工作计划说白了就是对我们未来一段时间的工作提前做出的预判，工作计划的制定是能够让自身的工作获得很好的进展的，92范文网小编今天就为您带来了党廉建设工作计划推荐8篇，相信一定会对你有所帮助。
党廉建设工作计划篇1
一、指导思想
校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体，大力加强和建设校园文化是学校管理的一个重要内容。以人文精神培养为核心，以服务全校师生为宗旨，以素质拓展为目的，立足实际，突出特色，通过加强校园文化活动的基础设施建设，创新校园文化活动的内容，拓展校园文化活动的领域，规范校园文化活动的模式，努力构建具有我校特色的校园文化体系，使我校校园文化朝着规范化、多样化、艺术化方向发展。
二、目标任务
总体目标：遵循“整体规划，分项实施，逐步完善”的原则，按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、人际和谐营造文明美”的思路。争取校园文化活动出成果，使校园文化成为教育、激励全校师生和促进素质教育开展的有效载体，使育人环境得到全面优化。
三、具体目标要求和工作任务
（一）环境建设：
1、绿化、美化工作：
目标：把学校建成四季常绿、三季有花、恬静雅致、自然优美的校园。
工作任务：
①做好绿化、美化环境工作。
②加强对环境创设工作的管理。总务处安排教师定期对全校花草、树木、进行修剪、养护。
2、工作学习环境：
目标：为师生员工创设一个整洁舒适、竞争合作、文明向上、创新进取、愉快学习、健康成长的工作学习环境。
3、人文景观建设：
目标：加强人本文化建设，体现“协调和谐、美观大方、有效育人”的原则。
工作任务：
①在学校设置体现公民道德规范、职业道德要求、素质教育实施等内容要求的牌。
②完善宣传橱窗、黑板报、布告栏等内容等。
（二）文化氛围：
1、宣传舆论：
目标：理论教育深入扎实，认真贯彻执行国家、省、市关于做好宣传思想教育工作的精神，正确把握舆论导向、加大典型宣传力度，思想道德教育要经常化、规范化，为我校的校园文明建设提供良好的理论支持和思想保证。工作任务：
①充分发挥黑板报、和宣传橱窗的主阵地作用。
②引导校园文化气氛健康向上，开展形式多样的宣传活动。
③扩大宣传阵地、宣传设施和宣传内容，把文明校园建设与学校的中心工作紧密结合起来。
2、校园文化：
目标：改变单调的学习、工作、生活模式，使文体活动生动活泼，使团队工作有声有色，使校园文化生活呈现出异彩纷呈、百花齐放、健康向上的繁荣景象。
工作任务：
①本着“学以致用、锻炼自我、提高素质”的宗旨组织开展丰富多彩的活动。
②举办青年教师演讲、、研讨交流等活动，丰富校园文化。
③开展各种健康向上，生动活泼的体育比赛和文娱活动。
四、具体措施
1、统一思想，提高认识，明确校园文化建设的重要性。
2、加强领导，明确职责，确保校园文化建设工作的顺利进行。
3、以人为本，发挥师生在校园文化建设中的主体作用。
师生是学校的主体，校园文化是师生员工学习、工作以及生活的一种精神氛围与物质环境，每个师生员工都生活在其中，并且自觉或不自觉地参与这种精神氛围和物质环境的建造与变革，又自觉不自觉地接受这一文化氛围的陶冶、引导和塑造。为此，要充分发挥他们在校园文化建设中的主体作用，使校园文化建设在学校发展过程中，真正达到“求真务实，以乐醒人，以美育人”的积极效果。
党廉建设工作计划篇2
一、指导思想
以科学发展观为指导，深入贯彻党的十七大精神，以提高依法行政能力为核心，以创建“依法行政示范单位”为抓手，以普法宣传教育为重点，以推进依法治市为落脚点，切实抓好招投标领域法治建设各项工作。
二、总体目标
在本办法治建设工作领导小组的领导下，通过全年度法治建设工作的扎实有效开展，进一步提升我办行政管理人员及技术服务人员的法律素质；进一步落实执法责任制、执法评议考核制及执法过错责任追究制等行政执法制度，不断提高依法行政意识和行政执法水平；进一步完善招投标管理各项制度，规范招投标市场交易秩序，努力营造依法招投标的良好法制氛围，切实维护招投标各方主体的合法权益。
三、领导组织
其中，同志兼领导组办公室主任，为法治建设工作联络员。
四、主要工作任务
(一)制定年度法制宣传教育计划，加大招投标法律法规宣传力度，为依法行政、依法招投标营造良好的法制氛围。
1、进一步推进领导干部学法用法规范化，制度化建设。坚持领导干部带头学法。继续坚持中心组集体学法、领导干部法制讲座、重大决策前学法或法律咨询、法律知识年度考试等制度，使领导干部法制学习制度化、规范化。坚持以考促学，不断强化领导干部学法用法工作。加强对领导干部掌握法律知识和依法办事的能力的考核，并作为考察、任用的重要依据。
2、为进一步规范行政执法行为，确保法律、法规的正确实施，适应新时期招投标监管工作的需要，针对本部门工作人员，积极开展各项普法教育。结合每周一次的全体人员会议，组织招标办及招投标中心全体人员，集中学习招投标新政策新规定，并对招投标过程中发现的问题及时进行研究解决。组织领导班子成员及相关岗位工作人员积极参加上级主管部门举办的各种培训班。不定期组织“请进来，走出去”活动，组织行政执法人员至先进地区招投标监管部门学习取经。
3、利用市招标投标中心网站、法制宣传长廊、动态等宣传媒介，进一步加大宣传力度。利用我办网站上设置的“政策法规”、“办事程序”、“下载园地”等栏目，将招投标相关法律法规、省市招标办颁布的规范性文件、我办制定的相关管理制度及招投标流程、招标文件范本及时发布在网站上并不断更新。定期向动态、市政府法制办及法制宣传教育领导小组报送信息，认真做好普法阵地建设。
4、积极开展“法律六进”活动，努力使“法律六进”活动成为弘扬法治理念、惠及人民群众的民心工程。深入开展以招投标活动各方主体(施工企业及其项目经理、招标代理及施工监理等中介咨询机构、专家评委、机关各部门及乡镇基层负责招投标工作的人员等)为重点的宣传教育工作，包括利用日常招投标服务监管环节、举办招投标业务培训、组织中标项目的跟踪督查等机会开展主题鲜明、形式多样的招投标法制宣传教育活动，不断扩大《招投标法》的社会影响,切实提高全市人民的招投标法律意识和法制观念。
(二)强化依法行政意识，规范行政执法行为，切实维护招投标各方主体的合法权益。
加大依法行政工作的推进力度，紧扣教育、预防、监督、奖惩等重点环节，打造一流的执法队伍，规范执法行为，提升执法质量。全面落实执法责任制和执法过错责任追究制，建立健全权责明确、行为规范、公开运作、监督有效的教育、预防、监督、奖惩机制，切实做到有法必依、执法必严、违法必究，确保各项执法权在法律的轨道上规范、高效、阳光运作。
1、通过宣传、培训等形式，进一步强化机关工作人员依法行政的意识，规范招投标行政管理方式。在一般性依法行政培训基础上，以招投标法律法规、政策文件及我办制订的各项规范性文件的学习培训为核心，进一步强化机关工作人员依法行政的意识，规范招投标行政管理行为。
2、进一步完善工作责任制、党风廉政责任制及行政执法责任制、责任追究制等行政执法制度，三者紧密结合，并将工作任务进行层层分解，将责任落实到相关具体岗位。由党组组织，采取每周一交流、每月一抽查、每季一点评的工作推进措施，平时考核和年终考核相结合，实行工作实绩与年终考核奖惩、评先评优挂钩。建立和完善行政执法督查制度，深入排查和解决存在的突出问题，不断规范执法行为。
3、进一步完善招投标规范管理的各项制度，以制度管事，以制度管人。2014年计划出台《市工程建设项目资格后审管理暂行办法》、《市政府投资工程建设项目招标代理管理制度》、《市政府投资工程建设项目标后跟踪管理办法》《关于进一步规范bt项目招投标管理的意见》等。在制度完善的基础上，狠抓制度落实。始终坚持抓好投标人资格审查制度、不良行为记录和处理制度、招投标资料收集归档制度、招投标内部管理制度、招投标工作人员和评委工作纪律、行政执法制度等，使招投标工作有章可循，逐步走上制度化、规范化、正常化的发展轨道。
4、继续探索招投标监管新机制，做到规范管理，依法监督，做到场内场外并举，招投标市场和施工现场两场联动。将招投标的监督管理的重点放在国有投资工程上，针对目前规避招标、借资质、虚假招标、围标串标等问题，进一步规范资格审查、项目经理三到位及招投标双方合同履约行为，大力推进资格后审力度，加强中标项目跟踪督查，强化场内场外监管。与相关部门联合执法，有组织有计划开展招投标执法检查，使建设工程项目做到应进尽进，严厉打击招投标市场的不良行为，净化招投标市场环境，促使招投标市场健康有序发展。
(三)推进政务公开制度，打造服务型机关
1、建立健全执法监督及执法监督网络建设，从各个环节全面加强执法行为的监督，积极推进政务信息公开。按照市政府提出的打造“服务型机关”的要求，进一步推进政务公开，健全公众参与、专家论证、法律顾问参与决策的新型机关决策机制，同时对本办招投标办事程序、时限、结果做到能公开尽公开，应公开尽公开。
2、进一步强化服务意识，提升服务能力和水平，创建机关优秀服务品牌。不断加强业务学习，牢固树立“热情服务、快捷高效、清正廉洁、规范运作”的服务宗旨，全心全意为招投标各方主体提供优质服务。在工作过程中想服务对象所想，急服务对象所急，在遵守法律法规的前提下热情服务基层，特事特办，急事急办，加班加点，减少工作环节和办事的来回次数，提高工作效率，打造群众满意的服务型机关；积极推行资格后审，实行网上报名、网上投标、网上评标，提高服务效率；顺应扩大内需的形势要求，创新服务方式，做到程序不减，效率至上，确保建设工程项目快速有序推进，打造“公开、公开、公正”的阳光交易平台。
党廉建设工作计划篇3
根据平医改[20xx]第1号文件精神，我镇决定对7所卫生室进行新建、对2所卫生室进行改扩建。
一、标准化卫生室建设目标和基本原则
1、坚持建设标准和原则，每个新建村卫生室面积60.5平方米，长11米、宽5.5米，补助6万元。改扩建补助2万元。
2、主体为砖混结构，外墙瓷砖镶面，室内1米瓷砖墙裙，塑钢或铝合金门窗，室内铝合金隔断，瓷砖地面。
3、要设立四室（诊断室、治疗室、观察室、药房），四室要独立分开，和生活区分开。
4、统一室内外标牌。
5、建设地点必须位于交通方便人口相对集中的区域。
二、工程管理和资金拨付
村所建设20xx年6底前完工，峻工验收合格后由县财政拨付补助金。
三、村所建设管理
1、村卫生所属于公益性非营利性医疗卫生机构，产权归集体所有，日常管理和房屋维修由村委会负责解决，村卫生所用于乡村医生为本村村民提供基本医疗和公共卫生服务，不得挪作他用。
2、村卫生所建设，统一施工单位、统一施工标准、统一建设图纸、统一验收时间标准、由镇政府及中心卫生院协同有关部门统一划拨资金。
四、村所建设名单
1、新建村所。
2、改扩建村所。
各村必须严格落实、统一安排、按时完成任务。
党廉建设工作计划篇4
教师的职业道德，简称“师德”，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，提供了教师个人师德的学习计划，欢迎阅读。
教师对促进教育教学改革，培养高素质合格人才，提高整个国民素质，具有重大而深远的意义。只有加强师德建设，才能促进良好的师德师风的形成，才能全面提高教职工的职业道德素质和整体水平。为了切实提高自己的师德修养，特制定如下学习计划：
一、充分认识师德建设的重要性
1、师德建设是新时期精神文明建设的需要。
教师既是人才的培养者，也是学校精神文明建设的示范者。随着我国的文化服务性行业将逐步开放，西方文化、价值观将随西方的影视、音像、书刊进入我国，这既为我们吸收和借鉴西方有益的科学文化成果提供了方便，也必然会使教师的价值观念受到西方意识形态和生活方式的影响，有可能使教师在理想、信念和追求上产生动摇、困惑、彷徨，引起思想与行为上的失衡，造成思想观念的剧烈冲突。
2、师德建设是建立高水平教师队伍的需要。
师资队伍的整体素质提高，不仅表现在高学历和高职称，也表现在高尚的道德素养。随着形势的变化，受社会上一些不良思潮的影响，少数教师的职业道德出现了下滑趋势。如：职业理想和信念动摇，职业情感淡漠，不能正确处理“个人发展”和“工作利益的关系”，“精力投入”与“利益回报”的关系，“教书”与“育人”的关系，出现了所谓“人生理想趋向实际、价值标准注重实用、行为选择偏重实惠”的倾向。
3、师德建设是进一步深化素质教育改革的需要。
教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范，这样才能真正为人师表。有了高尚的师德，教师才能热心于教育教学改革，不断研究教学内容，探索新的教学方法，提高教学质量;帮助学生树立远大的理想和崇高的思想境界，激发学生强烈的求知欲望，促使学生形成良好的学习风气。
二、加强思想政治学习，提高思想政治素质
为进一步提高教职工的思想政治素质，重点学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师行为十不准》以及下发的关于师德师风建设方面的文件。加强平时个人学习，学习有关政治理论、法律法规等知识，结合自己的实际端正态度，积极投入，深刻领会其精神实质，切实提高自身师德修养。
三、规范自己的言行，做学生的'表率
教师必须在自己的道德、情操、品行、作风等方面给学生做出好的榜样，否则，在学生面前是没有力量的。特别是在当前社会上存在着不正之风的情况下，教师更应该把遵纪守法、廉洁奉公作为自觉的行动，用执着追求真理，敢于抵制歪风邪气的实际行动来教育、感染学生，成为学生的楷模。
四、坚定信念，全身心投入教育教学工作
各行各业的职业道德各有其自身的特殊要求，无论从事何种职业的人在单位里、家庭中或是社会上碰到什么不顺心的事，都不能把这种事所造成的不良情绪转移到你服务的对象上。当教师站在讲台上，面对学生时，你的角色就要转移到教师这里来，而不能停留在马路、家庭和领导者那里。做到这一点很不容易，这应是师德和职业道德中比较高的要求，是一种境界。达到了这一境界，其师德二字之后才配得上加“高尚”二字。
“教书”与“育人”是不可分割的，教书育人是教育工作的一条客观规律，因此教师应在教好书的同时，把育人寓于教学的过程中，发挥教师对学生的潜移默化作用。
五、不懈追求，做一名新时代的优秀教师
良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕。总之，这学期我要加强业务理论学习，对新的工作我充满了信心，也有许多自己的设想，我将带着我的激情步入教育教学，在实践中摸索，在实践中成长。真正做到为人师表。
党廉建设工作计划篇5
一、指导思想
按照“巩固中谋实效、扩大中下功夫、深化中求提高”的思路，坚持以社会主义核心价值观为指导，以思想、组织、队伍、文化、环境、制度等建设为重点，大力弘扬“六种风尚”，进一步增强广大财政干部遵守道德行为规范的自觉性、传承雷锋时代精神的坚定性、践行志愿服务理念的主动性。
二、目标任务
巩固省级文明单位创建成果，以各种文明创建活动为载体，着力从培育文明素质、靓化文明环境、打造文明队伍、提升文明形象出发，大力弘扬雷锋精神和志愿服务理念，切实做到围绕中心，服务大局，进一步推动文明创建工作提档升级，努力实现创建工作大跨步飞跃。
三、重点工作
1.加强思想教育，培育道德新风尚
一是依托道德讲堂，围绕“职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德”四个重点，通过“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”的方式，严格遵循“唱首道德歌曲、讲身边故事、谈心灵感悟、诵中华经典、学文明礼仪”的基本流程，创新开展“在家显孝义、对外献爱心、交往讲诚信、工作尽责任”等主题活动，有效引导财政干部自觉成为道德的传播者和践行者。二是依托市民学校、系统培训、公务员网上学习等平台，灵活采取自学与集中学习、机关研讨与基层调研、支部交流与中心组交流相结合等方式，深入开展“干部读书月”、“学法规、守秩序”、文明礼仪培训等活动，积极倡导广大财政干部做到“四有”（有理想、有道德、有文化、有纪律）。
2.建强传播队伍，宣传文明新风尚
一是按照政治信念强、法纪意识强，热心文明创建、熟悉网络宣传工作，具备良好的思想文化素质和文字写作水平的综合条件要求，不断优化网络文明传播志愿者队伍结构，完善文明传播志愿者管理暂行办法，认真做好网络志愿服务者的技能培训、组织建设、考核评比等工作。二是结合我局精神文明建设工作动态、创建成果、先进事迹及各级文明办部署的重点工作及中国文明网开展的重大网上宣传活动，运用发送文明短信、流动播放显示屏提示语、制作电脑桌面图片、设置网上专栏、开通志愿服务微博群、qq群等宣传新方式，及时报送信息，认真撰写评论文章，积极参与主流网站讨论。三是全体职工恪守网络道德，文明上网，不浏览不健康的网页，不制造、传播网络有害信息，积极参与“中国好人”“安徽好人”“颍州好人”络评选及中国文明网开展的重大网上宣传等活动，争当文明传播志愿者。
3.遵守礼仪规范，倡导生活新风尚
围绕言谈礼仪、举止礼仪、生活礼仪、社交礼仪、娱乐礼仪、网络礼仪等重点，以“文明交通劝导”、礼仪大培训等活动为载体，从短途不开车、乘坐公共交通工具入手，实践“绿色出行”；从废纸回收再重用、完善节能环保设施入手，力行“低碳办公”；从积极响应“光盘”行动，打造“文明餐桌”入手，倡导“节约用餐”；从践行文明公约、遵守行为准则入手，做到说文明话、行文明事，做文明有礼的财政人。同时，坚持以精简文风、会风为关键，以严格车辆、水电、物品采购等管理为重点，认真执行厉行节约有关规定。
4.优化工作作风，树立行业新风尚
围绕守礼仪倡导优雅言行、比效率提高工作质量、优管理创造和谐环境有等重点，严格执行首问负责一站式服务、窗口受理一次性告知、责任追究一体化办结，积极开展“岗位技能赛”、文明办公“五要五不”、文明示范窗口创建等活动；按照帮扶到中心村、慰问到困难户、联系到财政所的“三到”工作思路，通过进企业走访调研、入社区开展联谊、下基层过集体生活、为党员送精神食量、向困难人群奉献爱心、帮结对村谋发展路子等方式，深入开展“结对共建”、“效能大问责”、“干部大走访”等活动；紧扣以机关精神文化提高素质、以机关环境文化愉悦身心、以机关廉政文化塑造形象、以机关行为文化释放活力的“四以”环节,在认真做好社会治安综合治理、计划生育、消防安全等工作的基础上，创新开展歌咏比赛、“财政梦大家谈”、廉政警句征集、双拥共建等活动。
5.践行志愿理念，引领社会新风尚
以助居、助养为重点，通过灵活采用勤走访、常慰问，多陪护、亲照料等方式，积极利用重阳节、春节、元宵节等节日契机，广泛开展“健康大讲堂“、“冬日暖阳”、“争当孝心儿女”等行动，关爱空巢老人；以助贫、助业为重点，在认真做好“雨露计划”、“一卡通”发放、扶贫开发、新农保和城镇居民社会养老保险等工作的基础上，通过提供全面的就业指导和技能培训、及时的法律咨询和资金帮扶关爱农民工；以助医、助行为重点，不断深化“党员扶残”、“阳光扶残”、“结对扶残”等志愿行动，综合采用精神服务、健康服务、法律服务、应急服务等方式关爱残疾人；以助困、助学为重点，按照一对一、多对一、一对多的帮扶模式，拨付乡村少年宫、心理咨询室等建设经费及义务教育经费，广泛发动干部职工捐款捐物、奉献爱心，深入基层、农村开展服务留守学生之家中关爱青少年儿童。
6.传承雷锋精神，弘扬时代新风尚
利用春节、中秋节，以“喜迎新春、共庆团圆”为主题，通过开展各种健康自娱活动，积极营造欢乐、祥和、安定的和谐氛围；利用清明节，以“缅怀英烈、感恩思源”为主题，积极倡导植树、献花、发祭文、做音像等文明祭祀形式及网上祭祀、集体公祀、家庭追思等现代祭祀方式；利用重阳节、端午节、元宵节，以“认知传统、弘扬美德”为主题，围绕空巢老人、贫困户及残疾人士等重点人群，通过赠送慰问礼、发放帮扶卡、开展联欢会等形式传递浓浓财政情；利用“七一”、“十一”，以“跟党走、心爱国”为主题，利用“唱革命歌曲”、“诵中华经典”、“发廉政短信”等方式，进一步加强党性修养，坚定政治立场；利用“五四”、“六一”期间，以“点燃青春、抚育未来”为主题，广泛开展“希望工程爱心圆梦大学”、“爱心报刊”捐赠留守儿童、“服务青年、凝聚青年”主题演讲等活动。
四、保障措施
1.强化组织领导。及时调整充实文明创建领导小组，做到“一把手”按目标亲自把关，分管领导按要求具体负责，干部职工按分工认真落实，形成上下联动、领导挂帅、部门为主、责任分明、整体推进，有人抓、有人管、有人问、有人促的工作格局。
2.突出工作特色。通过召开经验交流会和工作推进会、定期编发简报和文明短信、设置公益宣传牌和文明提示语、开通qq群和微博群等方式，及时捕捉工作中呈现的亮点和特色，深入挖掘工作中涌现的新经验和新典型，努力形成“人人重视、人人参与、人人关注”的创建局面。
3.做好协调统筹。坚持把文明单位创建工作与各类主题教育活动相结合，与思想、组织、队伍、文化、廉政等建设相结合，与增收节支保民生、服务经济助发展、建设乡村惠“三农”、绩效改革添动力等工作相结合，确保文明单位创建工作与其他各项工作相互促进、相互配合、协调推进、共同深化。
4.严格督查考核。按照“责任、措施、工作、管理、监督”五到位要求，通过召开情况汇报会、随机抽查、调研督导等方式，及时了解掌握活动情况，发现并加强薄弱环节的工作。各科室（单位）要及时向分管领导反馈信息、报告情况、提出建议，实现部门联动、整体推进。
党廉建设工作计划篇6
优青班的培训已近尾声，在这半年里，有欢笑也有压力，但最终留给我的是一笔巨大的财富，从与专家们面对面的接触，到一次次的实践演练，受益匪浅，这样的机会难能可贵。所以真的非常感谢培训班的学科导师以及本区的导师，是你们的引领，让我经历了一次次的蜕变，绽放了美丽。回首过去的点点滴滴，收获颇丰：
一、 提升师德修养、提升教师魅力
在培训班中，众多知名教师分享了他们的的成长历程与故事，他们用一个个生动鲜活的案例，启发了我如何成为一名让孩子喜欢和爱戴的优秀教师。比如在聆听和细细品味上海市毓秀学校校长周秀芳老师的报告时候，我慢慢发现她的讲座非常精彩，颇具内涵。文字中处处流淌着对孩子的爱以及对这份教育事业的执着。她的每个案例具体和实在，无不细细讲述着她和孩子们之间的美好故事，她走进了孩子们的内心世界，理解并且尊重他们独特的想法，及时捕捉、珍惜、肯定孩子的闪光点，同时与孩子们亦师亦友。她认为课堂，不只是学生的课堂，也是老师的课堂。课堂，不只是知识的课堂，更是生命的课堂!正是她始终如一的高看学生一眼，低看自己一眼的方式让她更坚定了自己的教育事业，从而成为了一名优秀的老师，更成为了一名受孩子们喜爱的老师和朋友。所以她的讲座让我明白了教师不仅要爱孩子，还要走进孩子，成为他们的朋友。只有走进孩子，用心教育，才能给予他们更多欢笑和快乐;只有尊重孩子，才能理解他们的想法和行为背后的价值和意义。所以，我也将学习周老师那样，用自己拥有的智慧和才华，让孩子们愉快地遨游于知识的海洋。踏踏实实工作，把教育当作一生奋斗的事业。
二、观摩教学活动，提升教学能力
在这半年里，有幸观摩了众多优秀的教学活动，例如上海市名师吴佳瑛老师的活动、青浦佳佳幼儿园的音乐活动、浙江新星幼儿园的语言活动、学员教学活动、奉贤金蔷薇、闵行一幼、常熟路幼儿园的个别化学习活动和集体教学活动，这一次次的教学活动，使我从这些实实在在的课例中获取了设计有效集体教学活动以及个别化学习活动的宝贵经验。通过经验的习得，我将理论联系了实际，本区的导师观摩了我的集体教学活动和个别化学习活动，在每次的活动中，导师帮我对教学过程中存在的关键问题进行了研讨，使我在自己的实践中内化了学到的知识，并在个性化运用中形成了自己对教学活动的经验和观点。
通过仔细聆听吴老师学习活动的设计与组织的讲座后，我发现原来一节好的课必须要时时刻刻站在孩子的角度，要分析孩子的年龄特点和已有的经验，老师要善于发现，及时捕捉有价值的内容，精心设计，找准挑战点，推进新的经验的产生，提升孩子的原有经验。如果说的通俗一点我想就是老师一定要善于在平时多关注孩子，捕获他们的兴趣点，分析这些兴趣点中的趣味在哪里、孩子的经验是怎样的，是否具有挑战性，最后用适切的学习方式来展现。在参加了程敏老师关于《有效集体教学活动的设计与组织》后，我意识到要学会从理性的层面看待集体教学的设计，她通过一个个集体教学活动方案为我们进行了分析与诊断，使我们更明确了如何去制定目标，如何把握好过程。
三、观察幼儿游戏，推进指导能力
有幸与全国幼儿游戏专家林茅老师相遇，她与我们一起分享了游戏教育的精髓，聆听了她的 游戏中的幼儿。在林老师的讲座中我深刻明白了游戏是孩子们不可分离的好伙伴，在游戏中成长的孩子才是快乐的，只有让孩子快乐地游戏，才能让孩子有效地学习。我们不仅学习了有关游戏观察的理论知识，比如什么是观察?为什么要观察?如何对游戏进行观察与指导?如何捕捉幼儿的游戏行为，如何记录你所看见的?这一系列非常贴近我们实际需求，或者说一直困惑于我们的问题，林老师用大量鲜活的实践案例来分析，这让我们感觉更容易明白更容易操作，为了能让我们更有针对性的观察，能将所看到的事物进行解读，她将我们分成了几个小组，深入到班级观看孩子的游戏，很好地将理论与实践进行了有机的结合。所以通过学习，我们都进一步明确了记录幼儿游戏行为的方法、要素;知道了从哪几个方面分析幼儿的游戏行为，丰富了教师对幼儿游戏的指导策略，为教师有效地指导幼儿游戏打下良好的基础。林老师说的：只有真正的人才能游戏，只有游戏的人才是真正的人。我们要给予幼儿充分的游戏时间，让他们在自己的小小世界里交往、生活、游戏。
四、深入教研活动，锻炼组织能力
通过集体观摩学员的教学活动后，我们事先根据分组的情况围绕自己的教研主题进行了研讨，这样的分组方式能够引发每个老师的积极思维和大胆表达。活动中大家踊跃交流，从活动的亮点、不足、困惑、建议等方面提出了极富价值的问题和行之有效的解决策略。
半年来的点点滴滴都是珍贵的，一方面开拓了自己的眼界，另一方面对自己的教育教学工作有很大的促进作用。虽然只是短暂的半年，但在优青班里收获了太多宝贵的经验，我想，在获取经验的同时应该怎样有效、合理的运用起来才是最关键的，我需要不断反思不断内化，不断进步，永远走在教育工作的路上。
党廉建设工作计划篇7
根据相关文件要求，结合本村实际、因地制宜、量力而行的原则，遵照村村优美，家家创业，处处和谐，人人幸福的目标，现将我镇美丽乡村建设2017年度工作计划汇报如下：
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，按照习提出建设美丽中国目标要求，紧紧围绕、县政府提出的打造中国休闲养生之都、加快休屯同城发展主题，以构建农村生态经济体系、生态人居体系、生态文化体系和生态环境体系为主线，大力建设科学规划布局美、村容整洁环境美、创业增收生活美、乡风文明身心美的宜居、宜业、宜游的美丽乡村。
二、中心村工作目标及主要措施
围绕村庄建设、环境整治、道路畅通、污水处理等工程，结合我镇万安老街实际情况，重点做好如下工作：
1、集中开展环境综合整治
紧紧围绕路通起来、树栽起来、垃圾收起来、秩序管起来、沟塘清起来的奋斗目标，集中开展万安老街全范围的环境整治工作，通过清除垃圾、路边杂物、路边广告牌以及整修破旧危房，实现道路沿线两侧绿化、亮化和洁化，同时开展万安老街主体下街中街段三线下地工程，做到、广播线、电视线、通讯线等杆线的下地，从而达到树立美丽乡村的典范。
2、加快万安老街基础设施改造提升
一是开展以干净、整洁、有序、美观为主要目标的垃圾收集处理行动。采用在中心村主要地点设置垃圾桶等方式，安排保洁人员，不间断进行垃圾收集清理活动，清除房屋周围杂物、垃圾，消灭卫生死角。同时，将生活垃圾转运至镇垃圾中转站处理后，转运至市垃圾处理站处理，从而实现垃圾无害化处理。二是开展饮水安全巩固提升行动。我镇此次确定的万安老街中心村，因地处我镇发展较为先进的建成区，街内基本接通了市政自来水，但有些管网因老化严重，存在一定的浪费现象。因此，我镇拟定借助此次契机，对老街范围内的饮水管线进行全面排查，对老化管线进行更换，确保村民饮水安全。三是实施改厕工程。对万安老街内的所有露天粪坑进行清理，同时加快无害化卫生户厕建设，结合饮水安全工程，实现卫生户厕普及率在85%以上。四是道路改造工程。按照修旧如旧原则，保护万安老街整体街巷风貌，才有旧石板重新修缮老街石板路，满足道路安全的同时，起到保护老街整体风貌的作用。五是实施污水处理工程，结合道路建设，在老街全街埋设雨水、污水管道，并将管道连接至县市政污水管道，实现污水的无害化收集和处理。六是开展河道治理和古桥修复工程。对万安老街内的吴田河、福寺河河道进行清淤处理，同时对明清古桥观音桥、桑园桥进行整体修缮保护，使万安老街恢复小桥流水人家的意境，达到流畅、水清、岸绿、景美的效果。七是实施公共服务设施建设。在中街、下街入口建设生态停车场，其中中街入口结合吴尔宽故居建设农民文化乐园，建成含休闲娱乐、健身活动、读书学习为一体的农民文化乐园。结合吴家大院综合整治，将该处打造成为集农家书屋、农民电子阅览室、农民文化大讲堂等为一体的农民文化活动中心。八是实施整体亮化、绿化工程。美丽乡村的第一要旨就是美丽，要结合村庄整体风貌整治，对破旧的民居进行修缮翻新，增设亮化设施，同时对主要路段和生态停车场等路段增加绿化等设施。
三、乡镇驻区建成区工作目标
按照两治理一加强的要求，结合我镇万安老街中心村工作目标，重点做好如下工作：
一是规划编制万安镇政府驻地规划设计工作。二是万安镇政府驻地建设多个无线wifi基站(包括万安镇政府、休宁中学、万安小学、万安老街等)实现镇区网络全覆盖。三是万安镇政府驻地整体环境整治、绿化提升(包括老街中下街、万安新街、休宁中学、万安小学、齐云大道万安段沿线等)。四是万新村新市、桑园村中道路硬化工作(长1700米、宽3.5米)。五是结合万安老街中心村建设，做好老街下街出口停车场建设。六是吴田河、福寺河河道清理。对万安老街内的吴田河、福寺河河道进行清淤处理。七是防汛排水管网建设。做好新街背向村庄防汛排水管网建设工作。
四、第五批自然村建设
根据《关于申报2017年度美丽乡村建设市县中心村和第五批自然村的通知》休美办发[2017]6号文件精神，万安镇本着既实事求是、又积极主动的原则，认真研究讨论，逐村实地考察，特将现将武洪、占路、石居、里坞、中水南申报为2017年度美丽乡村建设第五批自然村
五、工作要求
1、高标准规划。
规划设计是先导，万安老街美丽乡村中心村及乡镇驻地建成区的建设，要坚持生态优先、景观优先、公建优先的原则，规划中充分展示区域特性和人文资源，高标准、低成本运作。
2、发动群众，依靠群众。
美丽乡村创建工作是一场需要全民参与的幸福战争，群众是基础，离开村民的参与，美丽乡村就美丽不起来。始终把群众的利益放在首位，充分发挥群众的主体作用，激发群众的主动性和创造性。只有人人参与，户户创新，才能长久地保留胜利的果实，享受美丽乡村建设的成果。
3、突出重点，彰显徽文化特色。
结合万安老街古街巷、吴尔宽故居、陶行知启蒙馆、万安罗经文化博物馆、见明堂博物馆等旅游资源，把中心村建设及乡镇驻地建成区与徽州传统古建筑风格相衔接，利用徽文化元素，创造富有诗意的徽文化和古徽州特色人文景观。
六、保障措施
1、组织保证。为加强对美丽乡村建设工作的组织领导，成立以镇长为组长，分管副镇长为副组长，各相关部门为成员的领导小组。制定具体实施方案，健全工作机制，认真落实美丽乡村建设的各项工作。
2、加大投入。按照村民自筹、村企共建、上级补助的办法，千方百计拓宽美丽乡村建设的投资渠道。研究制定村民投工投劳的补助制度，充分调动群众参与创建的积极性。
3、营造氛围。通过张贴标语，发放宣传册，召开村党员和村民代表大会播放宣传片等一切可利用因素，加大宣传力度和宣传氛围，强化群众对美丽乡村建设的知晓度、认可度，参与度，引导群众自助自愿投劳投工投资，建设美好家园。
4、考核奖励。今年的建设工作任务重，压力大，为保证创建的质量和进度，镇里将出台一些奖励措施，给予评选若干名先进进行表彰、奖励，以此来激发大家的创建热情，提高工作效率，为我镇的美丽乡村建设工作营造一个积极向上的氛围。
党廉建设工作计划篇8
根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及省、市、县有关文件精神，为了更好地贯彻落实上级精神，进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作，结合我校实际，特提出如下计划。
一、提高思想认识，加强组织领导
1.组织开展进一步加强和改进未成年人思想道德建设的教育思想大讨论。认真学习、深刻领会全国未成年人思想道德建设工作会议精神，针对当前青少年学生思想道德建设中存在的突出问题，围绕 “五个如何”，认真组织干部、教师学习和讨论《若干意见》。
2.为进一步加强对全校未成年人思想道德建设工作的领导，成立加强和改进未成年人思想道德建设工作领导小组。
二、加强调查研究，创新德育内容
1.深入年级、班级、教师和学生群体中，针对突出的问题，进行有的放矢的调查研究，了解和掌握学生的思想道德的现状和动态，剖析和研究学校德育工作的方法、措施和对策，切实加强领导。
2.积极探索未成年人思想道德建设规律，创新德育内容。学校德育工作在观念、机制、内容、方法和途径上创新，采用贴近未成年人生活实际的教育，易被青少年学生接受的方法和内容，引导和帮助青少年学生健康成长。关注德育工作的重点、难点、热点问题，
积极开展专项研究。如“特别需要关爱的学生健康成长”、 “单亲家庭子女”等问题，进行专题研究，提出应对措施和对策。
三、分层次有重点多形式地开展德育活动
1.进一步加强青少年学生的基础道德教育和良好行为习惯的养成教育。认真贯彻落实《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》，促进中小学生良好行为习惯的养成。
2.大力开展以爱国主义为核心的民族精神教育活动。根据《若干意见》提出的加强和改进未成年人思想道德建设的四个方面的主要任务，积极开展主题教育实践活动。认真落实中宣部和教育部印发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，抓好“弘扬和培育民族精神”主题教育活动。
3.加强对中小学生的诚信教育。树立以诚信立校、以诚信立教、以诚信育人的思想，将诚信落实到教育教学和学校管理的各个环节。通过“创诚信校园”、“做诚信作业”、“进诚信考场”、“当诚信学生”等形式，让中小学生了解诚信的基本内容，懂得诚信是做人的基本准则，培养中小学生诚实待人、守时守信的优良品质。
4.开展理想信念教育和珍视生命教育。培养中小学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感，树立正确的理想信念。融环保教育、科技教育、国防教育、健康卫生教育、禁烟禁毒教育、预防艾滋病教育和网络教育于一体，开展“珍惜生命，善待生命”主题教育活动，教育学生抵制不良诱惑，培养科学健康的生活态度和生活习惯，为中小学生一生的幸福奠定坚实的基础。
5.开展家庭道德教育实践活动。结合“寸草当报三春晖”主题教育活动，进一步弘扬中华民族尊老、敬老、养老、助老的传统美德，以“感受爱、理解爱、珍惜爱、回报爱”为主题，教育和引导学生在家里做理解父母、关心父母、孝敬父母的好儿女。
6.开展法制、安全教育活动。进一步做好法制教育，巩固“现身说法”、“带法回家、送法下乡”所取得的成果。继续完善兼职法制副校长制度，将法制教育融日常各项教育活动中，帮助青少年学生从小树立法制意识，知法、懂法、守法。
7.进一步加强对中小学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育和革命传统教育、法制教育等，帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。
8.继续开展心理健康教育和青春期教育。开展个别心理咨询活动；加强对青少年青春期性健康教育，要根据学生的年龄和生理变化，有计划地开设课程，让学生掌握必须的知识。帮助学生化解成长过程中遇到的各种困惑和心理问题，促进师生身心健康成长。
四、改进方法，注重实践，提高德育实效性
1.精心组织各类系列教育活动。充分利用各种法定节日、传统节日、重要历史人物和重大历史事件纪念日等，积极开展丰富多彩的系列教育实践活动。
2.加强班主任队伍和班集体建设。高度重视班主任队伍建设，不断完善班主任工作制度。选拔思想素质好，业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任。
五、整合多渠道德育资源，形成合力
1.充分发挥课堂教学主渠道作用。抓住课程改革的契机，抓好课堂教学的德育建设，把学生思想道德教育贯穿和渗透在课程改革、课堂教学的各个环节，落实到每一位教师的教学行为之中。进一步加强学科教学渗透德育的研究，指导教师在各门课程完成教学任务的同时，培养学生良好的思想品质。
2.加强校园文化建设。充分发挥校园文化潜移默化、润物无声的德育影响力，引导学生崇尚真理、志存高远、热爱生活、勤于学习、加强修养，努力成为德才兼备的合格人才。
3.切实加强少先队、共青团工作。把团队工作纳入学校德育工作的总体规划和督导评估体系，选派优秀青年教师担任少先队辅导员。
六、建立和完善管理机制，构建德育保障体系
1.切实提高全员育人意识。切实加强教师的职业道德建设，把师德建设摆在教师队伍建设的首要位置。要加强师德教育，广泛开展师德宣传。把教师的职业道德要求与教师的岗位职责结合起来，并将教师的师德、担任德育导师等状况等纳入到对教师考核、职务评聘之中。
2.健全和完善德育评价激励机制。将学校德育工作评价有机融入到对学校整体工作的评价之中，作为干部任用、教师职称晋级、先进评定以及学校整体办学水平评价的重要依据。建立对德育工作者的表彰奖励制度。
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