述职报告是我们向领导展示我们在工作中所展现出的安全管理和风险控制能力的机会,通过撰写述职报告,可以提升自己的工作效率和质量,下面是92范文网小编为您分享的年级组组长述职报告优秀6篇,感谢您的参阅。
年级组组长述职报告篇1
时光匆匆而过,一学期转眼就过去了。在这个学期中,我组教师一向不断地加强理论学习,树立新观念,探索有效的教育教学方法,发挥班主任及各科老师工作的主动性、创造性,构成各具特色的班级风貌,开创了年级组工作新局面。
一、重视安全与养成教育
安全教育是学校工作的重要一环,更是我们小学组的头等大事,安全工作我们是常抓不懈的,我们严格执行学校值班制度,及时将安全隐患消灭在萌芽状态,加强课上课下的管理,对无故不到的学生进行落实。以身边的真实事例,利用班会、队会等渠道,渗透安全常识,确保了学生安全事故为零。
二、耐心细致抓好教学工作
在教学中我们时刻以学生为本,关心学生的.学习状态与学习效果,为了提高学生的综合潜力,我们加强补充拓展,本学期我们还开展了绘画、手工、各项体育活动,各班主任加强对学生两操的管理,用心组织学生参加学校的运动会冬季长跑,切实有效地提高了学生各方面的素质,真正让学生学有所长。同时我们也很关注学困生,对他们不歧视不放下,为他们补一补,拉一拉。我们对所有学生都是不折不扣地抓好学习习惯的培养,尽量使每一位学生养成认真踏实的良好学习习惯,促进学生整体素质的提高,提升家长的满意度。
在那里具体说一说我组教师的特点:一年级的两个班主任杨丽、曲婧老师,每一天9点半不到就已经到了学校,进到班里,组织学生打扫卫生,交作业,开始晨读,两个一年级的孩子迅速开始了有序的学习生活;二年级的王步进老师工作细致,收放自如,班主任工作大家有目共睹,三年级张军峰老师和王誉颖老师对班级工作真抓实干,奖惩分明,班级工作更上一个台阶,班级面貌焕然一新;(在那里要多说说张军峰老师让我感动的事情,我们两个在一年级二班监考,发生了突发状况,一个孩子可能是感冒不舒服,吐了一地,张老师立刻说:“陆老师你读题,我来扫!”说完就拿起簸箕、扫把扫掉,又拿来拖把拖干净,一点儿都没有耽误学生的考试。)四年级的班主任尚华老师对学生耐心细致,班级工作井井有条;五年级的权敏霞老师对学生敢抓敢管,有魄力,有方法,深得学生喜爱;六年级的孙雷燕老师应对一个40多人的大班,倾尽心力,一头扎进班里,和学生打成一片,为孩子们的学习、健康成长不断努力着。每个老师有每个老师的特色,每个老师都恪尽职守,任劳任怨。刘维安、赵义玲两位年轻的老师代两个班的语文课,从来都是早来晚走,踏踏实实做好自我的各项工作。
几个老教师苗慧珍、王亚娟、解金轩、席瑛对工作丝毫不懈怠,工作充满干劲,遇到教学的难题,都毫无保留地分享自我的经验,深得年轻人的喜爱。
三、年级组教师精诚团结
本年级组的老师们在人际关系上和谐互助,气氛宽松祥和。教师之间互相理解,通力合作。班主任与搭班教师的配合显得更加默契、愉悦了。在教学管理上,各班老师也更能互相取长补短,在教育学生时,也能互相交流经验,畅谈得与失。
个性是准备“家长开放日活动”时,让我们体会到了群众的力量,大家共同努力,集思广益,做好迎接家长的各种准备。从任务下达开始,各班齐动员,全年级组老师通力合作,发挥群众的智慧,不仅仅向家长展示了优美的班级文化布置,更向家长展示了教师自身优秀的工作潜力、职业素质,得到了家长的好评。
本学期,学校开展了各级各类的研讨课、公开课,其中涉及到我们年级组教师的课达17节次,几乎每位教师都面向全校开过课,但无论是哪位教师开课,同组教师都用心配合与支持,共同研究教材,共同商讨教学设计,甚至制作课件、教具。有些老师需要试教,被用到的班级老师毫不犹豫地答应,甚至还做好前期准备工作。正是同组老师的用心配合,我们组每一位教师所开的课都取得了成功,获得了听课教师的好评。
“一份耕耘,一份收获。”我们相信:只要踏踏实实地工作,团结一致,我们组必须会取得更好的成绩。
年级组组长述职报告篇2
各位领导:
20____年即将过去,回顾一年的工作,有很多感概。这一年是我做为汽车站职工班组长行使民主权力的一年。自担任职工班组长以来,我深感肩负的责任和重担。职工群众信任的目光,无时不在鞭策、提醒我是一名要为职工讲实话、办实事的职工班组长。在工作中,我坚信,只有职工群众才是工作的评判官,只有群众满意了,自己的工作才算合格了。回顾一年的工作,有成绩,也有不足。现将今年以来履行职工班组长职责情况述职如下。
一、提升自身素质,加强理论学习
一年来,始终坚持理论学习,在思想上有了很大的转变,世界观、人生观、价值观得到了改造。思想上、行动上,始终与上级保持高度一致,坚决服从上级组织决定和安排,坚定不移地贯彻上级的方针政策,坚决执行上级各项工作部署。通过不断学习,提高了思想觉悟,坚定了政治信仰,终保持了思想上的先进性。与此同时,我还认真学习专业知识,积极拓展视野,拓宽思路,不断提高自身理论水平和管理能力。
二、履行班组长职责
力争做合格的职工班组长职工班组长是汽车站与广大职工之间联系的桥梁,是广大职工心声的反映者,起着一种承上启下的纽带作用。我不仅把班组长当作一种荣誉,更时刻感受到肩上那份沉甸甸的责任。在参加汽车站职代会期间,认真听取报告,仔细领会文件精神;职工关心汽车站的发展,愿意为汽车站的发展积极献言献策,我就不遗余力的反映广大职工的心声,积极提出议案和建议;回到小组后,迅速向其他职工传达汽车站职代会的精神,将汽车站新的政策、新的形势带到生产一线,让广大职工都能够及时解汽车站的各项新动态,关心汽车站的发展。
职工们选举我做班组长,是对我的信任,并寄托了很大的期望。作为一名职工班组长,依照班组长法的规定履行职责,牢固树立接受广大职工和选举单位监督的观念,自觉、主动地接受群众和选举单位的监督。作为一名职工班组长,我虚心、认真地听取和反映他们的意见和要求,关心他们的切身利益,保护他们的合法权益。作为职工班组长,我努力做到言行一致,以实际行动履行着一名职工班组长的神圣职责。
三、作风建设
身为职工班组长首先是汽车站的普通职工,我坚持从自身做起,在工作中以身作则,率先垂范,用榜样的力量去影响和带动职工。今年工作任务非常紧张,面对这样严峻的形势,我与汽车站同事一道,团结一致,劲往一处使,面对重重困难迎头直上。圆满完成了汽车站交给的各项任务。
四、存在的问题及打算
1、存在的问题
在总结工作的同时也认识到,作为一名职工班组长工作还存在着不足:
首先是自身素质有待进一步提高,没能充分发挥一名职工班组长的作用,传达精神多,反映职工意见少;学习文件多,对汽车站发展献言献策少。其次是基层调查研究不足,为群众办事、解决问题的能力还要进一步增强。
2、今后努力方向
(1)加强专业知识的学习,提高本职工作的能力,在工作中不断积累经验教训,提高自己处理和解决问题的能力。
(2)作为职工班组长,在行动上自觉地、模范地遵守法律和汽车站的各项管理规定。要多学习管理、法律、经济等方面的知识,拓宽自己的知识面,提高自己的综合素质。
(3)要认真学习党的路线、方针、政策,牢固树立全心全意为职工服务的思想,广泛收集职工意见,听取职工的心声,争取做一名合格的职工班组长。
年级组组长述职报告篇3
尊敬的各位领导老师:
上午好!
花开花谢,岁月如歌。在学校领导各个处室以及同仁们的关心、帮助、理解、支持与配合下,我们已经顺利地完成了一学年的教育教学工作,在此,我向大家表示衷心的感谢。下面我就这一年来的工作向各位领导及老师们做一简单汇报:
一、不断端正自己的工作态度
1、带头实干。
一年来我始终坚持早来晚走,周六周日没休息过,坚持做到有学生在就有我在,教室中、操场上、宿舍里时常都会出现我的身影,自去年秋季开学以来,鼻炎老毛病持续不断侵袭着我,无论有多么难挨,我都坚持着,甘苦自知。
2、严以律已。
要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己首先不做。脚踏实地,认真履行职责,勤勤恳恳为大家服务。在平时的工作生活学习中,严格遵守各项规章制度,自觉维护学校、部门的形象。多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。
3、真诚待人。
在组里与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,以大局为重,以学校利益为最高准则,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系、个人与老师们的关系、个人与领导的关系。我的真诚换来了老师们的信任,那就是凝聚力、向心力的增强。
二、齐心协力,众志成城,构建和谐年级组
一个团结的集体才是一个具有战斗力的集体,从初二年级开学至今,李主任、张主任我们三人精诚团结,齐心协力,在年级组的管理中始终步调一致,高度统一。我始终把团结协作,共创佳绩定为内在的奋斗目标,并在接下来的工作中,团结年级全体教师,共同为实现这一目标不懈努力。
年级组组长述职报告篇4
各位领导、老师下午好:
本人李功,xx年8月参加工作,xx年10月取得二级教师资格。
现将本人任职以来的工作情况简述如下:
任教6年来,我一直担任平均5个班的体育教学任务,xx年至xx年担任一个大循环的班主任和体育教学工作,此后连续4年一直留任九年级。担任实际班主任4年,先后担任大力主任、怀梁主任助理工作2年,在担任班主任期间获得4次校优秀班主任称号。xx年市优质课“一等奖”的成绩,市科技教育先进个人,“班主任网络培训”省级先进个人,xx年、xx年两年年度考核优秀。xx年度获市体卫艺先进个人。
刚毕业的本届初三,本人作为九年级体育备课组长在组内所有老师的共同努力下,中考体育取得将近39分的成绩,达到近几年学校的最好成绩。
辅导学生方面:我协同体育组的多位老师的指导校乒乓球训练,所带乒乓球队多次获得连云港市乒乓球比赛团体总分前三名;
教科研方面:本人发表省级刊物两篇,省级获奖2篇。获市级一等奖一篇,二等奖两篇,参与一个省级课题和一个市级课题,主持市级个人课题暂未结题。
在短短六年的教育教学工作中,在领导的关心,同事的帮助以及自己的不断努力下,工作态度和工作能力都受到上级领导、同事和学生的一致好评。但这些都只是过去,未来的路还很长,在此,恳请所有老师投我一票,我将用我的才智和勤奋为学校的和谐发展奉献青春,为自我的梦想迸发激情。
年级组组长述职报告篇5
本学期在学校领导的关心下,在年级全体师生的共同努力下,紧紧抓住“教学质量”这个核心,以促进学生文明行为习惯为教育的主攻方向,加强教育教学的常规管理,以形成良好的班风、浓厚的学习为目标。现就主要工作总结如下:
1、成立年级领导组,明确工作方向
成立由班主任和学生干部共同组成的年级领导组,班主任侧重于年级、办公室、教学常规等管理,并带领学生做好学生行为常规管理,制定值日安排表,填写检查记录。
2、抓好学生行为规范和养成教育
全年级组学生认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,抓好起始阶段的习惯养成教育,不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事,对学生进行“诚实守信,关心他人,团结协作,共同进步”的教育。利用班会、课外活动、黑板报等时间开展思想教育活动,结合学校工作安排和班级实际情况做到有计划有步骤,使对学生的思想教育工作落到实处。
3、安全工作常抓不懈
进行深入细致的安全教育工作,增强学生的安全意识,严禁学生携带危及安全的玩具到校,杜绝安全隐患,班主任要加强课间巡查,制止学生疯追打闹的行为,管理好学生课余时间,严格请假制度,利用班会课召开安全为主题的主题班会,将一切安全隐患消灭在萌芽状态。
4、强化教学过程管理
1)年级教师坐班签到,纳入教师常规考核。
2)要求老师认真做好阶段过关、单元过关、章节过关,要求亲自批阅试卷,登记成绩,填写试卷分析,做好样卷,认真讲解试卷。实践证明,这种做法对于成绩提高是有帮助的。
3)认真组织分层辅导,由于初三学生数学、英语两科成绩较差,这两门科又特别重要,利用周六下午三、四节时间,认真开展辅导,多做多练。针对年级存在的双差生,教师一岗双责,建立谈话记录,一学期以来,年级班级工作是稳定有序的,未发生大的影响恶劣的违纪事件。
年级工作任重道远,新的学期将坚持好的做法,一如既往抓好教师教学常规、分层辅导和学生日常行为教育等工作,以扭转我校初中部教学质量为最终目标,力争20xx年中考成绩较20xx年有较大提高。
年级组组长述职报告篇6
今天的述职我已经没有了每次在这里发言时的紧张,更多的是一种平心静气的叙述。此时的我,感觉自己就像是运动员即将跑向终点一样,全部的心力即将得到释放!
可能我所说的不会被领导们喜欢,但我还是想说说自己真实的心里话。自从我被学校通知要担任年级组长的那天起,我的心就没有平静过,纠结着,矛盾着,甚至有时候是挣扎的。因为自己从没想过自己要走上这个岗位,更重要的是我认为自己是不具备这个能力的。进入这个学校,我的理想就是当好一名老师,做一名好的班主任,管理好一个班级。没有其他的理想。所以我内心常常被干不了、不愿意干、不能干的想法充斥着。尤其当很多时候班里的孩子在等着我带领他们去做课间操,可是还有检查任务,领导们马上就来了,而我还在开会,这时候我的心真是那种煎熬的感觉。我是个要好的人,每一项工作都会尽力做到更好。
但毕竟精力有限,我牵挂着孩子,担心着接待是不是能达到标准,我不一一检查过之后我不放心,可还在开会接受学校布置的若干若干工作。班主任与年级组长的双重任务让我一度心力交瘁,毕竟我没有过经验,我真是着急啊!所以,很快我就写了辞职书,一直在等待机会,积攒勇气递给学校。但这封信至今仍呆在我的包里,原因是这样的,我跟几位主任表明过自己干不了的想法之后,我从主任们的意思中感觉到:至少这个学期,学校是派不出人手的!我反复想了很久,我下了一个决心:既然这个学期学校人手如此紧张,而领导们又是在这样的的情况下交给我这个任务,说临危受命有些夸大,但临时受命是事实,这样的决定学校是要担风险的,所以这得是多么大的信任啊!我必须说服自己,即使不能也要担当起来!这个学期我必须担当起来!所以我在博客上发表了自己的心情,我不能拒绝这份信任!再忙再累,这半年我必须做好眼前的事情,尽到眼前应尽的责任!
那之后,我就天天自我调整心情,再忙再累也不让那种想法浮现,就两个字:坚持!就两个字:信任!靠着两个关键词,我到了今天。可现在要让我回顾一下半年的工作,我真的想不起该说些什么。我很惭愧,我没对年级组做过什么大的计划和规划,我所做的只是上传下达而已,只是贯彻执行而已,只是做做协调而已,如果说哪项工作做的还不错,真的都是全体老师们团结协作的功劳。我们年级组有许多工作是落后于其他年级的,原因就是我没有深谋远虑,只会小打小闹,只能关注到小事小情。我们的卫生、路队、课间秩序仍没有完美。我们仅能做到卫生和路队稍有改观,我仅能做到以身作则,不管多忙,每天在放学后我一定要拖我们教室地一遍,拖我的卫生区西楼梯一遍,每周三做好办公室值日,只是这样尽量影响老师们而已,我至今找不到完美的方法保证全年级每一天每一个角落的卫生都能得到彻底清扫。路队中也仍有个别打闹现象,课间秩序更是离学校的标准距离很远。
所以,怎么想,我的年级管理工作是不称职的,是惭愧的!我唯一可以毫不惭愧的一点就是:我已经努力了,我已经努力做好眼前的事情!我已经努力尽到能尽的责任!我已经有引以自豪的成就,那就是我们的团队精神。
说到这里我特别想说一说昨天下午我们年级组的述职情况。可能大家不相信,我们年级组的职述报告过程中,好几位老师都是倾出真情,泪流满面。不是因为苦,不是因为累,而是因为情。为我们年级的和谐,为我们同事之间的互帮互助,那一刻我真的觉得我们年级组的凝聚力已经形成了!我昨晚回家吃晚饭收拾好之后,发现有一条短信,打开一看是亚男的,内容是这样的:“老姚,自从你担任年级组长之后,咱们一年级组多了一份理解和宽容,让你替我挨了好几次批评,你没有说我,还向我解释和安慰我。你总是把别人的小事无限放大,其实你是咱组最辛苦的,打心里感谢你!打你身上我学到了宽容、忍让、耐心、细心,有些话见了你说不出来,感谢你对我和百灵的照顾!”呵呵!不怕大家笑话,看完这条短信,我流着眼泪笑了!我总算没有让同事们对我失望!
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