学习中有积累不少词语才能将作文写好，大家在上学时代一定都有写过作文吧，92范文网小编今天就为您带来了校园的作文600字模板5篇，相信一定会对你有所帮助。
校园的作文600字篇1
学校是我学习新知的场所，只要你提问，里面的老师就会解开你的疑难杂症，也可以说是求学路上的医院，除了传授知识外，学校也有他有趣的地方，像是饱藏书籍的图书馆、或者落座操场一旁的羽球战场，增添了校园不少丰采。至于我吗，我不太喜欢追赶跑跳蹦，真正要说学校里我最喜欢的地方，是那离教室不远处，却宁静的小角落。
想想看，那里大概是全校最安静，地理位置还挺安全的角落，虽不是什么山明水秀，也不算是世外桃源，但让人觉得舒服蛮舒服的，每当吃饱饭，还有一大段的空档，我就会到那里去，坐在那个空教室的门口，静静聆听虫鸣鸟叫，和迎面拂来的微风南地喃喃细语。如果运气好的话，太阳公公也会出来打招呼，他的笑容总是那样的温暖，更切确的说法来讲，不管什么时候见到他（或他见到你），他都会很和蔼可亲地欢迎你来到，哈！这就是他可爱的地方。
世间很多事物，我们常常只看到它理性的一面，却往往忘了它还有那感性的一面，就像学校，在有的人眼中是天堂，也有人视它为梦靥：功课压力庞大、师生冲突不断、被同学排挤……，的确压得人喘不过气，但这些不过是我们的心理因素作祟罢了，除非被欺负，不然何必在意这些枝微末节的小事呢，就好比侯文咏在文章中提到：“我径自顾着调整呼吸、速度，却错过了沿途的海浪、天人菊、走过的人、辽阔的天空，所有那些流动的风景……。”如果只是钻牛角尖，整天悲观度日，那这人可真是悲哀了！所以何不换个角度想？多去发现生活周遭的美好，让自己成为“活在阳光底下”快乐的人吧！
校园的作文600字篇2
钱学森认为中学是他人生中重要的一个阶断。他一生中的启蒙老师中，中学老师占了一大半。那天，我遇见的两位老师，让我印象颇深。
作为新生来到一个陌生的环境，还没完全熟悉，就被老师安排了任务——去学生会领体温表。站在科教院的门口，我有些不知所措：我不知道学生会在哪啊!这可怎么办?我看向周围，局促不安，进也不是，退也不是。这时，我看到了一位女老师，穿着素雅，正在看手中的文件。我灵光一闪：要不去问问老师吧!这位老师看起来就很和蔼，肯定会告诉我从哪儿走的!我迅速组织语言，走了过去：“老师您好!我想问一下学生会怎么走?”老师抬头，温柔地笑着：“你从这个门进去就看到了。”老师指着旁边白色的门说。“谢谢老师!”我向白色的门走去，却突然听到了身后的脚步声，我扭头，是刚刚的那位老师。原来，老师怕我找不到，特意跟了过来。到达目的地，我再次向老师道谢，老师的嘴角依旧带着和蔼的笑。
我走进学生会，却发现里面没有人，我尴尬地站在那儿。不一会儿，迎面走来一位男老师：“你是来拿体温表的吗?”“嗯!”我点头。老师从旁边拿上一张纸递给我：“这几天没有晚自习，所以没有晚检，记住了吗?我答道：“嗯!记住了!”为了不出现差错，我还会和各班班主任强调的。”“好，谢谢老师!”我走出学生会，脑子里还回想着男老师的认真负责、考虑周到。
初一的校园生活已经开始了，虽然还不认识学校的其他老师，但我相信他们一定也像我所遇见的两位老师一样和蔼、乐于助人、认真负责与考虑周到。我更加期待以后的校园生活了!
校园的作文600字篇3
对于我的校园生活，我是快乐的，同时，也是无奈的，为啥这么说呢？请且听我慢慢道来……
清晨，和煦的春风轻拂脸庞，暖暖的阳光照耀大地。多么美好的早晨啊！可惜——“啊！”一声尖叫划破天际。暨阳小学五（4）班教室里，同学们的班长大人正被组长的汇报搞得头疼不已。“我的天，这是什么？陈琳没默写？她怎么又没默写？这都第几次了？”我揉着太阳穴，无奈至极，“还有，金科睿又干什么人神共愤、天理不容的事了？打架？还是跟四年级的同学？他不小了吧，跟小朋友计较什么呀？”我快抓狂了，咱们……咱们班都是些什么哪？！班主任出差，一个个都跟解放了似的，这……至于吗？看着桌上这厚厚一叠作业报告，我又捶胸又顿足，这年头，干部难当啊！我无语望天，在心中默默唾弃自己，这班长当的，太失败了！同桌还一脸的幸灾乐祸，我真想买块豆腐撞死得了！
所幸，咱们的同学良心未泯，知道该体恤班长什么的……呃，好吧，他们是怕被我记下来，然后报告蒋老师，不过，我宁愿认为他们是在体恤我，以求安慰我脆弱的少女玻璃心啊！
书香园时间到了，同学们很自觉地拿出书本看了起来。“啊！”一声尖叫破了平静，金科睿跌倒在地上，四仰八叉。“哈哈哈！”同学们都笑得前仰后翻，我则是把一道可以射死人的目光投向了金科睿，“呜呜~这不能怪我！”金科睿一副可怜巴巴的模样再次取悦了众人，激怒了我，于是，“寿雨欣战金科睿”的戏码再次上演，人群又分为两派，一边支持金科睿，一边支持我。结果仍是金科睿胜，对于这样的结果，我并不意外，淡淡地看了得意洋洋的金某人一眼，回到了座位上。
第二天，同样的戏码又开演了……
呜呜~，难道我的小学生涯就要在此中度过吗？
校园的作文600字篇4
一走进校园，就能看到那尤如明镜般的湖，清晰的映出蓝的天，白的云，绿的树，红的花。我喜欢丢个小石头下去，湖里就荡起一圈圈波纹，打破那静静的湖。
湖边是一棵棵的柳树。那柳树像一个个婷婷玉立的姑娘，湖水帮她照镜子，春风帮她梳头发，这让我想起一首诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
湖中心有一个湖心亭，我喜欢坐在里面，望着四周绵绵起伏的群山，那是一个观赏风景的好地点！
柳树边是那尤如绿毯的.草地，草地很平整，没有一点脏东西，有时都不愿意踩上去，生怕破坏了这好似织女织成的仙毯。
远远的，可以看见我们学校的“德”字楼，它教育我们从小要有良好的品德，讲文明，有礼貌，做一个有优良品质的人。
往前走，会看见几个红白相间的花坛，里面种着五颜六色的花儿，红的似火，白的似雪，粉的似霞……
每到夏天7、8月份时，学校的一棵棵广玉兰树就会开花，玉兰花给人的感觉是高洁、洁白无瑕。一阵微风吹来，飘来阵阵清香，使人联想到要做一个纯洁的孩子。
登上几层石级，就看见，我们学校的木兰雕像，刻的是威风凛凛的花木兰大将军骑着骏马，手持宝剑的英姿。花木兰替父从军的故事大家都听过吧？这座雕像就是教育我们，要像花木兰一样，不怕困难、不怕风险、坚持奋斗、勇往直前。
我们学校的环境多好呀！在这么好的环境下学习和训练，当然学得好啦！我们学校的每一个学生练武的时候可神气啦！那一招一式，多么吸引人呀。可以给人一种蓬勃向上的力量。看着看着，就连不懂武术的人都不由自的跟着练了起来。
校园的作文600字篇5
每一个人都有一个自己的家，如果你非要找第二个家，那就是你美丽的学校。这里也有我们可爱的“兄弟姐妹”，还有深爱着我们的“爸爸”、“妈妈”、“叔叔”、“阿姨”。
这是星期一的早晨，校园里显示格外冷静，可当校门一打开，一下子显得特别的热闹，门口站着整齐而带着笑容的保安，迎接着我们上学，就像我们的守卫者;我们开心地走进校园，身边一阵阵欢声笑语传来，似乎有人谈论周末各自的快乐、有人哼着小曲……
校园一下子出现另外一幅热闹的局面，充满了生机。大家进入教室不久，校园响起广播声，我们排着整齐的队伍，在操场集合，进行每周的升旗仪式。整齐而肃立的队伍、同学们个个都精神焕发，进行庄重的升旗仪式。国歌响起，国旗不断升起飘扬，似乎一切被赋予了新的生命一样，我们是祖国的未来、祖国的花朵、等待茁壮地成长……
仪式结束不久后，一阵美妙的音乐响起，这便是上课铃。同学们从吵闹中都回到各自的教室中，一下子安静下来，和蔼的老师们迈着轻快的步伐走进教室，一声“老师好”过后，我们进入新的一天学习，教室时而响起了朗朗的读书声、时而响起洪亮的回答声，时而响起积极的讨论声，课堂中都充满着活力和激情……
下课铃声响起，教室走廊到处都是人，同学的嬉笑声、讲话声，和谐地融合在一起，有些人你追我赶，在走廊中嬉戏，不时传来老师关心的声音：“某某同学，不要跑太快，注意安全!”有些人捧着书本安静着在教室里阅读，整个校园充满青春活力。
下午是最美的时光，因为下午基本是我们的活动课——音乐课、体育课、兴趣课。穿过教学楼长长的走廊，就是我们上兴趣课的教室，也许你会先看到安静的教室，听到“沙…沙…”的笔声，看，他们是在上美术课。走着走着，你会听到一阵一阵美妙的歌声入耳，他们是在上音乐课。时而高扬时而低昂……
顺着教室的右边楼梯下楼，那就是我们的大礼堂，里面是我们平时开全体师生大会的地方，平时用来上体育室内课，例如羽毛球、乒乓球课等。
大礼堂的右边就是我们最热闹的地方————我们学校宽大的椭圆形操场。看，好几班的同学们在上着体育课，时而传来一阵“一二一二”，走着整齐的脚步;时而传来“加油、加油”的声音，那是一群在跑步比赛的同学，那是一群正在进行足球运动的同学……
时间飞快，随着放学的铃声的响起，同学们兴奋地冲出教室，走出校门，结束了一天的学习。
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