有计划有准备的工作我们才会有更多的收获,你的工作计划写好了吗,为了使自己在工作中能够取得进步,大家一定要将工作计划制定好,下面是92范文网小编为您分享的幼儿小班下学期工作计划2023推荐5篇,感谢您的参阅。
幼儿小班下学期工作计划2023篇1
新学期的工作开始了,新的希望、新的目标、迎来了新的挑战,作为一名幼儿园新教师,接触幼儿也已经有快两年的时间,通过这两年的学习让我深深感受到,要做一名幼儿教师不难,但要做一名优秀的幼儿园教师,并非容易的事情,需要花更多的时间和精力去探索和尝试。为了能让自己更快更好的成长和发展,成为让领导放心、家长肯定、孩子喜欢的教师,现将本学期的工作计划制定如下:
一、现状分析
本学期我们班新加入两名幼儿,经过大班上个学期的在园生活与学习,对孩子们有了更深入的了解,大部分孩子能够独立、自主的思考问题,遇到困难能够自己想办法,各种行为习惯方面有了很大的进步,但是在一日生活中还存在着很多问题:如上课很随意,喜欢做小动作,乱起哄;老师布置的任务没按时完成;还有的孩子中午吃饭时一边吃一边玩,午休时在老师的督促下才能安静入睡。因此本学期将在这几个方面加以重点培养。尤其是这个学期已经是他们在幼儿园的最后一个学期了,面临着幼小衔接的问题,很多家长都对老师提出了提高孩子的学习技能的要求,以便适应小学生活,因此,这也是本学期工作的一个重要的方面。
二、指导思想
以《幼儿园教育指导纲要》为指导,更新观念,不断改善自己的知识结构,从观察幼儿、理解幼儿,尊重幼儿入手,促进幼儿的全面发展。
三、工作重点
1、安全工作是幼儿园的重中之重。本学期,我将会把幼儿的身体健康放在头等重要的位置来抓。
2、严格按照幼儿园的卫生保健要求,认真做好卫生保健工作。
3、培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪。
4、用多元的眼光看待孩子,玩中学,激发孩子学习兴趣。
5、继续开展阳光体育。
6、做好幼小衔接工作。
四、工作措施与目标
1、本学期,我将会把幼儿的身体健康放在头等重要的位置来抓。在日常工作中,我时时处处注意幼儿的安全:坚持在玩时,眼不离孩子,时刻注意孩子。
2、严格按照幼儿园的卫生保健要求,认真做好卫生保健工作。和冯婷老师一起搞好班级卫生,每天做好清洁、按时开窗通风,饭前便后要排队洗手,养成幼儿良好习惯。;定期给毛巾、口杯、桌椅消毒。每天用84、消毒灯消毒来预防传染病的发生。严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿增减衣服等,为幼儿创设一个宽松舒适、健康安全的生活学习环境。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入等,培养良好的、正确的生活卫生习惯。
3、在一日生活的各个环节中注意各类学科的渗透教育,并在游戏中、生活中培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪。
4、适当的增加知识学习的比例,以做好幼小衔接工作。
5、继续搞好户外活动,提高每日两小时户外体育活动的质量。在充分保证每天户外活动的同时,提高活动质量使幼儿在轻松愉快的气氛中增强体质。
幼儿小班下学期工作计划2023篇2
基本情况分析
经过上半学期的学习,全班幼儿的各项能力都有所提高,体质有所增强,而且一个个都愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边,一起游戏,学习。全班幼儿都能适应集体生活了。
喜欢和老师,小朋友们一起学本领,而且大部分幼儿的生活自理能力较好,学会了自己吃饭,自己脱的衣服,早上进园会向老师问“早”,“好”,“再见”。平时大部分幼儿能够大胆,清楚的用普通话表达自己的愿望和请求。
孩子们很喜欢参加体育活动,做游戏。但毕竟还是小班孩子嘛,一学期下来,同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱,个别幼儿的小肌肉不太灵活,大肌肉动作发展不平衡,而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了,所以自控能力较差,卫生习惯也不好,争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重。
本学期的一些初步打算:
一、常规方面:
本学期为小班的第二学期,大部分幼儿通过上一学期的集体生活,在常规教育、行为能力等方面都有了提高。那么本学期重在:
1、锻炼幼儿自己的事情自己做,提高主动性。
2、学会遵守一些公共秩序,懂得一些基本的礼节。
3、学会尊重别人,懂得友好相处、互相谦让。
4、与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规,培养良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。
二、学习方面:
通过上学期教学的实践与观察,设定的大致目标如下:
1、学习观察周围自然环境和二自然现象的明显特征和变化,运用各种感官感知事物。
2、逐步丰富词汇量,能运用一些词汇进行表达。
3、学习跟着音乐节奏做动作,愿意大胆地参加艺术活动。
三、健康方面
1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。
2、教会幼儿学做早操,能跟上音乐连起来。
3、注重平时的观察,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所发展和提高,在期末对幼儿进行测查,检测幼儿的身体动作发展情况。
四、游戏方面
1、开展适合本班幼儿的游戏活动,鼓励幼儿大胆参加自己喜欢的游戏。
2、每天开展各种形式的游戏,鼓励幼儿主动、自发地到区角进行游戏,并能遵守游戏规则。
3、通过游戏教会幼儿与人交往、整理玩具、动手动脑等,使幼儿的语言能力、社会性发展都得到提高。
4、坚持区域活动与创造性游戏的正常开展,保证幼儿有充足的时间进行游戏。
五、社会交往方面:
针对小班幼儿的一些特征,我们将开展以下活动:
1、学会遵守日常行为规范,愿意与他人交往,与同伴共同活动,不争抢玩具。
2、有初步的自我意识,积极参与集体生活和学习,增强独立能力。
3、培养幼儿学会与人分享。
4、学会初步的自我评价和客观的评价别人。
5、尽量多与大、中班幼儿联谊,培养他们与不同年龄孩子的相处。
六、家长工作方面
a、了解新生幼儿在家情况及传达我们的工作。
b、对生病幼儿进行电话问候。
幼儿小班下学期工作计划2023篇3
班级情况:
我班总人数36名,其中男生:16名女生:20名 。我们班有二名老师,一起负责孩子的学习,生活。这个学期多了好几个新面孔,全是刚入园的孩子。这批孩子适应环境的能力还是很强的,开学一个星期后基本上都已稳定情绪,只有个别孩子来园时会哭着要妈妈,幼儿存在分离焦虑。但之后就会很乖。由于都没接触过集体生活,他们的生活常规习惯还比较差,幼儿各项生活自理能力差,没有集体生活经验,依耐性强,饮食习惯不好,没有上课的意识,没有集体的意识。让人欣慰的是,经过一个学期的幼儿园生活,曾经的新生现在已经变成这里主人了,他们可能知道老师要照顾新的小朋友所以都很听话。而且上课的纪律也可以不需要我们重复讲。以下是我班这学期的计划:
一、常规教育:
玩了一个寒假,很多孩子的生活作息已与之前完全不一样,同时今年也加入了一些新成员,稳定他们的情绪是我们首要做的事情同时避免老生也闹情绪的现象我们准备了大量的游戏,引起他们对幼儿园生活产生兴趣。为了让孩子最快的时间融入幼儿园的生活,我们将按时间作息表实行一日生活习惯,我们以通过时时渗透式方式加强幼儿的常规教育,也以表扬的形式鼓励幼儿遵守幼儿园规则。
二、教育教学:
学习《幼儿园教育指导纲要》,结合建构式教材以开展幼儿的五大领域,同时也参考新时代版教参中的理念,使之孩子真正做到全面发展。纲要指出幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,充分关注幼儿的经验,引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。
本学期我们将语言类作为托班段的特色课程,其中以儿歌作为重点。我们发现这一时期的孩子很容易害羞,让他们叫他人时总会躲到家长身后,所以我们以发展幼儿语言时培养幼儿的自信,鼓励幼儿大胆上台表演。除了建构式课程中的儿歌外我们将参入新时代版中的儿歌或其他儿歌。除以儿歌,还有故事,讲故事的目的在于发展幼儿的倾听能力、坚持性。培养他们的理解能力使之他们的言语得到提升。
除了语言,律动仍然作为重点,一周一节律动课发展孩子与同伴能一起娱乐、表演、创作。使他们越来越自信。
这学期我们的主题墙环境布置结合新时代版教材来创设相应符合小孩子的主题墙。而外墙的布置仍然以幼儿的作品为主要内容。待小朋友都熟悉融入幼儿园生活后我们将重新布置区域环境,使他们有一个更美更实用小环境。
三、家长工作:
接触与孩子就离不开要接触家长,与家长做到相互沟通,相互信任,互相帮助才能有利于孩子的成长,我们将持续保持对家长认真服务的态度,做好家长工作,以下是我们与家长交流的方式:
1、通过家长会,与家长讨论幼儿在园和在家的教育方式等育儿经验。
2、通过门口的家园联系栏,及时的更新,让家长了解宝宝在幼儿园的学习情况或者一些保育知识等。
3、以网络形式我们开通了校讯通、qq平台等让家长了解到宝宝最新的情况,家长与老师零距离的交流达到家园共育。
4、本学期我们继续通过幼儿的成长档案做到与家长共同关注宝宝的成长脚步。
5、日常利用家长接送幼儿之机,与家长联系、沟通幼儿情况,增进彼此间的联系。
四、安全工作:
安全是所有工作的第一任务。只有在孩子安全的情况下我们才能正常开展一日活动。所有我们要培养幼儿的日常常规习惯。教育幼儿基本的安全知识,本学期我们以每月的安全日上相适应的课和继续以语言形式开展幼儿的安全教育课从而使孩子学会安全知识。
五、本学期的工作计划:
二月:
1、家园联系栏、主题墙更新
2、稳定新生情绪
3、幼儿信息的完善
4、第二周特色课程的开展
5、健康档案的上交
6、消防安全教育
7、托班家长会
三月:
1、“我爱妈妈”三八主题活动
2、交通安全教育
3、托班踏青活动
4、绿色3.12种植活动
5、月主题墙创设,外墙的更新
四月:
2、森林防火教育
3、参加“金太阳”杯诗歌朗诵比赛
4、月主题墙创设
五月:
1、安全教育:防溺水
2、月主题墙创设
3、托班家长开放日活动
六月:
2、月主题墙创设
3、暑期安全教育
4、落实各课程活动
5、上交各类计划
幼儿小班下学期工作计划2023篇4
一、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作
随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视,因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求,这就要求我不断学习,不断进步,才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活,才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到:
(1)虚心的向有经验的老师学习,学习她们在保育方面的长处和经验,借此来不断提高自己的保育水平。
(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。
二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作
我每天早上来园就把教室的门窗打开通风,把毛巾、口杯进行消毒,并把物体表面擦的干干净净,物品摆放整齐,玩具清洗消毒,在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴,让幼儿养成讲卫生的好习惯,吃完饭用消毒液擦桌子、拖地,从而减少病菌的生长,让宝宝在舒适的环境中成长。
三、照顾好幼儿的一日生活
每天定时提醒宝宝去上厕所,并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动,我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服,根据天气的变化给幼儿增减衣服,每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病,我会按时给他们喂药,注意是否发烧,对他们多多照顾。宝宝吃饭时,要教育他们饭前洗手、专心吃饭,进餐时不说话,不乱扔,不掉饭的好习惯。
四、做到保教结合
虽然是做保育工作,但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后,我还会协助配班老师的教学工作,以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。
五、家园互动
我知道要搞好班级工作,需要家长的配合。我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常高兴和温暖。同时,我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。
二月份:
幼儿小班下学期工作计划2023篇5
一、 班级情况分析:
我班现有幼儿26人,经过半年的集体生活,在生活方面,幼儿已基本适应了集体生活,建立了比较有序的生活作息,且生活、卫生习惯也初步养成;在学习方面,幼儿的语言能力有了较大的提高,喜欢念儿歌、讲故事,喜欢参加音乐、折纸、画画等活动;在运动方面,幼儿喜欢参加集体游戏,能按老师的信号进行集合和分散游戏,动作能力大有提高;在游戏方面,孩子喜欢开展角色扮演游戏,喜欢玩“娃娃家”,喜欢音乐游戏,且已有一定的规则意识。本学期我们将继续培养孩子们各方面的能力,让孩子们更加喜欢班集体,有一定的规则意识,能愉快的和同伴相处。
二、 教育总目标:
以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育纲要》为宗旨,按照本园园务计划、教育教学总计划的各项要求,坚持以幼儿发展为本的宗旨,注重幼儿的个性差异,以创新精神和实践能力为重点,打好基础,开拓创新,促进幼儿的全面发展,贯彻以幼儿为本的教学思想,将保教相结合、将培养幼儿的动手能力融入到幼儿的一日生活中,这将作为班级工作的重点来进行,为孩子全面、和谐、身心健康的发展打下扎实的基础。
三、 班务工作总目标:
1、本班亮点工作:
l 在艺术领域培养幼儿的动手能力、音乐感受力、音乐节奏感、用音乐培养幼儿良好的情绪和美好的情操。
l 初步培养和巩固幼儿在进餐、盥洗、穿脱衣服鞋子等方面的生活自理意识和能力。
2、加强幼儿情感方面的培养。第一,与老师间建立良好的感情,让每个孩子天天都高高兴兴来上幼儿园。第二、小朋友之间学习友好相处,让他们交好朋友,培养孩子初步的社会交往能力。
3、两位教师不断加强学习幼教理论知识,在工作中提高自己的实践能力和业务水平。
4、班上老师做到分工不分家,团结合作,保教结合,共同做好班上的各项工作。
5、做好家长的沟通工作,做到家园配合。
6、安全工作是重中之重,提高安全意识,杜绝一切不安全隐患。
7、老师们加强学习,不断提高自己的自身水平。
四、 具体内容与措施:
工作内容工作目标工作重点实施措施备注生活管理
帮助幼儿逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。
在老师和家长的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡。
能配合成人穿脱衣、裤、鞋。
建立合理的生活作息制度。
进行饮食、午睡、盥洗、大小便、散步等一日活动中各个环节的常规培养。
通过鼓励、表扬等形式培养幼儿良好的生活习惯。
利用音乐、儿歌、故事及随机教育等帮助幼儿逐步学会自己洗手、吃饭、搬小椅子、收拾好玩具、脱鞋子、主动如厕等,使其学习自已的事情自己做,并不断提高幼儿的生活自理能力。
卫生保健
愿意接受健康检查,能听从成人有关安全和卫生的提示。
能随意活动身体,并愿意跟随老师参加体育活动。
保证幼儿一日饮水。
幼儿通过照片认识自己的生活用品,知道使用自己的东西。
做好春夏季传染病的预防工作,保持室内外空气流通。
每天坚持对幼儿的生活用品进行消毒,如毛巾、杯子、桌面、玩具、被褥不定期消毒。
根据天气变化或活动量大小,及时地帮助幼儿增减衣服.
安全工作
知道自己的姓名、年龄、性别和身体的主要部分,知道父母的姓名和工作单位。
能听从成人有关安全的提示。
保证幼儿在园生活的各方面安全,特别是如厕、游戏、饮食的安全。
及时杜绝一切不安全隐患。
努力协调走、爬、钻等基本动作。
用儿歌、故事、游戏等向幼儿渗透简单的安全知识,如上下楼梯、玩滑梯时应怎么做,遇到陌生人应怎么办,掉在地上的东西不能吃等等。家长工作1.师长加强交流,互相反馈孩子在园和在家时的情况,针对幼儿的发展情况有的放矢地对其展开合理的培养和教育。2.做好为家长服务工作,为家长解决后顾之忧。
接送时间短暂的交流幼儿一日生活中家长关心的细节。
帮助家长解决育儿方面的困惑。
与家长共同做好家访工作,及时发现幼儿问题、及时解决。
利用班级博客,及时与家长沟通,也方便家长之间进行沟通。
将家园联系栏合理利用起来,摘录一些好的家教知识,或张贴老师和家长好的家教心得建议。
每月利用《家园联系册》反映幼儿在园情况,并请家长反馈意见和建议。
建立班级网站,让家长及时了解班级的情况和幼儿在园情况。5.积极开展家长助教工作,让家长进一步了解教师的工作和幼儿一日生活情况。其他1.提高班级成员团结与合作能力。
本班成为团结型学习型团队。班长起到应有的带头作用和督促作用,共同搞好班级工作。
定时召开班务会,共同探讨所遇见的保教问题,并商量解决的方法。
班长及时传达园里的近期工作重点和教育理念。
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