我们所写的作文能否得到升华关键在于取材，考场作文是非常考验我们的审题和写作能力的，下面是92范文网小编为您分享的在快乐中成长作文参考7篇，感谢您的参阅。
在快乐中成长作文篇1
我走进我的“人生”剧院，找了个位置坐了下来，一按遥控器，童年的乐趣立即出现在大屏幕上。
童年的我，正在花丛中追风扑蝶，享受纯真的味道；童年的我，正在陪弟弟玩着“过家家”；又是童年的我，无忧无虑地跟伙伴追逐玩耍，品尝友谊的咖啡……追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，又如一匹匹脱僵的野马，狂奔在草地——这就是童年那一曲不变的乐章。当我沉浸在童年的童真中，却为一幕深深自叹，怎么了？其实童年并不一定都是快乐的，它就像月儿一样，也有着阴晴圆缺。瞧，我因玩耍将邻居家的花弄枯萎了，正接受着处罚……
我按了一下快进键，看到成长中的我。
在夜深人静的夜晚，有盏小台灯还在跳跃，写字写得太快而发出的“沙沙沙”声，回荡在这孤寂的夜里。瞌睡虫已爬上眼皮，在我的眼睛里戏耍着，好重好重。这不得使我磕磕碰碰地走向洗手间，往脸上泼了一盆冷水。回到屋里，看着桌上那还有一尺来高的作业而哀声摇头。不写，明天铁定是一顿臭骂，老师的斥责，妈妈的嘲讽，同学的讥笑……哎，没办法，你只得硬撑到底。若不是今天稍偷懒了一会，也许现在应该不会如此狼狈，起码要比现在好点。可是，我是一个孩子啊，“玩”是我的天性，也是自由。可是，为了这一时的快乐却要换来难咽的苦果，怎么办？只有自己受着了。
俗言：“小马过河，河之深浅需要自己的尝试”，而成长的路也需要一步步、脚踏实地的向前走。在一点一点的长大中，我不再跟以前一样小孩子气，知道了许多人世道理，懂得谦让、扶持和朋友的真正价值。长大了，更让我对“书”有了一片痴情，不管到哪，口袋里总装着本书。在遭受挫折时，保尔那不畏困难、坚持到底、永不言弃的精神鼓舞了我，使我敞开脚步，奋力去闯；在苦难时，想到卖火柴的小女孩的艰苦，自己这点又算得了什么，更是闯过了重重险阻。在接下去的成长旅途中，我就像帆船一样，实现了自己的理想，写上了我成长的圆满结局。
是啊，长大多好啊，可以帮父母分担更多的事，让自己在成长中收获知识、朋友、乐趣！
我走出剧院，满脸灿烂的笑容，可以赛过阳光的妩媚，花儿为我摇摆，溪水为我歌唱，成长是多么快乐！
我成长，我快乐！
成长是一个过程。是由一个懵懂的孩子走向成熟的过程。没错，我们每一秒钟都在成长，逐渐在人生的阶梯上踏上脚印。无论是金碧辉煌的一个印记还是败笔的黑墨，你不得不承认，你长大了……而在这个过程中或多或少都会有一些难忘的事情，那就是回忆。虽然其中并不全是快乐的回忆，但回忆并不需要都是快乐的，只要有一份承载着过往点滴的回忆，那就是美好的。
回想起小学的点点滴滴，一幕幕的记忆仍然犹新，仿佛就发生在一分钟以前，似乎伸长手指就可以抓到从前的自己。从刚刚入校时的懵懵懂懂，到现在的日益健壮。这其中的各种经历不是三言两语能够言尽的。可在一瞬间，你又坠回了残酷的现实，你要明白，成长是要抛弃过去的，幻想过去的风光只会让你做回井底之蛙，在成长的齿轮上卡住，脱离了现实。因为，从幼稚到成熟之间可能是有这么一个阶段的。在我记忆的长河里，还有许许多多关于儿时的回忆，一件件像贝壳一样发出耀眼的光芒，它们都是我难以忘记的事情，每一件都充满了笑声，充满了欢乐，但也充满了艰辛和苦涩，酸甜苦辣，每一种滋味都有。我会永永远远把它们记住，它们是我的骄傲，是最宝贵的回忆
在快乐中成长作文篇2
书可以陶冶情操；书可以使人变得聪慧；书是人类人类进步的阶梯；书可以提高写作水平，开阔我们的视野。
一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。阅读使我得到了报偿。从小学三年级开始，我的作文便常常得到老师的好评。阅读也大大扩展了我的想象力。
每当旭日初升，我总会捧着它，爱不释手；每当夜幕降临，我又捧着它，入神地看着，看着……没有丝毫的分心，没有丝毫的厌倦，整个人完全被那书中的精彩内容所吸引，完全的入了神。周围的一切都似乎已经完全消失，已不存在。
书，将我带入了神奇的大自然，让我尽情的享受这那宁静柔美的绿色世界，在这儿，草是绿的，绿的那样美丽；花是红的，红的那样可爱。
书，将我带入了那美丽的深海之中，让我和那美丽多姿的鱼儿，千奇百状的贝，和那水母，海星等一些叫不出名字的海生物一起做那有趣的环海旅行。波光粼粼的水面，在阳光的照射下，闪闪发光，折射出五彩的颜色。
书，将我带入了奇妙的科学世界，我觉得自己乘坐这高科技潜艇在海中荡漾，乘坐着宇宙飞船在浩瀚的宇宙中遨游。
书，将我引入了一个充满知识，充满情趣的神世界，让我领略了大自然的奇妙，海洋的美妙；让我了解到了科学技术的高超，浩瀚的宇宙的奥妙……书就像一股强劲的动力，激励着我不断地去开掘，不断地探索……
书，的确可以带给我们很多很多，有书相伴，我快乐地成长……
在快乐中成长作文篇3
寒冷的冬天，你是不是不想运动了呢？这可不行，冬天，感到十分寒冷的你，只有运动，才能驱赶寒冷。这不，为了让我们身体健康，学校举办了“阳光长跑”的活动。
“一，一，一二一，一，一二一………”每到大课间活动的时间，全校师生都会聚集在操场上，绕着操场跑三圈。一开始，同学们都不太适应，跑了不到两圈就大汗淋漓，两腿发软。有些同学甚至说：“真是要了我的小命呀！”可过了一个星期后，大家都慢慢地适应了这个活动，有的同学还爱上了它，天天都盼着它的到来。
“咚，咚，咚……”同学们迈着整齐的步伐，摆动着手臂，嘴里喊着响亮的口号，在操场上跑步。从远处望去，仿佛一支浩浩荡荡军队。“军队”里的每个人都精神抖擞、意气奋发，让你见了，不禁也想加入到这个行列去。
以前，我们校园中可爱的小胖子和弱不禁风的矮个子同学随处可见。自从我们参加了“阳光长跑”活动，校园中的小胖子都不见了，变成了强壮的美少男好美少女了。同学们都十分感谢“阳光长跑”给我们带来的快乐与益处。我自从参加了“阳光长跑”，身体也比以前好多了，再也不是一个弱不禁风的小姑娘了。
你也可能会说：“阳光长跑，会影响我们的学习。”那你就大错特错了。“阳光长跑”不仅不会影响我们的学习，还对我们的学习有好处呢！你只有拥有一个健康的身体，才能更好地学习。如果你只是一味地去学习，而不好好锻炼。即时学习再好，又有什么用呢？所以，“阳光长跑”对我们来说是有益无害的。
同学们，让我们行动起来，积极参加“阳光长跑”活动，锻炼出一个健康的身体。让我们一起“阳光长跑，快乐成长”吧！
在快乐中成长作文篇4
快乐是一条欢快的小溪，溪水流过，土地滋润，枯木逢春；快乐是一缕温暖的春风，春风吹过，繁花盛开，绿草如茵；快乐是一段悠扬的旋律，乐声飘过，人心振奋，群情激昂；快乐是一句温暖 人心的.话语，话语传开后，每个人心中洋溢着一种快乐与欣慰，让人们心中感到无比的快乐。
记得那是去年六月的一天，烈日当头，小狗趴在树下伸出长长的舌头仿佛在说：“这鬼天气热死人了，哎，照这样下去我都快要成为‘狗肉串’了。”就在这时，我突然蹦出一句话说：“我们去游泳 吧。游泳既可以帮我们锻炼身体，又能够使我们感到不是很热。”伙伴们听了以后，一蹦三尺高，连声叫好。就在我们即将出发的时候，妈妈迎面而来笑着对我们说：“‘小机灵’们去哪？”我们去游泳 。“妈妈听了以后，用奇异的眼光看着我笑眯眯地说：”你也会吗？“我吞吞吐吐地说：”我……我……我不会，但是我可以学呀！“妈妈听后高兴地对我说：”妈妈在家里等着你凯旋呢。“
我们高高兴兴地来到河边。xxx抢先说：”这次我们不光是来这里玩的，还要帮助我学会游泳。“说完，她们兴高采烈地下河去了。这时我心里七上八下的，心想如果一失足会不会淹死呀！心里越想 越恐怖实在是不敢再想了。伙伴叫着说：”快点。“我应和着忐忑不安地下河去了。
xxx首先对我说：”学习游泳一定要对自己有信心，从而才能使得内心没有恐惧，这样才能学得更快更好。第二，学习游泳要把两手当做划船的木板努力而又使劲地往上面划，两只脚一定要动，这样 那个才能保持手力和脚力都用上，从而使自己游得更快更好。“我听完了她的话半信半疑地练了起来，首先双手还会用力往上划，到最后越来越害怕，手也不听使唤，竟然不再划了。说时迟，那时快， 我立刻就没入水里了，我使劲把头向上探，连忙喊：”救命啊，救命啊。“伙伴们听到后，火速赶来营救我。正是因为这样，我信心大大减弱。这时，欢欢说：”不用怕！你一定会成功的。“听了她的 话我又试了一次，竟然成功了！我感到莫大的开心与自豪。伙伴们见了连声叫好。我学会了游泳，以最快地速度跑进家中告诉妈妈，妈妈欣慰地笑了。
经过了这件事，我觉得自己长大了，我克服了心中的恐惧，我成长我快乐。
在快乐中成长作文篇5
我一切的快乐都源于家人的关爱，直到有一天，生活突然开始改变
生活不再像往常那样快乐，而是这样的：我问老师题目，老师一声不吭，让我自己来写；我叫同学帮我拿笔，可是他好像没听见似的，继续干自己的事让我自己拿；我黏着爸爸妈妈，要和他们一起睡，妈妈却给我布置了一个卧室，让我独自一个人睡；我在浴室里等着妈妈来给我洗头，她却让我自己来洗，自己吹干
我想这样的生活怎么会快乐呢？就这样有了那一次。
那一次，我看到老师呕心沥血，脸上皱纹多起来了，走起路来也不再那么矫健，好像很没有精神，看来像是累了吧。可是中午，她改作业时依然总会早早地过来，依然像往常一样改我们的作业，教我们一些难题。她说她晚上还要熬夜备课，改试卷，直到我们都进入美梦时，才躺在床上。她的样子是很疲惫，多想睡一会儿，但又不能睡就这样，她像辛勤的园丁日日夜夜地辛苦浇灌我们成长，多不容易呀。
我瞬间惊住了，原来生活不可能一直依赖别人，老师让我们自己做题，是为了让我们学会独立思考；同学让我自己拿笔，这本来就是自己的事情呀。生活不可能像温室里的花朵，父母总有一天也会老去，所以需要自己学会独立生活。这件事让我深刻难忘，让我在成长的路上努力向前迈了一大步，一切的快乐又回到了我身边。
在快乐中成长作文篇6
18世纪法国最杰出的思想家卢梭在他的自传中写道："应当承认，我本不是一个生来适于研究的人，因为我用功时间稍长一点就感到疲倦，甚至我不能一连半小时集中精力于一个问题上，尤其是在顺着别人的思路思考时更是这样——如果我必读一位作家的著作，刚读几页，我的精神就会涣散，并且立即陷入迷茫状态。即使我坚持下去，也是白费，结果是头昏眼花，什么也看不懂了。但是我连续研究几个不同的问题，即使毫不间断，我也能轻松愉快地一个一个地寻思下去。这一问题可以消除另一问题所带来的疲劳，用不着休息一下脑筋。于是我就在我的计划中充分利用我所发现的这一特点，对一些问题交替进行研究，这样，即使我整天用功也不觉得疲倦。"因学习是由大脑的不同部位支配的，变换学习的方式和内容可以使大脑皮层的某个部位由抑制状态转为兴奋状态，从而解除神经细胞的疲劳，使大脑得到休息。一般来说，一门功课学习时间1—2小时左右为宜，换学另一门功课时，中间最好休息5—15分钟，这样即可减少前摄、倒摄抑制，又可使大脑得到适当休息，从而提高学习效率。
并不是所有的人有强烈的求知欲，而维持持续不同科目的轮流学习。特别是在特定的氛围下，比如学校。大部分人都会产生羊群效应，如果其学习氛围不够浓烈，其学习兴趣是不高的。
时间的分配上还要注意，像饭前饭后等一些较短的时间，最好用来记一些外语单词、历史年代等偏重记忆的内容，而上午、下午和晚上较长的时间，可用来复习数、理、化等偏重于理解的科目。
如上述的平常时间分配教育，可以计算一下，一个学生在正常的学习时间就有八节课，外加晚自习，补课时间。那么一天要学多久？从幼儿园的教育到大学。在校园内的心理辅导课程，人生观，世界观，价值观等教育是不健全的，可以说是并不是重点，重点是知识的获得和成绩。大学内的这方面教育比之要好一些，即很多人说大学里主要的不是学习成绩，而是人际交往，其他能力等～而这种思想教育是不是太晚了一些。一下的思想转变，对其心理适应能力，可以想象结果。为什么当代大学生的心理承受能力比较弱？为什么因各种原因自杀，杀人的人数反比重压下的高中生多。
这是时间安排的心理问题。我发现大多数合理安排学习时间重在研究怎样学，虽说要劳逸结合，也说了要休息，但对“逸”上想的，做的并不是太多，只是泛泛的睡觉休息和玩耍。为什么都说“劳逸结合”是最好的方法，为什么要“逸”。我的理解是在生理和心理上的休息。而心理上的休息仍不容忽视！医学上宣判的绝症在好的心理暗示下好转，我想这能够说明心理因素对生理的作用。当一个人生理上没有什么问题时，心理作用就会显得十分重要。
一、总之我想说的，就是要好好想想自己该如何“玩”。这样才能达到真正的劳逸结合，事半功倍。不然你上课就走神，睡觉，时间安排得再好也没用。
如何玩很简单，也很难。简单就是只要你开心，尽兴就ok了。难就是你是否有和朋友一起玩却并不开心和尽兴呢？而且长时间的不开心，玩也提不起劲？对于学生，并没有太多的时间供尽兴的玩，它也是需要一个过渡过程的。而且单一的玩法，长期下来并不能达到最初的效果。这就又要玩法的翻新，才能起到刺激作用。
会玩的人很快乐，阳光。
二、学会“玩”之后，要学会独自思考，自我反省。思想能让你具有对事物自己的评价能力，不做盲从者。知道自己需要什么，该做什么。不会有人生的迷茫，至少也让这个迷茫期没有那么长。
找到属于自己的学习，玩耍，思想方式。在合理安排，你就绝对不会是个有消极人生态度的人，因为你是个快乐的人。工作也很有效率。
三、当这些准备工作做好了，你就可以自我暗示了。找出自己的优点，然后告诉自己“我能行”“我很棒”等肯定自己的话语。其实他人的赞美效果更好，更能使自己自信。冥想也是一个不错的暗示方式。而它也有心理休息的作用。这些能使自己发挥潜力，提升自我价值！
四、最后我想说，现在太多时间是公共生活，烦躁厌恶心理是潜移默化的，别让它们积累突然爆发。后果是严重的。适时让自己独处，舒缓一下。还有，长时间与某事、某人接触，不可否认，确实有视觉疲劳。出去溜达一下，保持新鲜感。有时候太熟悉不是好事情。例子，学生的厌学情绪，工作没有以前那么积极，婚姻七年之痒等等～
在快乐中成长作文篇7
快乐的根本，没有了快乐，人也就会整天都会阴沉沉的，脸上就不会有笑容，就会变得麻木、生硬，那就会和冷血动物没什么样了。因此，快乐是人的根本，人必须拥有快乐，离不开快乐，就像鱼儿离不开水一样。
快乐伴我成长。我的一生的确可以说成是快乐伴我成长。
在我每一年一次生日里。我的父亲为我买来生日蛋糕，妈妈为我买来我爱吃的沙琪玛，我们全家人坐在桌子旁，高高兴兴地我的生日，当时我别提有多高兴了，当时的我简直比吃了蜜还甜。
所以每当到每年一次的父亲节与母亲节时，我当然也不会忘记给我亲爱的父母过节日，如果快到那一天的时候，我就会用纸叠个小菠萝送给父母，我还会亲手给父母做一天饭，虽然做的不怎么好吃，可是父母还是会表扬，当父母表扬我的'时候，我真的感到一种无可言语的高兴。
在我的一生中，一直有快乐伴随着我，我和快乐就像一对形影不离的好朋友，是快乐让我感受到生活的乐趣快乐在我的生活中无处不在，我感谢上帝让我拥有快乐，我喜欢快乐！
快乐伴我成长！
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