为了提升自己的写作水平,我们可以多加练习作文的写作,作文是能够看出一个人的思维能力的,下面是92范文网小编为您分享的云吞的制作作文优秀6篇,感谢您的参阅。
云吞的制作作文篇1
今天早上,陈老师走进教室,对我们说:“下午第一节课有一个水果拼盘比赛。三个人将组成一个团队。”突然,教室里响起了巨大的笑声。下午,学生们带来了许多水果,真令人眼花缭乱。看!有樱桃番茄、石榴、哈密瓜、苹果、香蕉、草莓、葡萄、黄瓜...简而言之,有数不清的数字,数不清的单词,让人咽下口水!学生们一个接一个地搓着手,急切地想尝试,准备马上做水果拼盘。在陈老师的指挥下:"准备-开始!"我们都很忙。我和彭安新还有陈亚男在一起。我负责切水果,彭安新负责安排水果,陈亚男负责设计图纸和指导。
我先拿起一颗草莓,举起刀,小心翼翼地把它切成两半。草莓似乎在说,“它伤害了我!痛死我了!”然后,我开始剥橘子。橘子似乎在说,“它让我痒死了!它痒死我了!”但是前面的“士兵”很容易对付,而后面的“士兵”就不那么容易了。这个士兵是一个苹果。我举起刀子,对准苹果,狠狠地砍了下去。我看见一道白光闪过。刀子落在了苹果上,但只切了一个洞。然而,刀子仍然没有动。彭安新和陈亚男过来帮忙。俗话说,“兄弟心心相印,就等于断金。”更别提我们三个了。苹果最终被打败了。
切完水果后,我们开始放水果:一个大草莓放在中间,一些橘子、香蕉、火龙果和草莓放在周围,一些沙拉撒在上面,我们就完成了。我又去看我的同学了。他们中的一些人正忙着安排水果,一些人即将完成水果拼盘,一些人正在装饰。桌子上有几盘水果盘。有些模型是独一无二的,栩栩如生。有些颜色鲜艳。有些是悲惨的,也就是说,各种各样的水果堆积在一起。今天的比赛既有趣又美味。我们希望将来会经常有这样的比赛。我们不仅可以培养我们的实践能力,还可以培养我们的合作精神。
云吞的制作作文篇2
今天我做了一个小制作,是一幅树叶画,画的名字叫《小狐狸钓鱼》。
首先我摘了一些树叶,有红色的、绿色的、还有紫色的,再找来一张卡纸和一瓶胶水,接着我根据心中想象的图案,把树叶一片一片地粘在卡纸上。首先我撕下半片大一点的树叶当小狐狸的船,再挑了一些好看的树叶做小狐狸的身体、脚和尾巴,还有头,接着我把一片嫩嫩的小树叶分成两半做小狐狸的手和耳朵,这样一个活泼可爱的小狐狸就做好了。然后我又做了一些小鱼和一些水草。咦!我看了看感觉还缺少了什么东西,最后我给小狐狸画了一根鱼竿和鱼线,又在天空中画了一道彩虹、白云和太阳。这是一个雨过天晴的景象,一只可爱的小狐狸坐在自己的小船上悠闲地钓着小鱼。
看着自己做的这幅树叶画,心中充满着喜悦和自豪,我真为我自己感到骄傲!
云吞的制作作文篇3
光阴似箭哪!转眼间,我从小宝宝变成了大孩子。为了留下我成长的记忆,妈妈给我拍了许多照片,并洗印了一些。可这么漂亮的照片,必须有许多个相框呀!今天,我就和妈妈一起制作了一个精致、漂亮的相框。
先准备好材料:一块大大的硬板纸、一根一米长的彩线、一把剪刀、一把美工刀、一支铅笔、一把直尺和一瓶胶水。
我趴在硬纸板上,用铅笔沿着直尺画出六个长十二厘米、宽十厘米的长方形,并剪好。再在其中三个长方形上面分别画出一个长八厘米、宽六厘米的长方形,并用美工刀把长方形抠出来。抠的时候一定要小心哦,否则就很容易会划伤手。
接着妈妈用胶水粘住长方形的三条边:两条宽边,一条长边。胶水涂在上面之后,不要着急。把彩线放在长方形的两边上后,再把另外三块抠空的纸板按在上面,就像做三明治一样。晒一会儿,胶水就干了。我的小制作也就大功告成啦!
看着做好的相框,我得意地对妈妈说:"你看!我做的相框精致吧!"妈妈笑着说:"呵呵,不错。如果再加一点装饰就更棒了。"于是,我拿起笔开始龙飞凤舞。一会儿,相框上就出现了一道道风景:有一朵朵娇艳欲滴的鲜花,有一只只翩翩起舞的蝴蝶,有一个金光闪闪的太阳……
云吞的制作作文篇4
今天是周日,我早已在周五与周六的奋战中将作业大军全部消灭了。我正无聊地坐在沙发上看书,书中的小主人也正聚精会神地搞一个小制作。于是,我心血来潮,也想准备做一个小制作。可是做什么好呢?苦苦思索着。突然看到客厅的橱柜上摆放着的小纸杯。对了,可以做一个可爱的纸杯企鹅啊!我说干就干,马上就去准备所需材料了。
所需材料有:一个纸杯、一张黑色的卡纸、一张黄色的卡纸、双面胶、剪刀 、水彩笔、尺子、铅笔。材料准备好了,一应俱全。我开始制作了。
首先,我把空瓶倒扣在书桌上,再用黑色水彩笔画出小企鹅的圆溜溜的小眼睛,一下两下,嘿,小企鹅可爱的眼睛出炉了!再用黑色的水彩笔勾勒出企鹅腹部的轮廓。
接着,用铅笔、尺子在黑色的卡纸上画小企鹅3~4厘米长的花瓣形的双翅,画完了。我拿起小剪刀,一边兴致勃勃地剪着,一边哼着歌,高高兴兴地做着。啊!天有不测风云,我的“小魔头”妹妹竟神不知鬼不觉地来到了我的书房。不好!我辛辛苦苦剪好的双翅,被她全部都撕成了碎片。玩起了“仙女撒花”。唉,只能“外甥打灯笼——照旧”重新剪,宝宝好郁闷。
这么一折腾,可浪费了不少时间,得赶快开工。
我迅速地拿出黑色卡纸,重新剪出了一对花瓣形双翅,粘在纸杯后面。再拿出黄色卡纸,剪出小企鹅半圆形的小嘴和一双皇冠形的小脚,粘在各自的位置。
最后,我再用黑色水彩笔为小企鹅穿上了黑色的新衣。大功告成了。我左看看,右看看,总觉得少了点什么。对了,我用黄色卡纸剪了一顶俏皮的小帽子,粘在小企鹅的头上。
小企鹅制作完成了。我看着憨态可掬的小企鹅,仿佛它在对我说:“小主人,你的手真巧啊!”我开心的笑了。
云吞的制作作文篇5
一件小的东西能体现出一种收获,一件小的东西的制作更能体现出一种成功的喜悦,在小的时候我喜欢制作小船,喜欢那种过程,那种喜悦。
一件东西的价值是无法衡量的,我认为能带给我更多的收获就能带给我更多的价值,带给我更多的一种激发和启蒙。
我从小就喜欢制作一些小的东西,我好奇,看到别人做了这样的东西,我就会学着做,看到别人做一件东西我就想学会,学会是怎么样做的。对于一个小的发明能展现出的是一份小的智慧,对于一个小的发明也是一种小的成功。我喜欢叠纸,喜欢叠小船,最开始我不会叠,我就想着,怎么样学会叠小船,我就问,问这个问那个,看过其他的人叠过一遍之后我就看会了,可是当自己叠的时候。就会遇到各种各样的问题,探索的路上困难多啊。我就研究,在研究了好就之后终于找到了问题的根源。原来是一个小的环节导致的。叠小船看起来简单的一个小东西,会让我学习到一种不一样的精彩,学习到一种让我能从新认识一个东西,一件物体的制作是要用心的,是要用自己的心去制作,就像做一件事一样,要么做好,要么不做,做就做好,做会。这样才能成功,这样才能感受到一种东西的价值,体现出了成果的意义。
我的一小制作,让我学习到了一种认真,让我学习到做一种东西要用心,更让我感受到了一种成功的喜悦。
云吞的制作作文篇6
小制作开始了,我要做笔筒。
首先材料有:双面胶、剪刀、钩线笔、二个塑料杯、一张红色纸、二张蓝色小纸、一张红黄蓝品牌的白色小纸、一张黄色纸和一个正方体筒。
第一步:拿出一个塑料杯,将上部分剪去。
我就是想用这东西当放橡皮,粘在正方体筒。又看了看,感觉不好看,于是开始了第二步:把一张蓝色小纸剪下一部分粘进底部。放橡皮旁边有一个像门的形状的凹进去的东西。)
第三步:从一张蓝纸上剪下一条粗的长方,一里一外的对折。
第四步:用红纸、白纸做一只鸟粘在蓝长方形纸上。
第五步:把小鸟的蓝长方纸的另一边粘在凹进去的地方。哈哈!布谷鸟做好了。在童话世界中,这儿还有一扇门,早上布谷鸟会冲出门,布谷布谷地叫,然后迅速地回去。突然,放橡皮的筒子掉了,看来要做第六步:从一张蓝色小纸上剪下细的长方形粘在正方体筒和放橡皮筒的交界处。
第七步:剪出国旗话旗面,粘在细长方体上。呀!越来越像校园了!小鸟(布谷鸟)在国旗边叫着,好像在说:“新一天到了,祝大家快乐!”于是就给笔筒起名:学校笔筒。
第八步:从红纸上剪下一条长方,两头粘在正方体筒上(用来放尺子)。
第九步:再用塑料杯放笔,用黄纸剪下一部分,粘在塑料杯内部,再粘在正方体筒上。
第十步:从红纸上剪下一条长方,粘在正方体筒内,把它分成两半(大的一半放卷笔刀,小的一半放红笔、水笔、剪刀之类的。)
写上名字,用钩线笔画了小女孩和“dab”在正方体筒后,太好了!笔筒做好了。
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