作文是一个反思的机会，能够让我们更好地了解自己的情感和思想，写作文是一种表达思想和情感的方式，通过不断练习，我们可以提高自己的表达能力，92范文网小编今天就为您带来了心中的桥作文800字推荐8篇，相信一定会对你有所帮助。
心中的桥作文800字篇1
在我的成长中，有许多事值得我低回品味，且或多或少有一定的影响。但有一件事，让我记忆深刻，甚至影响了我一生。
那是在五年级的时候，学校举行了冬季长跑，曾经在三年级，我参加过冬季长跑，但仅获得纪念奖，差不多排在第一百五十多名。现在五年级，妈妈鼓励我再参加一次，我答应了。在长跑前，我与同学每周六，日都来到学校跑步，准备冬季长跑。
2005年1月5日，冬季长跑终于开始了，几百名五年级长跑选手站在小学正门口，蓄势待发，我也不例外。“呯”发令枪响了，选手们都象离弦的箭一般冲了出去，我却不慌不忙地以中速向前跑去。大约过了十来分钟，开始冲的人大多都慢了下来，有的甚至走了起来。我回头看看，一大批人呀！我暗自庆幸。谁知过了半个多小时，我渐渐觉得力不从心，感到跑不动了，一看后面的人都在拼命追呢！但我又确实跑不动了，再看看前面的路多么漫长。正准备不跑了，心中忽然浮现出一个个高大的形象：双腿残疾却自修小、中、大学课程的张海迪，虽然一生在轮椅上，但她却写出了一部部小说，还自学了好几种语言；双眼失明的海伦·凯勒，身残志坚，坚持学会了语言，要知道，她一生出来三个月后就失明了呀！那些伟大的人，在遇到困难时，勇往直前，毫不退缩，他们身残志坚，我就是跑步，都不能坚持，怎么行呢？于是，我毅然决然地奋力向前跑去。
在长跑的路上，我曾多次想放弃，但那些伟人们的精神激励着我跑了下去。快到终点，我尽全力冲向终点，最终获得了第十三名，我高兴极了，心情久久不能平静。
现在想起这件事，心里仍不免感慨。伟大的爱国诗人屈原说过：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，是啊，在人生道路上，在生活学习中，遇到了困难不要逃避，而是要坚韧不拔，努力去克服。
心中的桥作文800字篇2
我的语文老师—一位平凡的人。但是她却拥有不平凡的心。
或许，在大家心中“老师”只是一份普通的工作，但是她却拥有伟大的精神！我的语文老师姓万，她与我们虽然只相处了一年，但她给我的最深刻的印象是她的优秀口才和平等宽容的心。万老师不只教我们语文，还教我们做人，在我们心中她不单是我的语文老师，她还是我们的榜样。以前的我在台上说话就紧张，后来到了中学是张老师给了我们机会在每次课前都进行进行讲故事活动，训练我们的能力。然而我更喜欢的是每次讲成语结束后老师的总结，那时我真的很佩服老师，每次都能对故事进行联想，与我们的生活，学习紧密的联系，不时还夹杂些名人名言，古诗宋词，再加上她那抑扬顿挫的语调，真是一种美的享受。渐渐地，我的说话能力也有了很大的提高。我的语文成绩一直都还算较优秀，所以我也对语文稍稍的有了忽视。就在上周五，我犯下了自以为小的错误——少写作业。可想而知，周一中午我万老师被叫到了办公室，她对我进行了批评教育，这是我第一次没完成作业而被语文老师叫到办公室，心里当然很不是滋味。再加上老师颇带讽刺的训斥心中更是一阵不满：不就是忘了写吗？我又不是故意的！后来老师给了我一支笔，让我在办公室补完。在写作业过程中，我的内心很复杂，其实这么几个问题，老师完全可以让可代表找我让我补上的，打她却没这么做，而是“亲自出马”，没有因为我是班委而“通融”一下。
我渐渐地想通了，其实，老师是爱我，失在乎我才这么做的，它对每一位同学都是平等的，从来都不偏向谁，我们不能辜负老师的一番苦心，她的所作所为都是为了我们，要让我们成才，让我们成长！与老师相处的时间是有限的，但是她给我们的爱是无限的，我要在这有限的时间里，接受着无限的爱，成为一个优秀的人！
心中的桥作文800字篇3
微風拂过。阳光在身后洒下一地细碎的温暖，茂密的香樟树冠在头顶撑起一片绿色的海洋，整个世界好似被包裹在巨大而透明的介质里。我眯起眼。
我仍迈步追寻着光影明媚的足迹，湿润的秋的气息使我感到一种欢畅的舒适。“啪——”有一块小狮子划着利落的弧线掉入草丛，我停下脚步，脑海里似乎在不停翻滚一幕幕经历过的事，可最终仍是一片快速转动着的黑白胶片。
有些麻木。我努力想寻找着什么，却什么也没有寻到。作文课上的画面倒是一次次地浮现，我越发迷惘。字里行间我与别人的差距显而易见，要不然为什么别人分数最高而我却屈之人后？感知着自己文章的粗糙平淡，可……我不是一直都是这样写作的么？
再写不出一串串精彩无比的妙语连珠，再也没有平日作文里写到的雄心壮志……脑海中滚动着的是过往的成绩与辉煌，还有日渐繁重的学业与越来越麻木的面孔。我该如何去做？心里面一边呐喊，一边猛然发觉着：对作文的毅力已在一天一天松弛下来，整日抱书不松手的日子距现在好似隔了小半个恍惚的光年。
叹口气，继续被风推着向前走。是不够努力？我呆愣着目光。可是，不努力好像真的很轻松……不需要早起读书，不需要争分夺秒挤时间练笔……零散的目光里忽然闯进一抹不艳不浅正好的红，我循着望过去，看到一片蔚蓝的背景。
这花生得真高。纤细的藤蔓一点一点绕着铁栏杆爬上高处，每一处都努力地抓牢，让那最上面的花朵迎着蓝天绽出最为芬芳的笑脸，很是明艳，更带着刚强的动人之美。这朵花就这么努力地攀上“顶峰”么？我注意到一旁的另一抹红，那翠绿的藤只延伸到栏杆的一半处而已。
它们看到的风景，不一样。很莫名地，我坚定着对自己说。低着不努力的那朵花，可能一生都只能与一旁高楼的墙壁打着照面；而那多直往上冲，一直努力着的花，却可以开放在蓝天的纯净中妩媚着。诚然，不努力平平淡淡地生活可以简单地做到轻轻松松，但在这轻松中，永远不可能看到更高的天，永远找寻不到更美的风景。
这画面便被定格在这记忆里。不甘于平平淡淡，总要在一天有一天的生命中做些什么。松弛是轻松的最好方式，努力是为了看到更好的自己。
心中的桥作文800字篇4
“据天气部门预测，台风带来的暴雨即将在我市持续长达一周的时间……”我坐在车上，听着广播里传来的令人郁闷的消息，无奈地看着大雨“唰-唰-”地拍打着车窗，雨水汇聚成一条条“小河”顺着玻璃蜿蜒流淌，路边的树木在风雨中摇曳，疲惫的身姿似乎已经受不住风雨恶魔般的摧残！是的，一棵杨树倒在了路边，残枝败叶散落在它四周，它静静地躺在风雨中，犹如一个凶案现场。
风雨是那么无情！暴雨挡住了人们的视线，只剩下一个蒙蒙笼笼的世界和一片喧嚣的雨声。马路上几乎不见行人，机动车都自觉放慢了速度，妈妈把雨刮器开到最高档，疯狂摆动的雨刮器也无法阻挡暴雨前仆后继的步伐。时间变慢，但雨仍迅猛地拍打着，树儿仍在风中摇晃。风雨，是那么无情。
这时，一个身影出现在我眼前。他戴着一顶白顶的帽子，身上穿着一件军绿色的雨衣，上面的几根荧光反射条在这暴雨中格外显眼。他站在雨中，手不停地挥动——左、右、左、上……随着动作，他的头、腿乃至整个身子都在有节奏地动着。在这雨幕中，他的'每一个动作显得那么有力，每一步精确到位，不多不少，似乎是一场优美的表演。大雨凝滞了我的视线，我看不清他的面容，猜不出他的年龄，但那挺拔的身姿，矫健的步伐，有力的臂膀，却烙入了我的心底。
我想我知道他是谁。他是交通警察，一名普普通通的交警。他在这肆虐的暴风雨中指挥交通，为我们增添一份安全。他伫立在马路中央多久了？
我想到了更多的人。寒冷的夜晚中守夜的保安员，烈日下打扫街道的清洁工，加班加点救死扶伤的医护工作者……他们都是社会基层的工作者，繁重的工作中，或许他们也有抱怨，也会想要退缩，但责任心、荣誉感支撑着他们去坚守自己的岗位。这份坚守，让我佩服。
每个人都有自己的责任，我们要去承担这份责任，即使风再烈，雨再大，都不能像那棵杨树那般倒下。因为只有坚持下来的，才能成长，成为风雨中令人钦佩的参天大树。
我坐在车里，看着那位交警的身影在雨帘中越来越远，越来越模糊，不由自主地比划了一个“v”字，这是我对他的敬佩与尊重，也是对自己默默的叮嘱。
心中的桥作文800字篇5
她，个子中等，身材苗条。乌黑亮丽的长发时而披肩，时而扎起马尾；白皙的脸庞上挂着一对弯弯的柳叶眉，眉毛下嵌着一双明亮的眼睛，透着她对我们满满的热情……这位漂亮的人儿就是我的语文老师——曾建玲。
在我心里，曾老师像一把智慧的钥匙，是她打开了知识的大门，引领我们在知识的海洋里遨游。她的课，就像是许多音符，配合着指挥家的节奏，共同演奏出欢快动听的乐曲。曾老师能把我们带进神奇的大自然中，去探索世界的奥秘；她也会带领我们走进祖国的大好山河，让我们尽情漫游其中；她还会带着我们穿越到过去，去感受历代诗人写诗的场景……她的每一堂课都让我们回味无穷。
曾老师又像一颗闪亮的启明星，教会我们做人的道理，指引我们成长的方向。记得刚上一年级时，班上有几个男生还没适应小学的生活，特别调皮，经常搞破坏。本以为曾老师会严厉批评他们，可是老师不但没有直接批评，反而耐心引导他们，不厌其烦地给他们讲道理，给他们改过的机会。功夫不负有心人，如今，曾经调皮的同学都变得懂事可爱，我们班的同学在为人做事方面都表现得更加出色了。这一切离不开曾老师的谆谆教诲。
我感激曾老师为我们所做的一切，但同时我又感到十分心疼。曾老师每天的工作繁重又琐碎，非常辛苦，可她从不喊累。在本该休息的大课间，曾老师却常常将自己埋入成堆的作业中。她握着红笔的手不停地在作业本里上下飞舞，另一只手拿着水杯，许久才记得喝上一口，直到每一位同学的作业上都留下评语，她才放下笔，长吁一口气。特别是在双减政策“5+2”服务落实后，曾老师肩上的担子更沉了，每天都是乘着月色踏着星光回家。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，曾老师，您呕心沥血，用辛勤的汗水播撒爱的种子，耕耘新的希望，是您把我们从稚嫩的“熊孩子”变成更加强健优秀的实小人。在这里，我想对您说：“老师，您辛苦了！我们爱您！”
心中的桥作文800字篇6
“怎么又卡顿了，我还怎么上课？”
空中课堂的前几天，总会听到我无可奈何的抱怨。
网课的不时卡顿外加上中考在即的压力，使我变得越来越急燥，时不时就要发脾气。
而每当这时，妈妈总会默默地守在一边，而在我去喝水的时候不更不响地处理好一切。
那天，我气极了，失望与不满瞬间如猛兽一样将我吞噬，便跑到房问里去抹眼泪，整顿好心情后走出房间，就看到妈妈在帮我连接网络，她就坐在书桌上，一边对着手机的教程一边修理，空气中只有鼠标点击时发出的清脆的声音。“滴答，滴答”的声音敲在我心上，顿时五味杂陈。
“她本是个完全不懂电脑的人啊！”我心想着。
“好了，好了”，突然，她高兴地叫到，招呼我过去调试一下，我应声过去，此时的她，脸上虽显疲惫，却藏不住骄傲与笑意，她的开心的面容，如花一样在我心中绽放，我坐下后，她还拍拍我的肩，轻声说：“你不用担心的，没问题的，不要太紧张。”听到这，眼眶瞬间红了起来，假装打了一个哈欠，泪花便不听话地跑出来了。她见状，忙问我昨晚是不是又熬夜了，我说没事，催促着她先去体息。一个人坐在书桌前想了许久，内心因感动而久久无法平静，暗下决心，学会冷静处事，不再让妈妈操劳，那刻，妈妈的笑容之花开始播种，在我心中，种下了“静”的花种，破土出芽。
前几天浏览公众号，武汉方舱医院的监控所记录下的一幕深深触动了我：一位患病的高中生正躺在病床上静静地翻动书页，时不时停下来做上几道题，虽然面戴口罩，但她的眼神会因做对题目而焕发出喜悦的光彩，阅读时眉宇中流露出坚定与宁静之气。我被这一幕深深地打动了，她于困难中坚持学习，宁静致远的气象不禁让我想到“吾辈当自强”。当下，我有亲人在旁，良好环境，岂能怠慢？岂可松懈？那一股静气流淌进我的心窝，浇灌着心里的那朵花，让它褪苞盛放。
春日里，常爱去江畔独步寻花，但并不觉得孤单，因为内心有静之花盛开的春天，而这开在心中的花，必将为我铺就金榜题名的花路，指引我绝不辜负春天。
心中的桥作文800字篇7
生活中有很多平凡的人物，但她总能让人难以忘记，因为她身上有一种可贵的品质。
前一秒还是阳光明媚，转眼间老天就阴沉了脸。雨从天空中倾斜下来，豆大的雨点打在我手上感觉很舒服。雨点嘀嗒嘀嗒地落在地上，像一首优美的乐曲。路上到处是奔跑的身影，雨密密麻麻地斜织着从天而降。看到路上的行人便勾起了我的回忆，也让我不经意间的想起了那个熟悉的身影。
我们小区以前有一个老奶奶帮人看守自行车。每次看到她我心里总是想：哼，又在收钱，真是个小气又爱财的老太婆，看到她也都是冷眼相待。放学回家，我都是避着她走。但我还是不懂为什么人们总把自行车停在她那里。直到有一天，我改变了对老奶奶的看法。
一天，我放学回家刚走出校门就看见天上乌云密布，我像一只逃命的兔子向家里飞奔而去恨不得再长出两条腿，再跑得更快一些。刚到小区门口，天上响起了几声闷雷，便下起了倾盆大雨，我跑到了离老奶奶看车很近的地方避雨。雨中，我看到了一个身影，那个不是别人正是老奶奶。她不顾自己被雨淋，依然冒着大雨把每辆车都盖好。风很大，一次又一次地把布吹走了。老奶奶用力地搬来了几块砖，才把布压住。雨停了，人们来取单车，却发现车是干的，但老奶奶像落汤鸡站在一旁，高兴地笑着，看着他们一个个的来把车给取走。人们知道了原因都在感谢老奶奶，当我回过神来发现腿上冰冰的，但是我的心却是暖暖的.。这一瞬间我再也不觉得老奶奶小气了。每次放学回家我都会笑着对老奶奶说：“奶奶好。”每当说出这几个字的时候，我心中都很温暖。
现在老奶奶虽然不在这里看车了，但她却给人们留下了深刻的印象。每次下雨，我不禁会想起那熟悉的身影，那位可敬的老奶奶。那雨中的身影，我永远不会忘记。
她不是为了钱，而是为了发挥余热帮助别人，我们更应该学习她乐于助人的精神品质。
心中的桥作文800字篇8
将诺言深化成句句碎屑，将柔情改变成片片清波。 ——题记
用经典书写历史，用历史赞颂经典。在浩荡的历史风雨中，一些身影以其爝火的意志开出一放拯救中华民族的良药。历史的风雨中又存在多少激凯悲壮的史诗。
风雨中，依稀蕴藏着多少如山的革命壮士。是否记得那个以笔为矛，义愤填膺以一纸告文控诉恶势力的先生；是否记得那个口的巨人，慷慨激昂以一声呐喊大骂特务的革命烈士；是否记得那个力挽狂澜，为中华之崛起而读书的总理，还有那个开创革命不畏风雨的中山先生，还有那个被军阀逮捕，却永不背叛的烈士。他们以一腔热血，在风雨摇曳的世界中，为中华民族推波助澜。他们是挡不住、吸不干的长江之水；他们是望不尽、直如笔的泰山之麓。
历史的风雨中藏不尽找些如山的革命壮士的身影，在风雨如磐中，他们拥有“引刀成一快，不负少年头”的山之壮志；他们拥有“我以我血荐轩辕”的不朽灵魂。他们以高山为答案，奉献给世界。
风雨中，依稀蕴藏着多少如水的文人墨客。是否记得那个庐山瀑布下饮酒作诗的青莲居士，他高唱祖国的`大美山河；是否记得那个仰泰山之高，老病划着扁舟的子美，他心中担忧着绵延万里的国家；是否记得那个日淡荔枝甘作岭南人的东坡，他屡遭贬谪但愈挫愈坚。还有那个以琴为友，不畏生死的嵇康，还有那个隐居桃源、自娱自乐的五柳。他们以字字珠玑描述心中喜悦与不羁，勾勒不安与忧愁。心无旁骛的他们半生浪荡江湖，雄心壮志的他们为民忧虑，为己而乐。
历史的风雨装不住这些如水的文人墨客，在风雨如磐中，他们心系“明月如风，好风如水”的水之刚毅，他们心系“天生我材必有用”的水之奔腾。他们以劲水为答案，奉献给历史。
寄历史于风雨之中，雷声震，寂荡如霄。
历史的风雨中，有这数不尽的高山，流不竭的劲水。但它们却也多不过那如山的革命者，如水的文人们。他们铸就历史的千山万径，创造历史的变幻莫测。
何妨长啸且徐行，高山里藏着豪言壮语；书中自有黄金屋，劲水里盛载志存高远。
于是，高山与劲水汇集成庄严的历史。
“逝者如斯夫”，岁月奔腾，在历史的风雨中，那些身影依然藏着灿若星辰的人生。
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