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五年级上学期语文作文5篇

通过作文的写作,很多人都可以加强语言表达能力,作文是我们在上学时期都会写的文体,下面是92范文网小编为您分享的五年级上学期语文作文5篇,感谢您的参阅。

五年级上学期语文作文5篇

五年级上学期语文作文篇1

“此面只应天上有,人们难有几回尝。”炸酱面是我认为的“人间美味”,味道鲜美无比。

在阳光明媚的星期天,一大早我就兴奋地向外婆家跑去,“外婆,外婆!”我拉着外婆的手,央求她给我做炸酱面。“好,好!”外婆微笑着。

外婆把一大杯清水倒入锅中,把事先准备好的雪白的面条抛入锅中,把火调到中等温度,“咕咚咕咚……”直到开水冒泡,才能把面条捞出。接着准备酱料,把瘦肉切丁,黄瓜切成“头发丝”一般,再往锅里倒入少量的油。外婆拿着叉子,技法娴熟,左翻,右翻,可真是个大厨师呢。白糖、黄瓜酱被外婆用筷子搅拌地十分均匀,外婆不紧不慢,依次放入料酒、醋,一边翻一边抖锅。就这样,美味的酱汁调制好了,只需要在面上淋上酱汁,就完成啦!

瞧,刚刚雪白的面条变得金黄金黄,棕白的瘦肉变得棕红,外皮绿绿的黄瓜丝变成淡黄色,葱花碧绿,橙色的萝卜丝儿给面条带来了色彩,让人直流口水。

“哧溜——”我迫不及待地拿起碗挑了根面条,使劲把面提到空中,再放下,搅几下,这样进行几次后,面的模样便大不一样,每一根面都会穿上另外一件衣服:周身裹满了炸酱,黄黄的,粘粘的,别具特色,肉香味充满在大气中。我觉得鼻子不够用了,还要多长几个鼻子才能真正地把肉香味完全吸入身体。我的口水不由自主地往下滴,我抄起筷子,夹了四五根,合成一捆,塞入嘴中,嚼了嚼,酥软的,甜而香,真好!不一会儿,一碗面就没了,我便极满意地擦擦嘴,真美味啊,我爱上了这股味道。

外婆的炸酱面太美味了,下次要不要来我家品尝一下这种美味呢?

五年级上学期语文作文篇2

又是一个雨后清晨,今天,天气格外晴朗、空气份外清新。爸爸要带我和他的朋友一起去钓鱼,我非常高兴。一路上,小花小草被风吹弯了腰,像是在鞠躬,小鸟们在空中“唧唧喳喳”的叫着好似一个奏乐团,祝福我们多钓大鱼。清风也像个士卫伴随着我们一起走进了养鱼池。

因为是第一次钓鱼,所以我十分兴奋,急着让爸爸教我怎样钓鱼。爸爸告诉我:“钓鱼的诀窍有许多,最基本的是看浮子,等到第3节浮子下沉的时候就说明鱼上钩了。”

开始钓鱼了,我抛下鱼钩。刚开始的时候我还一副“生机勃勃”的样子,过了一会儿,还没有钓上鱼来。我就有些沉不住气了,东瞧瞧,西看看。看到水底被鱼儿们翻得尽是土,水面上,不时有鱼吐出水圈。突然,我眼前一亮,看到有一道波纹离我的鱼竿越来越近,浮子也在慢慢下沉,还剩下一个浮没沉下去,我就心急的提起了鱼竿,结果鱼儿逃之夭夭了。这时爸爸钓到了一条大鱼,我真羡慕,他对我说:“做事要有耐心,俗话说的好‘心急吃不了热包子’。”听了爸爸的话,我再次放下鱼钩,这次,我的眼睛一眨不眨的注视着鱼浮。又有鱼儿来吃食了,我屏住呼吸耐心的等待,等到三节鱼浮都沉下去的时候,我猛的一提,这次我的鱼竿被压成了弧状,我知道自己钓上了一条大鱼。鱼儿知道了这是陷阱后,一下子钻到了水里想要逃命,可是它越是逃就钩的越紧,最后,它还是束手就擒了。我看到爸爸和叔叔们的钓鱼方法,还知道了如果鱼线直直的就说明鱼儿开溜了。整个上午,我们的运气还真不错,鱼儿源源不断的上钩,我共钓了5条又大又肥的鲫鱼和4条鲜美的罗飞鱼!爸爸钓了四条鲫鱼和两条罗飞鱼,叔叔们钓了十一条鲫鱼,啊,我钓到的罗飞鱼最多了,我的心里可真高兴!中午我们还吃到了我的“战利品”罗飞鱼呢!真是“双喜临门”啊

今天我的收获可真不小,但学会了钓鱼知道了许多钓鱼的小窍门。并且懂得了一个重要的道理,那就是:做什么事都要有耐心,才会成功!

五年级上学期语文作文篇3

我想,我还是变成一阵风吧,风最好。

——题记

儿时,我曾多次幻想,幻想我会“变身术”,能够变成世间万物。我想,我变成一枝花吧,花最美;变成一株草吧,草最青翠;变成一只鸟儿吧,鸟儿最无忧无虑。可,花虽美,草虽青,鸟虽无虑,可终有些令我不满之处。我想,我还是变成一阵风吧,风最好。

我要像风一样舞动自然

看见那悬空舞蹈的一群树叶了吗?看见花坛中载歌载舞的花蝴蝶了吗?如果叶是舞者,那风就是舞台;如果花蝴蝶是舞者,那风就是舞伴。风虽看不见,摸不着,却可以唤醒自然,使自然中的一切载歌载舞,生机勃勃。这,才是最美的风,最美的自然。假如我是一阵风,我要舞出我生命中最唯美的旋律,最欢快的旋律。我要像风一样让别人快乐,让世界快乐。我要像风一样自由自在,肆意舞蹈,只为展现出自己的价值。

我要像风一样砥砺前行

看见空中那迎风飞翔的雄鹰了吗?看见那随风前进的浮云了吗?看见那路旁整齐的向一侧倾倒的枝叶了吗?哦,那其实是风在前进!它不知疲倦,也不知目标终究有多么遥远,只是奋不顾身地向前奔跑,前进。它不畏路途的重重障碍,总能轻而易举地越过去。假如我是一阵风,我要像风一样奔跑在自己的人生路上。尽管不知前面有多少磨难,我要像风一样不畏艰难险阻,砥砺前行,一心向阳,就能——

像风一样追逐太阳

风,翻山越岭,跋山涉水,它与云朵赛跑,去追逐太阳。风一路的辛苦,终于化作了前进的动力,找到了心中的目标。假如我是一阵风,我要像风一样去追逐心中的太阳。梦想就是我的太阳,只有像风一样,将途中的艰辛化作风景,将“敌手”的对峙变成动力,将自己的脚步转慢为快,才能离梦想更近一步!我相信,梦想的阳光一定是温暖的,而它终究能照在我身上。

假如我要变成世间某物,那我就变成一阵风吧。它犹如我心中的一盏明灯,激励着我。它是我心中的榜样。

我想,我还是变成一阵风吧,她最自由。

五年级上学期语文作文篇4

语文是古都洛阳国色天香的牡丹;语文是古道边长亭外的一轮明月;语文是在黑夜摸索世界寻找光明的眼睛。

语文,记载历史。从“路漫漫其修远兮,吾求山下而求索”中,我读出了屈原对亡国的无奈;从“壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”中,我读出了岳飞对复国的渴望;从“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”中,我读出了文天祥的视死如归。

国家,是一个人的灵魂,它驱使着人坚强驱使着人大步向前走,驱使着人超越灵魂,追赶自由。

语文,传达情感。许多的文人墨客借助写诗词等来记述所听所见之感,也有来抒发情感,描述国家局势的。“俱往矣,数风流人物,还看今朝”就体现了毛泽东的远大政治抱负;“会当凌绝顶,一览众山小”就体现了杜甫要勇攀人生顶峰的决心;“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”就体现了李清照愁之浓重。

运用短小而精致的文字来传达情感,既显示了自己的文化内涵。又体现了语文的巧妙。

语文,充满哲理。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”告诉我们新事物必将代替旧事物,我们要勇往直前;“虚心使人进步,骄傲使人落后”告诉我们要虚心学习;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”告诉我们要始终相信自己,终有一天,会成功的。

我们在生活中汲取经验,在语文中学会了坚持、自信、努力……

语文,散发出淡淡的花香,沁人心脾;语文,放射出耀眼的光芒,指引道路。

语文,是心中的一泓清泉,装满了诗情画意,侠骨柔情,在心中永不停歇地流淌。

五年级上学期语文作文篇5

我与语文的故事,很多很多······

语文是无止境的。从我们呱呱落地的那一刻起,我们就开启了学习语文的旅程。从哑哑学语到步履蹒跚地学步,我们也是在学习语文。甚至到野外去玩耍,也是在学习语文,比如大自然那优美的风景可以激发你的写作灵感,湖边、草坪上的警示牌可以让你积累更多的不认识的字词,了解民族文化。其实生活中处处都有语文,关键在于你是不是生活中的有心人。

语文关键在于要多动手写。古人曰:“眼过千遍,不如手过一遍。”我们一定不要懒于动手写,不要总是想当然认为自己都会了,到考试却愣了。

上课时做好课堂笔记也很重要。有时候如果上课走神了,但老师黑板上讲的知识点笔记作得很周全,下课对照课堂笔记自己再理解理解就为迟未晚。

我从小就酷爱读书,似乎是与书结下了不解之缘。小时候,我喜欢看童话,别的什么散文呀、诗集呀,我都不喜欢。上了小学后,我开始不喜欢童话了,反而喜欢上了散文、诗集,尤其喜欢冰心、鲁迅等那些名家的作品,我细细品味着里面那些富含深意的文字,但这却不像童话那么好理解了,往往要读七、八遍才能理解,我便会通过查资料、问家长的方式来理解它。每当我完全理解一篇文章,心里便会有一种说不出来的喜悦感。

如果你想要在社会上立足,活得有尊严,就必须学好语文。如果你是一个白字先生,走在大街上,路上什么标识都看不懂,该有多么尴尬呀!

我爱语文,你呢?

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