通过事迹材料的文字是可以看出看出我们的语言组织能力的，我们在写事迹的时候，需要有较强的触发力和感染力，下面是92范文网小编为您分享的关于师德的先进事迹5篇，感谢您的参阅。
关于师德的先进事迹篇1
有人说，“教师的形象是蜡烛，为学生奉献出所有的光和热;教师的性格是燃烧，为学生宁愿牺牲自己;教师的欢乐是奉献，为学生耗尽了满腔热血。”从教二十一年来，她一直以红烛精神点燃着自己心中的誓言，在教育这片真诚的土地上奉献着自己的青春和热血。
一.用高尚的师德完善自己的人格
教师是人类灵魂的工程师，而师德则是我们的灵魂。高尚的师德通过三尺讲台，潜移默化地影响到一代人乃至几代人地成长。师德中爱学生是至关重要的，只有爱学生才会认真备课，上课;只有爱学生，才会有责任心，事业心;只有爱学生，才会抛开一切名利;只有爱学生，才会理解他们。教师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力，用心灵，用人格魅力去接触学生，用爱唤起学生的自信。自尊。她常想，既然选择了教师这一职业，就应当用自己的良知去履行这一神圣的使命——敬业爱生，教书育人，为人师表。她在学生面前就是一杆言行一致的标尺，一面表里一致的透镜。无数个早晨，她迎着朝霞的曙光走进班级;无数个夜晚，她带着欣慰和倦意回家。
二.用无私的奉献去诠释教师的本色
源于对教师职业的无限热爱，她二十一年如一日，在工作中默默奉献，因爱而舍，因勤而舍，爱的是自己认准的事业，勤的是自己找准的坐标，而舍得是属于自己的时间和活动。从教以来，她不记时间，不记报酬，关注着班级里每一个学生的发展和进步。她大量的时间都是在办公室、学生宿舍、家访中度过。今年5月底，86岁的老父亲大腿骨折住院26天，她只在周末待了一天，心里惦记学生的中考，第二天便在同事与学生惊讶的目光中走进教室。她上初三的女儿在日记中写到，“我不是妈妈的孩子，妈妈的孩子是她学生。”作为晚辈，她没能尽孝道;作为母亲，她不称职，但事业是自己选择的，就要为之付出牺牲，这一点，她无怨无悔。
三.用爱的心泉塑造美好的心灵
她一直以为，没有爱就没有教育，不把爱融入到教育中的老师不能称为好老师。她为师德准则是：捧出一颗心，献出全部情，严在当严处，爱在细微中，用行动去感染学生，带动学生，教育学生，教学生学会做人，学会做事，学会合作，用师爱激发学生成人、成材。12年6月3号，张明的父亲因病在医院去世，她知道，他父母在他6岁时离婚，为了能让他安心中考，他叔叔、村干部和我决定一起瞒着他，她把张明的吃、睡安排在自己家里，周末也安排同学一起学习，并打电话让他妈妈来看望他……中考后了解真相的他，哭得泪流满面，临走时给我深深地鞠了一躬。学生周田，父母早亡，跟奶奶一起生活，她孤僻任性，与谁同桌都吵架，同学们对她远远躲之。为了彻底改变周田，她先是找周田谈心，周田根本不说什么。几次下来，收效甚微，她没有泄气。她知道周田喜欢画画，便利用学校书画展的机会，鼓励她参加比赛，她发现周田的眼神略微闪动了一下。她知道她的预定计划要奏效了，于是，便巧妙地在一节班会上对周田身上的优点表演了一番。事后，又找周田谈了心。经过她的努力，最终使周田改变了自己，性格开朗了，与同学友好相处，重新融入到班集体中了。
四.用绿叶的情怀来编导自己的课堂
只有共鸣的生命，才会有激情和创造。所以在新课改的研究中她把建立新型的师生关系融入于日常的教学，力争创建宽松、民主、平等的课堂气氛，激发学生的情感，坚定学生的学习意志，进而形成积极地学习动机。在课堂教学中，她及编、导、演于一身，采用形式多样的探索，以学生为中心，全员参与，全程参与，体验式教学，以学生发展为本，从而使教与学形成共鸣，收到良好的课堂效果。
五.用自己的言行去影响每一位学生
教师是以其全部行为和整个人格来影响学生，教师的一切行为应该成为学生的表率。在日常生活中，她一贯严格要求自己，处处以身作则，要求学生做到，自己先做到。要求学生不讲脏话，她带头使用文明用语。寒冷冬日，她带头提前进班。开始时，往往是我第一个到，后来，比她早到的学生越来越多。整个学期，很少有学生迟到、早退。劳动、清扫，她挥汗如雨干在前面，坚持到最后;要求学生按时完成作业，她首先做到及时批改每一份作业和试卷。下午放学时考完试，为保证第二天早上把卷子发给学生及时反馈，连夜批改，经常工作到深夜。学生接到批完的试卷，惊讶之余更感动，还有哪一个不去认真订正呢?正因如此，多年来，她所带班级的英语成绩，无论优秀率、平均分、还是及格率，都名列前茅;2013年2月宋丹等三位学生参加全国青少年英语口语大赛，获得省级三等奖。
六、用求实钻研的养料去滋养明日的果实
面对多元文化和社会对教育的冲击，面对学生日趋复杂的思想和多样的心理，紧靠对学生的关爱、紧靠时间和汗水的付出，是难以为继的。她深深地懂得，良好的师德体现在对学生的关爱，对事业的奉献，更体现在教师专业化发展上。钻研教材，研究学情，提高业务水平，是她从教以来不懈的追求。人们都说：若想给学生一杯水，教师应有一桶水，而她却力求教会学生挖水。为此，她从未间断过自我学习，自我充电，自我加压，并珍惜每一个外出学习、听课的机会。多次在国家级、省级报刊上发表论文。
人生的意义在于奋斗，回首来时路，自己洒下的不仅有汗水还有泪水，她一路走来，一路收获。所任班级多次被评为市级”先进班集体”，她被评为”学生满意教师”，连续三届被评为”骨干教师”，2013年9月被评为滕州市优秀教师，2014年9月被评为滕州市十佳班主任。在今后的历程中，她将继续用执着与热爱续写人生的追求，用拼搏和实干使事业上更上一层楼。
关于师德的先进事迹篇2
今年50岁的陈忠俤是福建省罗源县鉴江村党总支书记。大年初三这天，连续多日奋战在基层防疫第一线的他，因劳累过度昏倒在村部，导致脑部血管破裂被送往医院紧急抢救。
1月23日是农历腊月廿九。陈忠俤接到消息，罗源发现一例输入性新冠肺炎疑似病例(24日被确诊)，鉴江村村民郑某与患者乘同列动车返乡，已回到村里。陈忠俤立即组织人员上门，劝说郑某前往县级隔离点隔离观察，但对方并不配合，说什么也要在村里过年。陈忠俤在郑某家里一直待到深夜12时，反复劝说，并承诺保障他们一家的正常生活。在他的耐心劝导下，除夕下午6时，郑某和老伴儿同意前往县级隔离点。
鉴江村人口集中，户籍人口6017人，外出务工人员返乡集中，疫情防控工作难度非常大。作为老党员，陈忠俤深知守土有责的重要性，全力以赴落实上级的要求：24小时值班、组建3支党员先锋队入户摸排、发放宣传单、通过村村通广播进行宣传……
鉴江村沿海养殖户较多，人员结构复杂，陈忠俤第一时间组织人员对上岸人员及滞留渔排的外来务工者进行逐一摸排，为疫情防控后续工作开展打下坚实基础。他还在村部设立信息反馈专线，既能及时收集信息，也能及时回应群众关切。
就这样，陈忠俤一直忙到正月初三，5天没有睡过一个整觉。村里防控疫情的举措见效了，但他自己却倒下了。
“老陈20__年做过脑部手术，但做起事来总是拼尽全力，丝毫不顾及身体。”村主任林建标回忆，陈忠俤一直以来工作都很认真拼命，建设美丽乡村、抓自来水管网等项目，他总是雷厉风行，一刻也闲不下。
鉴江镇党委书记辛捷说，多年的共事，让大家都很佩服陈忠俤。“把任何事情交给他，我们都很放心。”
关于师德的先进事迹篇3
几位教师的事迹就像一面镜子，折射着我，让我看到了自己在困难面前表现出来的种种脆弱。说实话，当生活中有一些不如意时，会感到非常的灰心，曾经迷茫、曾经气馁，对生活中的一切都充满了恐惧，压抑的心情充满了整个心房。然而，师德标兵的事迹给了我极大的鼓舞，用一种乐观的心态去对待生活、对待工作，对待身边的人是我们现在该做的。心睛的时候，雨也是睛；心雨的时候，晴也是雨。这就是说：心态决定一切——积极、乐观的心态会带来积极的结果，保持积极的心态，你就可以控制环境，反之环境将会控制你。所以，换一种心态看这个周围的世界，会感觉身边的每一位小朋友的言行举止都透露着了天真、可爱；身边的每一位同事都会非常的关心你，帮助你，生活这样一种工作环境下的人还何谈不快乐！
自信，也是一种美，它是我们中华民族的传统美德；自强，更是支持着中国人自立于世界民族之林的一种精神，一种信念，一种境界。人的一生中，不可能都是一帆风顺的，难免会遇到一些挫折，一些失败。在困难面前，我们不能低头，我会告诉自己：我能！我行！我会！乐观，它会使人产生一种积极向上的力量，让人在生活面前勇于挑战，而奉献正是在这种内驱力的影响下产生的一种积极效应。几位教师的事迹给我上了人生中美好的一课，让我又一次找到了人生的方向。爱是平凡的，也是伟大的，只有对周围的一切充满大爱，这样的生命才是最精彩、最有意义的，才能真正实现人生的价值。有了这种爱，就有了创造奇迹的本领；有了这种爱，就有了战胜困难的勇气；有了这种爱，就会有笑傲人生的豪迈！有了这种爱，也就能真正地把握好人生的坐标！
关于师德的先进事迹篇4
始终热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，以“三个代表”重要思想为指导，坚持党的基本路线，忠诚党的教育事业，求真务实，爱岗敬业，积极肯干，师德高尚，认真履行“三育人”职责，师德先进个人事迹材料。近两年工作量连续超过定额，教育教学效果优异。
一、教学工作
--教授以强烈的主人翁责任感和事业心投入到教学中，先后为本科生主讲了“高分子物理”等六门专业基础课和专业课程，为硕士研究生主讲了“高分子物理进展”、“高聚物结构与性能”两门课程。--教授严谨治学，精益求精，教学有方，教学效果优异，得到了师生们的一致好评。
作为高分子专业系主任和重点岗教师，--教授在工作中起到了模范带头作用。作为一名出色的大学教师，她十分注重自身业务素质和业务能力的提高。《高分子物理》既是一门专业基础理论性课，又是一门应用基础课。课堂内为了讲清基本概念、重点和难点、总结规律，采用多种教学方法，注重将科研成果引入课堂和实践教学中，注重教学内容与科学发展前沿、专业需求紧密联系，自编大量的思考题和练习题。根据学科发展建成了以“高分子物理”为主的课程群。建立了高分子物理网络平台，教学资源丰富，有利于学生自学，提高了教学质量，受到学生的广泛欢迎。学生们评价“-老师授课内容丰富、条理清晰、重点突出、深入浅出，善于从现象入手探讨聚合物性能的.本质”、“以认真的授课态度、精彩的讲授、广泛听取同学的意见赢得了同学的尊敬和欢迎，是我们的良师益友。”每届学生都能在考研时《高分子物理》课程取得优异成绩，这些都是--教授讲课效果优异的直接体现。
二、教研科研成果
-教授在承担繁重的教学任务的同时，还不遗余力地积极开展教学研究及科研工作，事迹材料《师德先进个人事迹材料》。现主持1门省级精品课程、1项山东省教学研究项目和5项校级教学立项的教研工作，获得省级、校级教学成果奖励7项，主编《高分子物理性能测试实验》教材，参编山东省面向21世纪重点教材《工业分析》，发表教学研究论文10篇。为了提高本专业学生实践能力，建立了多层次递进的实践教学体系并进行实施，取得了良好的教学效果。
先后主持和参加了国家自然基金、山东省自然基金等4项纵向项目和4项横向项目。获得2项省级部级奖励，发表科研论文40余篇，多篇被sci和ei收录。--教授在科研工作中注重科研促进教学。
三、教书育人
--教授不仅在教学上深受学生欢迎，而且非常注重教书育人。担任学生导师期间，赢得了学生由衷的爱戴。--教授利用一切机会与学生交流，关心和帮助学生，对厌学的学生以极大的耐心说服教育，使学生重新以积极向上的心态，充满自信地学习和工作。她始终以鼓励的态度对待每一届高分子专业的学生，让学生树立“我能行”、“天生我才必有用”的信念，即使遇到挫折也要像高分子材料一样具有韧性，发挥自己独特的作用!这对学生今后考研、找工作和创业具有较大的影响。
每年为新生入学开设《高分子材料与工程专业导论》，引导学生热爱学校，热爱所学专业，制定切实可行的学习和生活目标，积极适应大学生活，健康成长。--教授每年都以极大的热情为本专业和其他专业的学生义务进行考研动员，指导学习方法、报考学校和专业方向，辅导相关课程和复试，提供外校考研复习资料并亲自做答案，不厌其烦，学生受益匪浅，也非常感动，每年高分子专业的考研率在校名列前茅，大部分学生考入重点大学。同时，--教授尽一切可能为学生提供科技创新和srt项目的实验条件，培养其科研能力和实践能力。由于对学生严格要求和细心指导，她指导的本科生在polymer prints等期刊发表多篇论文。连续多年被评为为省级、校级优秀学士毕业论文指导教师。
关于师德的先进事迹篇5
1968年，850名英国福特汽车公司位于达根纳姆的工厂女工走上街头，抗议因性别歧视而产生的不公平的工作待遇，这场罢工很快席卷全英国，最终使英国实现了男女员工的同工同酬。
如果不是《达根纳姆》这部电影，谁也不会想到，在英国这个老牌资本主义国家，也仅仅是在49年前，才将“男女同工同酬”作为一个合理的诉求摆出来。
而在中国，“男女同工同酬”却早已于1953年就被写入宪法。
正在北京参加全国两会的现已九十高龄的全国人大代表申纪兰，便是这一大事件的推动者。
申纪兰是谁，相信大多数国民并不陌生，她的人生履历里这些亮点足以让人过目不忘：全国唯一一名连任13届的全国人大代表、全国劳动模范、全国三八红旗手、全国道德模范……
申纪兰17岁嫁到山西平顺县西沟村时，可是一把干农活的好手，可是，村里的风气却让她有些沮丧，“好男走到县，好女走到院”、“男人上户，女人不上户”就是当年的农村现实，女人在家不是带娃，就是煮饭，几乎没什么话语权。
虽然现状让申纪兰有些愤懑，但她心里也暗暗地较着劲，在农业生产中，申纪兰跟男人一样撸起袖子拼命干，22岁那年，由于她在生产工作中的突出表现，她被村民们选为西沟初级农业生产合作社副社长。申纪兰意识到，现在终于能说上话了，得为妇女做点实实在在的事情。
第一步，是想办法让妇女们下田，好多妇女们在家呆了半辈子，不愿意出来。村里有个胆子小又保守的李二妞，申纪兰也不嫌烦，直接跟到她家劝她：“你在家窝着，穿的破、吃的差、还常受气，到合作社劳动，给家里多分粮，增加了收入，你男人肯定对你好。”终于有一天，李二妞跟着申纪兰扛着农具下田了，慢慢地，那些天天围着灶台转的女人都逐渐跟着申纪兰走上了地头。
虽然大多数妇女已经跟男人一样干起了农活，但在劳动中得到应有的尊重才是真正要解决的问题。有一天，撒粪劳作之后，记分员给干同样活儿的男劳力都记了10分，女劳力却只记了4分，申纪兰当场提出质疑，记分员说，“男的就是比女的强嘛，地里的哪项技术活儿不是男人干的呢?”于是就有妇女开始抱怨：“男人一天记10公分，妇女只记5公分，还不如在家里纳鞋底呢!”
怄了一口气的申纪兰在接下来的“耙地”活儿中，一定坚持要去做男人们的踩耙工作，显然，她要跟他们比个高低。整整一天劳作下来，无论男女，都对她耙的地赞不绝口，就这样，申纪兰为妇女们赢得了第一个10分!
有了成功的经验，申纪兰顿时有了干劲，她趁热打铁，与村里几位妇女积极份子一起向社里提出“男女干一样的活儿，应记一样的工分”，且真刀实枪地跟男人们来了一场实力大比拼，比赛科目有放羊、耙地、站耙、下地间苗等等，不仅在工作强度上不输男人，而且她们动作更麻利更灵巧，男人们终于服了气，社务委员会经过认真讨论，确定了男女同工同酬这套新的分配方法。
申纪兰争取“男女同工同酬”的事迹很快就在百姓间传开了，1953年，《人民日报》以《劳动就是解放，斗争才有地位》为题报道了西沟村妇女争取权益的事迹，在全国引起轰动，申纪兰所在的西沟村，以“中国最早实现同工同酬”被载入史册，“男女同工同酬”也逐渐在全国普及，并在1954年被写入新中国《宪法》。
1953年，申纪兰第一次作为全国人大代表被毛主席接见，毛主席高兴地握着申纪兰的手说：“很好，你是农村妇女的带头人，妇女是半边天，你这个头带得好。”
当年申纪兰嫁到西沟村时，那里的山是石头山，河是乱石滩，在申纪兰的影响下，经过半个多世纪的努力，西沟村这片贫瘠的土地，现在已经拥有了1.5万亩的成材林，12万株经济林，农村人均收入9800元。
在劳动中获得解放，在解放中获得尊严。申纪兰一生都未曾离开劳动，她用自己的一生向中国妇女们传递和验证了劳动的价值。作为唯一一位连续参加十三届全国人大的代表，申纪兰不愧为中国人大制度的“见证人”和“活化石”。
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