我们动笔写作文之前一定要结合文章的主题认真构思,要想写出好作文,先得脑中有想法,有灵感,以下是92范文网小编精心为您推荐的书是无价之宝作文7篇,供大家参考。
书是无价之宝作文篇1
有人问,快乐是什么?画家说:“快乐是灵感!”,司机说:“快乐是方向!”学生说:“快乐是知识!”而我说:“快乐是幸福、美好的感觉。”
啊!一年一度的五一劳动节到了,我可真高兴,谁让在是小孩呢?我老妈说:“咱五一去银川。”“同意”我欢呼起来。就这样,我的五一计划开始踏上了去银川的路程!
我们来到了银川森林公园。呵,真气魄,看那,远处的森林郁郁葱葱,风一吹,仿佛是绿色的海洋,在看,近处的鲜花树木随风飘舞,仿佛是迎接我们的天使,不知不觉,我们走到了缆车的底下。
那缆车,一般的人还没见过,那家伙是相当的吓人,那哪是车啊,简直就是飞天椅子,危险系数是相当的高,但是,不怕这个我上,咱上······看那,我脚下的湖真静啊。我见过波澜壮阔的大海,看见过波涛汹涌的黄河,去从来没有看到过这样的湖,把周围的数木,山坡都倒映在水里,此时,我被迷人的风景陶醉了。眨眼间,时间到了。真是太好玩了!
有一句话说得好:“快乐应分享而增多。”“五一”虽然过去了,但是给我留下了深刻的回忆,大家的笑脸仍在我耳边回荡,大家的笑脸仍印在我的脑海中,我将载着一个好心情,面对六年级的毕业考。
书是无价之宝作文篇2
不要错过一个爱你爱到骨子里的人,因为每个人的生命里,这样的人,可能都只有一个,而这个人,大概也只可能这样去爱一次。
别人再好,也是别人。自己再不堪,也是自己,独一无二的自己。只要努力去做最好的自己,一生足矣。
每天认真卸妆洗脸冲澡,多读书,按时睡,少食多餐,变得温柔,大度,继续善良,保持爱心,不在人前矫情,四处诉说以求宽慰,而是学会一个人静静面对,自己把道理想通“最好的相遇,是久别重逢。最好的经历,是曾经,或此刻。就这样从你的全世界路过但愿我们都可以平安健康,直到生命终结的最后一刻。不用受到病痛的折磨,不用害怕和这个世界告别置身事外,谁都可以心平气和,身处其中,谁还可以淡定从容?所以请不要轻易评论任何人,因为你不在其中和谁都别熟的太快,不要以为刚开始话题一致,共同点很多,你们就是相见恨晚的知音。语言很多时候都是假的,一起经历的才是真的。
在最需要奋斗的年华里,你应该爱一个能带给你动力的人,而不是能让你筋疲力竭的人我也害怕时间说真话自己的坚持都变成一个笑话然后心碎成渣人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。有时,我可能脆弱得一句话就泪流满面,有时,也发现自己咬着牙走了很长的路。
书是无价之宝作文篇3
叮铃铃,叮铃铃……”午睡铃声响起了,x老师拿着一沓书法纸和兰亭之路晋级证书走进教室,同学们都安静地坐在教室里期待着书法晋级比赛的成绩。
x老师刚站在讲台上,教室顿时鸦雀无声,同学们都伸长了脑袋,翘首期盼着。x老师拿起晋级证书念到:“咱们班过三级的同学有,xxx、xxx……”我的心里就像装了一只小鹿“扑通扑通”跳个不停,老师念了一分钟,终于把三级的名单念完了,我满怀期待,小声嘀咕着:“怎么还不到我呀”就在这时,x老师开始宣布二级的成绩了。
哎呀,天哪,终于等到了,可是听了几个了,我的名字却迟迟没有出现,我不由地想:“为什么还没有念到我呢?我是不是没有通过二级呢?”就在我准备叹气时,老师突然说“xxx”,我高兴地差点蹦起来,简直太开心了,我蹦蹦跳跳地走上讲台把证书领了回来,仔细地看了又看,心想:这张晋级证书可真是来之不易啊,真是一个无价之宝,我一定要把他保存好。此刻,听到了同学们的鼓掌声,顿时,我感觉到教室里的空气更清新了;窗外的鸟儿叽叽喳喳叫个不停,好像在给我唱着欢乐的歌曲;透过窗户,我仿佛看到了天更蓝了,春天的景色也更美了。我感到特别自豪,看来确实没有白练字,这还真得感谢x老师平时对我们的严格要求呢!
这张荣誉证书对于我来说可真是一个无价之宝。保剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。今后我会更加努力,刻苦练字,争取下次考过三级得到金刚笔。
书是无价之宝作文篇4
爸爸妈妈的爱是用金钱买不到的的宝物,爸爸妈妈给了我生命,为我花了不少钱。
记得有一次,我刚刚上一年级期中考试,我的英语考了六十六分,妈妈听了急的脸都红了。给我买读书机。每天放学回到家写完作业,妈就陪在我身边看着我读英语。有不会读的。妈妈就在我的课本上圈出来抄到一张纸上,每天中午都让我读一遍。妈妈去教室里问老师张姝曼学的怎么样?是不是还是不会读?怎样才能让她学好英语?
还有一次,我生病了,爸爸妈妈可忙坏了,妈妈给我拿药爸爸给我量体温,看看我还发烧吧。晚上睡觉的时候。爸爸妈妈起来看我好几次恐怕我着凉了。
还有一次,星期六,爸爸妈妈带我去城里玩,还给我买了运动鞋。我看到了一双非常精美运动鞋,我就对妈妈说:妈妈,我要这双鞋,妈妈把鞋拿过来,看看质量好不好,问我:选好这双鞋了吗?我说:“选好了。”妈妈问售货员这双鞋多少钱?售货员说:“二百三十元。”妈妈很快的掏出了钱。交给了售货员。然后,我们又给妈妈去买裤子,妈妈看到了一条裤子,就问售货员这条裤子多少元?售货员说:“一百
一十元。”妈妈说“不行!不行!太贵了!妈妈挑了好几个店都说太贵了!妈妈说:“好了,好了,不买了!”最后我们又来到肯德基店里去吃,我问爸爸,妈妈你们吃吗?妈妈说:“我们不吃,还是你自己吃吧!我们回家吃!”我激动得说不出话来,泪水迷蒙了我的双眼.
我想,父母的爱是无价之宝,我以后要好好的报答他们!
书是无价之宝作文篇5
风,无声,吹绿了大地;爱,无言,滋润了心田。曾经认为,父亲是个感情迟钝的人。小时候放风筝时,陪我的是我的母亲,捡风筝的是我的父亲。学习骑自行车,扶起摔倒的我的是我的母亲,站在一旁喊着让我爬起来继续的是我的父亲。小时候闯了祸,打我的是我的父亲,给我上药的是我的母亲。举办生日聚会,陪我吹蜡烛的是我的母亲。
替我吹气球的是我的父亲。手指感染,上医院摘除坏指甲时微微颤抖的攥着我切反复告诉我别害怕的是我的母亲,被我紧紧攥着且一声不吭的是我的父亲。……莫非是我的父亲不会表达感情,还是……自从那件事,就让我体会到了父爱。我的父亲是个厨艺了得的人,可他不是厨师,所以他的厨艺只能在家里显摆,可晚饭不是他做的,只有家里有客人或吃宵夜时,才能尝到他烧的饭菜。那天,离期中考试的日期越来越近了。那天的作业也比较多,如果做完了学校作业,还有一大堆的复习试卷,我趴在桌上马不停蹄地做着堆积如山的作业,“当当——”时钟已指向了10点。
此时,我又困又累,手指麻木了,手臂也快抬不起来了。头也昏沉沉的,眼皮又酸又涩,目光模糊,望出去的字像扭动的小虫。我打起了哈欠。如果能美美的睡上一觉,那该多好啊!忽然一个熟悉的身影出现在我的眼旁,转头一看,原来是爸爸。他端着一碗热气腾腾的馄饨,一阵诱人的香味扑鼻而来。爸爸关切地说:“累了吧,休息一下,吃碗馄饨吧”作业做了这么久,真有些饿了。我接过碗,立即吃了起来,爸爸站在一边满面笑容的看着我,一脸满足与欣慰。我望着碗里的一个个馄饨,他们宛如一朵朵百合花,鲜美的汤上漂浮着紫菜和蛋丝,这是爸爸特意为我做的啊!
如果把母亲比做是一枝盛开的百合,在每个角落中散发着它迷人的芳香,那么父爱就是一株茉莉,它在某个角落中默默吐着他那清新的芬芳!向来只有赞颂母爱的伟大,可又有谁知道父爱的含蓄!
书是无价之宝作文篇6
她,是我最要好的朋友,每天我们俩儿形影不离,只要有她在的地方就会有我。她不仅是我的邻居,还是我最要好的伙伴呢!
她,为人热情、善良,乐于助人。有着水汪汪的大眼睛,脸蛋圆圆的,像一只大熊猫!正因为他的两颗前门牙没长出来,我喜欢叫她“小可爱”。
那是一个阳光明媚的下午,当时我们只有7、8岁,当天下午,她得知他的姐姐要去太原当实习护士,正因为她特别喜欢她的姐姐,所以,哭哭啼啼的来我家找我去玩,我说:“咱们去老干局玩好不好!”她说:“去哪玩都一样!”,说完我们便走去老干局,一路上,她自言自语,很伤心,走到老干局的石墩上,我问她:“你怎么了?”她便嚎啕大哭的扑在我的身上,说:“王新星,我姐姐要走了!”我便安慰她说:“别哭了。”说着说着,我想着待自己特别好的姑姑也要走了,便也嚎啕大哭起来,现在反过来变成小可爱来安慰我了。
那是一个乌云密布的晚上,我去找小可爱,去写英语小卷纸,当我从六点写到了七点半还没写完,当她们家准备吃饭时,总要留下客人来吃饭,就留下了我,我推三阻四的说:“不用了!”可到最后她还是挽留住了我在她家吃饭。
我有一个有福同享、有难同当、能说知心话的好伙伴,他就是栗思琪,给了我许多快乐的友谊。
书是无价之宝作文篇7
1、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
2、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
3、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
4、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
5、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
6、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。
7、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。
8、故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。
9、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
10、结尾以…点明中尽,含蓄隽永
11、本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程
12、结构严谨重点突出
13、语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确
14、开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力
15、这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永
16、文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力
17、文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前
18、文章简洁明了语言平淡朴实
19、作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣
20、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感
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