教职工民主参与管理的水平,共同办好学校。

3、创新管理机制,寻求新的发展点。

(二)在教育教学方面

1、落实常规管理,认真落实教育教学制度的各项规定,确保教 育教学基本任务得以完成。

2、落实学生的主体地位,贯彻落实新的教育理念,提高课堂教 学的效益。

3、加强学生德育工作,在内容和形式两个方面做到可行有效。

(三)在教育科研方面

1、提高层次,确保较高层次的课题按时完成,要求加大县级以 上课题的过程管理。

2、保证质量,首先研究者自身要有质量意识,尽最大可能做好; 其次是要借助外力来提高课题研究的质量,如加大交流和接受教育 等。

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