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小学生网课学习心得5篇

心得体会是指把实践中的想法用文字书写下来的书面表达,只有善于观察的人才能够写出全面的心得,下面是92范文网小编为您分享的小学生网课学习心得5篇,感谢您的参阅。

小学生网课学习心得5篇

小学生网课学习心得篇1

新冠疫情让我们的寒假延长到了夏天。学校本着“停课不停学的宗旨,安排老师为我们网上授课,老师们摇身一变,都变成了网络主播。我也对这前所未有的教学方式兴趣十足。

在这期间我也收获了不少。首先,本来开学以后的古诗考级,也以网络报名、老师视频考级的方式检查。当跟陈老师视频连线成功的时候,我心里扑腾扑腾的,脑子里一片空白,就连平时非常熟练的古诗都背得磕磕绊绊,陈老师鼓励我要放松,不用紧张,我才松弛了神经,一气呵成,最后顺利通过了。我晋级成为一名小考官后,我又负责给还没通过的同学们监考。这是我第一次当小考官,既新奇又有荣誉感。

星期二的晚上,我的英语老师突然发微信找妈妈,我心想:完了!我是不是又做错了什么事了?老师为什么会找家长?妈妈心里也犯嘀咕,斜眼瞅了我一下。我忐忑不安地等待着老师的信息,不一会儿,“叮”的信息声传来,我就断定我“死”定了。可谁知道妈妈看完竟然笑了,奥!原来老师是想让我在第二天早读的时候代替她检查同学们的课文背诵情况,真的是虚惊一场啊!

第二天早上,我一大早就起了床,在早读开始的前五分钟就发起了视频会议,可是到早读开始时才只有28个同学进入了视频会议,郗老师在昨天晚上都提前下通知了,但是还有十几个同学没来,不能让已经来的同学等太久,无奈之下我只好开始了早读。

我一一点名进入会议的同学开始课文背诵。有少数同学还没有背熟,郗老师可是在好几天前就要求把课文背熟的,这么多天过去了竟然还有人没背熟,我现在真的理解老师平时的心情了,也许这才是真正的感同身受吧!

理解了老师的辛苦,网课我都是认真上的,作业完成得也很好,老师经常表扬我呢!

虽然上网课很新奇、很有趣,但我还是希望疫情快点结束,这样我就可以见到老师和同学们,一起在阳光下的校园里游戏和学习了。

小学生网课学习心得篇2

新型冠状病毒感染的疫情来势汹汹,迎来了这段在线上紧张刻苦的学习。在线上老师们悉心的教导下,我学会了许多的知识,明白了许多的道理。虽然每天都很忙碌,但在学习上有了很大的提升,这就是有付出就有收获吧!

这些天从早到晚的学习,彻底改变了我刚放假时的好吃贪睡的不良习惯。每天清晨走出门,就可以拥抱从东方升起的一缕阳光,呼吸着带露珠芬芳气息的新鲜空气,清早的虫呜鸟叫,让我整个人都会觉得特别清醒。围着自家的院子跑上十圈,眼睛会不自觉的东看看,西瞅瞅,看向河对面的那一片茂密的树林,有时还会看见鸟儿在空中飞过。跑完步后再吃上一碗香喷喷的面条。曾听人说,早上吃面条能让人长命百岁呢!接下来就开始了晨读和默写,正所谓一年之计在于春,一日之计在于晨,往日的我总是错过了这样的最佳时期,阅读是生命中的一部分,它能给我带来快乐,带来喜悦,丰富我们的大脑对知识的渴望。

老师们的课堂也十分有趣,女老师的声音非常甜美,男老师的声音严肃中带着温和。每节课都有着不同的风格和它的独特之处。数学课,每次老师上课前都会先把上节课的知识点预习一遍,正如温故而知新可以为师矣。语文不止单单讲课内的知识,也会涉及一些课外的知识点对应的讲解,让我们对这道题有更深层次的理解。英语呢,老师讲解的一篇篇课文,就像讲述着一册册故事一样,精美动听!

唯一一点遗憾的就是不能在教室里学习。唉,就怪这突如其来的新型冠状病毒,让我们在这鼠年里,验证了像老鼠一样只能呆在家里,不能出门,真是不好受呀!不过我们也要注意疫情的防控,远离疫情区,千万不要为了一时的贪玩而染上这种病毒,这是非常不值得的。在这段时间里尽量不出门或少出门,勤洗手,戴口罩。

感谢所有老师这段时间对我们的教导与培养,老师,您们辛苦了!相信我们在新的一年里,能共同进步,健康成长,学习上能更上一层楼!

小学生网课学习心得篇3

春风吹,吹皱了如绿丝绸般的湖面,摇摇晃晃地照应着湖边柔软婀娜的柳枝;春风吹,吹开了枝头的花蕾,轰轰烈烈地绽放出万紫千红的无限春光。

这个春天,因为疫情的原因,我们不能像以往去学校上课,而是放了一个长达四个月之久的“寒假”。虽说是假期期间,但其实就是一场赛跑,一场与时间的赛跑,一场自律上的比拼,让你好好把握住宝贵的时间。不过嘴上总说自律,背地里还是难免耍些小心眼儿,看看那些歪歪扭扭的作业,看看那些背不熟练的课文,你是记在心里没有说出来,但老师可都看在眼里。在运用多种办法都反抗无效的时候,老师忍无可忍,终于开起了网课。

网课虽然没有在教室里上课的效果好,但总比不上课要强。

其实上网课蛮有趣的,就是让你必须要自律,不然,你永远不知道老师会在什么时候叫你回答问题。而因为网课开课的时间比正常开学的时间要晚,所以课上得比以前快,那就需要用到你那只灵活的手,干什么用?——截屏!可以说是这张幻灯片才记一半,老师就已经投入到下张片子里了。课下整理笔记的时候,看截屏就是很不错的选择了。当然,如果还有问题,可以看老师的直播回放。再不行,可以直接连线向老师求教,老师是非常愿意解答的。当然,我是打算一次学会,不再麻烦老师为好的。毕竟,老师网上批作业特别累,你又怎么好意思再给她们添麻烦呢?

我在老师眼里应该还算是个好学生吧,但上网课还是提心吊胆的。叫到我,很无奈;而叫不到,我心里已经在窃喜了。我处于一种很犹豫的状态,盼望老师叫到我,并大胆地展现自己;但又害怕问到不会的问题,在同学面前难堪。人人都喜欢夸奖的话语,我也不例外,而我又是一个非常爱要面子的人,老师邀请我连麦的时候我会有5秒钟想过要逃避,因为逃避总要比面对现实简单得多,但我没这个勇气。我真的很羡慕那些可以大胆表述自己想法的同学,但我真的做不到。其实我知道,当每个人说出“真的”这个词时,就已经单纯地表明要去逃避现实了。

这是一个学生真实的想法,我真心希望疫情能够快快结束,让我们再重新坐到那熟悉的教室里。说实话,我真的想念老师和同学们了……

小学生网课学习心得篇4

2020年,一场让人始料未及的疫情袭来,全国封城,所有人留在家中,严格管控。

但是,这一年如同往年一样,六年级的学生需要小升初,初三的学生需要中考,高三的学生需要高考......而我们,初二在校生,正值初中生涯中关键的时刻,要为初三以至终考奠定基础。

为了让学生不懈怠,保持学习进度,教育局决定通过网课的形式来学习,获取知识。

学生们认真上网课,是另一种与病毒作对抗的方式,是我们学生的方式,这是我们对老师的支持对学校的支持,对祖国的支持。我们不能站在抗疫的一线上救死扶伤,也能在家中为抗疫献出 一份微薄之力。

老师,同学和家长都不约而同地为网课贡献着自己的力量。各科任课老师不能再写板书,只能熬夜做ppt,来让学生们更直观的正视知识点;家长们时刻在微信群里观察着老师们的“动向”,打印出来,督促着我们;同学们每天盯着电脑,认真地做着笔记,即使在没有老师看管的环境下也自觉地学习。

学校还很好地规定了学生的作息时间,什么时间该起床,什么时间该睡觉,让我们的一天充实,有意义,如同往日上学一样,不会让人松懈。

人们总是把各种事物冠上“双刃剑”的头衔,这也不无道理。网课也确实是把“双刃剑”。在家中上网课,丰富学识,生活作息规律,好处一定是有的,而且很多,但是也不得不说一些弊端。其一,在家中上网课,没有老师的时刻监督,没有班主任的突击检查,家长也不是能时刻在自己身边,我们很容易没有自制力,更何况是在自己安逸的家里;其二,网课毕竟是在电脑上,很容易出问题,给教学造成非常不良好的体验,效果也不尽人意。许多同学可以明显的感受到,网课的效果远远不如现实课堂的效果好,这也正是网络课堂的一大弊端。如果我们可以正视这些问题,网课,这场网上“抗疫战”,一定会赢。

希望疫情早日结束,我们可以重回学校,见到久违的老师同学,重回课堂。

小学生网课学习心得篇5

作为--师范大学大三的学生,我们将在下半学期走向教师的岗位进行顶岗实习,但是,教师和师范生有着很大的差别,二者在身份岗位上存在着极大的差别,而作为学生我们甚是惶恐,都说教师是太阳底下最光辉的职业,但是我们确实没有十足的把握将自己的能量发挥到最大,还好,于川老师为我们实习生录制了关于顶岗实习的网课,通过对网课的学习,我们有了更充分地准备,更强大的自信,希望可以在岗位上发光风热。

顶岗实习,我们首先要面临的问题就是身份的转变,从学生到教师,我们应该怎么做?什么是教师?怎样成为教师?怎样做一名好教师?这些问题都让我们百思不得其解,但是通过网课的学习,我们认识到,做一名好教师,就需要我们用极大的热情,发挥自己的专业知识,保持良好的师德,在当初高考报志愿的时候,选择师大,就是因为想成为一名优秀的教师,没有人可以永远17岁,但是永远有人17岁,而教师可以陪伴一个又一个17岁,帮助每一个17岁实现自己的梦想,终于有机会走向岗位实现梦想,我们将会严格遵守教学大纲,将自己在大学所学到的专业知识,传授给同学们,努力激发他们的学习潜能与兴趣,努力发挥教师的主导功能,把控课堂,同时要尊重学生的主体地位,在教学改革的今天,我们要积极发挥自身优势,创新教学方法,努力寓教于乐,让学生学得开心学得扎实。

在顶岗实习中,我们还有很重要的一个任务,就是自身的发展进步,作为学校的教学任务之一,登岗实习我们不仅是知识的传授者,也是知识的获取者,在实习过程中,我们将会有一位教师作为师父,在师傅的身上将会拥有我们在课堂上无法获得的实践经验,也会拥有我们所最需要的模范作用,但是俗话说,师傅领进门,修行在个人,所以我们还需要自身学习,学习微课经验,ppt等专业知识,在大数据发展的今天,网络授课,微课等愈发重要,所以在实习过程中我们也将提高自身能力,让自己和学生同时发展进步。

在顶岗实习中,我们也将遇见很多问题,这些问题不仅仅来自于学生也来自于我们自己的内心。作为大学生,我们的心智也还不够成熟,在实习的过程中很容易受到影响,可能会焦虑,会忧伤,但是我们必须学会自己调节自己的情绪,切记做到情绪稳定,不可将自己的情绪带入课堂给同学们造成不好的影响。

在这个假期,我们在家中通过网课的学习,了解到如何做一名好教师,如何实现自身身份的转换,我很期待即将到来的实习生活,相信在老师和实习小伙伴的帮助下,我们一定可以完成教学任务,实现自身的成长!

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