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5月活动策划6篇

你懂得活动策划在制定的过程中有哪些肯定要强调的方面吗,职场人在写活动策划的过程中,肯定要注意条理清楚,92范文网小编今天就为您带来了5月活动策划6篇,相信一定会对你有所帮助。

5月活动策划6篇

5月活动策划篇1

为了进一步推动我校卫生工作的开展,认真贯彻落实_

一、指导思想

以科学发展观为统领,大力组织开展以“遵守社会公德,维护公共卫生”为主题的爱国卫生运动,着力解决我校较为突出的乱丢、乱扔的现象,着力完善我校环境卫生长效管理机制,提升全校师生的卫生观念,改善学校环境卫生面貌。

二、活动时间和重点范围

活动时间:_

重点范围:教室、操场、花坛、食堂等。

三、实施步骤

(1)开展爱国卫生月宣传活动,学校充分发挥黑板报、标语、口号等各种行之有效的宣传办法进行宣传。

(2)各班出一期以“营造清洁环境、共建和谐班级”为主题的黑板报。

(3)组织卫生大扫除。活动期间,各责任班级、办公室和责任人彻底清理整治教室、公共教室、花坛、公共场所室内外卫生,清除灰尘和各种垃圾、污物、白色污染,清除校园内死角的垃圾污物;大队部组织部分少先队员清扫校外郑坊公园。政教处将加大对乱倒、乱扔垃圾的监督管理和处罚力度。

(4)学校每周都由值周领导、教师、学生进行日常卫生检查并打分。

(5)卫生组每月进行评比,定期公布卫生成绩。对在活动中认真组织、落实好的班级予以表扬;对敷衍了事,落实情况差的班级,予以全校通报批评。

(6)学校组织相关人员对整个活动进行检查督促,写出总结材料。

5月活动策划篇2

活动主题:雷锋精神在我心 感恩之心伴我行

活动目的:

1、结合我校感恩教育特色,通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面;

活动时间:__年3月1日-3月27日

活动过程:

一、宣传发动

3月2日,组织全体师生参与 “怀感恩之心 与雷锋同行”主题升旗仪式,大队部发布学雷锋倡议书。

二、各班开展活动

1、在学雷锋期间,做到“四个一”,即:

读一本有关雷锋故事的书、唱一首有关雷锋故事的歌、争取每天做一件好事、写一篇有关学习雷锋精神后的感想。

希望同学们能从身边的点滴小事做起,帮助身边需要帮助的人,做自己力所能及的事。

2、3月6日下午,各班利用少先队活动课分别以《我们的榜样——雷锋》、《雷锋驻心间》、《夸一夸身边的小雷锋》、《话雷锋学雷锋》等为主题开展活动。形式要多样,如讲故事、演小品、朗诵等。让同学们学习雷锋互相帮助、乐于奉献的精神,时刻提醒自己做个合格的小公民,并影响周围的人。

3、3月2日各班自己准备一本快乐储存本——“雷锋伴我行好事记录本”,让学生把自己做的好事记下来。“赠人玫瑰,手留余香”,能够帮助别人是人生一大乐事,那把快乐储存起来,人生将会更加精彩。

收本时间:3月25日

4、开展一期黑板报的评比活动

板报主题:《学习雷锋 做雷锋式的好少年》

板报要求:板报主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。

检查时间:3月11日

5、开展一次全面清理学校卫生死角环保活动

活动时间:3月13日

活动主题:美化我们的校园

活动安排:各班组织大扫除活动。(六年级的同学帮助二年级擦玻璃;五年级帮助一年级的小同学擦玻璃等)

三、学校活动

1、3月5日,大队部组织部分学生到社区看望孤寡老人,陪老人们聊天,料理老人们生活,为老人们表演节目。并以班级为定点定期组织类似的活动。

2、学校广播站将主办一期雷锋精神永放光芒主题播音。

四、活动总结

大队部将于3月27日班队课进行总结,组织一次“学雷锋”标兵、“学雷锋”先进班级的评比,看看哪个中队哪个队员做了最多最有意义的好人好事。

5月活动策划篇3

一、指导思想

为提高全体师生的自我保护的安全意识,树立以人为本的办学理念,树立全面、协调、可持续的发展观,实现和谐发展,紧紧围绕“强化安全发展观念提升全民安全素质”的活动主题进行策划,达到扩展安全生产月活动的影响力,强化“以人为本,安全第一”、“关爱生命,关注安全”理念的实际效果。

二、组织领导

组 长:

副组长:

成 员:

三、活动时间

5月23日至6月20日

四、具体活动安排及要求:

(一)以宣传强化师生安全意识。

1.通过校园网、宣传栏、黑板报等阵地,广泛宣传消防、交通、饮食卫生、防溺水等方面的法律规章和安全常识,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

2.充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

3.学校开展以防溺水教育为主题的校园安全知识宣讲活动,利用电子屏滚动播出安全生产宣传标语和横幅,向全体学生和发放校园安全知识宣传资料,努力打造平安校园。

4.认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。

(二) 以活动促安全教育开展

1.5月23日,观看防溺水安全教育警示片,并且发动家长和学生一起观看,参与网络知识答题。

2.5月26日,开展一次“交通安全我见证”交通安全作品创作比赛。

3.5月30日各中队召开以“我学安全知识,查补安全行为”为主题的班队活动,教育学生在交通、饮食、人身、用电、防火、防溺水等方面注意安全,加强自我保护意识。

4.6月1日—6月30日,利用电子屏滚动播出安全宣传标语“人人讲安全 安全为人人”、“安全连着你我他,平安幸福靠大家” “安全齐参加,预防靠大家”,营造安全氛围。

5.6月5日开展一次安全主题征文活动。围绕如何做好交通安全、消防安全、人身安全、公共安全、防溺水安全等,讲述身边的安全小知识、小故事,以及对安全的理解、感悟,推动安全教育进校园。

6.6月6日,组织学生及家长参加“文明交通我知晓”交通安全知识闯关赛。

7.6月6日,学校心理辅导小组开好心理健康课,让学生树立健康的、积极的、向上的心态。

8.6月7日开展以防溺水教育为主题的安全宣讲活动。树立安全发展理念,普及安全知识,提升安全素质。

9.6月13日,开展一次“平安行你我他”安全知识竞赛。

10.6月16日开展安全宣传咨询日活动。积极参与微信传播安全知识等安全生产宣传咨询日活动,积极参与“我为安全生产代言”微信接力活动。

(三) 以自检自查消除安全隐患

1.学校后勤人员对校舍、体育设施等教育教学活动场所进行定期排查,发现隐患要及时上报和妥善处理,避免事故发生。

2.对学校的'实验室、微机室、宿舍等要害部门进行检查,注意消防安全,消除火灾隐患。

3.开展群众性的安全自查活动。 组织全体教职员工全员参与安全自查活动,发现一处隐患,提一条安全管理建议。

4.加强校园环境建设,室内卫生要保持清洁,教室要通风,保持空气流通,避免传染病流行。

5.继续与交警大队联手,维护校园周边秩序,监控学生的校外行为,保证学生交通、治安方面的安全。

(四) 以加强管理保证学校安全

1.教师做好值周、值日工作,特别是节假日、双休日,教师要及时上岗、及时到位,责任落实,目的明确。

2、继续加强学校校园小巡警 “安全宣传劝导队”的管理,要求学校校园小巡警在课间、午间加强巡逻,尽到督促、劝导、宣传的基本职责。

3、传达室负责校外人员登记,杜绝社会闲散人员进入校园,学校实行封闭式管理,以保证学生人身安全。

4、落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人,各室和班主任是本部门安全的第一责任人,对所管室、级部的财产和人身安全负全面责任,把安全责任及安全教育当做总抓手,贯穿于各项工作的始终,创建平安校园。对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改或撤换,对导致发生安全责任事故的,严肃追究第一责任人的责任。

5、建立健全安全工作的长效机制。结合学校日常管理和安全活动月的集中教育,注意积累和总结经验,将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制,致力于培养师生的安全意识、规范行为和文明习惯,实现校园的长治久安。

5月活动策划篇4

主办单位:动力工程系青年志愿者协会

活动名称:助人为乐情常在 雷锋精神心永存

活动主题:学雷锋精神,树校园新风

活动背景:3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的纪念日,而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。雷锋助人为乐,无私奉献的精神影响了一代又一代的大学生,至今他的感人事迹仍然口口相传,是我们学习的榜样。为进一步弘扬雷锋精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,华北电力大学科技学院在雷锋月开展了一系列“学雷锋,做好事”的活动。

活动目的:一方面,向我院大学生宣传雷锋精神,鼓励他们在日常生活中多做好事、实事,为需要帮助的人伸出援助之手,“自私对己,无私为人”,以实际行动缅怀雷锋同志,弘扬雷锋精神,增强同学们学习雷锋的意识,激发当代大学生学习雷锋劲射的热情,提升广大同学的思想境界,创建良好的校园精神文明环境。另一方面,利用三月学雷锋活动月,激发学子们的志愿者服务精神,促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播。通过此次活动,向全院同学展示动力工程系的精神面貌,是一次很有教育意义的活动。

活动内容:

1、对生活区的开水房进行打扫并张贴文明标语,例如“相互礼让,自觉排队”,鼓励同学们在拥挤时自觉排队等候,从我做起 ,从身边小事做起,养成自觉排队的文明习惯。在考虑到实际情况的情况下,在开水房的空地处制作以暖瓶存放处,集中摆放暖瓶,避免错拿或拥挤时碰翻暖瓶等事故发生。

2、在生活区小广场举行条幅签名活动,增强同学们学习雷锋的意识,激发当代大学生学习雷锋的热情,提升广大同学的思想境界,创建良好的校园精神文明环境。

3、组织动力系青协成员到全校各处自行车停放点,扶起倒地的自行车,并将自行车合理的排放在规定的区域,让原本杂乱的停放变得整齐有秩序,并引导同学们把自行车停放在规定的区域,不要随处停放,不但能避免丢失,方便同学们取用,更能使校园环境变得更加井然有序。

活动时间:20__年3月28日

活动地点:华北电力大学科技学院生活区小广场、开水房、车棚

组织形式:本次活动以动力系青年志愿者为活动主体,号召入党积极分子,发挥其先锋模范,带头参加志愿服务活动,并鼓励我院其他学生加入到志愿服务的行列中来。

活动用品:条幅、绶带、相机、宣传标语。

活动流程:

前期准备:

1.宣传部将本次活动在学院进行宣传,号召11级、12级党

入党积极分子及同学参与本次活动;

2.办公室申请经费,制作标语、条幅等;

3.办公室负责借用、管理座椅,并准备签字笔等。

活动开展:

1.28日上午10点-11点开始对开水房进行打扫并张贴文明标语;

2. 28日上午11点-13点在生活区小广场举行条幅签名活动;

3.下午13点-14点对全院各处自行车停放点的自行车进行

整理排放;

4.参与活动的同学合影留念。

后期工作:

1. 总结活动,撰写活动总结及新闻稿;

2. 对活动成果进行宣传,展示。

活动预算:

总计:100元

注意事项:

1.活动过程中尽量不要改变自行车原本停放的位置,遇到同学不理解的,要耐心的解释,避免冲突;

2.在开水房粘贴标语和制作暖瓶存放处时,要与后勤处商量,得到其同意后才能进行;

3.所有成员服从分配,不私自行动;

4.活动中切实做好图片文字记录。

5月活动策划篇5

设计意图:

平时许多年轻父母整日忙于工作,把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。"老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……"他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻"9月9日重阳节"开展庆祝活动,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受"长辈的爱"的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

活动目标:

1、知道重阳节是老人的节日,体验他们对自己的爱,激发尊敬他们的情感2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中,感受相互关爱的温暖和快乐

活动准备:

1、皱纹纸搓成的小纸球

2、彩色橡皮泥

3、音乐"爱我你就亲亲我""过新年"

活动过程:

1、介绍重阳节:

老师:我们中国有很多特有的节日,其中重阳节就是我们祖国专门为老人设定的节日。重阳节那天很多老人会去爬山登高,今天我们在幼儿园帮爷爷奶奶庆祝节日,祝愿他们身体健康。

2、讨论表达爱的方式老师:我们每个小朋友都有疼爱自己的爷爷奶奶和姥姥姥爷,他们是怎么照顾我们的?(幼儿回答问题)我们小朋友能为他们做些什么呢?(观看视频)

3、幼儿给老人献吻与老人拥抱(老师:刚刚小朋友回答的都很棒所以老师也给了你们奖励。老师刚刚是怎样奖励大家的?你们得到老师的拥抱或亲吻开心吗?爷爷奶奶照顾我们那么辛苦现在我们也来抱抱他们亲亲他们让我们可爱的爷爷奶奶姥姥姥爷也开心一下。)

4、音乐律动--亲亲您、抱抱您(老师:孩子围在老人周围在老师的带领下做律动)

5、亲子游戏:包饺子

四、结束活动:作品展示合影留念

5月活动策划篇6

活动目标:

1.尝试和同伴一起看地图寻找标点,体验定向寻宝活动的乐趣。

2.感受和爸爸妈妈一起参与活动的快乐。

活动准备:

1.提前将本次活动的内容、意义、要求告诉幼儿及家长。

2.通知家长为幼儿准备午餐、玩水玩沙工具等。为幼儿准备轻便的服装和鞋。

活动过程:

一、出发前谈话:

活动时的注意事项

鼓励幼儿和爸爸妈妈一起以小组为单位开展活动

自由活动后能按时集合

引导家长和孩子一起看地图,鼓励孩子克服困难,找到标点。

在活动中团结友爱、互相帮助

二、车上组织活动

1、向家长介绍今天的活动流程和开展定向运动的意义。

9:30——10:00大一放风筝

10:00——11:00大一班定向运动

11:00——12:30大一班划龙舟、午餐

12:30——2:00大一班集合,海边自由活动

2:00——2:30大一班骑毛驴

2:30在公园出口集合,乘车返回

2、定向运动

鼓励幼儿自己观察地图、地形,在家长的引导下找到宝藏。

家长注意对活动过程中幼儿识图能力、解决问题能力、合作能力的观察,并做好评价记录。

3、午餐:以班级为单位,尽量不离队。

4、乘驴车:幼儿在家长的带领下,排队依次乘坐驴车,过程中引导幼儿观察毛驴的特征,以及与马的区别。

5、划龙舟:幼儿在家长的带领下排队依次登上龙舟,让孩子自己划桨,体验划龙舟的快乐,

三、上车回园

鼓励幼儿观察沿途田园风光。

激发幼儿热爱大自然的情感。

家长填写好今天活动的评价表

活动反馈:

在今天的定向活动中,孩子们能够以班级为中心进行各项活动.我们跟踪记录了一、二组幼儿的定向运动情况。发现孩子在小组活动中集体意识有所增加,没有一个孩子掉队。由于场地大,地形不熟悉,对孩子找到与图对应的标点有一定的挑战性。观察中有以下情况:

看地图按图标顺序寻找到标点。

虽然看地图,但没有按图标顺序寻找标点。

灵机一动,看着大部队的踪迹寻找标点。

成功之处:

由于宣传在前,因此每组都是孩子合作在看图寻宝,没有一组是家长包办的。

没有一组放弃活动,全部完成了定向寻宝活动。

没有一个小朋友掉队。

活动中孩子们体验了寻宝的乐趣,提高了看地图的能力。

感受和爸爸妈妈一起参与活动的乐趣。

问题:

可以提供一些坚毅地图

或者在比较难找的地方有一些简单的标识,如:转弯的剪头等,给幼儿一些暗示。

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