工作计划是指今后一段时间的工作的一种文书,为了大家在工作中增加主动性,减少盲目性,就很有必要写工作计划了,下面是92范文网小编为您分享的幼儿园幼儿年度工作计划精选6篇,感谢您的参阅。
幼儿园幼儿年度工作计划篇1
过完年就迎来了xx年学年的第二个学期,在这一学期中,我们全体后勤人员要竭力尽自己的所能,配合园里各个部门,完成各项后勤工作。具体安排如下:
一、食堂管理及食谱制订。
首先,食堂人员都要按规定操作,厨师必须持证上岗培训,操作时需戴帽子、带口罩。在现有的消毒设施下,进一步树立消毒、无菌观念,要把食堂用具与消毒刹虫剂严格分开,确保食堂的环境卫生与安全。另外食堂要把好食品关,坚决杜绝三无食品,熟食加盖,生熟分开,凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃,严防食物中毒。并且每天做好食品留样工作,留样时间保持24小时。为了保证幼儿的营养均衡,园医要每天进行一次营养分析,及时调整伙食,要经常深入班级,听取意见,以确保幼儿的伙食,使我们的食堂管理更加规范。
二、提高后勤队伍素质。
为了提高后勤队伍素质,本学期按排了厨师上岗培训,更好地为幼儿服务,另外,为了使幼儿能安全地在幼儿园,门卫还将配备保安。除此之外,各部门还将定期组织人员进行业务培训,尽能力抓好后勤人员的思想和业务工作,不断改善服务质量。
三、重视安全教育工作。
为进一步做好安全教育工作,加强《宁波市中小学生安全条例》管理,切实加强对安全教育工作的领导,本园将把各项安全工作列入重点议事日程,让幼儿不断增加安全意识。另外,还将完善幼儿园管理系统,使家园联系更方便。幼儿园每天还必须做好常规安全工作检查,以便能及时整改。
四、完善园舍设施。
为了让孩子有一个舒适、安逸的生活环境各活动场所,本学期还将增添几个大型玩具供小朋友活动。还将对原来的玩具进行适当的修理,另外,对园所内各处需要修理的地方汇总上报,以便能及时地解决。并且,每周要进行安全设施检查,对于园内环境卫生,要实行片区包干,落实到人,
让幼儿园有一个整洁的园貌。
五、把好财务管理质量。
财务人员要严格执行财务管理制度,认真制订每月的预算计划,及时做好收费、催费工作。做到帐目清楚,按时完成报表,对园内每一项的支出能尽可能用到恰到好处,尽量做到不必要的浪费。对于购置的固定财产、物品要专门有人进行入帐登记、核对,并且做到物品领用清楚,使财务制度更加完善起来。
六、配合幼儿园各项活动,做好后勤工作。
本学期中,幼儿园的各项大小活动,我们后勤人员都要尽力配合,如场地布置、物品供应、有关事谊联系等都要满足活动的需求。
七、建立人事档案。对每一位来园工作的教职员工要有效地建立起档案,对符合条件的教职工进行劳动合同订立,以减少她们的后顾之忧。总之,要做好后勤工作也并不是一件容易的事,一定要尽心去做,我们必须吸取好的经验,更好地健全后勤制度。
幼儿园幼儿年度工作计划篇2
本学期我班共有幼儿37名,其中男孩23名,女孩14名,每一个孩子都是家庭的未来和新希望,让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责。
本班幼儿部分都是新入园的小朋友,安全意识淡薄,为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法,避免发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定开展,针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情况,我班制定了一份安全教育计划:
1、生活安全
全面考虑小班幼儿年龄特点,尊重小班幼儿身心发展的规律,在安全的意识渗透下,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面、差异性的发展需要。
(1)坚持每天晨午检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要及时没收,并教育幼儿,和与其家长沟通。
(2)坚持每天为幼儿量体温,体温超过37.50c不入园。
(3)把好幼儿服药关,药一定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。
(4)严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活;
(5)日常生活中,教育幼儿不动插座,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。
2、进餐、午睡安全
小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在一日生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前,预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物,不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉,进餐、午睡时来回巡视。
3、活动安全
小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉,幼儿在适应环境的探索过程中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品参与活动,游戏中不做危险动作,不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不打、推、咬、抓人。
4、接送安全
来园、离园人流较大,幼儿园空间也较大,而且小班幼儿容易被环境的兴趣点吸引,所以来园时要求家长送到老师手中,并与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路,要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩,一定要提醒家长看好孩子。如果有事不能来园,要及时、主动与班级教师联系,教师及时做好缺勤情况登记。
6、家园共安全
利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径,对家长进行安全知识的宣传,宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,特别是加强交通安全的重视,在接送幼儿时遵守交通法规。提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全,引导孩子记住父母姓名、电话号码等。
7、简单自救方法
在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。培养幼儿多做力所能及的事,加强幼儿自理能力的培养。
时时刻刻提醒自己,提醒孩子,沿着计划的大方向,注重细节,适时地在实际情况下进行调节,我们相信一定可以让我们的孩子健康、快乐地成长。
幼儿园幼儿年度工作计划篇3
进入到新的一年,也是要去做好工作的计划,去明确自己工作上要去做的事情来让自己更好的在幼儿园里面为孩子们而服务,作为一名老师,我也是要清楚新的一年自己要去做的事情以及要达成的一个成绩,来让孩子们的成长更好。
新的一年我带的班级是中班以及要带着他们去进入到大班,这一年也是孩子们非常重要的一年,可以说通过了一年多,孩子们对于幼儿园也是很熟悉了,而我们的教学任务其实也是重了,孩子们的成长非常的重要,在工作上要去积极的和同事们配合一起来做到位,看到孩子们的优秀,我也是明白自己不能松懈,必须要去对他们的一个成长负责才行的,而自己也是要不断的去学习,新的一年要对自己做的不是太好的方面去提升,对于幼儿园安排的学习培训的机会要去珍惜,多和同事们交流孩子们教学方面的一个问题,去沟通,也是可以找到好的方法来做的更好的,虽然自己加入到幼儿园也是有了一年多了,对于孩子们也是很熟悉从他们入园就开始带,但是我也是要谨慎要细心的去做好,孩子们是在成长的,而自己的工作也是要不断的进步。
在教学上和其他的老师配合一起做好教学的一个工作,中班的下学期,教学的任务也是重了同时孩子们的成长更是要去关心,对于他们的习惯要去积极的培养,让他们从幼儿园开始就是有一个好的习惯也是可以让他们终生都是受益的,同时也是自己这方面要去重视,特别是在假期刚回到幼儿园的那个阶段,更是要去对他们的习惯去重点的纠正,避免由于假期的一个松懈又是在习惯上变得不好的,那么也是我们之前的努力是有些白费了,通过一年的时间我也是相信可以去把孩子们教导好,让他们能进入到大班为迈入小学而做好准备,新的一年去按照规划做好,同时在实际的'一个工作里头我也是相信自己是可以在这方面做好并根据情况去作出调整。
开展教学工作,同样的也是需要家长们的一个积极配合,我也是会多和家长们去做好交流去开好家长会,平时的时候多去就孩子们的一些问题和家长沟通,去一起为了孩子的成长去付出努力,相信新的一年,我们也是可以去让孩子们的成长更为出色,同时自己也是可以在工作之中去积累经验去不断进步。
幼儿园幼儿年度工作计划篇4
其实人要做好一件事,除了要有认真的态度外,还需要有高度的热情,这样才会有活力。当然,处理好幼儿园园务也是一样的,幼儿园就像是一个公司,需要全体人员认真工作、协调合作,这样才能完成工作,达到预期的效果,更重要的是幼儿园是孩子们学习的地方,更加应该注意生活的各个方面,为了能够给孩子营造一个好的环境,我们制定了如下园务计划。
一、指导思想
以科学发展观统领幼儿园的各项工作,以《幼儿园教育指导纲要》为指针,按照教育局的工作精神,团结与带领全园教职员工,立足幼儿园可持续发展,聚焦幼儿园特色发展,致力追求内涵发展。围绕区“规范管理,突出特色,促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新,以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。
二、工作思路
20xx年度年幼儿园工作思路是:认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》,以“发展孩子、服务家长,成就教师”为教育理念,围绕安全工作一条主线,突出xx早教及英语特色教育,抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设,规范管理,突出特色,促进均衡,优质服务。努力“营造一个家的氛围,,让每一个孩子健康快乐地成长”。
三、主要工作目标
(一)规范管理。增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理。
(二)强化队伍。完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践,加强教研。加强保育员业务培训。
(三)突出特色。以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范上下功夫,在英语教学、蒙氏教育及美术教育等特色教学上有所突破。
(四)优质服务。进一步树立服务思想,落实安全责任与措施。
(五)家园共育。召开期初和期末家长会,继续家访和家长开放日活动的开展。
四、主要工作及措施
1、规范管理,重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。
2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心,宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”,精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节,积极营造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工形成一个共同的理念:工作着是幸福与快乐的,变“要我做”,为“我要做”,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。
学期工作已经开始,园长除了抓好日常的教育教学、后勤保育等工作,还应重点做好本学期的各项工作。
1、督促教师对这学期的教育教学效果作检查、分析,力求准确而全面地把握每个幼儿各方面的发展状况,在此基础上,填写幼儿在园情况汇报单。要求汇报单既能反映各年龄段幼儿发展的主要特点,又具有每个孩子的个体特征。
2、有针对性地对幼儿进行安全教育及生活常规教育、春节礼仪教育,开学要求每位幼儿领一张反映开学入园生活情况的记载表。
3、各班教师采取家长会的方式,分别与家长详细交谈,分析幼儿的特点、应注意的主要问题、在家里的教养方式等等。要求与每个家长都谈话,谈话也可按幼儿类型进行。
4要求各班教师管理各班的财产,并做好记录。
6、做好学期工作计划,在开会时,认真讨论分析本学期幼儿园各方面的工作安排,学期结束时由各班教师向园长汇报。
7、计划根据平时的考核、测查情况以及学期总结情况,合理地发放学期的奖金,以调动全园教职工的积极性。
8、教师认真备课,为本学期工作做准备。要求在分析幼儿现状的基础上,研讨新学期的保教目标、阶段目标,重点安排好第一个月的工作计划。
一、做好开学前的准备工作
1.召开教职工会议,宣布新的学期计划和实施要点,讨论全园大事、教工福利等问题。
2.向各班分发所需的教玩具、学习用品、清洁消毒材料、备课笔记本,等等。
3.各班教师根据全园工作计划,结合本年龄组计划和本班实际情况,制定班级第一阶段详细工作计划。
4.考虑到开学后可能出现的情况,有重点提前做好准备
5.规划班级墙饰和生活区域,教室里符合季节特点的布置,在活动区提供新的玩具、材料、磁带等。
6.出黑板报,告知家长新学期幼儿园的工作重点、家长学校工作计划、家园联系方法及收费通知等。
二、组织好开学初的保教活动
1.让幼儿在喜庆气氛中入园,对幼儿进行常规教育。
2.观察、了解幼儿的身体健康状况和各种习惯,收集有关家庭成员,包括亲属、邻居有无疾病的信息,有针对性地防病治病。
3.做好传染病的预防工作,特别是注意空气消毒和幼儿的衣着。
4、结合“三八”妇女节,开展尊敬父母、老师和各行各业劳动妇女的教育活动。
5、抓住季节特点,引导幼儿观察初春的季节变化的特征,帮助幼儿积累感性经验。
三、加强计划调控
1.制订幼儿园各个班级的工作计划,形成本学期配套的计划体系。
2.召开家长会,更新“家长园地”内容。
3.每位教师计划本学期研究工作,落实具体措施,保证研究项目顺利、保质完成。
4.各班按计划对幼儿发展水平进行一轮观察、记录。
四、后勤工作要点
1.结合物价和幼儿伙食情况,分析幼儿营养供给和伙食费收支状况。
(1)促进幼儿全面发展
1.各年龄班根据幼儿认知特点和心理发展水平,积极引导幼儿观察春季特征,感受动物、植物、气温等的变化。
2.运用多种活动内容和形式,激发幼儿热爱大自然的情感,发展幼儿感受美和表现美的能力。
3.组织户外游戏,活动前后要注意教育的连续性,活动中要注意安全,教育幼儿保护环境,互相关心。
(2)加强卫生保健工作
1.春季气温变化大,应特别注意幼儿活动前后、午睡等环节的护理,衣服不能减得太快,早晚尤应重视,以防幼儿受凉。
2.加强空气消毒工作,预防上呼吸道传染病,如晨间幼儿口腔喷醋溶液,适量服用大蒜。
(3)结合“xx”劳动,安排有关的教育活动
1.观察成人劳动,了解人们劳动的意义。
2.认识人们劳动与生活的关系,初步知道“xx”是国际劳动节,小朋友也有一双能干的手,可以学做许多事情。
一、以教师成长为本,继续做好师徒结对工作,融合新老师和骨干教师的专业力量,打造有执行力,共同成长的教师队伍
1、新入职教师:新学期新聘教师x名,全部是有x年以上经验的教师,有两位来自省一级幼儿园,两位有艺术专长。我们需要在x月份让他们尽快熟悉我园的管理流程,课程设置特点,熟悉同事、幼儿和家长情况,在开学后能够顺利开展工作。在x月份完成所有入职培训,开通各类渠道让他们尽快融入我们幼儿园。各位管理人员和配班老师要做好接待、合同签订、培训、工作交接、交流沟通工作,给新教师创建一个宽松、友好、温馨的工作环境。在工作岗位安排上,根据新聘教师的能力、个性特点、专长配置相关岗位,提供施展才华的舞台。
2、现在职教师:结合园部学年考核和个人的自评,对教师专业水平和班级管理情况进行评估、评比,对优秀教师进行岗位工资调整,提高优秀教师的待遇。管理人员要对骨干教师的短板部分进行评析,制定培训学习计划;
对优势部分也要进行总结汇总,形成经验学习材料,大家取长补短。
3、管理人员:做好总结,分析内外部形势和我园的人员年龄和专业结构以及人员流动性预测,制定保教、后勤工作的详细工作计划。要可执行性、实效性、有重点的进行工作部署。要绝对避免老师在穷于应付,以实实在在能帮助、指导老师成长为基点,特别是教研活动,要克服针对性不强的毛病,减少量次,提高水准。
二、以精心、精细为抓手,让幼儿获得高品质的保教服务
1、新入学幼儿:做好x月份的亲子班工作,采取分批分时段的方式,加强与幼儿和家长的接触和沟通,消除幼儿分离焦虑,让幼儿尽快适应幼儿园的生活。对新生和插班生要做好幼儿喜好、家庭环境、个性特点的摸查,形成初步档案。有针对性采取措施,做好家园沟通,举办家长讲座和班级家长会,让家长了解班级常规、沟通模式、交流渠道、教师的专业能力和个性特点,建立家园沟通的基础。各班做好家长手机幼儿园开通工作,让更多家长通过智能手机随时随地能了解孩子在园情况。没有智能手机或不会上网的家长,要做好家园联系栏和通知告知工作,分门别类地做好家长的沟通工作。
2、老生:各班要做好各自班幼儿个性特点、各项能力的评估。新学期幼儿能力培养的重点计划,特别是幼儿行为习惯方面作为重点,对照上学期各年龄段幼儿的常规以及《3~6岁儿童发展指南》,做好班级幼儿能力培养计划,有针对性措施。并要与家长做好沟通,要让家长充分配合幼儿园做好孩子习惯养成培养。在课程安排上严格按照幼儿园制定的教学计划和班级计划执行,做好过程的记录。各班开通手机幼儿园,增强与家长的沟通渠道,打造沟通及时的校园平台。
三、加强教研的针对性和实效性
这学期重点抓新入职教师和入职2年内的教师。
四、做好环境创设,打造高雅的育人环境
1、暑假对操场进行了全面的改造,寒假将对教学楼外墙和活动室和睡室进行全面改造,创建一个焕然一新的幼儿园。
2、区域环境建设:各班要创建自己的特色,以幼儿参与为主,培养幼儿能力为主,展示幼儿才艺为主。
3、人文环境:重高品质沟通,以互相学习和分享的心态交往,以欣赏的眼光看自己的同事,促大家共同进步和成长。公平的、用心地对待每个孩子。对家长友好、有自己的原则,以孩子的长远发展为基础,共同培育幼儿。
五、继续做好后勤服务
控制好传染病、做好幼儿饮食管理。服务好老师、孩子和家长。根据新生和老生情况有针对性做好家长讲座和家园互动工作。组织好年末亲子运动会,在原来的基础上做些创新。
六、做好省级园所评估准备,在资料档案管理上规范化
注重工作过程资料的整理、活动成效的总结以及幼儿园发展态势的分析。以打造省级幼儿园为标准,xxx幼儿园为目标,建立区域高知名度,为更多的家庭提供优质的学前教育学位。
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幼儿园幼儿年度工作计划篇5
一、指导思想:
本学期我园以素质教育为宗旨,贯彻《纲要》精神,积极开展教改实践,加快推进教师专业化进程,使我园的幼儿教育有新的发展和提高。
二、主要工作及具体措施:
(一)坚持理论学习,树立先进的教育理念。
1、继续组织教师学习新《纲要》,深刻领会并认真贯彻其精神。
2、继续组织教师积极参加教育单位的有关文件和政治学习。
3、结合教学实践进行学习,在理论与实践的互动中,达到观念与行为的统一,如:利用教研活动,结合本园实际,利用典型的教学案例,结合教师已有的经验,进一步讨论、反思、提升。
4、鼓励青年教师参加学历的进修,不断充电、进取。
(二)改善教学管理,抓好各项常规工作。
1、进一步确立以人为本的管理理念,尊重、信任每一位教师。
2、尽量为教师提供自我决策,自我实践的空间,提高教师工作的主动性,以及对教师的信任度。
3、重视骨干教师的培养和建设,打造团队精神,促进共同发展。
4、积极参加各类观摩活动和比赛,提高教师的教育教学能力。
5、加强班级管理,并进行定期、不定期地进行抽查、互评。
6、重视环境的创设,尽力为幼儿提供合理的愉悦身心的物质环境和心理环境。
7、组织幼儿的一日活动,合理安排幼儿的户外活动,使幼儿体魄强健。
8、重视培养良好的生活、卫生、学习及行为习惯,树立为幼儿终生学习和发展作准备的理念。
(三)深入幼教改革,做好教科研工作。
1、有计划地组织好每周一次的教科研活动,并做好详细记录。
2、建立相对稳定又有弹性的活动课程,有计划地开展各类游戏。
3、尝试生成课程,强调综合性,生成和预成相结合,依据实际情况,调整活动的进程,重视幼儿的观察记录和教师的反思。
每月工作安排:
三月
1、做好新老生的入园接待工作,稳定教师和幼儿的情绪,使教学工作尽快展开。
2、各教师制定并完成各项计划。
3、加强幼儿日常管理和教育,培养幼儿良好的学习和生活习惯,自理能力和自我安全保护意识。
4、以班为单位,积极开展各类教学活动,使教学与时代共同发展进步,开展以游戏为主的教学活动。
5、加强教学管理考核,坚持日常抽查听课。
四月
加强教学管理考核,坚持日常抽查听课,定期进行课程评估小结。
2、开展公开课。
五月
1、继续开展公开课。
2、迎“六一”活动排练。
3、加强教学管理考核,坚持日常抽查听课,定期进行课程评估小结。
六月
1、举行庆“六一”幼儿舞蹈比赛活动。
2、加强教学管理考核,坚持日常抽查听课,定期进行课程评估小结。
3、做好期末的各项工作。
幼儿园幼儿年度工作计划篇6
一、指导思想:
以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和xx市《幼儿园一日活动细则》为依据,坚持以“科学的教育发展观”的理论为指导,进一步贯彻落实《纲要》精神,仅仅围绕xx区教育局教研室、xx区幼教集团和古城实验小学的工作目标,规范与细化管理过程,以改革创新为动力,以全面提高幼儿园保教质量、寻求科学高效的人性化管理为重点,以夯实教科研基础、深化特色教育研究为手段,进一步转观念、强内涵、优师资、促发展,不断开创古城辖区幼教事业持续发展的新局面。
二、工作思路
1.强化师德建设,努力打造古城街道幼儿教师爱岗敬业、关爱幼儿、遵纪守法、乐于奉献的师表形象。
2.以提高全体幼儿教师的素质为中心,以深化课堂教学改革为重点,引导教师更新教育教学观念,增强教科研意识,改进教学方法、教学行为和教学手段,改革课堂结构,积极促进教师专业成长。
3.以安全教育为重点,抓好人防、物防与技防,提升教师、家长的安全意识,提高幼儿自护能力。
4.以各项活动为主线,促进幼儿的身心健康、全面发展。
5.以家园联系为依托,认真挖掘社会资源,进一步完善幼儿园、社会、家庭的三结合教育网络。
6.以健康教育为特色,以教育科研为先导,进一步打造古城幼教的品牌,为幼儿的终身发展夯实基础。
三、主要工作
1.开展暑期幼儿教师培训,全面提升全街道幼儿园教职工的综合素质。
(1)组织开展“学习楷模李吉林 立足岗位比贡献”宣讲活动;
(2)组织学习教育部《幼儿园、小学、中学教师专业标准》;
(3)学习区教育局的《教育教学工作十条量化要求》(宿区教发[20xx]2号)和《争先创优考核奖励暂行办法》(宿区教发[20xx]3号),落实开学前提前三课时的备课量,贯彻到底到位精神;
(4)举行幼儿教师教育技术能力培训和教学设备使用培训;
(5)开展教师“品读经典、滋养人生、提升素质”读书活动。要求每个教师暑期必读一本与教师专业化成长有关的书籍;
(6)参加省市级培训的学员做好本园老师的二次培训工作。
2.加大课堂教学改革力度,提高课堂教学实效性。
要求各幼儿园在上一学期努力探究的基础上,进一步理清思路,完善方案,加强实践。召开课堂教学模式现场会,在辖区范围内推广较成熟课堂教学模式,对先进经验进行总结提炼与表彰。
3.开展幼儿教师基本功大比武活动,提高教学业务水平。
开展教师优课评比,提高全体教师课堂教学水平;开展基本技能(包括说课、案例设计、课件制作、论文评选、评课、观察笔记评选和单项技能竞赛等)过关达标活动等。
4.进行跟踪管理与指导,促进教学管理上水平。
定期到幼儿园参与活动,检查与指导工作,听课,查看教师作业,与教师面对面交流情况,发掘亮点,指出不足,提出改进意见,促进教师教学水平的提高。
5.开展“骨干教师大讲堂”活动,发挥骨干教师示范带动作用。
依托辖区内的骨干教师,聘请其他幼儿园的名师,开展“骨干教师大讲堂”活动,发挥骨干教师效益、共享名师资源、培养名师队伍,通过此项活动,引领教师专业成长与发展,全面提升教师驾驭新课堂能力,推动课改进程,打造富有特色的古城幼儿教育,为古城幼儿教育均衡发展提供人才保障。
6.大力推行“新课预上”。
开展“新课预上”活动,即提前一周,将下周将要教学的内容,组织优秀教师进行课堂展示,为教师深入备课提供活的课例,使教师备课化静为动,化平面为立体,有效提高教师备课质量,提升上课水平。
7.开展“三组联合”式的教科研活动。
积极开展教研、科研、集体备课活动,各幼儿园都要成立教研组、集体备课组、课题组,并将三组的活动有机结合,通过集体备课形成精品教案,通过教学发现不足,通过教研改进教学方法、形成问题,通过科研对问题加以解决。
强化课题过程管理,实验小学对各幼儿园的课题进行跟踪管理与指导,做好幼儿园课题的申报、组织开题、中期论证工作,真正达到科研立园、科研兴教、科研强师、科研增效的目标。
8.认真做好“三联系”工作。
认真做好幼儿园、家庭、社会的“三联系”工作,定期召开家长委员会议,每学期最少开展两此家长、社会人员参与的开放日活动,对家长、社会人员提出的意见和建议要认真听取,并做到件件有落实、件件有记录、件件有答复。
9.积极开展安全教育系列活动,确保安全“零”事故。
开展安全教育与安全演练,提高教师、幼儿的安全意识和安全技能;加强安全隐患排查,做到早发现、早整改,将所有安全隐患消灭在萌芽状态;做好人防、物防、技防工作,对各幼儿园的安全工作实行定期检查和不定期抽查的方式,发现问题及时整改;强化责任意识,实行责任追究。
10.完成两所幼儿园市优质幼儿园的申报、迎评工作。
四、具体措施:
1.以省优质园为龙头,整合幼教资源。
以辖区内的启智、金陵名府两所省优质幼儿园为龙头,积极整合辖区内各园的优质资源,实行优质互补,实现共同发展、均衡教育、共同提高。
2.构建社区、幼儿园互动的早期教育体系。
在横向上,依托社区,定期研讨幼儿早期教育工作,推进托幼一体化建设,形成家庭、幼儿园、幼儿园和社区相结合的幼儿教育网络。定期组织幼儿家长参与幼儿教育活动,面向家长开放多种形式的早期教育、指导等服务工作,传输亲子教育理念,促进幼儿家庭教育质量不断提高,促进幼儿教育事业健康发展。
3.加强对新成立园的指导与管理力度,每周不少于3次进园监督、检查、指导和服务,协调好他们与社区、上级及周边姊妹园的关系,为他们出谋划策,使他们在保教队伍、办园条件、安全卫生、保教水平、管理绩效等方面尽早地达到江苏省优质幼儿园的标准。
4.加强队伍建设,打造一支优质队伍。
(1)加强思想政治学习和职业道德教育,关注新上岗教师的教育与引领,激发教职工爱岗敬业的精神。通过学习教育活动,教职工努力自觉做好本职工作,树立高度的事业性和责任心。继续发扬优良的团队作风,团结一致,齐心协力。本学期将实行家长问卷,不断规范师德行为。
(2)强化反思与研究,倡导教师要以先进的理念来指导自己的教学行为。认真总结教学实践经验,积极撰写教育笔记与教育论文,期末以评比的形式挖掘优质价值。
(3)加强骨干教师培养,发挥好骨干教师的示范带头作用。抓好对骨干教师的过程管理,通过上课、讲座、沙龙、竞赛等形式,给骨干教师提供展示的机会,给青年教师提供学习研讨的机会,提高全体教师的工作能力,不但壮大骨干教师队伍。
5.开展园本教科研,努力构建园本特色。
本学年深入开展有效教学研究,立足辖区特点,以园本教科研为平台,不断提高保教质量和教师素质,完善评价机制,切实提高课程的实施水平,各园皆要努力构建具有园本特色的园本课程。
(1)教研的工作重点是围绕教师在工作实践中遇到的一些问题展开教研,各园的教研组长和集体备课组长要充分发挥示范引领作用,提高教研意识。努力开展好一课多研、同课异构、教学研讨、集体备课、听评课等多种形式的教研活动以及教学基本功比赛,使教研工作能够真正解决教育教学中实际存在的问题,把“备课—说课—上课—听课—说课—评课—议课”一体化,把活生生的教学现场作为案例,以先进的教学理论为指导,对教师的教育行为进行诊断、评价与质疑,找出开展活动中的长处与不足,并且共同探讨为什么会产生这些问题,应该怎么做,为什么要这么做,用理论来诠释我们的教育行为,使教研的过程成为培训教师的过程。
(2)深入开展课题研究。认真做好立项课题的研究工作,积极申报新课题,以课题研究为龙头,积极进行专题研讨和观察笔记的撰写;注重反思,强化多读、多思、多些,每位教师每学年要参加1项课题研究,撰写2篇教育教学论文,积累50篇观察笔记,读20篇幼儿教育专著(文章)并撰写同步的读书笔记,形成2篇经验总结。在课题研究过程中,做好经验的总结,资料的收集、整理、汇总工作,提高科研的实效性,张扬科研兴园的理念。
6.落实班级精致化管理,优化幼儿一日活动。
进一步贯彻落实新《纲要》精神,科学合理安排幼儿一日活动,保障幼儿身心健康发展。坚持以游戏活动为基本活动,保教并重。不断完善各项规章制度,并且加强对贯彻落实制度的检查和督促,平时考核与期末评比进行挂钩。经常深入第一线,观摩活动,对一日活动各个环节进行探讨,注重互帮互学与引导。
五、重点工作安排:
20xx年八月份:
1.开展教师暑期培训;
2.制订学年幼教工作计划。
九月份:
1.开学工作检查;
2.庆祝教师节。
十月份:
1.开展各项秋季活动;
2.幼儿园环境创设竞赛。
十一月份:
1.教科研培训;
2.对幼儿园进行视导检查。
十二月份:
庆“元旦”幼儿教师才艺大展示。
20xx年元月份:
学期总结及综合考评。
二月份:
开学工作检查。
三月份:
1.开展各项春季活动;
2.市优质园申报;
3.幼儿园年检及公办幼儿园视导检查。
四月份:
1.开展幼儿教师基本功预赛——各单项竞赛:说课、案例设计、评课(看教学录像)、论文撰写、单项技能(自选1项、指定1项——弹、唱、跳、说、做、画等);
2.清明祭扫活动。
五月份:
1.继续开展幼儿教师基本功决赛(上课)
2.大班幼儿技能竞赛及展示(面向家长)。
六月份:
1.庆“六一”活动;
2.幼儿六一体检;
3.大班幼儿与小学一年级开展“幼小衔接”活动;
4.学期总结及综合考评。
七月份:
1.安全隐患排查、整改;
2.维护、更新各项设施设备。
八月份:
教师暑期培训。
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