有了大致的提纲后，我们写作文的思路就会更加清晰，作文是我们从小到大都会接触到的一种写作文体，92范文网小编今天就为您带来了写与同学相处的作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
写与同学相处的作文篇1
朋友与朋友之间，同学与同学之间，难免会有一些不愉快的事，但是只要我们互相沟通、真诚相待误解就可以别化解!
古文婕是一个个子高、体态丰满、长相一般的女生，成绩也不错，有一段时间因为一些事我和她闹得蛮僵的，一次我们和高一学姐在同一个时间上课，活动时谷文婕和学姐正在聊天，我和祝雅玲、高彤彤见是宿舍学姐便上去聊聊，聊天时，高彤彤也讲了几句古文婕的坏话，当时我也没特别在意，晚上，祝雅玲在宿舍用手机上网时无意间看见到古文婕新写的，说我挑拨离间，挑拨她和学姐的感情，头脑中一个个疑问冒了出来，想了想自己最近也没招惹她啊，所以。我决定打个电话区问个明白，她说”是学姐说有个女生说我坏话的“，高彤彤貌似看不下去了把电话拿过去说：“我跟你说，那些坏话是我讲的”没想到古文婕慢慢悠悠的来了一句“谁说的都一样”，她爸知道后把这件事告诉了居老师，我很不开心，不是因为别的，而是因为恶人先告状，这样一来，反而让人感觉是我错了一样。
第2天，居老师喊我们过去团花，原来古文婕觉得是我喊走的学姐，便认为是我说的，知道事实后她也向我到了谦，想了想主要是我们事前缺乏交流，缺乏信任，后来我们又成为了好朋友。
经过了这件事，我明白了一个道理，只要我们以诚相待、互相帮助，同学之间一定会很愉快，没有那恼人的烦心事!
写与同学相处的作文篇2
为什么人要拥有友情?自古以来，就有不少的专家学者们探讨此事，也有不少专家为此立书著说。我虽未仔细阅读大家们的观点，但对于此事，小女子自有自己的一番看法。
为什么人要拥有友情?有一种说法就是，归根结底，还是因为人从本质上来说是一个群居动物。大家都知道的，我们人类的祖先是人猿。而当时的人类力量还很弱，所以不得不依靠群体的力量来让自己更好的生活下去。一切都是为了生活嘛，所以这份群居的习惯就自然而然的保留在了我们人类的血统里。不得不说，我们祖先的基因还是很强大的嘛，经过了上亿年雨雪风霜的洗礼，继续群体的基因仍在我们的dna中流传。
这也许就是为什么人类需要朋友的一个解释吧。人类的祖宗就害怕孤独，故而这份心情就随着这一点点的dna流传下来。导致了现代人也害怕孤独，因此，人们需要朋友。
其实那个说法好像还真的蛮对的，仔细想想也想不出什么不对的来。但这种解释未免也太不近人情了些。难道我们能把朋友的所有价值都说成了祖先的基因传承吗?假如没有这种基因传承，我们就不会叫朋友了吗?未必不见得吧。
其实我个人有一种想法，反正在我心里是认为认为它满具人情味的。我认为，朋友，是我们每个人生命中最重要的部分。父母生育了你，爱人陪伴着你，朋友了解着你。真正的朋友啊，是哪个在别人夸奖你，为你锦上添花时，在一旁“酸”你的人;也是在其他人泼你冷水时，为你雪中送炭，鼓励你的那个人。在你功成名就时，不会经常出现在你身旁的人;也是在你落魄时，离你最近，主动上来关怀你的人。这才是真正的朋友，他们像一盏明灯，照亮你的前行之路;他们像一个警钟，在你因为一点小事儿飘飘燃的时候，让你清醒的人;他们像一把钥匙，只要拥有了他们，你就能打开成功的大门。
“我认为，如果一个人，能无论在什么条件下都支持你的人，无论你的选择是对与错，ta都会义无反顾的支持你，那么我认为从这一点上来说，ta是个兄弟。”
朋友就是这样，他们给予你力量，支持你，帮助你，不离不弃，时时刻刻让你感觉到：啊，还有人陪着我。这就够了。在这莽莽红尘中，谁又不是互相抱团取暖呢?
写与同学相处的作文篇3
储存在同学之间的，是友谊；徘徊在同学之间的，是友谊；倾注在同学之间的，是友谊......
阳光明媚的一天，天气格外的好，我的.心情也格外的好，走进教室，突然“嘭！”的一声，定睛一看，原来是小明不小心把墨水瓶翻了，幸好没有胡乱的飞溅到别处，看见这情形，我下意识地跑向教室后面，用拖把把墨水给擦了，但朦胧间，听见有人大呼小叫起来，我回过神来，才看见小东的语文书掉进了墨水“坑”里，墨水花儿溅到了小华的身上，我刚想问是谁干的，但模模糊糊地找出了点记忆，是我冲过去的时候撞到了小东的语文书！
我满怀歉意地对小东说了声：“对不起！”、又鞠了一个45度角的躬，我连忙安慰小东，说我会帮助他处理这件衣服，又跑回座位拿了湿巾纸，小心翼翼地用两张湿巾纸捏紧语文书的两边，提了起来，放在了抹布上，我正准备给语文书翻个身，上课铃声打响了，这时，我看着还未干的语文书与小华身上的墨汁，又听见了老师的脚步声，进退两难，“我来吧！”小华拿过我手中的湿纸巾，将语文书翻了个身，仔仔细细的擦，然后转身对我说“快回到座位上去，老师就要来了，你并不是故意的，我还是自己来吧。”我心中的感激之情顿时布满了我的全身，快步回到了座位上。
下课时，我又向小东道了歉，请他明天把衣服给我，我来帮他洗，但他却给了我一个令我出乎意料的答案：“没有关系的，我自己会洗，你又不是故意的，也不用麻烦你。”一股暖流涌上了我的心头......
通过这件事使我明白一个道理：同学之间应该相互宽yong，应该相互信任；应该互相学习；还应该互相尊重；更应该互相帮助………..
写与同学相处的作文篇4
最近，我校门口贴了一些关于学雷锋的海报。大家知道吗?我们身边就有许多乐于助人的“小雷锋”呢!三(4)班的温贺紫就是其中之一。
上个星期四的放学后，我匆匆忙忙理好书包就直奔学校体育馆去参加校合唱队的排练了。当天，我们学唱了一首歌颂老师与妈妈的歌曲，歌名叫《啊，老师，妈妈》，我唱二声部。排练中途，一声部和二声部的同学要去不同的地方练唱。一声部留在体育馆，二声部去玻璃房。
我在跑去玻璃房的路上，因为着急不小心把谱子弄丢了，可竟然丝毫没有察觉!温贺紫是个热心肠的女孩。她看见我的歌谱掉在操场上后，急忙跑过来提醒我：“等一等，你的谱子掉了!”还没等我反应过来，她又补充了一句：“我去帮你捡吧。”话音刚落，她就又跑回去。只见她弯下腰，把我的谱子从地上捡起来，还轻轻地掸掉了上面的灰尘，然后才把它还给我。
此时此刻，看着这位“小雷锋”的一举一动，我很感动。虽然温贺紫与我并不是同班同学，我们只是同为合唱队员，而我加入合唱队也才只有一小会儿。但她会这么热情地帮助我，让我心里十分温暖。我觉得这种乐于助人的精神好似一道阳光，射在人们的心上。我想，我要学习她这种乐于助人的好品质!
写与同学相处的作文篇5
同学，是我们朝夕相处的小伙伴，也是可以帮助你学习的小老师。同学中有勇敢的、坚强的、聪明的……可我最敬佩的还是我那位宽容的同学——苏同学。
苏同学有一头乌黑光亮的长头发，两只水汪汪的大眼睛，加上一张泛紫色的嘴巴，显得格外和蔼可亲。
记得那一次，我们全班同学都去上综合课了。苏同学带了一种用“小鱼”作形状的塑料模型，里面装着一种甜甜的生抽。那是用来拌饭吃的。她的同桌郭同学一看，特别想要。曾经在一次综合课上，她的同桌就偷偷地拿了几个然后溜之大吉了。
一开始，苏同学并不知道自己的生抽被偷了。到后来她点清了“小鱼”数量，才发现她的“小鱼”被偷了几瓶，她特别的着急，却又不知道上哪里去找，便哭了起来。原本明亮的眼睛变得红彤彤的，丝毫没有了原来的样子。之后苏同学的好朋友知道了她的同桌郭同学也有这种生抽，便将郭同学叫来。郭同学的脸上很阴沉，像是下了暴风雨，在他的眼中那些花儿好像不如以前鲜艳了。他怕苏同学会生气，会告诉老师……
“是你偷得‘小鱼’吗?”苏同学擦了擦眼泪。
“对不起，是我偷的。”郭同学沉重地低下了头。
“没事，那你要答应我以后不能再偷别人的东西了。”苏同学十分温和地说。
“嗯嗯!”郭同学连连点头。望着郭同学一副虔诚的样子，苏同学破涕为笑。
我万万没有想到，苏同学竟如此宽容。我也要向苏同学学习，做一个宽容善良的好同学。
写与同学相处的作文篇6
我和孙同是形影不离的好同学，但是在我们之间发生了一件不愉快的事儿。
记得星期三第一节下课时，同学们纷纷把作业本交给了小组长，只有孙彤在慢慢的演算。我朝她瞟了一眼，低声说：“活该，谁让你上课做小动作，连题目都没抄到，怎么做？”她转过头来，横脸竖肉的对着我，一下子从座位上跳了起来，抓起我的文具盒就往地下摔，看着被摔得七零八落的文具，我一气之下把她那本新买的日记薄给撕了半本，她看着被撕毁的日记薄，更是暴跳如雷，拿着我的数学作业本从窗口扔到了楼下。就这样，她摔我的文具盒，我撕她的日记薄。我俩像斗架的公鸡，都是脸红脖子粗的，她骂我一句，我骂她一句，满嘴脏话，谁也不让谁。从那件事以后，我们俩一直是桥归桥，路归路，一直不搭界。
事情过后，我的心一直不能安宁，我深深的感觉到是我伤害了她，是我错怪了她，她没能及时交作业，遇到了困难，我应该主动热情帮助她才对，我知错就改。于是，有一天在放学的回家路上，我勇敢热情的朝她笑了笑，走上前，拍了拍他的肩膀，诚恳的说：“上次的事都怨我，对不起，咱们和好吧。”话音刚落下，她就拥抱了我，好像故友相逢格外亲，我们俩又成了形影不离的好同学。而且使我真正懂得了友谊的价值。
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