读完一本书或一篇文章,会有许多读后感,大家在写读后感时一定要结合书中的内容,以下是92范文网小编精心为您推荐的四年级牛和鹅的读后感优秀7篇,供大家参考。
四年级牛和鹅的读后感篇1
?小王子》是一本清澈心灵的书,正如书中所说的,水对心是有益处的。而《小王子》这本书就如水一般澄清透彻,使人安宁并且心生暖意。合上这本书,小王子天真无邪的话语时时萦绕在我的耳畔。狐狸说的没错,只有人与人心灵之间的感情和友谊,才能够承担起爱的责任。
六年前的撒哈拉大沙漠中,因飞机故障,被迫降落的“我”意外结识了来自b612小行星的小王子,和他一起度过了一段梦幻般、甜蜜的时光,在这短短的一周里,“我”从他身上学到了许多许多,感悟了众多人生的哲理,最终,小王子离“我”而去,回到了自己的星球,那个只有三座火山和一朵玫瑰花的星球。
这是一个多么令人心碎的故事啊!小王子为了能够得到心爱的玫瑰花的原谅,不惜生命的代价,一心要回到自己的星球,为她遮风挡雨,这是爱的责任,虽然她的态度很傲慢,但小王子依然爱着她,完全沉浸在她那美的光彩里,不禁脱口赞叹说:“你真美呀!”这是一种发自内心的爱,虽然她爱虚荣、骄傲、疑心重,还有点爱说谎,导致小王子离开他的星球,但是这朵玫瑰花在他的心中是那么的重要,因为她对于小王子来说是的、独一无二的,因为他曾经驯服过她,因为他要对她的爱的责任负责!
“只有心灵才能洞察一切,用眼睛是看不见事物的本质的。”在生活中,只要我们用心灵去发现,处处都有感人的故事。在下雨天,母亲宁愿自己淋着,也不会让孩子着湿;在烈日下,父亲不论路途多么遥远,也一定要将遮阳伞送到孩子手中;在寒雪里,父亲毅然挡在孩子面前,把自己能保暖的衣物给孩子穿,也不会让孩子脸色通红……难道这些事在我们的眼里就是那么的微不足道、理所当然吗?不,不是的,假如我们能用心灵去体会父母对我们的爱,你还会对这些事视而不见、充耳不闻吗?或许这样,结果就截然不同了。
四年级牛和鹅的读后感篇2
阴暗的天空,波涛起伏的海面,一只小船摇摇晃晃的行驶着,一个老人站在船上,孤独地眺望着远方……
这是我和上书后久久不能忘怀的场景。书名为《老人与海》,是一部寓意深远的古典悲剧式的小说,也一部英雄主义的交响曲。
海明威说:“我试图描写一个真正的老人,一个真正的孩子,真正的大海,一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼。然而,如果我能写得足够逼真的话,他们也能代表许多其他的事物。”故事描写的老人圣地亚哥是个倒霉的人,84天没捕到鱼,而别的渔夫都把他看做失败者。但这似乎预示着一场战斗的开始,果然,就在第85天,他真的发现了一条1500磅大马哈鱼,明知对方力量比他强,还是决心战斗到底。他对大鱼说:“我跟你奉陪到底!”,最后终获胜利。在老人辛辛苦苦抓到了鱼之后,考验却并没有结束。鱼因为又大又长,他只好将鱼绑在船的一边。回航时,大鱼的血腥味引来了鲨鱼一次又一次的袭击。于是,他用尽一切个人手段来反击。鱼叉被鲨鱼带走了,他把小刀绑在桨上乱扎。刀子折断了,他用短棍。短棍也丢了,他外用舵把来打。尽管结果鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他的意志。上天似乎会怜惜过这样一位伟大的老人,他将厄运一次又一次降在老人身上,最终他的顽强意志却并没能得到好的结果,回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。
他是个失败者,但同时他又是个胜利者。
败在没有捕到一条有用的鱼,胜在遇到困难时的坚毅不屈。
老人说,一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。这句话令我印象深刻且受益,令我度过了一个又一个困难,走向美好明天。假如能够从失败中获取有益的经验,发现成功的曙光,把失败看成是同乡成功的必经之路,那才是从失败中获取的最大的收获。
虽然小说是小说,生活是生活,我们不可能像老人去一个苍茫的大海,不服输地和鲨鱼搏斗,但我们可以在摔倒后,珍藏那枚把我们绊倒的石头,然后带着它,负着伤,继续前行,同时等待天空中的云雾拨开。
四年级牛和鹅的读后感篇3
读书对一个人的成长有着重要的影响。很多杰出的人物在青年时代都酷爱读书,以书为友,以书为乐。毛泽东就曾经说过:"饭可一日不吃,觉可一日不睡,书不可一日不读。”这不,前几天,我又没书看了,于是翻箱倒柜的,但愿可以找出本好书来,果然没令我失望,没几分钟就翻出了好几本,我大概看了看,最感兴趣的还是它――《汤姆·索亚历险记》。
?汤姆·索亚历险记》是美国著名小说家马克·吐温所作。小说主要描述了小男孩汤姆·索亚厌恶家里和学校那种枯燥无味的生活环境,于是带领了哈帕和费恩摆脱了枯燥无味的功课,虚伪的教义和呆板的生活环境,开始了他们的探险。
书,我没用一个星期就看完了,里面一个个妙趣横生的故事,一句句充满童趣的语言,无不引起我的兴趣。其中,我印象最深的一个情节就是第二章“无奈刷墙,战绩辉煌。”这段主要写了主人公汤姆令人钦佩的聪明才智,他居然能够想出绝妙的办法,使大家都听从他的指挥,心甘情愿的为自己刷墙呢!至于办法是什么,还是你们自己去瞧瞧吧。
看完了这本好书,我情不自禁的又看了一遍,突然觉得那个汤姆好似叛逆的我,做了许多我想做却又不敢做的事情,过了我想都不敢想的生活,可能,也正因为如此,我爱上了这本书,爱上了这里面的每个故事,每个情节。
以前总认为读书是受罪的我终于体会到了读书的乐趣,真正了解了“书不可一日不读”的意思!
四年级牛和鹅的读后感篇4
?城南旧事》是台湾作者林海音的自传体小说,以她7至13岁的生活经历为题材。全书用淡雅的风格,朴实的文字描绘了二十世纪三十年代的老北京。
?城南旧事》分为五个故事:《惠安馆》《我们去看海》《兰姨娘》《驴打滚儿》和《爸爸的花儿落了》。主人公小英子用自然的笔调,写出了自己对童年的怀念,悠然的诗意中透露着悲哀。
英子用孩子纯洁的眼睛来看北平。住在惠安馆里,被大家称为疯子的秀贞;小伙伴妞儿;躲在草丛里的小偷;不理小孩子的德先叔;骑着小驴回老家的宋妈……可是随着英子的逐渐长大,这些人都离开了她,直到最后,她的父亲也英年早逝,英子的童年就此结束了。从13岁起,她负起了不是一个小孩应该承担的责任。
英子的童年里有许多人,令我印象最深的还是善良的小偷。英子和小偷的第一次见面,是在围墙后的草丛里。小偷给英子讲他弟弟的故事,让她觉得小偷很老实、善良。虽然小偷的本性是善良的,但却为了生活和家人做着些见不得人的勾当。和英子的交谈中,小偷也后悔过,想开始新的生活,但由于生活的迫切需求,不得不继续以偷窃为生。不久后,小偷被警察抓住了,英子很伤心也很疑惑。年幼无知的她分不清天和海,分不清好人和坏人。
城南的旧事也让我想起幼年时的事,学习金鱼嘴巴一张一合的傻事仿佛就是从前的英子。我还想用擀面杖把一张照片擀成大海报,也只有那时的榆木脑袋才想得出来。天真和童年成了正比,让它们俩成为好朋友吧,每一个孩子都是天真无邪的。每个人的童年都是一本丰富多彩、同时又与众不同的“城南旧事”。翻阅人生的书本,读起那不一样的“城南旧事”是每个人的喜爱。
四年级牛和鹅的读后感篇5
假期里,我看了一本意大利亚米契斯着的《爱的教育》,爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,仅有生活在爱的海洋里,才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界。
?爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之犹如在爱的`怀抱中成长。”爱的教育“这四个字,说来容易,做起来又何其难!在安利柯的生活中,父母教师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中,作者把爱比成很多东西。的确是这样又不仅仅是这些。我想:”爱是什么“不会有明确的答案,但我明白,爱,是无处不在的。我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,有父母的爱和爷爷奶奶外公外婆的爱。渐渐长大了,上学了,又有教师的爱,同学们的爱。爱就如空气一般,我们身边到处都是爱,我们从未离开它。爱能够使人绝处逢生,爱能够使浪子回头,爱又能够激发人无穷的力量。
透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖:把学生当亲人的教师!当安利柯的教师说道:”你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们,请你们也喜欢我!你们之中,我一个都不愿责罚,请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!“先生的这些话,让所有的学生都信服于他,这位教师的坦诚深深地打动了我!他让我们意识到,教师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要!
这本书教会我们要真正的把爱心,献给需要的人,应当从点滴的小事做起,从换位思考做起,学会理解、谅解和宽容。这不仅仅是大人们的事,我们逐渐长大了,很多事,同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的教师,和养育我们的父母。
四年级牛和鹅的读后感篇6
我怀着兴奋的心情读完了叶圣陶爷爷写的小说:《稻草人》。这是一本由多个童话故事组成的一本小说,所以我们读起来时特别有致。
其中,我最喜欢看《稻草人》这篇文章。文章讲述的是一个老太太的园子里摆放着一个稻草人,他帮着老太太驱赶害虫,有次见河上有一只船,是一位女士和他的儿子,儿子得了病,口很渴,一直叫喊着喝水,可那位女士没有给他喝水而是继续在河里捕捉鱼,捕了一条鲤鱼,把它放在桶里,刚好就在稻草人的身边,稻草人,不能动,鲤鱼说:“你救救我把,把我放出来把!”可是稻草人动不了,鲤鱼以为他见死不救,就慢慢地死去了。
稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,为了扑灭主人的仇敌——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,伤心极了;为了能让生病的孩子有一口茶喝,他宁可自己烧为灰烬,也在所不惜;为了挽救那名悲伤妇女的生命,他的心像玻璃一样碎了,昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人,但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人,如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!
四年级牛和鹅的读后感篇7
暑假里,我读了一本名叫《绿山墙的安妮》的书。这本书由加拿大的蒙哥马利所著,非常好看,让我受益匪浅。
书中的主人公——安妮是个红头发、满脸雀班的孤儿,被住在绿山墙农舍里的马修和马瑞拉兄妹收养。她以阳光灿烂般美好的性格,在爱德华王子岛上度过了许多愉快的时光,给兄妹俩带来了春天般的生机。她的行为令所有人为之骄傲。
安妮具有活泼可爱,天真善良,坚强勇敢,聪明好学的性格特点。但令我印象最深的,也是最敬佩的是安妮乐观向上的精神品质。她虽然是个孤儿,但并没有因得不到亲情而自暴自弃将自己笼罩在阴影之下,也没有因自己的悲惨命运而向困难低头,她积极地面对生活中的挑战,迎难而上。虽然她在绿山墙里犯下很多过错,闯下很多大祸:她曾把马瑞拉珍贵的紫水晶胸针到处乱丢,险些找不到;她粗心大意,往蛋糕里加止痛药;她虚荣心很强,把自己的头发染了颜色;她贪图浪漫,差点掉进河里被淹死……但她并没有气馁,而是努力地去知错就改。她的学习成绩名列前茅,与男孩吉尔伯特互相竞争第一名,特别是当学习几何方面处于劣势时,她从不灰心,在哪里跌倒就从哪里爬起。
联系到自己,虽然亲情环绕,跟安妮比起来我缺少了乐观向上、积极面对生活的勇气。每每遇到一点困难、受到一些挫折时,我就像只泄了气的皮球一样,从此一蹶不振,不愿再爬起,不愿再从头开始。记得五上年级有段时间我像中了魔似的,接连四次语文、数学、英语都只考了94分,成绩很不理想,在学校我强忍着,回到家后就忍不住号啕大哭。更糟糕的是我始终把这事放在心上,一连几星期都愁眉不展,对身边的人脾气暴躁,一副怨天尤人的样子,还认为老天对我特不公平。爸妈耐心地开导我:“几次考差没有关系,别总是放在心上,重要的是善于总结考差的原因,以后不要再犯错就行了。”可我仍放不下。平时做作业时,遇到难题我就灰心丧气,从不想方设法自己解决,而是毫不犹豫地求助于爸爸妈妈。而安妮呢,总是认真思考问题,失败了并不气馁,坚强、勇敢、乐观地面对生活中的挫折,到处都能听到她银铃般的笑声,到处都能看到她花儿似的小脸。
从现在开始,我要像安妮一样,去捕捉生活中每一丝明媚的阳光,对生活展开灿烂的笑容,用一颗乐观的心去面对生活,用阳光的心态去迎接成长道路上的风风雨雨。
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