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信息技术教研组工作计划2023优秀6篇

开展任何一项活动之前,我们都要制定相关的计划,工作计划更要用心制定,为了促进后续工作的推进,需要将有关的工作计划写得更加具体,下面是92范文网小编为您分享的信息技术教研组工作计划2023优秀6篇,感谢您的参阅。

信息技术教研组工作计划2023优秀6篇

信息技术教研组工作计划2023篇1

一、指导思想:

进一步认真贯彻学校"文化理校,自强育人"的办学理念,根据学校"抓规范,促文化,强基础"的工作思路,配合本学期县教研室及学校教科室的一些工作,加强课题研究,做到"教、科、研"合一,在新课改的形式下,努力转变教学观念,提高教学素质,促进学生的'发展。

二、教研工作目标:

1.教研活动要体现"文化理校、自强育人"的教育理念;体现整合功能;体现课题思想;体现教师的个性特点。

2.建立新的常规管理机制,加强调查研究,指导街道及校教研组教师工作。

3.抓实抓好各教师对学生的平时辅导,把"任务驱动教学落实到课堂中去。"

4.引导教师充分利用多媒体等现代化教学手段,给学生创设良好的言语环境和充分的语言实践机会。

5.继续实施并做好校级子课题工作。

6.根据县教研室的精神,力求在新的学期中达到更高的目标。

三、教研工作重点:

1.规范课堂教学,优化课堂教学意识,提高课堂教学效果。

2.强化双基,内练实功,外树形象。

3.研究及探讨如何根据小学生的生理和心理特点,结合发展需求,激发各年段学生学习信息技术的兴趣,培养他们积极学习信息技术的习惯,让学生有信心学好信息技术。

四、教研工作措施:

1.本学期教研工作不少于八次。

2.结合县、校教科研要求,鼓励教师进行业务进修,多阅读教学书刊,学习先进的教学思想及理念,鼓励教研组成员特别是年轻教师多撰写出精品案例和精品论文,并进行评优。

五、具体工作安排:

第二周落实本教研组本学期工作安排

第四周省中小学信息技术等级考试准备工作和辅导安排

第六周学生电脑作品及教师多媒体课件制作的评比

第八周关于如何撰写信息技术教学论文、案例的研讨

第十周信息技术课堂教学模式的研讨

第十二周少儿信息学奥林匹克竞赛辅导工作的交流探索

第十四周学校优秀网站评比的设计讨论

第十六周期末复习、考试安排

信息技术教研组工作计划2023篇2

一、工作目标

1、继续做好3-6年级的教学研究工作,做好备课、上课等各个环节,改变学生学习方式。

2、要求教师对自己以后的发展有所规划或设想,并积极努力。

3、积极开展好学生信息技术竞赛活动,培养更多的优秀学生,争创更好的成绩。

4、积极开展教研组活动,要求活动小型多样,针对性强,注重实效。

5、积极搜集、整理各种教学资源,加强学校资源库的建设。

6、做好机房管理工作,维护好计算机软件硬件,创设良好的育人环境。

二、教学教研

1、认真上好每一节课,做到课前有准备、课堂有作业,课后有教学反思。

2、定期开展教研活动,每次活动做好书面记载,活动后有总结。

3、做好专用教室的使用记载和卫生工作。

三、协助工作

1、加强校园网络其它电教设备的维护,随时确保教师电脑、学校机房,多媒体教室、电教设备的正常使用;

2、做好电教资料的分类、整理、归档等管理工作;

3、定期组织教师现代信息技术培训,不断提高广大教师运用现代教育手段的意识和水平;

4、做好本职工作,加强本组的服务意识,力求为教育教学提供优质服务。

四、具体工作安排

三月份:

1、制定本学期信息技术学科教研和教学工作计划;

2、学生机房电脑系统重装,确保教学正常运行;

3、开展信息技术学科业务学习活动;

4、检查各功能室记录本登记配备、物品摆放、清洁卫生及安全防护;

四月份

1、迎接学校检查各功能室管理记录本登记情况;

2、配合主管领导组织教师信息技术培训工作;

3、开展信息技术学科业务学习活动;

4、教学、办公电脑日常维护工作;

五月份

1、迎接学校检查各功能室物品摆放、清洁卫生及安全防护;

2、开展信息技术学科业务学习活动;

3、组织学生参加信息技术flash动画制作竞赛活动;

4、配合主管领导组织教师信息技术培训工作;

5、教学、办公电脑日常维护工作;

六月份

1、迎接学校检查各功能室管理记录本登记情况;

2、开展信息技术学科业务学习活动;

3、教学、办公电脑日常维护工作;

4、信息技术教研组学期工作小结。

信息技术教研组工作计划2023篇3

一、指导思想:

在“以教育信息化带动教育现代化”总的指导思想指引下,以校领导的现代教育理念为方向,认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以信息技术课程教学和培养学生的创新能力,合作能力、进取能力为重点,更新教师教育理念,积极抓住契机,进一步提升《信息技术》课程的教学地位。

二、工作要点:

1、按教学计划上好每一节课,上课率达100%,其中理论课少于10%,操作技能课超过90%,争取实现每节课都在网络教室完成。

2、大力开展教学研讨活动,积极发展学生的实际动手能力(操作技能)。3、大力开展信息技术创新教育教研活动,积极进行教育研究。

4、做好设备的维护与保养。做好计算机网络的安全工作,保证校园网安全有效地运行,努力做到绿色上网。

5、根据不同层次,对本校教师进行计算机应用方面的培训和常用课件制作培训,提升各学课教学方法的更新,合理运用校园网及校校通管理平台,进行教学业务交流和资料共享服务。

6、做好县信息技术统一机考有关工作。

三、工作措施:

1、积极开展教研活动,学习课程改革精神,根据新课标,把信息技术这一旧教材教“新”,注意教学实践与专题研究的结合。

2、加强组员之间的“联系”,认真组织集体备课,发挥集体的力量,加强对教材的研究和探讨,针对本校学生实际情况和设备,对教材进行再加工,运用各种的教学理念和手段,上好每堂课。

3、积极与其他教师之间进行相互学习,相互交流,大胆的与其他学科进行一定的整合,形成使用计算机进行辅助教学良好局面。

4、组织信息技术教师互相开课听课,抓住每次外出参加教研活动的机会,学习新的教学理念、教学手段与方法,提高教学水平。

5、组织学生参加全国中小学信息技术创新与实践活动,努力取得较好成绩。6、组织学生参加全县小学生信息技术统一考试,努力取得好成绩

四、每月工作安排

九月:

1、制定学期信息技术教研计划

2、各校加强机房管理,保证正常教学开展

十月:

1、信息技术课堂调研

2、各校整理机房管理中的问题及有关解决方案;3、开展集体备课活动。

十一月:

1、课堂教学调研2、计算机绘画竞赛

3、校内开展小学生打字比赛(五六年级)。

十二月:

1、研究落实信息技术统一机考有关事项。2、组织学校信息技术教师积极撰写教学论文3、教研组工作总结4、整理教研组资料,归档。

信息技术教研组工作计划2023篇4

新的学期开始了,按照学校教学工作的总体部署排和教务处的要求,为有序利高效的执行教学任务,特制定信息技术教研组工作计划。

一、指导思想:

在“以教育信息化带动教育现代化”的思想指引下,以学校的现代教育理念为方向,认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以信息技术课程教学和培养学生的创新能力、合作能力为重点,更新教师教育理念,积极抓住契机,努力提高教学质量,进而提升学生的信息素养,争取使信息技术教研组工作再上一个新台阶。

二、具体工作:

(一)教学教研:

1、集体研读和学习课程标准和教学大纲,紧跟课改的步子。

2、积极开展教研活动,学习课程改革精神。

3、大胆进行任务驱动和小组合作学习的教学方法的探索与运用,促进教育教学质量的提高。

4、认真备课,加强对教材的研究和探讨,针对学生实际情况和设备,运用各种先进的教学理念和手段,上好每堂课,切实提高课堂教学的实效性。

5、加强教师之间进行相互学习,相互交流,从而提高计算机教师的技术水平,形成辅助教学,并融入到其他学科的良性循环。

6、组织信息技术教师互相听课评课,学习其他教师的先进教学方法,提高教学水平。

7、做好高二年级学业水平测试的考前复习工作,让每位学生能顺利通过信息技术学考。

8、要注重培养学生计算机操作能力,让每位学生都会利用网络资源进行学习,利用计算机网络开展研究性学习。

9、积极参与各级部门组织的各种类型的教研活动。

(二)教师自我教育:

1、按时参加每周的教研活动,遵守教研组活动要求。

2、勇于挑战,敢于创新,根据自身特点,彰显个人风采。

(三)网络工作

进一步完善网络合理使用和发展,加强教学工作的信息化程度,提高网络教学资源的利用;从技术上进一步完善网站的结构、安全和内容等,增加网站的内容和加快网站内容的更新,配合专人负责网站的建设和维护,充分发挥好网站的宣传作用;确保校内办公室、多媒体教室和机房计算机的正常运行,及时排除故障,保障正常开展信息技术教学和教科研活动。

三、具体工作安排

八月份:

1、各年级制定好学期信息技术教学工作计划,并按照计划执行。

2、制定好学期信息技术教研组工作计划

3、整理解决机房使用中存在的问题,确保教学工作正常开展

九月份

1、各年级按照计划有序开展好信息技术教学工作

2、高二年级信息技术学业水平测试复习:机考

3、认真做好常规教学工作

4、任务驱动和小组合作学习方式在信息技术课堂中的实践运用

5、组内专题学习

6、第一次信息技术课堂教学研讨

十月份

1、信息技术课堂教学交流,组织一次组内听课、评课活动

2、加强高二考前强化训练。

3、第一次阶段性测试的考前安排与考后成绩分析工作

4、组内专题学习

5、第二次信息技术课堂教学研讨

十一月份

1、教学论文、课件、录像课的准备工作

2、任务驱动和小组合作学习教学模式应用效果的总结及反思

3、第二次阶段性测试工作

4、组内专题学习

5、第三次信息技术课堂教学研讨

十二月份

1、做好常规教学工作

2、做好各年级期末考试复习工作

3、组内专题学习

4、第四次信息技术课堂教学研讨

一月份

1、做好个人工作总结和教研组的工作总结,收集整理各类资料并上交

2、高中部期末考试

面对新学期,我们有信心做好信息技术教研组各项工作。我们相信,奇台二中信息技术教研组也会每日出新,日新月异。不仅为本组教师的个人发展和教学提供和谐、向上的环境,也会更好的为学校、为教师服务提供良好条件。我们一直都会紧随学校的步伐,走在春天里。

信息技术教研组工作计划2023篇5

一、指导思想:

围绕学校工作计划,有效、有序、有目的地开展信息技术工作。积极组织现代教育技术的培训,努力提高教师现代教育技术水平,开展现代教育技术研究,大力提升校园网在校园文化中的作用,深入研究信息技术课堂教学,进一步探索信息技术课堂教学模式,全面提高我校信息技术教育教学质量。

二、工作要点:

1、进一步落实课改理念,组织全组人员深入学习《基础教育课程改革纲要》和《新课标,新大纲》,认真开展校本教研。本着自主式、合作式、创新式教学的特色,加大力度探究本学科的课程改革,探索基于现代技术环境下的教学模式和教学方法,认真研究信息技术与学科整合中的问题,努力为教学服务。

2、认真开展教研活动。扎实有效的搞好教学研究和连片教研,严格围绕我校 “学习、实践、反思、写作” 的教科研之路和区网络教研新形式,开展本组教学活动研究,组织全组教师学习相关理论知识,为送课教师集体备课,集体课例设计,并评课做好相关资料的整理和积累。

3、加强常规管理,严格规范本组教师的教学设计,使教学设计充分的为教学服务,提前备课,提前设计,严谨教育教学。组织带动本组教师积极参加各类听课、评课,学习借鉴优秀教师的经验,提高自身教学能力。

4、积极参加信息技术教师专业技术培训,加大本组教师的业务理论拓展学习,在本学期之内提高本组人员的flash、网页制作、dreamweaver软件操作技能,为学校宣传和教师的课程设计及学生第二课堂辅导服务,同时也提高本组教师的业务水平。

5、丰富学校信息技术资源库。为适应信息技术日新月异的变化,使本组的教师及时的跟上信息技术发展的脚步,必须充分利用网络平台搜集丰富信息技术资源库。

6、协助学校导处搞好全校教师信息技术培训,增强教师学习和了解信息技术的力度和广度,让全校教师都来学习计算机,使用计算机,从而提高全体教师的信息技术掌握素质。

7、组织初三信息技术中考的考试辅导。

总之,本学期的工作将会在发展自己特色的基础上积极配合学校各部门做好教学辅助工作。

具体活动内容见附页。

三、主要工作安排

三月份:

1、讨论学习学校工作计划、教导处、教科研处工作计划,依据上级要求制定本教研组计划。

2、收集修改学生制作全国电脑作品大赛参赛作品并组织上报。

3、组织本组教师集体备课、听课、评课。

4、常规检查。

四月份:

1、组织开展信息技术兴趣小组活动。

2、认真做好初中信息技术备考复习。

3、常规检查。

五月份:

1、检查维护学生机房,安装调试学生信息技术考试练习系统。

2、组织九年级的信息技术中考复习及考试工作。

3、参加学校教科研处及教导处开展的优质课评比活动。

4、开展信息技术兴趣小组活动。

5、常规检查。

六月份:

1、组织教师撰写教育教学论文和教学案例。

2、开展信息技术兴趣小组活动。

3、常规检查。

七月份:

1、组织期末考试,做好学期结束工作,上交期末工作总结。

2、做好期末机房检查维护工作。

信息技术教研组工作计划2023篇6

一、任务目标:

1、组织本组教师进一步加强理论学习更新教育教学观念,继续抓好教学常规的落实。

2、加强学生信息技术基础知识的学习和基本技能的训练,上好每一堂信息技术课 ,加强对学生的课堂管理和调控,积极引导学生能够喜欢上信息技术课。

3、积极参与各级各类的评比活动,努力提升教学实践水平和教学理论水平。每一位教师读一本教育理论书籍,并写一篇读书笔记。

4、组织本组教师进行一次集体听课、评课活动,并落实到书面,上传到本站。

二、主要工作安排:

1、认真备课,加强对教材的研究和探讨,针对本校学生实际情况进行授课,运用先进的教育教学理念和手段,上好每一课;

2、身为信息技术教师,要发挥本教研组的工作作风,互相之间要进行学习与交流,从而提高每一位信息技术教师的技术水平,并很好地将本学科融入到其他学科;

3、组织本教研组教师互相听课评课,激发学生自主学习、协作探索,切实提供课堂40分钟效率,学习其他兄弟学校教师的先进教学方法,提高自身教学水平;

4、充分发挥集体备课的作用,使教研活动落到实处。

虽然我组人员少,但为保证新课标的落实,确实把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习活动,让学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度、价值观等方面都能够充分发展,教研组将作好集体备课的工作,加强实践——再反思——再实践的过程。备课中注意情境创设及设计意图的确立。组内集体研究、备课、说课、评课。

三、具体工作安排

九月份

①商议制订本教研组工作计划。

②组织本组教师观摩省能手评比的优质课。

十月份

积极准备,迎接区“备说上评”抽测,组织一次本教研组到我校讲一节观摩课。

十一月份

组织本组教师参与“送课下乡”活动,通过观摩学习,积极研讨,并相互评课。

十二月份

结合区教研室的工作,进行教学资源库建设。为进一步加强页建设,将其作为教师专业素养水平的展示台,本学期末,按学科分册收集整理教学设计、课件和检测试题,使教育资源共享共建。

元月份

①组织期末复习,迎接区教学质量抽测

②写好教研组工作总结。

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