读后感是在读完一本名著后有感而发的一种，大家在写读后感时一定要结合书中的内容，92范文网小编今天就为您带来了四年级牛和鹅的读后感5篇，相信一定会对你有所帮助。
四年级牛和鹅的读后感篇1
终于读到《爱的教育》这本书，我的心情十分激动。这是一部伟大的爱的巨作，作者是意大利小说家埃德蒙多·德·亚米契斯(1846——1908)。此书是他的代表作，写于1886年。这本书以一个小学生日记的形式，通过小主人的所见所闻所感体现了同学们之间真挚的友情，体现了人与人之间最纯真的友爱。
在这本书中我最喜欢的是那篇名叫《我的老师》的文章。记得那是在十月十八日那一天，这是小主人开学的第一天，老师们都早早的到了教室，当小主人走过二年级上学期的那间教室时他的班主任不舍的说：“恩里科，这学期你要到楼上去上课了，我再也看不到你从我门口经过了。”一路上他看见了以前的同窗好友时不时还与他亲切的打招呼。到了教室后不久上课铃响了，老师还没来得及说话，却听到了一阵动静，老师四下望了望，原来是坐在第三排的一位女生跳到了椅子上，玩起了她那可爱的洋娃娃。就在这时那位女同学好像意识到了什么，抬头一望老师正向她走来，她低下了头仿佛是在等待老师的惩罚。老师走到了她的跟前和蔼而又亲切的说：“下次不要再在课堂上捣乱了!”之后又回到了讲台上。时间仿佛是过眼云烟，学校的一年很快的过去了，老师走下了讲台对着全体同学说：“同学们，我们这是最后一次坐在这间教室里上课了，我们曾在这里学习上课，在这里嬉戏玩耍，在这里追求理想，在这里……，然而今天我们就要离别了，我十分的难过……”说完这些话后，老师走到了同学们的座位前与同学们一个个握手道别祝福。
读完了这本书后我不禁流泪了!不是因为别的，而是因为我想起了一年后我也要离开美丽的母校，离开爱我和我爱的老师们，离开朝夕相处的同学们，离开……
四年级牛和鹅的读后感篇2
我们的童年，既有欢乐，也有烦恼。我们有引人入胜的动画片，也有令人厌倦的兴趣班。那我们父辈的童年又是怎样的呢读了作家曹文轩的小说《草房子》，我仿佛穿越时空，回到了父辈的童年世界。
?草房子》讲的是上个世纪60年代一个叫油麻地的小村庄的故事。在书中，我认识了活泼可爱的桑桑、淳朴善良的纸月、自信顽强的杜小康、自尊自强的陆鹤......。在白云悠悠的蓝天下，在波光粼粼的湖水边，在金色的草房子里，他们一齐欢笑，一齐忧伤，互相帮忙，共同成长。虽然他们所处的环境与我们此刻的完全不一样，但这些故事同样让我感动，令我深思。
印象最深的是杜小康的故事。杜小康的祖辈积攒下来了许多钱财，但因为他父亲一次错误的投资，家财丧失殆尽。他被迫辍学并与父亲四处筹款。之后他们买了五百只小鸭，一齐去遥远的地方放鸭。可是不巧，他们连续几次将鸭子误放入当地人的鱼塘，鸭子几乎吃尽了渔民们刚放入鱼塘的几万条鱼苗，愤怒的渔民把他们的船和鸭子扣留起来……应对这一连串的打击，杜小康没有在痛苦中消沉。当他迎着暴风雨，在莽莽苍苍的芦苇荡里狂奔，追赶失散的鸭群时，他在挫折中长大了，他明白过去的富贵生活已一去不复返，完美的生活是要用自我勤劳的双手创造出来。
油麻地没有电视，没有电脑，甚至没有电，但油麻地的孩子们依然欢乐，因为他们真诚地对待每一个人，勇敢地应对每一次挫折。在《草房子》里，我找到了父辈成长的足迹，也得到了健康成长的道理。
四年级牛和鹅的读后感篇3
?神秘岛》是“科幻小说之父”儒勒·凡尔纳的一部小说，这个暑假，我认真的读完了这本书。
?神秘岛》主要讲了美国南北战争期间，史密斯五个人乘热气球逃离敌城，却因风暴被刮到一个神秘小岛上，应对未知的危险，他们开始在岛上靠着勇气和智慧艰难的生存着。途中，他们与流放罪犯艾尔通成为伙伴，并且还获得尼摩船政的暗中帮忙……最终，他们乘“邓肯号”，最终回到了日思夜想的祖国。《神秘岛》的故事跌起伏，引人入胜。当我读到史密斯他们一行人被风暴袭到这个小岛上时，我真为他们感到悲哀，完全能够想象，等待他们的是什么，是危险，是贫瘠，是暴风雨，甚至是死亡!但让我震惊的是，他们凭着过人的勇气，无穷的智慧和乐观的精神，将这些困难一一克服了。最终改变了小岛，改变了他们的生活!换一个角度思考一下，如果是我们遇到这样的困难，我们无法拿出这份勇气去应对。记得有一次，在商场密集的人流中，我和妈妈走散了，当时我他别无助，不敢找人帮忙，也不敢去问人，只是自我在那里干着急、抹眼泪，心中怎样也生不了那一股勇气。最终还是妈妈找到了我……
经过《神秘岛》，我看见了自我的缺点。然而《神秘岛》也让我懂得了：应对困难时需要用勇气去应对，有勇气去克服，也许这样不必须会成功，但懦弱的到在原地就永远不会成功!感激《神秘岛》，从今日起，我要勇敢的去应对困难，应对生活!
四年级牛和鹅的读后感篇4
在暑假里，老师推荐给我们一本书——《绿山墙的安妮》。我一听名字就觉得很好看，果然不出我的所料。
这本书是一篇关于友情、责任和爱的感人故事。书中的绿山墙的马修和玛丽拉决定从孤儿院领养一个男孩来帮忙。不料阴阳差错，孤儿院里送来了一个爱幻想、喋喋不休、长着红头发的女孩——安妮。她的独特个性改变了马修和玛丽拉的生活：她使他们的生活不再无聊；她使大家对她充满了好奇，安妮既聪明又勤奋，但为了照顾玛丽拉，把好不容易考上的大学放弃了。
看了这本书，我深深地喜欢上了这个有个性的女孩。她整天沉浸在自己美丽的幻想中：樱花是她的白雪王后；苹果是她的红衣姑娘；顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑。读着安妮这些天真的有浪漫的幻想，我觉得自己被安妮带到了一个奇妙的世界，在那里，我感受到了无穷的乐趣与快乐。
安妮是个孤儿，她的身世和生活非常不幸，但她没有被不幸打倒。她乐观，她刻苦，她努力，让梦想变成现实。想想自己，每次学习上碰到困难，不想多思考，只想要退缩。有时还要哭和自己发脾气，想想非常好笑。现在安妮的智慧和勇敢战胜了我，从今天开始我要向安妮学习，不怕困难，借用安妮的眼睛看世界，就能把梦想变成事实。安妮你就像一盏灯，点亮了我的心灵！让我有了努力学习的方向。
安妮你是我们小朋友学习的好榜样，让我们做一对知心朋友吧！
四年级牛和鹅的读后感篇5
在老舍的小说《骆驼祥子》9-16中，虎妞把祥子存放在刘四的钱拿来帮助祥子，假装怀孕要挟祥子，向祥子求婚。老实老实的祥子，一下子晕了，慌了，她只好任虎妞摆布，直到虎妞满意为止。虎妞纠结于这个故事的安排。可见虎妞是个很有心计的人。祥子太单纯了。他娶了虎妞。他们会幸福吗？
经过一连串的打击，祥子开始自暴自弃。祥子在一个小茶馆里看到外国马车夫的贫苦生活，也有同感。一个五十多岁的老车夫马劳晕倒在茶馆里，祥子受到了沉重的打击。作者通过描述茶馆里的所有人，展示了社会底层人民的苦难。通过对作者外貌的描述，我看到老司机生活贫困，精神颓废；通过作者对每个人的心理描述，我感受到了老马车夫的悲惨命运。可怜的祥子买了十个馒头，请老马和孙子吃饭。在困难面前，人性的善良就是这样表现出来的！祥子听了老人的抱怨，觉得攒钱买车似乎不那么重要了。有车怎么办？还在贫困中挣扎？还不是一样听凭命运摆布！祥子开始向命运屈服，动摇了自己拥有一辆车的梦想。
祥子把曹先生带回家，发现有人跟踪他。曹先生让他离开左先生的家，然后让他去曹家写一封来自.的信。当他回到曹家时，他被孙侦探抓住，孙侦探威胁并引诱他。最后祥子把葫芦里所有的积蓄都给了孙侦探救命。祥子说了什么？我惹谁了？我也很痛苦。在这个黑暗的社会里，底层人民是不可能保住自己财产的！我讨厌孙侦探。祥子掏出钱来，笑了。作者微笑着描绘了孙侦探的胜利，孙侦探的老奸巨滑，以及作者压抑的愤怒。祥子的积蓄被孙侦探抢走了，他没有地方住。
祥子别无选择，只能回到车库。刘四少爷生日那天，虎妞和刘四少爷撕破了脸皮，要求和祥子结婚，决定和祥子一起走。结婚那天，祥子终于知道虎妞不是真的怀孕了，这让我很生气，很讨厌虎妞。祥子知道了，想走。作者用比喻说祥子像一只被猫抓住的老鼠，形象地描述了虎妞的力量，描述了祥子的绝望处境。祥子被外力推着，一步一步往前走。他的命运超出了他的控制。他就像一条虫子，只能任命运安排。在这里，我深深体会到了底层劳动人民的悲惨命运。
不过虎妞毕竟是车库主人的女儿，有很大的积蓄。毕竟虎妞对祥子是真心的。毕竟祥子在北平有自己的家。祥子，你会幸福吗？
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