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学校教学工作计划2023秋优质7篇

为了让我们的工作有更进一步的提高,需要提前制定工作计划,工作计划直白的说就是对我们接下来的工作提前做出的规划,下面是92范文网小编为您分享的学校教学工作计划2023秋优质7篇,感谢您的参阅。

学校教学工作计划2023秋优质7篇

学校教学工作计划2023秋篇1

一、指导思想

为贯彻落实省教育厅《-省切实减轻中小学生课外负担专项行动实施方案》文件精神,切实减轻学生课业负担,激发学生学习兴趣,养成良好学习习惯,做好各项工作,特制定-市-小学20-年秋季一年级学生“零起点”教学工作计划。

二、工作思路

实施“零起点”教学,学校做好一年级新生的入学准备工作,注重对一年级新生良好学习习惯的养成和学习兴趣的培养,让学生适应学校生活。通过开展一年级任课教师的专题培训、签订一年级学科教师“零起点”教学工作承诺书、常规教学研讨、一年级新生家长培训、新生入学教育及入学准备活动等形式,加强一年级新生的习惯培养,指导学生尽快适应小学学习生活。

三、具体措施

1.加强教师培训,提高思想认识。

组织教师认真学习省厅《-省切实减轻中小学生课外负担专项行动实施方案》文件,领会精神,转变观念,端正思想,充分认识“实施零起点教学”的重要意义,积极营造氛围,形成共识,同时根据学校实际情况,组织一年级教师开展专题培训,签订一年级学科教师“零起点”教学工作承诺书,确保“零起点”教学的顺利实施。

2.把握课程标准,制定课程计划。

严格执行国家课程设置要求,开齐、开足、开好每一门课程。一年级新生入学后坚持“零起点”教学,各门课程严格以课程标准为依据,以教材为载体,制定好教学目标和教学计划,并在课堂教学中认真落实。

3.加强教学研究,提高教学效果。

一年级老师加强教学研究和集体备课活动,精心准备好每一节课,利用多种教学手段辅助教学,激发学生兴趣,提高课堂教学效率。进行新生入学教育活动实施的研讨、活动方案的设计,以此提高学生的学习兴趣,让学生有兴致地投入到学习活动中去。

4.精心研究作业,减负提质。

从一年级学生的兴趣激发和习惯养成出发,精心设计科学、合理的练习,从形式和内容上适合一年级学生的特点,提高练习的有效性和趣味性,不搞机械性的重复训练,提高课堂教学效率,保证课堂教学质量,不布置书面家庭作业。

学校教学工作计划2023秋篇2

结合课程处“阳光课程与课堂”工作计划,和数学教研组的具体工作建议,我们九年级数学备课组对本学期工作做了集体商讨,初步形成以下共识:

一、加强课堂管理,坚持对学生严格要求。

从去年11个班级的课堂情况来看,同类班级之间的差异最主要的在于我们的课堂管理,尤其是非班主任的数学课堂差异最为明显。基于学情,我们必须从严格要求自己开始,坚持对学生的课堂行为下狠功夫管理,否则再好的课堂设计和教学基本功也没有用的,这一点我们已经达成共识。从第一节课开始我们就着手培养学生的课堂规范,坚持对学生严格要求,提高课堂教学的效率。

二、提高集备的执行力。

认真落实集体备课,探索集体备课的有效形式和内容,坚持集体备课有计划、有分工、有主题、有深度、有重点,以集体备课推动九年级数学校本教研的深入进行。以校本化的国家课程实施作为集体备课的重点,以对教材的二次开发作为集体备课的主线。不断提高课程理解能力。进一步加强对数学学案教学的研究,正确认识学案与教案、练习的关系,提高学案的编制水平和使用效益。

优化教研网络,改进教研方式。积极进行网络评课。

三、全身心投入教育教学工作,多听课相互促进。

九年级的教学事关重大,我一定带好头,全力以赴投入教育教学工作,不耽误学生的前途。全身心投入工作包括我们上学期做得不够好的组员互相听课。带着学习的心态去听课或者被听课会少一些心理负担。

四、研究中考方向,提高个别辅导的有效性和针对性。

加强对中考评价的研究。在科学分析各年中考命题的基础上,总结经验,根据中考改革要求,不断优化复习策略,提高教学研究工作和复习教学的针对性和实效性。

反思九年级时的我们每个人做的辅导工作不少,课间、中午大家都见缝插针,但同类班级间后进生的转化效果差异还是比较明显。上学期地进步让我们看到我们的后进生对于基础反复练习还是有希望的。可见我们的个辅工作还是要常抓不懈,同时要讲究方法,经常互相交流学习,提高辅导的针对性和有效性。

总之,今年是最关键的一年,意味着更大的责任,需要我们更团结,坚持在思想认识和行动上严格要求自己,认真开展教学工作和集备活动,加强管理,多听课,提高辅导的效果。我定做好表率,与各位数学老师一起,实现中考数学的突破。

学校教学工作计划2023秋篇3

一、指导思想:

以学校计划为指导,调动全体美术老师的积极性,开展各种类型的艺术类活动,为我校各项工作再上一个台阶而作出应有的贡献。

二、工作计划:

根据>的教学要求,合理制定教育教学计划;认真备课、上课。在师生的共同努力下,圆满的完成了教育教学任务。为更好的提高教育教学质量特制定教学计划如下:

1、认真搞好校园文化建设。协助学校各部门开展的活动,搞好宣传工作。

2、定期开展黑板报评比工作。

3、抓好美术兴趣小组活动。根据学生的特长进行单独辅导和集体活动相结合的方法进行活动。

4、积极辅导和支持美术特长生参加各项竞赛。努力使学生在各类竞赛活动中得到一定的收获。

5、定期在校园内举办学生美术作品展览。(一个月一次)。以展示学生平时的优秀作业为主。

三、教学的主要措施:

1、教师方面:做学生发展的组织者、促进者,充分尊重学生的主体地位,放手让学生去实践、去思考、去探索、去讨论、去创作,鼓励学生通过自己的想象展示,请保留此标记作品。

2、学生方面:充分利用身边的各种材料及所学知识,动脑筋制做作品,学会合作,并妥善保存自己的设计作品。积极参加社会实践活动,开阔视野,增长社会经验。

美术学科是中小学必修课程,是学校实施美育的主要途径之一。面对21世纪的教育,美术学科对于培养学生审美文化素质,提高审美能力,陶冶情操,启迪智慧,培养创新意识,形成和谐、健全的个性品质,具有重要的作用。因此我在本学期本着积极探索求真务实的教学精神努力学习新的课程标准极大刚,深刻地认识学科创新教育的意义是现代美术教育的内涵。美术教学要由单纯的知识传授转变为实现多元教育功能,特别是创新精神和实践能力培养的学科目标;要由只重教学结果、只看课堂作业效果,转变为注重教学过程、及教学过程中思维的培养和非智力因素养成的全面体现。要由单纯的临摹教学,转变为引导学生自己感受、独立表现与创造;要淡化美术科目的分类,要由单一的绘画教学转变为综合的大美术数学;要由狭隘的、单调的教学内容,转变为多种文化背景、开放性的美术文化内容等,以有益于学生的发展,为培养学生创新精神和实践能力创设适宜的环境。

学校教学工作计划2023秋篇4

一、指导思想

以“以人为本,狠抓常规,提高质量”为工作思路,深入学习和贯彻县会议精神,牢固树立质量意识,重点抓好学校德育、教学质量、教师队伍三个方面的工作,使他们相辅相成,努力做到“教师发展,学生发展,学校发展”,致力于建设人民满意的学校。

二、基本思路

突出抓好校园基础设施项目建设,争取尽快完成食宿楼和厕所工程建设。着力内涵发展,提升办学品位,加强师德师风师能建设,在抓好内部管理和教师素质提高方面下功夫,营造良好的校园文化氛围。坚持以育人为本,德育为先,加强常规教学管理工作,不断提高教育现代化水平。

三、工作目标

1、按照“硬件从实,软件从严”的原则,对照条件,查找差距,补全督导评估材料。

2、加强队伍建设。一是干部队伍建设,二是党员队伍建设,三是中青年骨干教师队伍建设,四是班主任队伍建设。

3、加强德育工作,落实全员德育。积极探索新课程背景下德育工作的有效途径,挖掘德育资源。努力构建学校、家庭、社会齐抓共管的德育工作格局,形成德育的整体合力。

4、坚持教学工作是学校的中心工作这一原则,狠抓学科教学质量。强化毕业班教学质量的调研与监控,争取完成各项教育教学质量指标。

5、扎实推进教师校本培训,切实提高教师的专业技能和专业水平。

6、牢固树立“安全第一”意识。采取积极的预防措施,切实加强学校的安全工作,确保师生人身安全和教育教学的正常秩序。

7、严格按照教育收费标准和要求实行收费,巩固已有成果。

8、根据文件精神,做好绩效工资的核算工作和年度考核工作。

四、目前存在的主要问题

1、学校的教学质量有待于进一步提高。

2、教师业务素质以及基本功还需要进一步提高,课堂的效率还需要进一步提高。

3、特色教育的水平有待提高。

4、学生的德育工作、养成教育需进一步加强,特别是“双困生”的转化工作。

五、主要工作及措施

??学校管理工作

1、以绩效工资为龙头,调动教师工作的积极性,使教师优劳优得。

2、改革学校的考核考评方案,在教师民主参与的基础上不断激发教师的工作热情,要让优秀教师香起来,不求上进者慌起来,激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。

3、学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作,以精细化、制度化为切入点,不断加强日常管理,使各种管理行为规范。

??学校教师队伍建设

1、规范教职工政治学习制度。坚持每周一次教师例会,学习师德规范,大兴学习之风,树立新时期教职工形象,全面提升教职工学习能力。

2、抓培训,提高教职工精业水平。落实校本培训保障机制,在人、财、物、时、空、信息诸方面予以保证。

3、做好电子化教学的各项工作。本学期每位教师均应上一堂多媒体公开课。

4、加强教学管理工作,进一步落实教学常规,坚持月查月检制度。

??坚持以德育为首,努力构建“和谐德育”的教育体系

我们要始终确立德育为首的观念,树立“人人都是德育工作者”的理念,强化“管理育人、环境育人、服务育人、教书育人”的意识,加强和改进德育工作,不断增加新内容,开辟新途径,创造新方法,使德育工作真正成为学生成长道路上的领航员。

1、把社会主义价值体系融入教育教学全过程,教育学生学会感恩。

2、进一步强化班主任队伍建设,切实促进学生德育工作。

3、继续抓好未成年人思想道德建设工作,开展未成年人社会教育实践活动,利用“五四”节日,开展送温暖活动。

4、办好初中生青春期生理心理卫生知识讲座,引导学生以积极健康的心态迎接青春期的到来。

5、抓好团队建设,团队工作要有创新,有突破。

6、加强学校、家庭、社会的联系。电话、家访、开家长会等多渠道与家长沟通信息,形成共同抓好德育工作的合力。

??加大教学工作管理力度,努力提高教学质量

教学是学校的中心工作,是教师的本分。我们要牢固树立“教书第一、质量第一”的意识,把教学质量视为学校的生命,把提高教育教学质量作为学校全部工作的出发点和归宿。以教学管理创新为切入点,努力提高课堂教学效率,扎实推进课程改革,遵循规律提高教学质量。

1、明确职责,增强质量意识

我们每位教师都要认清形势,明白学校的处境和自己的职责,踏踏实实地做好本职工作。我校生源质量不高,所以我们要从实际出发,以更大的热心和爱心,创造性的开展工作,把质量意识放在首位。

2、以规范教学行为为重点,重常规教学,抓过程管理。

⑴抓教学计划的制定和落实,使教学工作有序进行。

⑵强化过程管理,提高教学效率

①教导处定期开展教学检查,查看教师备课、批改作业的质和量,并做好记录进行反馈。

②找学生座谈,掌握教师的教学现状,对做得好的教师及时予以肯定,对出现问题的教师要及时谈话纠正。

③大力倡导“三精”、“四必”教学法。“三精”即为内容精选、上课精讲、练习精评;“四必”即为教师在作业布置和检查上要做到有布置必做,有做必改,有改必评,有评必补。

④组织好期中、期末两考试工作,并认真做好考评工作。

⑶建立健全各类教学管理制度,使教学管理有章可依。

⑷加强校本培训管理,,促进教师业务能力的提升

①鼓励教师间相互听、评课活动,提倡教师跨学科听课,要求每一位任课教师一学期上一节公开示范课。

②要求教师坚持写教学反思,记载自己教育教学过程中的心得体会,在校内形成良好的反思氛围。

③推荐鼓励教师参加各级各类教学比武,培养壮大教师队伍。

3、加强毕业班教学工作管理,力求教学成绩的新突破

⑴明确毕业班教学质量目标和思路,研究复习策略,促进成绩的提升。

⑵开好毕业年级月考质量分析会,深刻反思,总结经验,吸取教训,明确方向。

??强化后勤管理,开创后勤工作新局面

后勤人员要不断提高自身素质,强化优质服务意识,为教育教学第一线保驾护航。

1、建立健全“营造优美和谐校园”的长效机制,切实抓好校园环境卫生整治工作。各班划分保洁责任区,坚持每天三小扫,每周一大扫制度,确保校园整洁,严堵脏乱差。

2、加强公物管理。开学初总务处与各班主任对各班教室公物进行清点,尽量做到财产不流失,不出现人为的损坏。

3、加强用水用电管理,坚持勤俭节约,反对铺张浪费。

4、规范财务管理,做好校务公开工作,严格执行义保经费使用规定。

总之,在新学期中,我们要以春训班会议精神的要求,严明工作纪律,以认真的工作态度,创新求实的工作作风,履行各自的职责,以工作实绩把学校的各项工作推向一个新阶段,为实现发展目标做出新的贡献。

学校教学工作计划2023秋篇5

我所教的九(1)、九(3)两个班的具体情况如下:共有学生58人,上期期末考试合格率36。2%,优秀率20。7%,尖子生少,也有学习困难极大的学困生,有的学生却连最基本的物理知识都不知道,知识掌握的好坏的差距极大。针对这种情况,我认为深入细致的总复习就显得尤为重要。

一、时间安排:

1、第一轮复习从3月9日至5月16日,约10周40课时。

2、第二轮复习从5月18日至6月6日,约3周12课时。

二、复习内容、要求:

从3月2日至6月12日这总共三个多月,14周的时间,如何充分利用这有限的时间,注重效率,以期取得的复习效果。

我拟将整个复习按“双基过关”、“能力提升”、“综合创新”三个层次,将平时分散学习的各部分知识,根据其内在联系分专题进行有序组合,形成一个系统的知识网络。双基过关涵盖学科基础知识和基本技能,使学生查漏补缺,力争“双基一分也不丢”。能力提升重视知识的把握与整合,突出综合能力训练,提高应试水平。综合创新关注新题,活用知识。做到举一反三,培养学生的创新能力及运用多学科知识综合分析、解决问题的能力。具体做法如下:

第一轮复习以课本为主,夯实基础。复习过程中,主要帮助学生理解、记忆基本概念,熟悉基本的公式、定律等。原则上每个章节配两份练习题,习题全部由备课组教师商定:一份以基本概念为主,紧扣课本和课标,不拓展不加深,习题量以45分钟为限,可作为随堂复习笔记,真正做到使每个学生都动起来。另一份,主要检测学生对基本概念的理解,公式、定律的运用,习题量以45钟为标准,可作为本章检测试题,命题主要由组内教师轮流完成,题目主要从备课组的几本资料和习题库中选取,重点章节适当再加一份检测试题。

学校教学工作计划2023秋篇6

指导思想:

进一步深化教育教学改革,贯彻新课程纲要,坚持以课程改革为中心,以课堂教学改革为重点,以学生综合素质培养为突破口,形成教育教学特色,不断提升各学科教学的总体实力与竞争力。

主要工作及具体措施:

一、加强学习,转变观念,提高认识,形成特色。

二、加强交流,勇于实践,不断提升课堂教学水平与教学质量。

1.进一步加强集体备课力度,要求教师对教材的备课设计、练习设计、课堂教学重难点等环节进行交流与探讨,,以确保课堂教学的最优化。

2.积极鼓励教师开展研讨课交流活动,本学期根据学校的安排,每一个人都有两节以上的公开课,同组的成员尽量做到多听课,多反思,可以针对某一课题进行集体交流与探讨,各抒己见,在实践的基础上总结经验,发现不足,提出新观点与新理念,使课堂教学质量得到进一步提高。公开课要求充分体现课改精神与素质教育要求,要求研讨课尽量与现代信息技术手段相结合,可以是成功的课程,也允许是失败的课型,毕竟研讨阶段的路程总是曲折的,成功的课型要进行推广,失败的课型要总结经验,从失败中不断获得成功。

3.进一步加强青、老年教师课堂教学的互听互学活动,充分让青年教师在听课中学习老教师丰富的教育教学经验;同时也让老教师在听课中不断学习青年教师的新的教学理念与方法,使青、老教师相互协调,共同发展。

三、强化质量意识,切实提高教育教学质量。

1.紧紧抓住提优补差两大环节,一方面加强双基训练,对学困生个别辅导,另一方面让学有余力的学生充分吃饱。不断保持和提升合格率与优秀率。

2.各备课组每一个月根据每个单元的练习卷进行一次内部的质量分析与阶段性教育教学总结,及时了解学生学习情况和发现不足,切实调整教育教学方法与策略,以确保教育教学质量。

四、进一步加强团结,使全组拧在一起,发挥集体的力量,充分调动每一个老师的积极性和主观能动性,使每一个人的能力得到最大限度的发挥。

五、继续抓常规教学,加强管理,认真上好每一节课,提高课堂的教育教学效率。在课堂上要关注每一个学生,不放弃每一个学生。本学期课堂教学模式的重点是"体验是教学",让学生动起来,使每一个学生能在老师的教学任务中得到收获,另外,要求老师积累素材,为教学研讨会作准备。

在教育上,因为初二年级的教学内容增多,教学难度加深,学生容易走向两极分化,学困生增多,而且学生的心理变化在这一阶段是最大的,因此无论是班主任还是科任老师,时刻关注每一个孩子的发展动向,遇到问题及时解决,引导孩子以积极的心态顺利度过青春期,使他们能健康成长。班主任要注意巩固假期的军训成果,出好板报,开好主题班会,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯。

学校教学工作计划2023秋篇7

一、指导思想:

全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育。继续深入学习、研究、实践“多元智能理论”,使之成为转变教师教学观念,提升学校办学水平的真正动力。继续实施“持续人气、积累元气、打造名气”的工程。努力实现把白山市外国语学校建设成一所在国内有一定影响的多元智能理论的实验学校。

二、工作目标

1 高度重视、加强各学科的教学安全教育。

2 全面加强学科建设,学科教研活动讲求实效,优势学科要有特色。

3 加大、加速对青年教师的培训力度,搞好青年教师教学基本功过关验收。

4 继续抓好、抓实小乐器进课堂。使每个学生都能演奏简单曲目。

5 综合实践活动要与少先队活动、实践的德育活动、学科教学活动及研究性学习相结合。向纵深发展,有突破、有创新。

6 抓好学前班开班和新一年的招生工作。努力完成140人的招生任务。

7认真抓好小学毕业班教学质量检查和复习工作。争取不低于去年的成绩。

8努力办好我校省级“多元智能理论实验”科研现场会。

9搞好市级、校级课题的结题工作。

10搞好“书香校园”学生系列读书活动。

三、具体工作:

(一) 深化课堂教学改革,提高课堂教学质量。

1我们要抓住课堂教学改革这一关键,努力在教学改革方面有突破。

(1) 加强课堂教学监控管理。

本学期继续利用电子评估系统随机听课,进行教学质量监控。教师的教学行为,教学质量,学生的问题,要及时的进行反馈,对家长有反响的教师要跟踪听课。因此教师必须规范自己的教学行为,一定要在备课上下功夫,课堂上要做到精讲精练,千方百计向40分钟要质量。坚决反对课内损失课外补,增加学生的作业负担。

(2 ) 抓好日常教学中的教学方法、学习方法、自学能力的研究,特别要加强导学案使用的研究力度。突出学生自主学习,教师有效教学。

(3) 重视学科之间的交叉与渗透,合理的使用教材,进而培养学生的综合能力。

2作强优势学科,全面提高学科建设水平。

(1) 英语特色要绝对突出。加强英语教材研究,确定、衔接好各年级教学目标。为学生创设英语氛围,坚持每天中午进行英语朗读训练。

(2) 进一步研究新课程、新理念下的关于课堂效率提高问题,各学课确立研究主题,加强学科主题的研究力度。

(3) 研究和解决当前教学中存在的问题,如解决错别字多的问题;阅读与写作脱节问题;数学空间思维能力差、与学生生活实际相脱离的问题。

(4) 建立教学多元评价体系,以学生发展为本,让每个孩子都能有信心学习,乐学、爱学,都能尝到成功的喜悦。

3建构合作育人的生命化课堂

坚持“一种理念,多元发展”,结合学校的多元智能开展系列活动。综合实践活动要深入持久的研究下去,要有深度、有新创,在评价上有新想法。体育学科倡导“快乐体育”,进行“课间游戏探索”的研究。音乐学科倡导“渗透式”教学研究,继续抓好、抓实“小乐器进课堂”让每个学生都能吹出简单的乐曲。

(二)、 常规管理,做到人性化、精细化、科学化。

1

有效落实各项常规制度。本学期教务处将进一步修改和制定《教师课堂教学行为规范》、《教师与家长沟通的礼仪规范》以及《留作业的内容要求及批改要求》等,教务处人员认真执行日查记录制度;教学过程监控、质量分析制度;作业批改检查制度;听课、评课制度;教务主任、学科组长、年级组长、备课组长、学生座谈例会制度;每周五教务处人员工作汇报制度。

2

加强学科组、备课组建设。做到“四要”:一要有具体的学科组、备课组活动计划;二要在组长负责下有针对性的进行集体教研、备课活动;三要有明确的分工,形成合力;四要保证具体的教研、备课活动时间。

(三)、 加强教师队伍建设,提高教师素质。

我们要着力打造教师队伍,从而促进教师和学校的共同发展。

采用多种培训方法,对不同层次的教师进行多元培训。

1 注重师德师风建设,使教师能“爱岗敬业,教书育人,为人师表”。2 继续加强骨干教师的培养,为骨干教师的进步提供展示的平台。

3 加强理论学习,鼓励教师踊跃向各级各类杂志投稿,切实提高理论及研究水平。

4 加大、加速对青年教师的培训力度。

本学期在青年教师中开展大练教学基本功竞赛活动:如:普通话、三笔字、课件制作等。对青年教师的培养提出“四个一”,即每周教学领导电子听课、随机进课堂至少一次,同年组听课一次;每月学科组听课一次;每学期至少要上一节有水平的校级观摩课,本学期学校要举行青年教师再上(同磨)一节课教学研讨活动;每学期写一篇教学经验总结。通过系列活动促使年轻教师尽快成长起来。

(四)、开展课题研究,提高教师科研水平。

1、课题负责人,各负其责。围绕

市级、校级“十一五”重点课题,全面开展结题工作。整理好所有材料上报市科研所审批。并把各课题研究的成果广泛应用到教学实践中来,解决教育、教学中的实际问题,提高教育、教学质量。

2、国家级和省级课题,要加强研究力度,进一步搞好学习、研究、实施工作。在实际教学中逐步完善,通过教研日开展读书交流、教学反思交流等活动来检验教师的读书情况、教学情况,从而达到加深理解,增加内存,实现教研相长的目的。把学习交流、反思、实践融为一体,使教师在学习中交流,在交流中反思,在反思中实践,不断更新,不断提升。

(五)、立足全面,保持均衡发展。

继续深入的开展综合实践活动,采取主题与特长相结合。与少先队活动相结合,与实践的'德育相结合,学生发展的具体目标是:

1 每个学生具有健全的人格、强壮的体魄。上好心理健康课和体育课,保证学生户外活动时间。

2 各班继续实行小乐器进课堂,使每个学生能进行简单的乐曲演奏。

3

通过开设兴趣小组,使每一个学生有一项才艺特长。除此之外结合科学课要尽可能创造机会搞一些小养殖、小种植。五月份带领学生走出去,搞亲近大自然活动。学校将为学生建造手工活动室,让孩子活起来、动起来,亲自动手参与到实践活动中来。

总之,在新的征程中,我们将继往开来,团结一致,抓住重点,迎接挑战。加强对课堂教学、学科建设、教学管理、科研引领等方面的工作,深入探索教育发展规律,不断优化教育实践模式,锐意创新,努力塑造学校完美形象,彰显品牌特色。

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