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读书的苦与乐作文6篇

一份优质的作文是需要花费我们大量的时间去思考的,每个人在写作文的时候都是需要将主题先确定好的,92范文网小编今天就为您带来了读书的苦与乐作文6篇,相信一定会对你有所帮助。

读书的苦与乐作文6篇

读书的苦与乐作文篇1

俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。在我看来,书也是生活中不可缺的一部分。为了看书,还发生一些趣事。

一天晚上,我无聊地躺在床上,唉,睡不着,又不能看书怎么办?我紧锁眉头,翻来覆去的冥思苦想。突然,我灵光一闪,有了我的眉头终于舒展开来,学习林海音的窃读精神,偷偷的读!

说干就干,我蹑手蹑脚地把门虚掩上,这样既不会被发现,也在妈妈进来时,门会发出声音提醒我。

做完这些,我开始津津有味的看起《西游记》来,余光还时不时的瞄一眼门,担心有一双眼睛偷偷的盯着我。此时的我早已成为了只惊弓之鸟,忽然,只听“吱嘎”一声,吓得我连忙把书往枕头下一扔,把事先准备好的被子一拉,盖在肚子上。果不其然,妈妈的头从门外探了进来,问我:“睡着了吗?”我连忙回答道:“睡不着,妈妈。”“哦,明天要上学,早点睡哦!”妈妈叮嘱了几句就关上门,快速地走了。

呼--我长长地出了一口气,吓死我了。我捂着怦怦直跳的心,刚刚我的心都差一点从嗓子眼儿跳出来。我被书中的内容深深的吸引住了,为了看书,我再次冒险,又开始了窃读之旅。不过这次好像风平浪静,慢慢的,我放松了警惕,忘了时间,忘了世界,忘了自我……

当我再一次回过神来,已经晚上的9:30了,放下书本,困意像泉水一样涌来,渐渐地,渐渐地,我便进入了梦乡……

读书的苦与乐作文篇2

?聊斋志异》题材的特点在于一个异字。它同明代拟话本小说描写现实生活中的世态人情不同,大多写花妖狐鬼的故事。其中有写鬼的,有写狐的,也有既写鬼有写狐的。此外虫鱼鸟兽,花草树木,在蒲松龄的笔下无不可以成精变人。就是就是一些没有出现 虫鱼鸟兽、花草树木的故事中,也总有怪异之事。如《促织》中成名之子魂化蟋蟀,《阿宝》中孙子楚魂附体鹦鹉等。这是一部借非现实的幻景物来寄托对现实不满的孤愤之书。《聊斋志异》的内容丰富复杂,瑕瑜互见,但总的看来,它所触及的社会生活相当广泛,反映的社会问题相当深刻,无论是接露社会政治的黑暗和科举制度的弊端,还是描写爱情生活,都达到了新的历史高度。 《聊斋志异》中一个突出的思想内容,是揭露黑暗腐败的政治,鞭挞无恶不做的贪官污吏和为富不仁的豪绅地主,同情被压迫人民的痛苦,歌颂被压迫者的反抗斗争。《席方平》《狼梦》、《窦氏》《红玉》等,都是有代表性的作品。 《席方平》写的是一个非现实的幻想世界——阴间的故事。老实厚道的席廉再阴世受尽了富豪扬某的欺凌。扬某死后,贿赂冥界使者将西打死。席来到阴间,羊又贿买阴间狱使日夜磅掠,使之筋骨摧残。席廉之子席方平赴阴间代父伸冤,他层层上诉,从城隍、郡司、直到冥王,但是由于他们都受了羊某的贿赂,结果是都不受理,而冥王命置火床等。席方平受尽了折磨,但毫不气馁,最后告上了二郎神,冤案方得昭雪。作家接阴间的险恶,影射人间的贪官吏虐,批判的锋芒指向了封建机构的各个层次。它使人们认识到封建社会的各级官府,只不过是压迫人民的工具;封建社会的官场社会的腐败以极,暗无天日,从而使人们产生了对封建统治性的怀疑。

读书的苦与乐作文篇3

我想我是不爱书的。因为它各类繁多、高深莫测、难以理解。

我想我是喜欢书的。因为它赋予了我眼界、知识、品格和勇气。

我想书的意义是不大的。花费许多时间阅读却看一半忘一半。

我想书的意义是重大的。它教会了我如何专心致志、自主学习。

我曾经被一个问题困扰着:书对我来说究竟意味着什么?它好像没怎么出现在我的生活中,又好像与我的生活密不可分。它到底扮演着怎样的角色?

从小我就和书打交道。牙牙学语时听妈妈读故事书,幼儿园时自己读绘本,学前班时看注音书,更大了看小说。广泛的阅读为我的语文学习打好了基础,我也喜欢这个科目。渐渐的,空荡荡的书架被填满了,连床底下都塞满了已经不需要再看的书。

但是,我的年级越来越高,看书的时间越来越少。奥数题、作业、运动、特长等许多的事等着我去做,唯一能阅读的时间看的书也是老师指定的。这样目的如此明确的阅读让我怀疑,自己对书的喜爱还是否存在。

一个下过雨的午后,我突然想起来,很久没有碰书了。书架上的书积了一层薄薄的灰,一直静静地待在那里。翻一本老书,那淡淡的墨香依旧存在,被封存了不知多久又扑鼻而来。它会对我心存怨念吗?它是在等我,还是在寂寞里哭泣呢?就算哭,我也不知道吧。

书永远都是那么温文尔雅,让人猜不透它在想什么。人孤独哀伤了,可以找它;它被冷落遗忘了,会找谁呢?

我盘腿坐下来,拿着书开始读,惊讶地发现它竟然已有近一百岁了。作者,就这么穿越时空,来到了我面前。这是一件多么神奇的事啊!难道电子产品就是高科技,玩游戏、看电视才算跟上了潮流么?

不得不说,因为手机所以放下书籍,才真是丢了西瓜,捡了芝麻。人类历史文明的所有结晶就这么安安静静、彬彬有礼地在你面前微笑。它要干什么呢?

它在呼唤你。你听到了吗?

读书的苦与乐作文篇4

我爱读书,书是我的好朋友,因为书教给我知识,带给我无限的快乐。

书,像一叶小舟,载着我在知识的海洋里自由地地遨游。我爱读书,甚至到了痴迷的程度,什么故事书、童话书、历史书、科普书等,只要是书,我都想拿过来读一读,爸爸妈妈亲昵地叫我“小书虫”。

有一次妈妈带我去青岛海底世界玩,路上经过青岛新华书店,我在车里一下子就被“新华书店”这几个字吸引住了,非缠着妈妈进去逛一逛,妈妈说:“你不是要去海底世界玩吗?”“先看一会书再去嘛!”我向妈妈撒娇。妈妈拗不过我,只好带我进去了。一进去,我就被书店里琳琅满目的书吸引住了,从来没有见过这么大规模的书店,我兴奋极了,就像一只笼中小鸟重新获得自由飞回蓝天,我“飞”到一个个书架前,如饥似渴地翻阅着书架上的一本本图书。我沉浸在书的海洋里,在知识的海洋里自由地翱翔,连妈妈提醒我时间的声音都没听见,一个小时过去了,两个小时过去了……不知不觉,已经到了下午快两点了,妈妈说:“再不走就没有时间去海底世界了!”我这才恋恋不舍地离开了书店。结果因为时间太晚,在海底世界只玩了很短的一会儿。可是我一点儿也不后悔,因为在书店里我翻阅了好多有趣的书,还买到了好多在我们日照根本买不到的书,这可是我宝贵的“精神食粮”啊!多么珍贵的一次旅行!

书,像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我指引着前进的航程,教给我许多做人的道理。

我非常喜欢的一本书是《三毛流浪记》,三毛生活在旧社会的大上海,他没有爸爸妈妈,流落街头。他瘦骨如柴,衣不蔽体,吃不饱,穿不暖,没有可避风雨的藏身之处,挣扎着生存在大都会里。可是三毛历尽辛酸仍然意志坚强,富有正义感,历经磨难却坚持人生光明信念。这本书我不知读了有多少遍,每读一遍我都为三毛的苦难而流下眼泪,也为三毛的快乐而欢呼雀跃。每当我在学习、生活上遇到了困难,灰心丧气的时候,我常常想起三毛,比起三毛,我们每天穿着漂亮时尚的衣服,住在宽敞明亮的房间里,在爸爸妈妈的关爱下自由幸福地生活,而三毛活得那么艰难,却一直那么坚强,对新生活依然充满希望。比起三毛,我眼前的这点困难又算得了什么呢?这样想着,就不知不觉又对自己充满了信心,眼前的困难就变成了一次挑战自我的机会。是书,让我从一个无知的小孩变成了一个懂事的“小大人”。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。书,让我的生活变得丰富多彩。书,给了我知识与智慧,更给予了我力量。我感谢书。

读书的苦与乐作文篇5

一年一度的二小读书节又到了,为了迎接这个美好的节日,我背诵了好多成语,准备参加成语接龙比赛。我还准备了两本好书:《西游记》、《儿童版十万个为什么》,准备拿到淘宝书市上去卖。我对这次读书节满怀期望!

有趣的展示活动开始了,有四、五年级的赛诗会和猜灯谜,有三年级的成语接龙和童话知识问答,还有草编作品展、书市淘宝等。我们班和一、二、六班展示的是成语接龙。比赛开始了,每班选一名代表参赛,我们班选的是刘佳杨,只见刘佳杨同学非常镇定,声音也非常洪亮,因为怕给班级抹黑,他还是有一点紧张,不过他的表现很棒,赢得了我们的阵阵掌声。接着是集体比赛,我们都不甘落后,在大家的共同努力下,我们班竟然得了五枚红星,取得了第一名,大家个个神采飞扬!

最盼望的书市淘宝开始了,我拿着妈妈给的零钱边走边看,只见那琳琅满目的书让我目不暇接,突然,我的眼前一亮,那不是我最想得到的《木偶奇遇记》吗,一问才5元钱,于是我毫不犹豫的买了下来,我兴奋的拿着这本书,一回到教室就津津有味地看了起来。

这次读书节上,我既淘到了好书,又参加了比赛,我打心眼里喜欢读书节,我期待着明年的读书节更加精彩!

读书的苦与乐作文篇6

这个星期,不是普通的星期,它是开学的第一个星期。既然是第一个星期,当然,许多的事情也免不了发生。比如说:我们班又要执行盖章制度;比如说:我们又开始了10个学习小组的管理制度。但这些都不算什么,最让我紧张的却是这个星期的读书交流会。

当星期一的语文课上金老师向我们宣布:星期三我们班将进行读书交流会活动。在老师告诉我们后,我就开始精心的准备了起来:晚上回到家,写完了所有作业。我一时想不到要交流些什么,便在书橱里找啊找啊,突然,我眼前一亮,我拿起眼前的《假如给我三天光明》。坐下来又开始认真地读了起来,大约两个小时后,我读完了这本书,便在脑海里不断地组织着语言,组织好了,我拿起笔,不一会儿,我的读后感写好了,我把它夹在了书里。很快,星期三已经到来了,我感觉是就是那么一瞬间。这天,我背着书包,迎着和煦的阳光,来到了学校。刚进班,就见许多同学的手里都有一本书,这时我晃过神来,“哎呀,我的书忘拿啦”。我在心里对自己说了一声,怎么办呀。我急得直跺脚,我心想:算了没带就没带,还好我的稿子背了下来。很快读书会就开始了,同学们个个都讲得十分的生动、流利。但我还是有点担心我没带书金老师不让我讲。前面的同学没讲完一个字,我的`心就更加的紧张。金老师还让我们投票,只要超过半数就通过,没有通过的就星期五再讲一次。到我了,我两手空空,在上讲台的路上我还总对自己说“不要紧张!”走到了讲台前,我大声的跟大家讲了我的感受,一开始,我有点紧张,但到了后来,我感到越加的轻松,到了后来,我不怕了。我顺利地讲完了感受,好险,我通过了。这是我心中的那块大石头终于尘埃落地了。

这就是我们班的读书交流会。

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