122活动方案模板8篇

每个活动方案都是根据特定的活动类型和目标量身定制的，活动方案有助于我们收集反馈意见，并进行改进，以提高未来活动的质量，下面是92范文网小编为您分享的122活动方案模板8篇，感谢您的参阅。

122活动方案模板8篇

122活动方案模板篇1

设计意图：

飞行员是幼儿心目中向往的角色，能飞上天空遨游蓝天是孩子们的愿望。恰好看电视知道湖南有水灾，幼儿有强烈的欲望，要帮助灾区的小朋友。因此设计了这个游戏教育幼儿从小要关心他人。

活动目标：

1、练习两臂侧平举闭目转和单脚站立，发展幼儿的平衡能力及腿部力量，提高幼儿身体的协调和灵活性。

2、教育幼儿从小要关心他人，会帮助有因难的人，知道团结合作就会力量大。

3、培养幼儿的自信心和成功感，以及不怕困难的精神和活泼开朗的性格。

活动准备：

1、平衡木四条。

2、书包若干、大乌拉圈若干

活动过程：

1、幼儿排成六路纵队学习解放军训练，听老师的口令做相应的动作。

2、队形变化：大圆——六个小圆——六路开花——大圆——切断分队。

3、游戏：小小飞行员。

a、引起活动兴趣：“前段时间湖南发生了水灾为了尽快把物品关到灾区人民手里，派了飞机送你们想知道飞行员怎样开飞机的吗？

b、做准备运动（检查飞机情况）肩（大绕环）——腰——飞机加油——准备起飞

c、地面练习（飞机起飞）绕平衡木飞行——飞过高山——飞机遇到大气流——自转90度侧走2次，飞机到机场，准备降落（慢慢下蹲）——飞机着地。

d、“飞行员下飞机”送物品，幼儿练习平衡，每个幼儿提物在桥上走及踌过两桥之间的空隙走。（有扛、挑、抱、提、背、等动作过桥负重1.5公斤）。

4、活动平价：

我们胜利完成任务了，表扬这次活动中勇敢、不怕困难、合作精神好、动作灵敏的幼儿。

5、听音乐做上、下肢放松运动、开飞机出场。

122活动方案模板篇2

一、设计主题

随着人们生活水平的提高，健康优雅的生活环境成为越来越多人们的追求。学生是未来的主宰者，也是美好生活的创造者和享受者，应该从小培养健康意识、环保意识和审美能力，这一任务无疑就落到了我们教育工作者的身上。我们开展“养护花草，健康生活”综合实践活动，就是要在学生动手查阅资料、养护花草，动脑思考的基础上，让他们掌握关于花花草草的知识，来美化自己的健康生活，提高动手动脑、交流共享、辩论沟通的各方面能力。

二、设计思路：

本次活动，要紧密联系学生的生活实际，通过观察花草、查阅资料、调查访问、亲自养护花草，让学生掌握了解更多的花草知识，知道养护不同花草益弊，来提高学生的审美能力和动手健康美化生活的能力。

1、通过查阅资料、交流讨论，确立本学期的综合实践活动主题；

2、通过观察、咨询，了解自己家中或亲友家中自己感兴趣的花草的相关知识，并在小组交流；

3、设计自己家庭各功能房间需要达到的健康美化标准，网上查阅或访问专家，了解相关功能花草的知识；

4、小组交流，评选最佳组员代表小组在全班中进行交流；

5、根据自己需要和代表推介情况，认养自己喜欢的花草，并写好观察日记。

三、活动目标

1、知识与能力：让学生关注并了解花草的相关知识，能选择合理的方法查阅编辑资料，访问时要掌握交谈技巧，有礼貌地倾听被访者谈话并注意做好记录，掌握养护花草的方法与技巧，提高装扮美化生活的能力。

2、过程与方法：在班级主要以小组活动为主，在家庭或社会访问主要以本人、小组为单位。通过查阅法、研究法、调查访问法、实践法等开展各项活动。

3、情感态度与价值观：通过对有关花草知识的了解和人们生活标准提升的认识，让学生懂得种花养草已成了人们生活的一部分，花草是人类的朋友，能陶冶人们的情操，寄托人们的感情，美化、净化、健康我们的生活环境，我们每个人都应该了解花草的相关知识，积极参与到养花护花、美化健康生活中来。

四、活动重点和难点

重点：

1、通过查阅资料了解有关花草知识，包括花草的生活习性及养护要点、室内应用等。

2、进行调查、访问和实地考察，了解花草的生态习性及养护要点、对环境的益弊等，培养养护花草的能力和美化健康环境的意识及审美设计意识等。

难点：

1、查阅、摘抄有关花草后，进行归类汇集整理或绘制手抄报。

2、调查访问和实地考察并写出调查报告。

五、活动安排

第一阶段：

确定活动主题，制定活动计划。1----3周。

第1周：课堂常规教育。结合学科特点，进行学习方法的简单指导。

第2周：确定活动主题。经过教师提议，全体同学交流讨论，确定活动主题。

第3周：制定活动计划。在全班交流讨论的基础上，制定完善活动计划，侧重于研究方法和活动流程的讨论。

第二阶段：

根据活动主题，查阅搜集资料，制作手抄报。4----8周。

第4周：组内交流：自己家种养的花草的相关知识，从而总结出搜集整理花草知识从哪几方面入手。全班进行完善。

第5周：网上查阅自己喜欢的花草资料，提前联系微机教师安排时间及地点。

第6周：到图书室查阅自己喜欢的花草资料，提前联系图书管理员。

第7周：根据查阅的资料，制作手抄报。

第8周：展评手抄报。

第三阶段：

实地参观或访谈专家，了解种养花草的相关知识。9——12周

第9周：实地参观花卉基地，观察各种花草树木，做好观察记录。

第10周：访谈专家，了解种养花草的相关知识。提前联系韩汶栩家长或王其华老师对象。

第11周：整理观察记录和调查报告。

第12周：先组内后全班交流观察记录和调查报告。

第四阶段：

小组交流，资源共享，每位同学掌握更多的花草知识。13——15周

第13周：整理前段时间收集到的各种资料，在组内交流自己喜欢的花草的相关资料。

第14周：组内推选代表在全班内交流，注重方法和形式的运用。

第15周：图片展：我最亲爱的朋友——生活中的花花草草

第五阶段：

“我最喜欢的花草”推介会。16——19周

第16周：准备“我最喜欢的花草”推介会资料。

第17周：筹备“我最喜欢的花草”推介会，推选成立评委会，同时成立工作小组。

第18周：“我最喜欢的花草”推介会，学生根据推介情况认养自己喜欢的花草，并评选最佳推介员。

第19周：评选班花班草，认养自己喜欢的花草。

第六阶段：

成果展示，活动总结。20——21周

第20周：成果展示，评选综合实践活动小明星。

第21周：活动总结。形成书面报告。

成果呈现形式：活动计划、搜集整理的打印或手写资料、手抄报、调查报告、观察记录、活动过程的照片集锦或影像资料、活动总结。

122活动方案模板篇3

一、活动主题

1、主题名称：走进集发百菜园

2、活动背景：通过上一次的《走进文明生态村》综合实践活动，激起了学生热爱家乡、了解家乡的社会责任感，学生并不仅仅满足于了解身边的变化，他们的视野进一步扩展，还想进一步了解整个北戴河区的生态文明建设情况。私下里曾有几个学生问我：“能不能到北戴河周边地区去走一走、看一看？”我们指导老师都认为这是一个不错的建议。去哪好呢？当这个问题一提出，学生立刻想到了集发，纷纷表示想去集发开展下一次活动。

集发全名为：北戴河集发农业生态观光园。它是当地农民集资办起来的集观、住、吃、购、玩等综合旅游项目为一体的一个现代化的农业观光园。园区突出体现“示范推广、市场供应、科普教育、旅游观光”四大功能。该园区注重以科技为先导，将农业与旅游休闲娱乐相结合，建设现代化农业发展新模式。在引进、生产、推广和设施、技术方面，采用了当代世界最新科研成果；并结合园中特色，开办了“绿色农家饭店”、“绿色客房”，形成了观、玩、吃、购、住的一条龙服务体系。集发生态农业观光园先后被命名为省级农业科技园区、国家级引智示范推广基地、水利部节水灌溉示范基地，是北戴河生态农业的典型代表。另外集发农业生态观光园也是我区的综合实践活动基地。

二、活动目标

1、增进学生对自然、对生态的认识，使学生获得对自然和生态的亲身体验，让学生走进社会，贴近自然，感受生态，拓宽学生的学习空间。

2、在调查了解的过程中，使学生学会社会性的交往，懂得交往中的礼仪；使学生明确有计划地做事，能与他人互相协调合作。

3、掌握多渠道收集和整理资料的方法，培养学生的观察能力、表现能力、合作能力以及与人交往的能力。

4、通过组织活动，培养学生热爱家乡的情感，促使学生了解家乡，激发学生建设家乡的内驱力。

三、适用年级

五年级

四、活动设计者与指导者

活动设计者：刘倩

活动指导者：刘倩：负责指导学生如何制定活动计划，并全程协助导游组。

魏红：协助开展调查活动

徐逸飞：协助开展摄影活动

李银松：指导学生建立博客，并与学校博客相链接

五、活动准备

1、与集发负责人联系，落实活动安排。

2、安全问题。

计划解决方案：随时随地向参与活动的学生进行安全教育

学校出面，通过雇车以及加派老师等方法解决

请求集发出车给以支持

3、学生聘请各个指导老师分别进行全方位的指导。

4、准备相机、摄像机等物品，另外对活动随时做好记录及反思。

六、活动时长：20xx年4月9日—4月24日

七、活动实施过程

1、初始阶段：确立主题，制定方案。（4月9日—4月11日）

发动学生在上次活动的基础上进行选题，学生迫不及待地想到北戴河周边走一走，了解一下生态农业在北戴河的发展情况。去哪里最合适呢？立刻有学生提议：去集发，那里的生态农业最具代表性，可以说说北戴河生态农业的一面旗帜。这一提议得到了全体同学的支持。到了那，大家打算从哪里入手？做些什么呢？学生们表示：就去百菜园吧，那里最能直接了解生态农业，在那，我们可以进行科技大探察，可以拍摄照片，还可以当小导游。这样我们既能增长知识，又能锻炼口语交际、合作探究、观察思考等方面的能力，还能提高我们对科技的探求欲，真是一举多得。所以在此基础上制定了本次活动主题。

确立主题后，便制定具体的活动方案，帮助每个小组制定活动计划，进行活动前的资料搜集。同时与集发联系，寻求支持。下发致家长一封信，求得家长的认可。

2、活动阶段：依据方案，开展活动。（4月12日—4月22日）

本次活动分为3个小组：导游组、摄影组、调查组。

导游组，首先要以“了解导游需要具备的能力”为目标，开展资料的搜集活动。然后聘请集发观光园的导游进行现场的指导。对百菜园进行详细观察，做好记录，设计导游词。到百菜园实践，做现场导游。利用活动储备，到超市为集发菜做宣传。

调查组，搜集文明礼仪小常识，做好访谈前的准备，设计好要调查的问题，走进百菜园，找相关的技术人员进行访问，做好记录，必要时可录音、录像。结合生态村活动，到村里的菜摊前进行调查，了解集发蔬菜的销售情况，为集发献计、献策。

摄影组，搜集相关的资料，学习一些简单的摄影技巧，然后准备好摄影器材，亲自拍照。

3、搜集整理阶段：信息处理、反思总结。（4月23日—4月24日）

整理活动过程中的搜集的资料，填写活动记录。

根据活动中任务的完成情况，写一写自己的活动感言。

摄影组将照片、文字资料整理，创办手抄小报，寻求微机老师的帮助，建立以百菜园为主题的博客，并与学校博客相链接。

调查组，通过在村子做的调查情况，写一封建议书，送给集发总裁。

八、活动评价建议

通过测评表考查学生的活动情况。（包括过程、结果、态度、情感等。）

九、活动实施建议

1、活动实施过程中，学生的相机、摄像机、录音笔资源有限，可事先发动家长配合借一借。

2、可以聘请观光园内的专业导游对学生进行现场讲解，并进行导游专业知识的指导。

3、可以聘请观光园内的专业技术人员，现场答疑。

4、由于学生年龄小，所以能力有限，在活动前要进行行之有效的指导。

122活动方案模板篇4

活动主题：

伸出彼此的手，温暖彼此的心，

让团结的力量幻化成一道神奇的闪电，

成为天边亮丽的风景！

活动背景：

社会在发展，人类在进步，而人与人之间的交流却在不知不觉中减少；生活在提高，竞争在增大，每个人脸上的表情越来越冷漠；大学生的生活在丰富，大学生的能力在提高，而大学生之间单纯的友谊却正在被某种说不清、道不明的东西所取代；你在呼唤团结，我在渴望关爱，而彼此热忱的心却在被某种隔膜所冷却；地震的灾害，金融的危机，使得本就僵硬的关系愈加生疏……

活动目的：

希望通过本次活动，能够加强班级的沟通与交流，促进班级的成长与团结，增强班级的凝聚力与战斗力！

主办单位：

四川化工职业技术学院院团委

策划承办单位：

四川化工职业技术学院化学工程系团总支学生会

活动对象：

化学工程系大一、大二所有班级

活动时间：

20xx年3月2日——3月13日

活动地点：

室内——实训楼a106、综合楼a区3楼

室外——四川化工职业技术学院内

活动流程：

一、有关宣传：

1. 提前一周开始准备展板与海报宣传，展板上要说明活动名称、活动目的、活动对象及活动时间。

2. 提前3～5天召集各班班长或团支书进行活动的讲解与动员，要求明确活动目的与举办该活动的必要性。

3. 提前1～2天进行通讯稿播放，提高该活动的知名度，让该活动深入人心，同时让同学了解化工系学生会活动的最新动态。

二、活动项目：

1. 班规大比拼：

参赛时间：20xx年3月2日下午4：30

参赛地点：综合楼3楼

参赛说明：1.1所有参赛班级分为五个组分别到五个教室进行比赛

1.2每组比赛顺序由各班抽签所得

1.3每班派出一位代表对本班班规进行介绍，限时十分钟

得分说明：每组比赛均由评委打分，满分为10分，各班最终成绩为评委平均分

评分细则：1.4使用普通话，表达流利、清晰（2分）

1.5对本班班规介绍全面、简单明了（5分）

1.6该班班规合理周到，有一定的创新性（3分）

2.考验顶梁柱：

参赛时间：20xx年3月4日下午4：30

参赛人员：各班所有班委

参赛地点：综合楼3楼

参赛说明：2.1所有参赛班级分为五个组分别到五个教室进行比赛

2.2每组比赛顺序由各班抽签所得

2.3每个参赛队伍选出四名代表进行比赛，其余班委为其加油。

122活动方案模板篇5

一、活动目的

1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

2、进一步了解环境的与人类的关系。

3、提高学生的环境保护责任感。

4、增强环保实践活动的`能力。

二、活动内容

(一)成立领导小组组长：__，副组长：__，成员：__、__、__等。

(二)开展系列活动1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课林校长主讲。

2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。

六月三日上午__：__----__：__，滨江公园南门广场，四年级部分学生参加，带队：__、__

3、开展一次环保宣传绘画。

六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，__老师负责。

4、进行一次社区环境宣传与调查。

面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演"市民环保指南三字歌"，__负责组织。

5、出一期渗透环境教育的墙报。

班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由__负责。

6、开展一次环境教育的主题班队会。

各班主任老师负责，保存好资料。

7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容

8、提出一项改善环境的建议

9、开展一次以"循环利用，变废为宝"为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，__负责。

三、活动总结。

1、学生的活动感想。

2、学校的活动总结。

122活动方案模板篇6

一、活动主题

“魅力女生健康同行”女生节讲座

二、活动目的及意义

女生节为女大学生们提供了学习和锻炼的平台。许多大学生认为举行女生节意义深远。不仅可以丰富校园生活，体现学校尊重女生、关爱女生的风尚，促进男女同学间真挚地交流，和展现学生的青春风采。又能从中获取有益的知识。通过一系列女生节的活动，发掘了女生的不少才干，活动办得既生动有趣，又有一定的启发意义，受到女生们一致欢迎。而女生节更重要的意义在于引导广大女生更多地关注自身的道德修养、文化内涵，心理健康，从容自信等综合素质的提高，帮助女生正确看待和审视自己，帮助女生们走成长、成才、成功之路，在未来的路中洋溢自信与热情、希望此次活动带给她们一些创新的，有价值的收获，让校园里因为有女生的存在变得格外绚丽。

三、活动方式及内容

活动主要分四部分：

第一部分：征集材料学院研究生生活风采照

向材料学院研一女生征集生活照和风采照等，将收集的照片制作成精美的'海报。

将海报展览在材院大楼处，展现材料学院女生健康向上的风采。

第二部分：心愿墙

将制作好的心愿墙放于材院大楼处，供大家写上自己的心愿，或是不敢说出来的心里话，写好后大家把自己的心愿贴在心愿墙上，形成一道亮丽的风景线，从这一刻起，让我们的心愿成为现实吧!让我们为了自己的心愿去努力奋斗吧!

第三部分：女生节相关知识普及宣传

制作与女生节相关的一些知识宣传海报，内容可以包括女生自强、自立的感人故事，也可以包括女生节的由来和意义、女生的权利等。加强人们尊重女生、关爱女生的意识。

需要宣传部帮忙设计一张海报。

第四部分：女生节健康讲座

讲座时间：3月7日晚上7点(若改动将及时通知)

讲座地点：测试中心二楼半教室(若改动将及时通知)

主讲人：校医院医生

主持人：张静

记者拍照：新闻部

在讲座开始时给讲座观众发放女生节小礼品(40-50份)。

讲座提问环节可以给提问的女生发放纪念品(3-5份)。

需要宣传部帮忙出一张医生嘉宾的介绍海报。

四、经费预算

照片冲洗：30元

小礼品：50元(小礼盒或者鲜花)

彩带、彩笔、气球、胶带：30元

邀请讲座医生：200元

122活动方案模板篇7

实验部及初中部相关年级：

为积极倡导社会主义核心价值观，传承和弘扬中华优秀传统文化，增强民族自豪感和文化自信。在我校新的五年行动计划纲要和文化兴校战略的指导下，通过组织读书节系列活动的开展，让学生真切感受经典的魅力，激发学生浓厚的读书兴趣，培养学生的阅读良好习惯，进而形成书香满溢、和谐文明的校园氛围。经学校研究决定，将在4月份举办我校第九届读书节活动。具体事宜安排如下：

一、活动主题经典点亮人生·书香飘溢校园

二、组织机构

主任委员：xx

副主任委员：xx

成员：相关年级各班班主任及年级语文教学组全体教师

三、活动时间 20xx年4月2日—4月30日

四、活动目标

1、让学生在大量的阅读实践中丰富知识，开阔视野，培养学生良好的读书习惯，提高学生读书的能力；

2、为学生提供交流阅读体会的平台，为学生搭建展示阅读成果的舞台，让学生在读书活动中体验到读书给自己带来的快乐；

3、以读书节活动为载体，让学生亲近书本、喜爱读书、学会读书，形成读书的热潮，使校园充满浓浓的书香之气，营造良好的育人氛围。

五、活动安排

1、“小小百家讲坛”演讲比赛——实验部初一年级、初中部初一年级负责承办

①以班级为单位，结合语文、历史及思想品德等课程内容，阅读中国古典文学、民族文化、历史典故、神话寓言等经典读物，通过主题班会、晨读或综合实践等形式，开展中华优秀传统文化演讲比赛，增强学生对于中华优秀传统文化的理解和认同，坚定文化自信。

②相关年级组织教师评委，在各班参加演讲的学生中评选征集优秀作品，并将优秀作品刻录光盘上报；作品视频一般为5—8分钟，视频片头、光盘外观务必注明演讲题目、演讲学生姓名、演讲学生单位（河南师大附中xx班级）、辅导教师姓名、联系方式等信息；每个演讲视频作品单独刻盘，一式两份；演讲作品文稿同时报送纸质稿和电子稿；学校将对年级各班评选的优秀征集作品进行评选表彰并择优推荐到省市级相关比赛中参评。

③所有上报优秀演讲作品务必于4月18日前上报校团委，其中征集的优秀演讲作品严禁抄袭，一旦发现，取消该作品获奖资格。

2、开展“献一本，看百本”书香班级创建活动——实验部初一年级、初中部初一年级负责承办

①以班级为单位，要求每个学生把自己喜欢的书，在读书节期间，带到班级，由班级图书管理员统一管理、借阅，建立读书角，形成“我来读好书，好书都来读”的读书氛围。

②为更好的指导学生有的放矢地读书，让学生读好书、读有用的书，语文老师针对我校学生特点和学生的发展规律推荐一百本左右的经典书籍，并帮助学生列出读书计划，指导学生阅读。

③各班要结合本届读书节制作黑板报交流读书心得，并由年级组织对黑板报进行评比。

④年级根据班级和学生参与以上活动所取得的效果，于4月底前评出书香班级、书香少年若干名。

3、举办“博雅书香·满溢校园”励志公益图书展览——面向全校范围

①活动主题：为了丰富学生的课余生活，激发学习读好书、好读书、读书好的意识，营造校园浓厚的书香氛围，校团委在读书节期间举办励志图书展活动。

②活动内容：图书展精选适合师生阅读的图书，内容涉及哲学、文学、科普、励志及日常生活等各方面，师生可以根据自己的喜好挑选品读，具体书展时间另行通知。

4、开展新东方“梦想之旅”励志公益讲座——实验部高一年级、实验部高二年级及国际部负责承办

为进一步加强学生理想信念教育，激励学生坚定理想、自立自强、刻苦学习、奋发成才，学校邀请新东方教育科技集团专业讲师结合自身的亲身经历和教学实践，围绕目前学生普遍关注的英语学习、成长长材、创新创业等方面于4月底前举办励志公益讲座。

六、活动要求