转眼间就要投入紧张的工作了,是时候写份详细的工作计划了,在不同的部门中,工作计划的重要性不言而喻,92范文网小编今天就为您带来了研究计划和工作计划推荐7篇,相信一定会对你有所帮助。
研究计划和工作计划篇1
一、指导思想
根据巢湖市教育教学发展需要,按照巢湖市教体局《关于组建巢湖市学科研究与指导委员会的意见》的要求,做实、做细生物学科组工作,明确目标,制定计划,强化落实,助力巢湖市生物教育质量的提高和教育品质提升。
二、工作目标
1、通过培训工作全面提高我市生物教师的信息技术使用水平,切实提高课堂教学效率。
2、通过实验培训和竞赛活动提高我市生物教师实验意识和实验技能。
3、加强高考生物学科研究,力争生物高考成绩比上年提升,位居合肥市四县一市前三位。
4、生物学科组全年活动成果综合评估力争在合肥市四县一市中均名列前三位。
三、工重点作
1、全市生物教师及教学现状了解及提高教学质量对策研究。
2、高三毕业班教学及复习工作研究
3、提高教师信息技术应用能力。
4、加高中生物竞赛工作。
5、高中优质课评比工作。
四、计划安排
1月
1:召开学科组会议制定年工作计划
2:建巢湖市生物学科博客、微信群
2月
1:组织巢湖市高中生物竞赛辅导员经验交流会
2:研究生物教师实验和信息技术培训方案
3月
1:高中生物优质课评比
2:初中生物教师实验培训
3:组织高三生物教师参加合肥市“二模”研讨会
4月
1:鼓励生物教师积极申报各级课题
2:高三生物二轮复习调研及专题复习研讨
5月
1:首届初中生物实验基本功大赛
2:开展八年级生物学业水平考试命题工作
6月
1:督促立项课题开题及研究工作开展。
2:参加“陆汉锋名师工作室”的教学研究工作。
7月---8月
1:组织全市生物教师信息技术培训
2:初中生物教学研讨会(讨论课外科技活动)
9月
1:指导和组织教师结合实际编写校本教材
2:组织巢湖市生物信息技术基本功大赛
10月
1:高中生物课堂教学调研
2:组织巢湖市教师生物摄影大赛
11月
1:初、高中课堂教学观摩
2:加强学校生物教研组工作建设和评比先进生物教研组
12月
年终总结及工作成果汇报
研究计划和工作计划篇2
数学文本是数学活动内容的载体,是学生学习、教师教学的有效依据。正解认识、全面解读、高效利用文本,做到“凭书教书,把书教活”,既减轻师生的负担,又提升教学质量,探索文本的有效使用策略,具有重要的意义。上学年我校课题组对文本的解读与使用方面进行了探索,也取得了一定成绩。
本学年我校课题组继续对“如何解读数学文本,并形成有效的解读与使用策略”等方面进行深入的研究与探索,为了让课题工作有序开展,制定本学年课题组实验计划:
一、工作目标
转变教师的教学观念,提高教师解读、使用文本的能力。具体目标如下:
1、继续探索文本解读、使用的不同策略。
2、进一步提高教师解读、使用文本的能力。
3、减轻教师、学生负担,进一步提高教学质量。
二、实验具体措施:
1、每周三下午半天时间,组织全体成员集中进行课题研讨、学习。
2、数学组成员(18人)每学期上一节公开课,开课地点在多媒体。
(1)课题级组成员根据教研组的安排,确定课题。自行选择指导老师(可以找本校的老师也可以找外校老师、可以一位也可以多位)并在课件中注明指导老师。
(2)公开课前,开课教师将教参复印并分发到每位教师手中。
(3)形成教学预案之后,将书面教学设计交教研组长陈仙住把关,最后交范祥富主任审核。
(4)公开课教学后,评课时,指导老师和平行班的其他两位老师做中心发言。
(5)最后由專家总结。
3、课题组成员在公开课之后写一篇1500字左右的教学反思。
4、下学期推出四节精品课“送课下乡”;拍一节具备一定质量的录像课,送省、市参评。
5、期末教研组长结合一学期的教研活动,作总结报告。
附工作流程表:
20xx--20xx年第一学期数学课题组工作流程表
略
研究计划和工作计划篇3
中等职业学校的目标定位是在义务教育的基础上培养大量技能型人才与高素质劳动者。中等职业学校的酒店专业志在培养学生成为一名熟练掌握酒店各项服务技能技巧的、深受酒店客人喜欢的高素质员工。那么怎样在学校就可以把学生培养成具备高素质的劳动者?可以通过何种途径来锻炼学生呢?等一系列的教学问题已经成为中职学校酒店专业教师的思考问题。从事酒店专业教学工作多年的专业教师在总结经验发现教学方法很重要!要想让学生学好知识,就必须让学生爱学习、主动学习。而采用“案例教学法”正好可以充分调动学生的学习兴趣,让学生主动参与到教学中来而且乐此不彼!这为本教研组关于“案例分析法在酒店管理专业课教学中的运用研究”奠定了坚实的基础。
一、子课题研究的指导思想
酒店员工与人接触的方式与其他行业是不一样的。酒店员工与人接触的方式主要是自己所提供的服务,包括亲切的语言、和蔼可亲的神态、快捷的服务等。而其提供的各项服务是否能让客人满意,主观性占有很大一部分比例。故酒店员工在工作时的一言一行在某些阶段都可以作为教学案例来运用。通过分析、研究案例、讨论其解决之道,不但可以达到掌握理论知识的目标,同时还可以让学生在校就可以提前思考问题的解决的办法、为其以后在酒店更好地工作奠定了基础。案例教学法是一种以案例为基础的教学法(case-basedteaching),案例本质上是提出一种教育的两难情境,没有特定的解决之道,而教师于教学中扮演着设计者和激励者的角色,鼓励学生积极参与讨论,不像是传统的教学方法,教师是一位很有学问的人,扮演着传授知识者角色。以案例分析为基础的教学法,是通过学生自行准备、小组讨论准备、小组集中讨论、总结四大步骤而完成的教学活动。在这里,案例必须是真实的、典型的案例。目前,这样的教学模式越来越多地被其他教育领域所采用,同时它也日益受到中职类学校课程教学的重视,并逐渐得到推广和应用。学习方法、学习模式根据课程、专业特点也需要在时代的发展上不断完善。传统的教学方法强调的是记忆能力,忽略了对学生的创新和实践能力的培养。本项目通过对基于案例的分析、应用与研究,揭示其作为教学工具和策略的优势及不足之处,并结合自身实践过程的运用此学习方法的过程,并运用一些问卷调查的数据来说明学生对此学习方法的接受和喜好程度。结合自身特点总结出的一些应用策略并预测其应用前景。研究以案例分析法为基础的课堂教学在中职酒店专业课学习的运用就是研究中职酒店专业课程教学模式的问题,对于丰富我校的教学模式具有重要意义。
二、子课题研究的主要内容和研究方法
1、基本内容
以“案例分析”为基础的教学方法,目标是通过研究、分析酒店行业中发生的真实的、典型的案例来让学生思考其不同的解决之道。以求达到既熟练掌握理论知识要点,又增长学生阅历,提升其酒店服务技能技巧。所以,在做子课题研究时需关注的基本点有:
教学案例使用的范围:案例教学法非常适合于开发分析、综合及评估能力等高级智力技能。
教学案例的选择要遵守的五项原则:真实可信、客观生动、案例的多样化、相关性、典型性
案例分析实施步骤:学生自行准备、小组讨论准备、小组集中讨论、总结阶段
案例分析法实施:能够实现教学相长;能够调动学员学习主动性;能够使知识变得生动具体、直观易学;能够集思广益、调动集体的智慧和力量,容易开阔思路,收到良好的效果。
2、预计突破的难题
(1)案例的来源往往不能满足课堂的需要。研究和编制一个好的案例,需要很长时间。同时,编写一个有效的案例需要有技能和经验。
(2)案例法需要较多的培训时间,对教师和学生的要求也比较高。
三、子课题的研究思路和方法,研究工作方案
研究思路及方法
⑴行动研究法:在学校的领导和专家的指导下,在酒店专业学科实施方案,检测效果,修改和完善研究资料。
⑵文献研究法:了解当今国内外的研究动态、研究成果、研究设想、方法、步骤,以博取精华,开拓思路。同时,努力吸取各种先进的理念,并利用其来指导开展研究工作。
⑶参与法:让所有开展课题研究的老师参与到学生的案例教学中,通过多角度、全方位的观察、了解情况、及时反馈信息,并且经过分析,发现存在的问题,寻找新路子。
3、计划研究过程
案例分析法在酒店管理专业课教学中的运用研究的实践:
根据教学法的具体要求,我们在酒店专业课程教学中,运用案例分析教学法进行研究。结合历年来酒店教学经验、教师反思、学生反馈、企业跟进等我们最后进行讨论,分析出各要素和情况,撰写出研究报告和论文。
计划进度
第一阶段:准备规划阶段;确立科研子课题,并与有关专家进行交流沟通,收集相关资料;
第二阶段:理论研究及理论实践阶段
第三阶段:搜集、编写酒店专业各科目教学纲要,探讨可实施案例教学的具体项目
第四阶段:实施阶段(20xx年3月~20xx年6月):本阶段是将案例和项目应用到实际的教学中,并及时进行研讨,反馈信息,进行反思,对教学大纲中存在的不足进行重新的修改和完善;
第五阶段:总结提升阶段(20xx年6月~20xx年2月);总结经验,发表论文。
第六阶段:论文发表、成果的实践、本教学法的推广和使用(20xx年9月~20xx年6月)。
四、子课题研究工作的资料准备情况
1、目前,科研项目组的成员已确定,各成员的分工已基本明确。
2、已整理出国内外相关教学法的文献和著作,方便调阅及参考。
3、已确定好实践班级和实践课程,并已拟制出课程计划表。
4、本项目的调研报告、调查问卷、需求分析等材料已经拟制。
5、当前已具有实施“案例分析法在酒店管理专业课教学中的运用研究”的基本环境。五、研究成果的预计去向及使用范围
本项目主要的呈现形式主要是研究报告及论文,其研究成果可在我校全校的酒店专业课程中推广及应用。该研究成果用于中职类酒店专业教学,且具有一定的应用价值;能将酒店专业课堂教学的的理论知识和实际技能结合起来;并与酒店实际服务有直接的关系,拓宽了学生的视野、培养了学生的应变能力,语言表达能力。通过分析案例还可以让学生在日后酒店工作中规避风险,为成为高素质的员工奠定坚实的基础。
五、成员及其分工
总之,案例教学法是一种以案例为基础的教学法,案例本质上是提出一种教育的两难情境,没有特定的解决之道,而教师于教学中扮演着设计者和激励者的角色,鼓励学生积极参与讨论。故本教研组的教师需积极参与到本课题研究中来,平时多搜集资料、撰写论文;在课堂教学中尝试着运用此教学方法来引导我们的学生,让他们爱上学习、主动学习,不断提升自己的技能技巧,早日蜕变为高素质的酒店前厅工作人员!
研究计划和工作计划篇4
20xx年4月,我来到法制时报社,担任编辑工作,虽然我有8年的社会工作经验,进入媒体却是第一次,编辑工作对我来说具有挑战性。编辑的主要任务是编报,编辑工作非常重要,它承担报纸组织宣传的“总串联”的工作、“总合成”的工作、“总把关”的工作。要求编辑人员具备良好的"修养":第一,熟悉马列主义和党的方针政策;第二,高度的组织纪律性和严谨的作风。为了做好这项工作,我准备从五项基本业务和基本功下手:
一、选择稿件(稿件是报纸组织宣传的基础)主要矛盾是“取”与“舍”,解决关键是“掂”字上。“掂”,分析综合能力,能对稿件的是与非、真与假、美与丑、优与劣,一分为二,并作出正确的判断。选择稿件是把好报纸方向,办好报纸特色,保证报纸质量的基础环节,是编辑的“第一台阶”。只有稿件选择得好,才可能借此通过其它编辑手段,编排出好的版面,编辑出好的报纸来。
二、修改稿件主要矛盾是“增”与“删”,解决关键是“修”字上。“修”,包括修补(填平补齐,鲜明突出)、修正(去误剔谬,严格把关)、修饰(梳妆打扮,锦上添花)。根据报纸的特点和宣传报道要求,在充分尊重作者和事实的基础上,对原稿进行修改加工,使之准确、鲜明、生动地体现党的路线、方针、政策,并为广大读者所喜闻乐见。
三、制作标题主要矛盾是“显”与“隐”,解决关键是“点”字上。“点”,指点、评点、点化、点染。标题是新闻的题目。它高度概括新闻的基本内容(基本事实和思想),用以吸引读者、影响读者、帮助读者和方便读者阅读与理解新闻,因此,被称为“报纸的眼睛”。反映编辑部的“心灵窗户”。
四、组织版面主要矛盾是“合”与“分”,解决关键是“组”字上。“组”,把稿件组织成版面。多学习借鉴本土优秀报刊的版式设计,如《海南日报》、《特区报》、《南国都市报》。每家报纸都有它的成功所在,同行是对手,是最大的敌人,要做到知己知彼,就要时刻关注同行,盯紧同行,让报纸的质量上一个新台阶。对自己的版面和插图严格要求,按质按量完成本职工作。并在报纸版面创新上多做文章。
五、加强新闻工作者职业道德修养。真实是新闻的生命,虚假报道是新闻工作的大敌。学习中央关于加强新闻出版工作的一系列指示,学习有关法律法规,自觉增强政治意识、大局意识、责任意识和阵地意识,自觉遵守国家法律法规和党的宣传纪律,牢固树立崇高的职业精神和职业道德,始终把社会效益作为最高准则,进一步贴近实际、贴近生活、贴近群众,脚踏实地、求真务实,坚决杜绝虚假新闻,自觉维护新闻出版工作者的良好形象。
“学无止境”,自觉加强自身学习,不断提高个人修养。学习本岗位有关的业务知识,多阅读同行报纸,多请教同行优秀人才。向领导学,向书本学,向同事学,提高业务水平,适应新形势下本职工作的需要,力求把工作做得更好。只要端正自己的工作态度,不管任何事情,态度决定一切,正确的审视自己,能够正确认真的对待每一项工作,在工作中一定会有所收获。
海南大学文艺学研究生:唐光能
20xx年5月4日
研究计划和工作计划篇5
一、指导思想:
仔细贯彻试验区有关文件精神,以基础训练课程改革的目标和要求为宗旨,以培育具有信息化素养的高素养老师和学生为目标,以培育学生利用计算机和网络收集信息、处理信息、解决实际问题力量为重点,以全面提高任课老师运用现代训练技术的力量为保障,促进信息技术与学科教学的有效整合。
二、工作目标
1、通过培训提高老师独立制作网页课件的力量。通过各种竞赛评比活动,提高老师信息技术与学科整合力量。
2、通过此课题的讨论的确起到服务学生,服务教学,真正意义上提高课堂教学质量。
3、做好多媒体设备的日常维护与管理工作。通过培训、讲座等形式,逐步提高全校老师的操作力量,降低设备的故障率。对于消失故障的设备,要准时修理,尽量不耽搁教学使用。
4、做好校资源库建设工作。硬件要想发挥作用,就必需有软件支持。为了提高设备利用率,丰富校资源库,最大限度的提高资源共享,我们将连续通过自制、下载和购置相结合的多种渠道,为各科老师供应教学资源。
三、详细工作
1、加强组织领导。
学校成立试验校工作领导小组、技术指导小组、课题讨论小组等,各组责任明确,措施详细,成员分工明确,保证学校的试验工作顺当进行。
2、加强硬件建设。
连续加强信息化、网络教学所需的设备建设,建成校内网络系统,建立栏目功能全、有用性强的校内网站,并充分发挥学校网站的作用。在硬件建设的基础上,我们还将成立以信息技术老师为主的信息中心,从硬件维护、网站建设、技术培训等方面对信息中心进行合理划分,确保校内网及教学对于信息技术的要求。同时从三个层面上进行人力资源的建设,构建学校、教研组、个人三级结构。学校为老师的讨论供应丰富的网络资源及操作平台,发挥常规教研的作用,
3、提高老师的信息素养、
(1)学习现代训练理论。实行集体组织与个人自学相结合的方式,给每个老师配发业务学习笔记本,规定学习内容与学习要求,定期检查督导。对全体老师进行学科培训,形成正确的训练观、老师观、学生观、评价观,提高训练理论水平,有效地指导日常教学工作。
(2)进行现代训练技术运用力量的校本培训。如课件制作培训、计算机网络学问培训等,特殊是要以国家级信息技术培训为契机,加大对老师的信息技术培训力度,加强组织管理,确保全部考试合格。为现代训练技术与学科整合奠定坚实基础。
(3)、学校乐观鼓舞老师自己制作课件,提高教学效率。学期末,开展老师老师个人网络空间展评。
4、提高学生的信息素养。
(1)、仔细上好计算机课。在完成教学任务的同时,要注意培育学生实际操作力量和收集信息、分析信息、处理信息的力量;培育学生探究精神和自学力量。学会应用信息技术分析、处理并解决实际问题。
(2)、连续完善信息技术环境下的校本课程建设,提高学生计算机应用力量。
(3)、开展各种计算机竞赛活动,让学生在活动中培育爱好、熬炼意志、提高力量。
5、课题牵动,进一步构建课堂教学模式。
开展信息技术与英语教学整合模式的讨论工作,初步探究信息技术与本学科整合的有效策略,进行典型课例的讨论,初步构建信息技术与单学科整合的教学模式。
6、根据课题组的要求,搞好课题验收,乐观预备好各种试验材料,迎接课题组的检查验收。
四、各月主要工作支配:
九月
1、制定方案。
2、技能培训
十月
1、整合课课堂教学研讨
2、预备试验材料,迎接课题组验收
十一月
1、老师课件制作竞赛
2、老师说课竞赛
十二月
案例沟通
一月
整理学校资源库
三月
典型教学设计评比
四月
课题研讨活动
五月
1、老师个人空间展评。
2、参与各种大赛
六月
老师说课竞赛
七月
1、老师个人网络空间展评。
2、整理学校资源库
研究计划和工作计划篇6
一、 我村计生协会在镇党委政府、计生协会的领导下,村两委的指导下,认真学习“十八大”重要精神,大力宣传贯彻上级文件精神,紧紧围绕村两委计生工作目标,积极开展“三联创”活动,创建合格村计生协会、五好小组,加强我村计生协会的建设和积极开展各项宣传服务活动。
二、 配合村两委以“十八大”精神为指导,深入宣传“双创”活动内容,积极配合好各个时期的中心工作,积极完成上级分配的任务。
1、 坚持每月1日活动小组长例会制度。理事会每年2次,小组长及会员骨干培训2次,开展各式各样活动,宣传婚育新风进万家,分发计生材料计800多份。
2、 积极开展各项服务活动。清透村总人口数 人,已婚育妇 人,未婚育妇 人,会员人数 194 人。我村计生协会坚持以服务为宗旨,一年来,春节慰问二女户16户1600元,帮助计生困难户 户 元,生育关怀病灾户 户 元。协助请市计生协会夕阳红生殖健康服务队来我村为广大育妇义诊,收到我村广大育妇的热烈欢迎。每月我村计生协会组织小组长入户访视,如对持证生育,按时上环结扎的育妇带上一份慰问品上门慰问关心。
3、 进一步推进“生育关怀”活动。我村计生协会上报二女户的幸福工程一户资金扶助5000元,二女户上大学的两个奖助学金6000元、一个助学金5000元等活动。
4、 关心育妇的生活、生产、生育。志愿者服务队利用“三八节”对未婚青年及育龄群众进行法律法规及计生知识的教育活动。做好两查工作,做好不孕症夫妇王漳州治疗的工作,协助发放各种优惠证件等服务活动。
三、 存在问题
我村计划生育协会的工作虽然取得了骄人的成绩,但是存在的问题也不少,主要有:
1、 协会没有自己的经济实体,所需的经费全部靠上级拨付、接受
社会赞助及村两委会的支持,资金匮乏,能办的事偏少。办公用品不足,必须经常争取村两委会的支持。
2、 专职人员少,整体文化素质不高,均需要发展自我经济,为协
会工作时间不多,能力有限。
3、 村民整体文化程度不高,均需要发展自我经济,为协会工作时
间不多,能力有限。
四、 今后的工作思路
1、 要加强领导,做到“三纳入四同时”。一是村计划生育协会要及时、主动向村“两委会”主要负责人汇报上级有关重要指示精神,汇报协会工作情况,让村“两委会”主要负责人汇报上级有关重要指示精神,汇报协会工作情况,让村“两委会”主要负责人进一步了解协会工作;二是要加强与有关部门的沟通和协调,争取必要的人、财、物和技术支持;三要落实好村计划生育协会的工作经费,努力把计生协会建设成为群众团体,成为提高我村人口计生工作水平、促进我村
经济社会协调发展的一支重要力量。
2、 要认真学习贯彻党的十八大精神、中共中央、国务院《关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》精神,认真总结,加强培训,提高会员自身素质,加强协会组织建设,按照协会工作“五个落实到位”的要求,不断扩大“五好”协会小组的创建面,努力把我村建设成能够发挥“五大职能”作用的村协会,认真总结以前“三联创”活动成果,协助村两委会动员广大群众自觉实行计划生育,组织群众实行自我教育、自我管理、自我服务,确实达到村民自治,进一步夯实基层协会的基础,健全基层协会组织,强化基层队伍网络建设,逐步提升村计划生育协会和协会小组队伍素质和工作水平,振奋精神,扎实工作努力提高我村人口计生和协会工作水平,为构建和谐社会、为我村“稳定低生育水平,提高人口素质”做出应有的贡献。
研究计划和工作计划篇7
研究目的:
1、探索出一些适合农村小学教育教学实际的农村现代远程教育的教学方法,提高课堂教学效益。
2、使农村学生与城市学生一样,享受优质教育资源,从根本上减轻过重的课业负担,高质量地完成小学阶段的学习任务。
3、使学生既学会学习,又具有健康的心理、健全的人格、高尚的情操、良好的信息素养。
课题研究的主要内容:
在农村现代远程教育模式一教学方法的研究中,引导学生:1、提高了自我教育能力。2、提高了合作交往的能力。3、提高了承受挫折的能力。4、提高了分析、解决问题的能力。
教师要针对教学需要,认真查阅和分析光盘教学资源,结合教学内容和教学过程,运用教学设计及相关教学理论,选择、整合、运用光盘资源,促进师生互动,推动教学方式的变革。利用光盘开展教学活动,教师必须熟悉光盘资源内容,将光盘播放与课堂讲授有机结合,组织课堂教学活动,改进教与学过程。开展多种形式的教学活动。
工作安排:
二 月份:
1、 制定个人工作计划。
2、 上好一节课题研究课。
3、 做好光盘的下载和教学研究工作。
三月份:
1、 丰富博客内容,利用向课题组教师学习。
2、 上好课题研究课。
3、 讨论课题组教师上课中存在的优缺点,找出不足。
四月份:
1、 认真学习和钻研《农村现代过程远程教育模式一教学方法的研究》。
2、 写好课题研究论文。
3、阅读教师的教案和说课稿,做好听课记录。
五月份:
1、 继续开展课题活动。
2、 上传课题组教师评课内容到自己博客上。
3、 针对教学中的不足进行改正。
六月份
1、 听课题组工作总结汇报。
2、 写好个人课题组工作小结。
3、 整理收集各项研究成果。
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