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课设设计心得体会最新5篇

心得就是复述下你这次写心得体会的具体内容,心得体会是一种把学习或者生活中进行的思考用文字记载下来的重要文体,下面是92范文网小编为您分享的课设设计心得体会最新5篇,感谢您的参阅。

课设设计心得体会最新5篇

课设设计心得体会篇1

短短15天的课程设计已告一段落,在紧张过后留给了我很大的收获。这不仅是由于较好的完成了任务,而是获得了团队工作的经验。

首先,此次团队的建设完全是我亲手组建,这在一定程度上保证了团队成员各有所长,保证了团队的质量。各成员充分发挥了自己的优势。吴莹莹的认真负责、注重细节;袁艳秀的工作积极、追求速度;黄家玉的做事主动、思维敏捷;李忠佑的勤奋、认真、尽职尽责,所有这些是保证此次课程设计成功的基础。至少我认为,我们的这次课程设计取得了令人满意地成果,尤其是学习之外的收获,远远大于课程设计本身。

其次,团队建设。通过此次小组合作,取得了团队建设方面的极大成果。我所掌握的理论第一次真正得以实施,并且取得了令人满意的效果。就开会而言,养成了准时到会的良好习惯,不管是在几点几分,所有成员都能准时参加;动手方面,由于此次采取的是分阶段负责的方式,极大的调动了成员的积极性,真正达到了全名参与,积极参与的良好局面,保证了此次课程设计的质量,达到了老师对课程设计的基本要求。从另一方面说,由于采取了这种方式,组长得以从负责全部所有的事务中解脱出来,能够把大量的时间运用于对全局的监控,调整,对最后的结果负责,真正做到了对全局负责,对结果负责。

再次,有了这次收获,就可以根据这次的经验,以及问题,开始着手进行下一次的试验,以达到更加理想的效果。

同时,也出现了一些问题。个别成员由于身担多职,心有余而力不足。凡事要么不做,要么做好,一个人的精力毕竟有限,一次只作一件或两件,这样效果也许会更好。

总结,作为管理者,或者说,作为领导,一项神圣的使命就是培养下属,教育下属,一个强大的团队是教育出来的,一个强大的国家同样也是教育出来的。

最后,我希望这次参加课程设计的几位能够保持在此期间养成的良好习惯,继续培养自己,使自己成为一位优秀的人才,我相信你们,一起努力,共同出发!课程设计心得单片机课程设计心得课程设计心得体会

课设设计心得体会篇2

不知不觉,二个星期的课程实操即将过去,回顾这一段日子,真的令我体会很深,也学会很多东西,懂得很多以前不懂的东西,也明白了一些事情。

自从第一天接触这门课程,我以下定决心要把网页这门课学好,做出一个优秀的网站。所以我时刻没有错过任何学习的机会,无论在课堂上,还是在课外上。更何况这一次实操。回顾今次的实操我觉得我过得很充实,很有意义,因为我可以诚实的说我在实操没有玩过一次游戏,我每时每刻都在设计网站,还记得晚上做网站做到一、二点,可能有人会说我傻,但正因为这个傻的行动,令我学会很多东西,学会别人不懂的东西,做出一个令自己满意的网站,可能跟别人比还需要继续完善,但我不会因为实操结束,就把网页设计抛到九霄云外,我会继续学习网页设计技术,把它变为自己的一项特长。

回顾第一天的课程实操,老师叫我们继续完善以前设计的网站,做出留言板、注册的功能。我很快就完成了,但可能我是一个追求完善的人,所以尽管一个网站做好可以马上交给老师。但我做出一个别人都不赞同的决定,从头开始做一个网站。因为我觉得以前那个真的不是太好,尽管实操的时间过去了一半,尽管别人对我说你交原来这个不就行了吗!何必再做一个呢?但真因为我的执著,追求成功,追求完善的人,才会使我今天交出一个令自己满足的答卷。

在这次实操过程中令我印象最深的是做留言板,因为刚好在上一个星期sql数据库实操做过了,所以今次在做就比较轻松,但我以前是经过一个比较长的练习,做完了n次,可能有人会想,肯定是不会才做这么多次啦!但我想告诉这位同学我每次做得都不是不同的方法。可能有人会说我傻,会一种方法就行了,还要那么多吗?但我想说的就是不是这么多次的练习,不是之么多次不同的方法,也就不会造就出今天熟能生巧的我,也不会对同学提出的问题解决到,也不会轻松教会同学,因为你自己首先学会,学通,学广,才能把问题解决。

令我难以忘怀的镜头也是在做留言板的时候,但不是为我自己的而做,而是一步一步教同学做,直到令同学学懂;把同学留言板的问题解决;当同学因为做不出而没心情,过去对她进行鼓励的,然后解决;当自己也不会,与同学共同研究的情况,这种学习氛围是最难得的,就是在做留言板的时候,令我深深体会到我几句话:认真做事只是把事情做对,用心做事才能把事情做好。把每一件简单的事情做好就是不简单,把第一件平凡的事情做好就是不平凡。

课设设计心得体会篇3

通过本次xxxxxx的设计,使我们能够灵活运用已学知识并应用于实践,同时认识到团队协作所需要的各种能力,分工、沟通、组织、合作等。这次设计不仅检验了我们所学习的知识,也培养了我们如何去把握一件事情,如何去做一件事情,又如何完成一件事情。在设计过程中,与同学分工设计,和同学们相互探讨,相互学习,相互监督。学会了合作,学会了宽容,学会了理解,也学会了为人处事的态度。体会了学以致用、突出自己劳动成果的喜悦心情。

在编程过程中应该注意一些细节问题,例如中英文符号的区别,往往一些错误都是由于粗心而导致的。还有在此次课程设计过程中,学习了许多xxxx的相关知识,再通过参考文献与利用网络,完成了此次课程设计。另外通过课程设计,加深了对课堂抽象概念的理解,巩固了课堂上所学的理论知识,并能很好地理解与掌握汇编语言的基本概念、基本原理、基本分析方法。同时掌握编程方法和解决实际问题的技巧。通过此次课程设计,我们收获颇丰。无论是查找资料还是编写程序、调试程序,都在其中学到了不少东西,能够综合运用本专业所学课程的理论和生产实际知识进行一次系统设计从而培养和提高学生独立工作能力,程序编写能力,独立思考的能力也有了提高。

通过本次课程设计,我们也发现了我们在知识上存在许多的漏洞,还有很多知识掌握的不够牢固。在课程设计的过程中,通过看书和上网等途径进行知识的漏洞修补。由于我们的知识还不够完善,本次实验的设计还存在很多不完善的地方,需要老师给予指正,同时我们也将继续加强有关知识的学习。

课设设计心得体会篇4

这次课程设计是一次非常珍贵的可以让我们所学的理论与实际相结合的机会。我们小组的题目是matrix矩阵类的实现,我们通过从图书借阅系统类似书籍、上网查阅资料、同学之间的相互协作很好地完成了题目要求。

通过这次比较完整的一个程序的设计,我走出了纯理论的学习,开始从一种全新的角度去学习。理论与实际相结合的设计,锻炼了我综合运用所学的基础知识,解决实际问题的能力,同时也提高我查阅文献资料、对程序整体的把握等其他能力水平。而且通过对整体的掌控,对局部的取舍,以及对细节的斟酌处理,都使我的能力得到了锻炼,我的各方面经验都得到了极大的丰富。

通过完成这个矩阵类我的程序编写能力有了很大的提高,对c++类的理解也更加深刻,对类的运用也更加纯熟,对函数的调用、构造、构析、重载的运用更加成熟。和老师以及同学的沟通交流更使我对程序整体的规划与设计有了新的认识,也对自己提出了新的要求。正是这一次设计让我积累了许多实际经验。也必然会让我在未来的工作学习中表现出更高的耐力、理解力、实践力。

顺利如期的完成本次课程设计给了我很大的信心,但是也为我指出很多不足的地方。学习其实就是一个不断完善的过程,正视自己的不足之处。在以后的工作和学习中不断的弥补这些不足之处,在以后的生活中也要保持同样的态度,不断地完善自己。

课设设计心得体会篇5

在技术方面,同学们在每天的练习绘图过程中,切身体会到了cad操作的精髓所在,我们这样的课程设计,正是学习中将理论应用于实践,再进一步在实践中检验理论并发现新的问题的阶段。以前总认为cad的操作和作用仅仅局限于书本上所教授的内容,但是这次亲身体验了之后,才发现cad在实际的操作上有很多很多书本上学不到的细节问题和小技巧,在实际的操作过程中,同学们不断遇到新的问题,进而不断解决新的问题,大家一起讨论,共同进步。自主学习真是一个快乐的过程,在这一方面,我感觉非常的高兴。

在这次制图的过程中,我感觉到有一定的压力,其中很大的一个部分来自于与我朝夕相对的电脑。这台电脑处理器具体不知道是哪年生产的,主频倒是挺高,但是内存只有500m左右,电脑中装满了各种各样的软件,加上机器的老化以及常年缺乏必要的保养和维护,在处理起图像的时候,总感觉不能得心应手。

关于autocad,在这次的图形绘制过程中,我有颇深的感触。在此不得不提的一点就是,在做平面图的时候cad占尽优势,尽显其强大的图形绘制能力。但是在三维立体图的方面,相比较同类软件来说,就显得非常鸡肋。要说功能,大概都有,但是横向比较起来效果都不是很好,而且操作相对复杂并且容易出错。对于我们这种非专业的用户来说,用cad做三维立体图,一旦出一点点的岔子,有的时候因为不知道如何挽回就有可能导致前功尽弃。在此基础上,本人有一个浅见,能不能让cad的学习和另外一款同类型的3d制作软件的学习一同进行,这样既相互促进,又凸显出每个软件自身的优势。

课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程。随着科学技术发展的日新日异,单片机已经成为当今计算机应用中空前活跃的领域,在生活中可以说得是无处不在。。

回顾起此次单片机课程设计,至今我仍感慨颇多,的确,从选题到定稿,从理论到实践,在整整两星期的日子里,可以说得是苦多于甜,但是可以学到很多很多的的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。

在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,这毕竟第一次做的,难免会遇到过各种各样的问题,同时在设计的过程中发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固,比如说三极管pnp管脚不懂怎么放置,不懂分得二极管的正负极,对单片机汇编语言掌握得不好……通过这次课程设计之后,一定把以前所学过的知识重新温故。

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