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优秀简要事迹材料范文篇1
面对无助和无奈,居民的眼光为什么总是看着她?因为她是居民的“知心人”
在站西社区,下岗职工和失业人员比较多,有下岗失业人员134人,失业率达5%,这些人学历不高,又缺少一技之长,适应能力差,择业面窄,年龄偏大就业很困难,这5%的家庭的背后,是丈夫无奈的摇头,是妻子无言的目光,是老人无助的叹息,是孩子无声的眼泪。为此,社区把为下岗失业人员排忧解难作为头等大事来抓,社区通过社区服务站、党员义务服务站这个平台,为下岗失业人员进行全方位服务,根据下岗失业人员的人数、年龄、技术特长和求职意向,建立了下岗失业人员求职登记册、就业信息登记册、社区企业用工登记册、安置人员登记册和下岗失业人员登记管理台帐,对社区下岗失业人员进行动态化管理。和社区内外的企业以及中介组织建立了长期的信息流通联系,及时准确的为下岗失业人员提供就业信息,富龙木业成立时,社区抓住机会,为他们推荐30多名下岗失业人员,经企业试用,录用了19人。在站西社区有一户零就业家庭王玉清做生意时遇到意外,造成双目失明丧失了劳动能力,妻子又有病,两个孩子念高中,原来租住的房子已经到期,一家人陷入了困境。了解到这种情况后,社区党支部于去年7月2日把他们一家接到社区的一间闲置的屋子住下来,因屋子面积小,一家4口人住不下,到晚上还得到社区办公室住1人。社区又通过关系把他妻子安排到火车站卖小吃,联系学校为他的两个孩子不同程度的减免学费,使他们的生活安定下来。
郑继锦夫妇,都是二毛下岗职工,上有老,下有小,全家5口人没有一人有工作,小两口常因为没有挣到钱而闹别扭,甚至到了要离婚的地步,妻子王玉芳一气之下回了娘家。社区知道后,多次上门做调解工作,又乘车去几十里外的女方娘家把他的媳妇接回来,使他们重归于好。社区鼓励他们自谋职业,小两口做起了淹制咸鸭蛋的生意。由于没有本钱,x又去办事处预支了xx元的办公经费借给他们,帮他家办起了做咸鸭蛋的小作坊,他们夫妻二人很能干,生意很好,半年多的时间就把借社区的xx元钱还上了。由此,解决了他们一家人的温饱问题。
优秀简要事迹材料范文篇2
我校付来英老师在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针。面向全体学生,教书育人,为人师表。确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想。重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。能服从领导的分工,积极做好本职工作,担任学校总务工作,能立足学校实际。学校工作不分份内份外。发扬不怕吃苦,务实开拓的精神。能全面贯彻党的教育方针,以提高教育教学质量为中心,深入开展课堂教学改革,规范班级管理,强化教学质量的提高。
一、 用博爱的心培养学生
她能全面推进新课程改革,用一颗善良而博爱的心培养学生,教育学生,博得了学生的喜爱,家长的信任,得到了领导和老师的赞扬。在学校的工作考评中,经常被评为优秀。能创造性地开展班级工作。所带班级班风正、学风浓、成绩好,在每期的检测中成绩总是名列前茅。注重用爱心和耐心感染学生,主动热情地帮助学生,特别是贫困生和留守生,她给予的爱更多,投入的情更浓。班级有一个学生家庭非常贫困,奶奶半身不遂,父母离异,他小小年纪就品尝着生活的艰辛,为了帮助这位学生走出困境,她倡议全班同学为他举办了一次爱心捐助活动共捐了40多元钱和一些学习用品。还在班里开了特殊会,组织了“帮扶小组”,每天都安排学生到他家去帮忙做家务。从这一系列的活动
当中,不但帮这位同学从不幸的阴影中走出来,其他学生也学会了团结互助,奉献爱心。
二、勤奋工作,甘于奉献
在工作中,她能坚持做到每天早来晚走,和学生在一起亲如手脚,全身心投入到教育、教学工作中,将自己的德、识、才、学毫无保留地传授给学生,我深切的感到,有一份耕耘就会有一份收获。在她二十几年的工作中,有无数次的两难,工作事业与家庭,为此她付出了巨大的代价,问心无愧。她都能以工作为重。为了所有的孩子,有很多的时候面对那一双双渴求知识的稚嫩双眼,一种使命感、责任感,驱使她选择了她的学生,为了学生放弃了家庭的许多。有很多次自己孩子,爱人生病她都把他们托付给别人,坚持到校工作。本人患颈椎、腰椎间盘突出,慢性咽炎,也从未影响工作。再苦再累她都咬紧牙关顶住。当她看到学生综合素质的大幅度提高,她感到无比的欣慰。为了事业,宁愿奉献,尽展教师风采。
三、刻苦钻研,真情奉献
在工作期间,她一直能认真备课钻研教材。结合当前的学生实际情况,向40分钟要质量,使学生在课堂上学懂,学会教给学生的学习方法。为了上好每一节课,每次都从中找出自己的不足,这样,不断地来充实完善自己的教学水平,要给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好的适应教学工作。她能积极投入到各项学习中去,如“国培”
的学习等。她的辛勤工作换来了各级领导的赞扬,在教学工作上的认真及对学生的关心赢得了家长们的一致好评。
这些成绩的取得,使她更深刻的意识到:是这三尺讲台,给了她那么多的心动和灵感,赋予我人生那么多的提示和意义,感受到了那么多自我升华的愉悦。在全面推进新课改的进程中,勇于站排头,树立一种高尚的教师职业道德,为培养跨世纪合格接班人,贡献自己的力量,真正做到“献身教育,无悔今生”。
优秀简要事迹材料范文篇3
看了很多报道,抖音中全是欢迎英雄回家的视频,说实话当时心真的是在滴血!也深深为“哪有什么岁月静好,只不过有人在替你负重前行”而感动,每次有灾难来临的时候,都能看我们消防员的身影,他们冲在第一线,为大家换来了祥和,向这些“逆行者”致敬!
同时也想要提倡大家一定要提高消防意识,在天灾和人祸面前,虽然天灾我们没法控制,但请让人祸少些,减少不必要的伤亡
从昨天得知消息后,看了大量的火灾视频与哀悼消防员的文章,生命不由自主得变成了灰色。
就连晚上睡觉都无法安然,闭上眼就会想象凉山的那场大火,想象那样的大火如果烧在自己身上会是怎样的感觉……
看着商场里形色各异的人们——女人们认真试着鞋子,孩子们开心地大笑,男人们来去匆匆,老人们推着购物车悠哉悠哉……一切似乎都没有任何改变,但那30条无辜的生命却实实在在的从这个世界消失了……
眼前的画面越是祥和平静,那种痛就越强烈。
我真的希望,那些点赞,发视频的人是真的在心底埋下了敬重,哀痛的感念而不是单纯的蹭着热点。请让那些牺牲的灵魂可以感到人间真情而不是冷漠。
愿每一个人余生可以珍惜生命,为自己,也为那些早早离世的英雄好好活着;同时,注意防火,不随意把易燃物品丢进森林或其他场合,你的任何一个看似微不足道的举动都可能让无辜的人丧命,让一个无辜的家庭毁灭……
三十名消防战士的牺牲,三十个鲜活的年轻生命,被三月三十号的凉山大火吞噬,你说能有啥感触,说真的,心里真的不是滋味,就不用再说失去儿子丈夫亲人的心情了,他们有的是父亲,有的是儿子,有的是丈夫,但有一个共同的职位就是消防战士,他们就是在这个共同的职责面前,舍小家,顾大家,为了共同的职责,不顾火海的危险,被无情的大火吞噬了生命。
水火无情,无疑,消防员做为应急保障的第一线战士,他们是最危险的职位,而且他们都是年轻力壮的年轻人,把自己的青春都奉献给了这个事业。不论消防事业怎么改,但他们冲锋在前的精神是不变的,所以我要善待咱们的消防战士,让他们没有后顾之忧,不要让他们流血又流泪,最后默默的说一声英雄一路走好。
优秀简要事迹材料范文篇4
李单单,女,汉族、本科学历,阜阳界首市人,枞阳县周潭中学教师。20xx年大学毕业,放弃了城市生活,通过我县教师公开招考分配到该校工作,她离开了父母,离开了家乡,来到这个偏远的山区,到岗后,担任高一、高二非平行班数学教学工作。
参加工作以来,李老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献,已经在农村教育战线上工作了5个春秋。她5年如一日,以校为家,一直工作在教学第一线,长期担任高三毕业班数学教学工作。她师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为农村的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,赢得了学校师生、领导和社会的一致好评,是位德才兼备的优秀教师。
五年来,李老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下:
一、不断学习,提高自身境界
作为一名教师,李老师将“活到老,学到老”这句至理名言发挥到了极致。正值妙龄的她,没有把时间花在 “包装”打扮上、花在交友玩乐上,而是把更多的心思投入到心爱的教育事业中。在工作之余,她不断“充电”,在这五年的工作中,她虚心向老教师请教教学经验,虚心接受别人提出的建议和意见。在“课内比教学活动”中,她认真聆听其他老师的讲课,从中取长补短,认真准备自己的每一节课,尤其是每期的教学检查活动中,均获得县教研室的一致好评。
为了能与时俱进,她积极参加安徽省举办的教师网上培训,她每天在繁忙的工作之余,都抽出几个小时来认真学习,认真完成作业,所交作业获得了指导老师的好评,荣获省级“优秀学员”称号,与此同时,她将网上学习的知识,应用到了教学中,把许多先进的教育教学方式带进了我们这个偏远的山区。课余时间她都认真制作媒体课件,把抽象、枯燥的数学知识与日常生活相结合,深入浅出,形象直观,课堂气氛活跃,把学生从枯燥的、无休止的模拟操练中解脱出来。在长期的教学实践中,逐步形成了自己独特的教学风格。
二、亦师亦友,关心学生冷暖
植根于爱的土壤,教育艺术之树才能结出丰硕的果实。李单单老师在平时的教学期间,是一位深受学生喜爱,家长信任的老师。她总是用最真诚的爱去关心和教育学生。她工作上兢兢业业、勤勤恳恳,对待学生坚持用“四心”开展教育工作:爱心--真心实意的去爱班级的每一个学生;细心--认真了解每个学生的特点;耐心——达到不厌其烦的程度和反复做思想工作的心理准备;恒心--对“潜能生”的帮助转化工作要做到坚持到底,不见成效绝不罢休。在班级教学中,她扮演了多重角色,传授知识时是老师--循循善诱;关心疾苦时是慈母--无微不至;生活交往中是朋友--心心相印;违犯纪律时是医生--对症下药。她对工作的创造性显示了出色的工作能力和一个德育工作者的人格魅力,她觉得师德的范畴里除了自爱,更重要的是去爱别人。作为教师,她觉得着力点就是爱学生。她曾用关怀,让学生泪流满面;他曾用爱心,去扬起学生心里的风帆。
在课堂上,她是学生的老师。她用鼓励式教学来激励学生学习。同学中不论是谁只要稍稍有进步,她就会抓住这一有利时机对其加以鼓励,用他现在的成绩与他原先的成绩作比较,使其产生强大的学习动力。20xx届班上有个学生叫蒋建文,入学后数学单科拖后腿,考试成绩只有30多分。李老师多次找她谈心,关心她的生活和成长,帮助她制定每一天和每一阶段的学习目标,找一些数学针对性的试题让她练习并对其课后加以辅导,使得她在日后的学习中明确了目标,成绩自然也一步一个台阶。
“好孩子是夸出来的”,对于行为异常的孩子,李老师观其言,察其行,总能够换位思考,多给他们一点时间,潜移默化、循循善诱。她得知班上有位叫杨文的同学,属单亲家庭,这名学生学习生活平时很少有人过问,心理上很压抑、自卑,学习成绩一路下滑,失去了进取心。李老师对他并没有进行简单、粗暴的埋怨与批评,而是通过进一步了解,找出其优点,主动关心他,首先帮助他消除心理上的障碍,让他看到希望的曙光,用事实告诉他没有被遗忘,调动他身边的每一名同学从各方面来照顾他关心他,一段时间过去了,杨文终于慢慢恢复了学习的信心。
在课下,她是学生的好伙伴,好朋友。学生们遇到生活上或者是学习上的困难,李老师都会尽力的帮助他们克服,在运动场上,也总能看见她和学生一起游戏的倩影。
热爱学生是做好教学工作的前提,也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生,首先要关心学生、热爱学生,做学生的知心人。五年来,李老师对学生思想上积极诱导,学习上耐心帮助,生活上关怀体贴。她经常利用课余时间与学生亲切交谈,多方面了解每一位同学的生活和学习状况。她是在农村长大的,亲身经历了困苦的生活,所以她特别关心家庭困难的学生,尤其爱护特困家庭的优良学生,从多方面注意给予他们以温暖的关怀。她看到班上的张龙同学天凉了还穿着单薄发黄的衣服,穿着冰凉的凉鞋,她通过询问得知张龙的父母常年在外打工,有时甚至过年都不回家,是一名留守儿童,他的爷爷奶奶也年事过高,无力细心照看孙子,李老师的心为这样一些留守儿童感到一阵阵担心和酸楚。作为一名新教师,工资原本就很微薄,但是她毅然决定每月从自己的工资中抽出一部分钱为这群留守学生买一些衣服和文具,像这样平凡而又感人的事迹举不胜举。
李老师平等地对待每一位同学,无论学习成绩如何,她一样尊重他们人格权利,无论在任何情况下,从不用刻薄、粗俗的语言打击学生,尤其是体罚和变相体罚学生。她经常与学生交换意见,耐心细致的做好学生思想工作。坚持与家长的联系与沟通。她对全班学生一视同仁,经常与家长互相交流学生在家和在校的表现,引导家长注意教育的方式方法,让家长为学生的健康成长提供良好的家庭环境。这样一位把学生当做自己的亲人的老师,怎么能不受学生和家长的喜爱呢?
三、扎实工作,践行服务理念
高三年级的教室,最早来的教师是她,最晚走的教师肯定也是她。她的课堂,最能激起学生学习的兴趣,能最大限度地体现学生的主体性。她的课,作业最少,但却最精,她要求学生每天都要做好。有时她把爱心转化为对学生的尊重,有时她把爱心体现在对学生的严,体现在对学生习惯的培养上。她的课,学生没有坐姿不正的,没有不思考的`,没有迟到的……“亲其师,才能信其道”。爱是信任的基础和前提。师生间有了爱,学生才会喜欢你这人,然后才会喜欢听你的课。值得肯定的是:她的课,学生爱上!李老师用一点一滴的行动向人们展示了她对献身乡村教育事业的执着。
这就是她,以热心来工作的人;这就是她,以爱心来关心学生的人;这就是她,以真心来让家长放心的人。与资深教师相比,李老师的成绩虽然还不够突出,不够优秀,但是有一点值得关注,那就是她能将学校的工作和学生的问题始终放在首位。李单单老师对各项工作都充满热情,一丝不苟。李老师也许是最平凡的,但是,这位朴实的乡村教师无私奉献、默默耕耘的精神应该得到全社会的赞颂和弘扬。
“星星,虽然没有太阳耀眼,可她却在黑暗里给人指示方向;星星,虽然没有月亮皎洁,可她也能照亮身边的一方晴空。就让我做一颗星星吧,我愿把我微弱的光芒洒向农村中学教育!”这段话选自李老师撰写的工作日记。从教时间虽然不是很长,但她在三尺讲台下燃烧着工作的激情,挥洒下青春的汗水,收获着成功的喜悦!她将用坚实的行动告诉大家--要让自己的青春在三尺讲台上熠熠闪光……
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。李单单老师知道教师吃的是一碗良心饭,教师任重而道远。勤教学、苦钻研,不图名利,脚踏实地继续默默无闻地工作。就如澳大利亚沙漠中的一种无名花,无需肥沃的土地,也无需充足的水分,做到吸收得比别人少,开出花儿比别人美,更可贵的是奉献出的比别人多。从初登讲坛的青涩,到今天的成稳娴熟,在这小小的三尺讲台上,李老师用真情和汗水演绎自己的精彩人生。她凭借自己丰富深厚的学识基础、创新求真的教学风格和对教育事业的无限忠诚,感动并带动着身边的莘莘学子学,共同徜徉在知识的海洋里。
在我们眼中,她就是最美的乡村教师。我们相信,李老师一定会在教育这片热土上越来越成熟,越来越优秀……
四、恪尽职守、任劳任怨
任教五年来,李老师始终默默耕耘在“三尺讲台”。她恪尽职守、任劳任怨、不求回报。历年来,在平凡的教学中也取得了许多成绩:她所担任的学科在全县学业水平测试中总是名列前茅,尤其是20xx届的高三安庆二模统考中,学生的平均成绩名列安庆市前列,20xx届的高考中被评为校级:“特别贡献教师”, 20xx-20xx安徽省中小学教师远程教育中荣获省级“优秀学员”;20xx年度荣获枞阳县“优秀女教职工”;20xx年度,师德征文“县级三等奖;20xx年度荣获教育论文“安庆市级三等奖……
李老师献身教育、甘为人梯,用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕,用才能让知识与智慧延伸;甘愿当园丁,用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月,默默耕耘的无悔人生,她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感,在“三尺讲台”上书写自己的完美人生,她是教育战线上一颗璀璨的明星,是值得大家学习的好榜样,是最美的乡村教师。
优秀简要事迹材料范文篇5
国家综合性九江市消防救援支队组建以来,市消防救援支队主动对标应急救援“主力军、国家队”职能定位,不断提升“全灾种、大应急”救援能力。在今年鄱阳湖发生超历史大洪水、防汛救灾形势异常严峻的紧要关头,听党指挥、闻汛而动、向险而行,“零伤亡、零事故”出色完成了防汛抗洪抢险救灾等各项任务。
7月份以来,长江水位持续超警戒,鄱阳湖发生超历史大洪水,17个县市全面受灾、全面告急,防汛救灾形势异常严峻。“抗洪抢险动员令传达不到一天时间,就有400余名指战员递交请战书,主动请缨参加抗洪抢险战斗。”市消防救援支队作战训练科副科长覃旭华说。面对来势汹汹的洪水,市消防救援支队全体指战员不畏艰险、冲锋向前,吹响了抗击洪魔的战斗号角。7月2日下达集结命令后,只用了短短3个小时,就调集360名指战员、34辆消防车、64艘舟艇、2800余件救援器材装备,奔赴抗洪抢险一线。截至8月7日,市消防救援支队先后参加各类战斗336起,出动指战员5946人次,消防车876辆次,冲锋舟、橡皮艇1398艘次,营救疏散转运被困群众1。3万余人,涌现出了“劈波斩浪”向卫强、“拼命三郎”袁展满、“赴汤蹈火”张志以及最美抗洪夫妻档邓雨欣和陈以尚等模范人物。
沧海横流,方显英雄本色。市消防救援支队有着光荣的历史和优良的作风。建队71年以来,市消防救援支队英勇顽强、不怕牺牲的战斗作风接力传承,先后获得“全国抗洪抢险先进支队”“全国战训先进支队”等52项省部级表彰,连续9年被评为江西省先进支队。
据了解,“时代楷模”是由中宣部集中组织宣传的全国重大先进典型,在中央广播电视总台“时代楷模发布厅”向全社会发布。整场节目采用云发布的方式,通过短片+访谈+连线等多种形式,向全社会发布“时代楷模”九江市消防救援支队的先进事迹和时代价值。节目录制分为北京主会场和江西分会场,主会场为时代楷模短片播放、嘉宾采访及颁奖区;江西分会场由300名消防指战员组成,为节目连线、互动及云录制观众区。
优秀简要事迹材料范文篇6
宣城开发区公安消防大队现有官兵48人,执勤车6部,担负着全区169.47平方公里内的灭火和抢险救援重任。2014年以来,在开发区管委会的亲切关怀下,在市消防支队、开发区公安分局领导下,大队全体官兵不懈努力,加强队伍的全面建设,取得一定的成绩:连续两年大队被评为市直单位“青年文明号”,被市消防支队评为2014年度“先进大队”,1名同志荣获宣城市五四青年奖章,1名同志被市团委评为“优秀共青团员”,1名同志被省消防总队评为“优秀共青团员”,1名同志被市消防支队评为“优秀共青团干部”。大队陈红涛副大队长被省公安厅评为“十大爱民模范”并记二等功1次。三名官兵因在“7.5”抗洪抢险中表现突出,分别荣立“三等功”一次,大队也受到宣城市政府表彰一次。
一、加强领导班子建设,全面打牢创建基础
大队党委是一个廉洁奉公、不谋权利、开拓进取、团结战斗的集体。领导班子能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策,坚持改革,作风正派,在战士中有较高的威信。大队着力加强党委作用,健全组织生活制度,充分发挥党员的先锋模范作用。不断加强党的建设,努力提高党组织的战斗力。对大队重大事情从不搞个人说的算,采取集体表决形式,实行真正的民主集中制。
开发区消防大队始终把“青年文明号”创建工作摆在年度工作的重要位置,大队成立了以党委书记吴尽教导员为组长的“创建青年文明号领导小组”。同时,中队团支部、武警委员会在“青年文明号”创建中积极开展“学雷锋、立足本职”、“争做四有军人”、和“争当训练标兵”、“争创先进中队、争当优秀士兵”等一系列活动。
二、积极推进思想文化建设,筑牢创建根基
思想文化建设是开发区消防大队经常性工作的一项重要内容,大队先后进行了“爱国主义教育”、“消防官兵职业道德”等教育活动,通过读书、演讲、学雷锋等一系列灵活多样的活动,大大增强了官兵的'主人翁思想。大队领导急战士之所急,为改善官兵的物质文化生活条件,相继建成了“军人俱乐部”、“体育训练室”、“电子阅览室”,订阅报刊杂志30余种,配置图书8000余册,达到了场地设施配套,体育娱乐器材齐全,满足了官兵的阅读、娱乐的需要。
每年“元旦”、“春节”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等节日大队都要举行乒乓球、台球、棋类和演讲、智力竞赛等文体活动,丰富官兵文化生活。同时,大队领导想战士之所想,让每个战士“入伍即入学,退伍即毕业”,针对兴趣爱好,先后选派人员参加电脑培训、驾驶员培训、厨师培训等,保证每名战士入伍期间都能学到一技之长,退伍后能更好地适应地方经济建设。
三、积极行动起来,全面开展创建活动
大队积极参加“青年文明号”的创建活动,卓有成效地开展“讲文明、树新风”活动,多次参加市、区组织的抢险救灾、冲刷路面、植树浇花、清理垃圾等活动。2014年,我们积极加强和驻地单位以及人民群众的业余文化和节假日的娱乐活动,多次开展各种联谊活动。“五一”期间,走访共建单位,广泛征求他们对部队建设的意见,探讨促进发展的良策。“八一”召开警民座谈会,中秋和国庆期间多次开展联欢晚会、播放优秀电影,与附近群众共同观看。开展消防进厂区、消防进社区,安全系百姓,对辖区单位和群众进行消防安全教育和宣传,提高他们的消防安全意识,启发他们关心消防、参与消防的自觉性。
大队全体官兵始终发扬不怕艰难困苦,不怕流血牺牲的精神,想人民之所想,急人民之所急,圆满完成党和人民交给的各项任务,有效地保障了国家和人民生命财产的安全,多次受到当地政府和人民的高度赞扬,真正铸起了宣城消防钢铁长城。
优秀简要事迹材料范文篇7
赴汤蹈火、逆向而行,是他矢志不渝的初心;有灾必救、有难必帮是他向人民作出的承诺。无论是火场中冲锋陷阵,还是危难时救民助困,哪里有困难,他就出现在哪里,哪里有危险,他就战斗在哪里——他就是锡林郭勒盟消防救援支队锡林大街特勤站政治指导员、团支部书记小李。自入职十余年以来,他曾获“青年志愿者优秀个人”“全盟优秀共青团干部”、“锡林郭勒盟向上向善好青年”、锡林郭勒盟消防救援支队“嘉奖”等荣誉。
坚守初心,知行合一,在实践中提高能力
作为一名基层消防站指挥员,“人民的利益高于一切”,这是他常常教导消防员的一句话。训练场上,他敢喊“以我为准”,抢险救灾,他高呼“跟着我来。”队伍建设中他敢说:“以我为标准”。他深知自己的一言一行对整个队伍起着举足轻重的作用。面对突如其来的灾情,面对人民群众的利益受到严重威胁的时候,作为消防救援人员,我们必须挺身而出,哪里有灾情,哪里就有我们的身影,因为我们就是草原上最帅的逆行者。参加消防工作十余年来,他先后参加灭火战斗1000余次,参与建筑物倒塌,抢险救援和各类急、难、险、重的社会救援700余次,成功地从火场、高空、水中、井下、高楼等抢救群众80余人,为群众取钥匙、关自来水、关燃气阀、疏堵补漏等排忧解难100余次。
一名党员就是一面旗帜,每一个消防勇士都是一首侵染着血与火的诗,日日夜夜所积累的钢铁意志和优异成绩,都化作了抢险救援一线的英勇无畏和奋不顾身。小李不仅在训练场上不甘落后,在抢险救灾中更是冲锋在前,面对高温、浓烟、毒气、爆炸的危险,始终战斗在第一线,将事故损失和危害降到最低,避免了重特大恶性事故的发生,用实际行动践行着“人民消防为人民”的铮铮誓言。
担当使命,求真务实,在履职尽责中体现作为
作为一名党团组织干部,他积极谋划,审时夺度,抓好大局观和看齐意识,灵活制定党团工作方向,积极参与驻地政府经济建设,用实际行动助力少数民族边疆团结发展。
近年来,该同志面对驻地少数民族地区实际,以融入“四情”全力躬身践行少数边疆共青团工作和民族团结工作。自发组织消防站全体40余名消防员成立以“青少年突击队”、“北疆蓝焰志愿服务分队”为旗帜的活动队,全员网上注册成为志愿者担负“攻坚突击队”、“防灭火指导队”、“宣传形象队”、“志愿服务队”等四合一的一支骨干队伍,先后组织活动100余次支援牧区建设,并多次入牧户进行政策宣传、看望老党员老干部,参加“青少年增绿减霾”活动植树造林2000余棵,助力政府各类工程建设,冲洗马路累计100多公里,为工程队送水300余吨,为贫困家庭助学、捐资捐物、筹集慰问金累计12万余元。工作以来各项成绩喜人,反响较大,影响力巨大,得到驻地政府及百姓的一致认可、赞扬。在小李同志的带领下,基层消防站党团组织工作有了质的飞跃。
所带领的消防站先后荣获“自治区先进中队”、“2016年度政府责任状一等奖”、“2016年度基层基础建设先进中队”、“勤政廉政先进单位”、“全盟文明单位”、“2016年度青年志愿者优秀集体”、“青年文明号”、“青年安全生产示范岗”、应急管理部消防救援局“先进基层党组织”、“第五届全国119消防先进集体”等多项荣誉称号。
小李同志自担任锡林大街特勤站政治指导员以来,带领消防站党支部一班人认真规范支部工作程序,严格落实七项组织生活制度。以“两个条令,一个纲要”为准则,教育引导党员自觉发挥先锋模范作用,培养消防救援人员树立政治意识、核心意识、大局意识、看齐意识,激发了中队消防员比、学、赶、帮、超的工作热情,提升了队伍的战斗力,凝聚力。
融入感情,和谐安宁,在民族团结中作出表率
面对驻地少数民族地区实际,他以融入“四情”全力躬身践行民族团结工作。
一是融入“亲”情,坚定信念树形象。他始终紧扣民族团结这一主题,每年结合新消防员下队,深入开展“四个一”活动,开展一堂少数民族民俗民风常识教育,灌输民族团结理念;进行一次少数民族历史景观实地教育,增深了解;学唱《美丽的草原我的家》,细心体会草原的美丽和魅力;学跳一支蒙古舞,亲身感受少数民族的热情与奔放,切实筑牢了消防救援人员扎根边疆、建设边疆、发展边疆的思想根基,被驻地老乡亲切地称为“草原上最可爱的人”。
二是融入“社”情,倾情服务保民安。他主动把消防工作融入驻地经济建设、民族团结、社会发展大局,立足本职岗位,不断创新和强化消防服务意识,实现了用真情和汗水在边疆筑起一道“北疆蓝焰服务队”。通过“少数民族消防宣传形象大使”,借助各类宣传平台深化消防宣传,消防宣传教育覆盖率大幅提升。
三是融入“民”情,爱民实践显真情。他积极与驻地单位签署了共建协议组成了双拥共建单位,建立联创联建对子,每年组织队员联合团委等组织开展各类公益活动。针对牧区困难儿童、失学儿童较多的实际情况,实施捐资助学,与品学兼优的贫困学生结成帮扶对子。
四是融入“市”情,倾心尽力保稳定。每年冬季持续的低温雨雪凝冻天气给驻地人民群众出行带来了极大不便,锡林浩特市通往外界的不多几条公路交通运输时常受阻。他每到这时就主动放弃休假,冒严寒,顶风雪,排积雪、疏交通、除险情,时时处处奋勇当先,全力为民排忧解难。
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