活动方案是我们建立策略和战术实现长期成功的基础,制定活动方案的目标是确保活动按计划进行达到预期的成果而不会出现重大偏差,以下是92范文网小编精心为您推荐的517活动方案模板6篇,供大家参考。
517活动方案模板篇1
活动名称:呼啦圈
活动目标:锻炼幼儿的身体协调能力、与同伴之间的协作能力
活动过程:
第一阶段
认识呼啦圈,知道呼啦圈要紧贴身子转
学会用腰转呼啦圈
第二阶段
在用腰转的基础上边走边转,提高孩子的身体协调能力。
两人合作,滚动呼拉圈
第三阶段
用手、腰、膝转呼啦圈,再用手转时,可边走边转
第四阶段
在腰上用两根呼啦圈转,自己可以边转边分为腰上一个圈,膝上一个圈一手拿呼啦圈,一个在腰上转,一个在手上转
常规玩法:用腰转、腿转、手转呼啦圈
创新玩法:
1、在腰上边走边转
2、用手、腰同转
3、转两根呼啦圈,自己分为腰上一根,腿上一根,同转。
4、用呼啦圈摆房子,跳房子
活动名称:玩轮胎
活动目标:增强幼儿体制,锻炼幼儿的身体协调能力和同伴间的合作能力
活动过程:
第一阶段
学会滚动轮胎,向前向左、向右滚动轮胎,两人合作共滚一轮胎
第二阶段
学会直线滚动轮胎,在东涌路沿白色跑道线向前滚动轮胎
第三阶段
教师在前领路,孩子按教师步伐s线滚动
常规玩法:滚动轮胎向前边滚动边跑
创新玩法:
1、滚动轮胎走线
2滚动轮胎跨障碍
轮胎摆房子,跳房子
轮胎搭积木
517活动方案模板篇2
一、活动背景:
和谐之风吹遍校园,和谐让校园宁静幽深,和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在,因此校园应该是和谐优美的.,那么如何构建和谐校园呢?
二、班会主题:
构建和谐校园,我能做什么
三、活动目的:
提高同学们构建和谐校园的意识,明确在未来构建和谐校园的目标与方向,促进和谐校园建设做得更快更好。
四、活动时间:
10月31日(周三)pm7:00
五、活动地点:
商学楼606
六、活动流程:
a)主持人宣班会正式开始及班会主要事宜(主题、内容、到场嘉宾及注意事项等)。
b)开场歌曲:《让世界充满爱》
c)关于“和谐校园”的指示竞赛(以小组为单位积分比赛)
⑴抢答题
规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加10分,答错的不扣分。
⑵合作游戏
规则:每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加5分,时间为1分钟。
⑶必答题
规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分。
⑷评分人员评改分数,在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校园,我能做什么”发表宿舍成员的意见。
⑸男女合唱《明天会更好》
七、工作安排:
①主持人:__
②评分人员:__
③竞赛题目负责人:__
④歌曲准备:__
⑤通知宿舍代表:__
⑥拍照:__
⑦奖品负责人:__
⑧卫生负责人:__
八、活动预期效果:
在愉快的气氛中发表对“构建和谐校园”的建议。
九、经费预算:
奖品:中性笔芯一盒(10元)
十、注意事项:
桌子的排放
517活动方案模板篇3
一、活动背景
西安,一座千年古都,是中国历史上建都朝代最多,建都时间最长,影响力最大的都城,中华文明的发祥地,中华民族的摇篮,被赋予为东方的“世界之都”。这无数的赞誉让它光芒四射,但近些年来,西安环境问题持续升级,雾霾污染指数多次爆表,并多次登上全国污染严重城市排行榜第一的“宝座”,“雾都”已当之无愧。我们的生存环境不断恶劣,我们的健康和生活前景令人堪忧。
在一年一度的植树节来临之际,兴麟人愿做绿色的保卫者,利用这次植树活动,为西安的环境改善贡献一份力量,积极动员并组织公司员工参与植树,投入到此次播种铺绿的活动中去。做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而增强我们的环保意识,生态意识,以达到增添绿色,美化环境的目的。种一棵树,育一片林,活一方人,我们的环境会变得更美丽!
二、活动主题:3、12感恩春天
三、活动地点:秦岭野生动物园
四、活动时间:20xx年3月12日
五、活动对象
此次活动参与人员主要由分公司、总公司、市民客户三大部分组成,分公司参与人员在不影响本公司正常运营的情况下每店一人共计80人。总公司参与人员包括工作人员组织人员等共计30人,其余为公司客户。
六、活动流程
其他形式要求
1、组长职责:
①负责本队所有人员的签到、安全、乘车、就餐等,并保证活动的正常进行;
②负责保持活动场地的环境卫生,植树的质量,以及后期的维护。
2、植树要求:
①四人一小组共同植一棵树,并为种下的树苗取名;
②每种一棵树可领取许愿瓶和小纸条,将美好愿望写在纸条上放入许愿瓶内,并将许愿瓶挂于所中的`小树苗上。许愿树,寄予我们美好的愿望,我们愿与它共同成长;
③植树活动结束后,对周围的区域进行垃圾清理和清除杂草的活动,将清理的垃圾根据现场情况进行适当处理;
④活动结束后,所有参与者自愿在签字条幅上签名,表达自愿加入环保行列,关注气候,完成后将签字条幅悬挂在植树林区。
3、后续工作:
①凡参与此次活动客户,均可获得公司买房中介费8折优惠,租房中介费5折优惠;
②凡参与活动的客户均可获得礼物馈赠;
③关注参与活动的员工,客户以及居民的反应和信息回馈;
④做好树苗的保护,关注树苗的成长情况。
517活动方案模板篇4
今年的五月对于商家来说是一个繁花似锦的月份,商家们忙着一个接一个的节日促销,为商家带来了不小的市场效果,但同时存在着促销疲劳的问题,因此,要想在母亲节再次吸引消费者,在促销手段的选择上就需要下一番心思了。
下面是一些常见的促销手段:
1、送礼品,顾名思义就是在购买产品时赠送物品。
2、抽奖,抽奖也是常见的促销活动形式,主要就是购买产品时可以参加厂家举办的抽奖活动,赢取奖品。
3、形象展示,有终端展柜形象宣传,有户外形象宣传,有活动logo堆放、张贴。
4、户外展示,户外展示包括路演和路展,主要是指在售场外面和人口密集的活动场所进行的促销活动。展示主要是吸引顾客的注意,向顾客宣传产品和促销活动。一般来说,展示活动在顾客的眼里代表着企业的实力。
5、降价宣传,降价也是最常见的一种促销方式,也是体现促销力度大小的一个衡量标准,可以有效吸引顾客的注意力,提高消费动力。
6、人员促销,利用促销人员的能动性进行人员促销。
五一团购专刊活动出发点:五一国际劳动节,许多企业要给员工发福利,而且涉及面非常广泛,购物数量也很可观,因此如果能给这些企业一部分优惠(优惠部分给个人),进行团购活动,鼓励他们到本超市系统购物,对于超市来说是一个很好的卖点。
一、活动主题劳动创造美——五一节系列活动
二、活动口号我劳动,我美丽——主广告语
三、说明五一节使得有机会回归到五一节的真正主题——劳动;
五一节是名义是劳动节却不劳动,是休闲的节日,那么,让人们在休闲的节日里通过劳动,给自己带来的真正快乐,教育人们“快乐美好的生活是通过劳动取得的”,这样具有深刻的社会意义,活动的档次明显提高,对提升企 业形象很有好处;同时,百货公司的促销活动,一般都是赠送、抽奖、折扣等,公关活动一般都是表演、捐赠、联谊等。而本活动的核心宗旨,就是将劳动节7天,每天一个项目,不论是公关活动还是促销活动,全部设计成由消费者直接参与的项目,我劳动,我美丽,通过活动,不仅促销商品,提升企业形象,还能增强民众素质,美化心灵,满足人们内心深处的精神需求。
另外活动:
1)凡完整保存我系列广告6篇,5月7日当天可到商场领取价值10元购物券;同时,将在商场舞台抽取5名幸运者,每人可获得1份价值1000元某品牌礼品。
2)凡在我商场5.1——5.6期间购物的顾客,凭购物票号,每小时抽奖一次,一次抽10人,每人可以获得价值100元礼金券;获奖者,必须在商场公示获奖名单1小时内领取奖品,否则由后一位数票号持有者,在1小时内替领,否则作废某超市“五一”部分特价商品: 奇宝太平各式
517活动方案模板篇5
一、导入:
(出示课件)同学们,对于这本书大家肯定很熟悉了,书名?作者?谁来说一说,你把这本书读了几遍?你为什么读这么多遍?
小结:书读百遍,其义自见。读书时就要多读几遍,一遍有一遍的收获,一遍有一遍的感受,正是在这反复的读中,我们才能不断地提高自己。
二、作品初探:
乌丢丢是谁?人们为什么叫他乌丢丢?你知道他的哪些事?封面上的小女孩是谁?你怎么知道她是珍儿?你知道他的哪些事?作品中还塑造了许多感人的人物形象,谁来猜一猜,我说的是谁?
他是一位诗人,是一位老爷爷,曾陪同乌丢丢寻找珍儿和布袋爷爷。
她相信鸡蛋能开花,曾因种下鸡蛋等待开花受到别人的嘲笑,吟老很理解他。
他们只有一条腿,因为没有心而烦恼,但是在为小蚂蚁、瓢虫、吟老、乌丢丢遮雨的过程中,它们失去了自己,但又获得了生命,在获得生命的同时,又获得了一颗心。
它与蔷薇花相约今天相会,为赴约会,逆风飞行,为了坚定的信念,为了那份爱,与狂风搏斗。
三、人物点评:
大家都能快速地、准确地说出了作品中的形象,看来同学们对作品中的人物十分熟悉,书中的许多人物令我们佩服与感动。在这么多的人物形象中,你最喜欢谁?在谈谈你喜欢的理由。
四找朋友:
读完这本书,我发现,书中的人物已走进了我们的心里,我们似乎见到了调皮可爱的乌丢丢,慈祥善良的吟老,并一同走进了吟老那充满温馨的家中,听诗篓子、可可说悄悄话,我们又似乎跟随乌丢丢与吟老,踏上了寻找珍儿和布袋爷爷的路,我们一起安慰中鸡蛋的小姑娘芸儿,一同感受蝴蝶的坚定和顽强,为找到心的蘑菇人欢呼,为断了脚的雕塑而伤悲,与他们在一起,我们的心是如此的纯洁。如果此时此刻,你与乌丢丢同行,会与谁成为最好的朋友?并说一说选择他作为朋友原因。
小结:通过大家的发言,我发现,大家不仅仅是与书中的人物交朋友,而是与爱心、善良、自信交朋友。我希望我班的每一名同学也具有这些优秀的品质。
五、谈感受:
这部书告诉我们什么是真正的爱,生命的意义所在。这是一部描写爱的力作,他把爱深深地扎根于我们每一个人的心中,让我们感受到人间自有真情在,读完这本书后,同学们的感受肯定很深,就把你读了某个片断、故事、人物形象地感受、启发与大家共同分享吧!
六、精彩朗读:
大家的感受这么深,这与文中精彩的描写十分不开的,确实,书中的许多片断都非常精彩,描写十分感人,选出自己最喜欢的一个片断,我们大家共同品味,并谈喜欢的原因。
七、总结:
爱是永恒的语言,爱是每个人心中的渴望,在享受被爱的同时,先要把爱奉献给他人,只要人人献出一点爱,世界才会变得充满阳光。
517活动方案模板篇6
一、指导思想:
为充分展示青年教师师表形象,不断提高青年教师师德水平,促进青年教师素质全面发展,推进学校素质教育,树立教育良好形象,充分体现积极响应教育局团委的工作要求,经研究,决定在我校青年教师中开展"青春献教育,爱心铸年华"主题演讲比赛。
二、活动时间:11月22日(周三下午第三节课)
三、活动地点:阶梯教室
四、参赛对象:三十周岁以下的`青年教工代表(各年级组推荐一名参赛选手)
五、参赛主题:围绕推进青年师表工程,提高青年教师师德修养,展示青年教师师表形象;演讲题目自拟。
六、活动要求:
1、各参赛选手利用国庆假日认真准备;
2、比赛时要求脱稿演讲,语言流畅、抑扬顿挫,声情并茂,富有激情;限时3-5分钟;
3、 比赛结果分设一、二、三等奖。
注意事项:
1、 各年级组的青年教师积极参与;各年级组长将参赛名单送交教导处。
2、 推荐出的青年教师请于明日(11月24日)下午第三节课在大会议室集中,商量有关事宜。
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