优秀的心得体会可以将我们的写作水平得到提升，大家在写心得体会时一定要认真思考事情经过，92范文网小编今天就为您带来了新班主任培训心得体会优质5篇，相信一定会对你有所帮助。
新班主任培训心得体会篇1
暑期班主任培训中对张主任的关于《班主任专业化发展》的培训内容，感悟颇多，因为之前有机会在区级层面接受班主任方面的各类培训，也因为作为班主任带头人，在区级层面带教了一批年轻班主任，在和他们的接触中，愈发感觉到，我们很多年轻班主任做了几年班主任后，都或多或少积累了一些工作经验，但很少会把这种经验提升到一个更高层面，日复一日，年复一年的靠经验吃老本，也能完成班主任工作，但 “如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考，那么，即便是有20年的教育教学经验，也许只是一年工作的20次重复”， 所以要想班主任工作上往专业化发展，成就自己的班主任工作，就更应该致力于成为一个反思型的班主任，在我的实际工作中，无论是之前的班主任，还是现在的年级组长工作，我都努力让自己发展成为一个反思型的`教师。例如，在如何培养学生干部，并能ji各类优秀干部为班级所用方面，经过一段时间的摸索，我在班级创建了类似于公司管理模式，将全班分成六个部：活动部、组织部、学习部、宣传部、体育部、劳动部共六个部门，面向全体同学动员大家根据自己的特长、喜好选择要加入的部门，各个部门民主推荐产生负责人，各部门明确自身职责的同时，部门与部门之间相互协作，群策群力。而老师在其中起指导、引导作用。这种类似公司管理模式既加强了部门小团队的协作能力，又把全班同学都紧密团结起来，这种机会均等、决策民主、学生自律、自理、自治，近的来看，收到的最大效益是“管理”，远的来看，收到的最大效益是“育人”，培养了学生能力的同时又让他们明白了原先只有踏上工作岗位后才能体会到的道理。
等到我担任年级组长后，我反复思考，发现这种模式可以运用到年级管理上，而且有更大的优势，可以将各班优秀的学生干部集中起来，很快年级自管委员会成立了，并且在年级管理上有了更大收获，这种模式被其他年级纷纷仿效。我想这些成绩的取得，和自己善于反思是分不开的。
所以，我会在今后的工作中，更注重工作的实效，勤于思考，善于总结，做一个反思型的班主任。
新班主任培训心得体会篇2
“和谐”如今成了时髦词，无论何时，也无论何地我们总能听到或见到“和谐”或与“和谐”有关的事或话题，学校是传播文化和文明的阵地、是与时代最贴近的场所；教师是文化和文明的传播者、是这个场所的主要份子；而班主任则是学校与教师中最重要的组成部分，所以班主任日常行为的和谐就显得格外重要了。
那么作为班主任在日常的工作中该注意怎样的和谐呢？在禹州市第三期中小学班主任培训中，聆听了李应春教授的讲座，我认识到了以下的几个方面。
第一、班主任应该具有环保意识——注意与自然的和谐
“我见青山多妩媚，料青山见我应如是。”这是词人辛弃疾的一句词，大意是说：我看到青山的妩媚多姿，料想青山看到我也应该是如此。由此可见人与自然和谐相处，才能彼此体会得到真正的美。
所以，班主任在日常的班级工作中要培养学生的环保意识，要教育学生保护资源、保护我们赖以生存的地球，要与大自然和谐相处，而不能肆意破坏自然。
第二、班主任应具有社会责任感——注意与社会的和谐
“位卑未敢忘忧国”这是陆游的一句诗。人们虽然给了教师太多的光环，但是谁也不能否认教师的地位仍须提高，我们虽然位卑，但我们特殊的身份要求我们必须具有强烈的社会责任感。
我们的教育要培养数以千万计的社会主义的建设者和合格的接班人，如今的社会发展日趋激烈，残酷的国际竞争给我们的现代化建设提供了不可多得的机遇和挑战，面对如此的社会需求，我们的教育要结合社会的需要培养创新型人才。
所以，班主任在日常的班级工作中要结合我们正致力于建设社会主义创新型国家的形式，对学生进行社会责任感的教育，进而培养学生正确的世界观、人生观和价值观
第三、班主任应该正确对待自己的教学事业——注意与教育职业的和谐
首先，班主任要树立正确的职业观。
其次，班主任要追求和谐教育。追求和谐教育，就是要把个体生命的发展主动权还给孩子，关注孩子们个性的发展和张扬，让每一个甜美的梦想飞起来！在班级管理工作中要教育、培养学生主动学习的习惯，要给学生的个性发展和张扬创造良好的环境，这就要求我们班主任老师“用孩子的大脑去思考，用孩子的眼光去观察，用孩子的情感去体验”，切实站在学生的立场来考虑问题，避免武断地终止学生的个性发展，从而为孩子创造一个自由舒展的平台，给他们心灵的自由、精神的自由、生命的自由，让每一个梦都能放飞。
最后，班主任要追求有效的教育教学。进行有效教学必须做到：①清晰授课②多样化教学③注意任务导向④引导学生投入到学习过程之中⑤确保教学成功率。因为只有有效的教育教学的实施，班主任才能获得学生的认可，才能树立起威信。有效教育教学实施的关键是帮助学生实现学习方式的转变，即由被动向主动的转变，这样就必须帮助学生树立正确的学习目标，也就是：为掌握而学，为提高自身水平而学。另外，有效教育教学的实施还需要加强与学生的交流。
第四、班主任应该作学生的良师益友——注意与学生的和谐
新班主任培训心得体会篇3
为一个普通教师有幸参加这次培训,我觉得很荣幸。首先感谢学校领导给我这次学习机会,也感谢两位领导的精采讲授.通过培训培养了我们的创新理念以及教育方法,为下一步提高教育艺术;更好地推进学校德育工作,使素质教育的实施再上一个台阶打下了坚实的理论基础.
在这次的培训中，,授课老师能从不同方位不同角度阐述了新时期班主任工作的基本要求,工作方法和工作艺术.既有高深超前的理论,又有贴近教育生活的实际案例.为今后的班主任工作提供了有益的参考.
要做一个合格的班主任，要爱学生。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。还抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离。爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，学生就信任班主任，喜欢班主任，也喜欢上班主任的课。热爱学生，还表现在班主任对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。
在教学工作中要尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法,因材施教。不能偏爱学生，要关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个班主任能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。
教师是是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手，对于一个国家的发展有着重要的作用。作为一名班主任，感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的班主任，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的师德素养和专业文化水平。
在这个不断进步的时代，与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干。班主任用自己正直、坦率、真诚、友爱的朴素人格去影响一位又一位学生，在平常的教学中，用自己的一言一行去为他们行为示范，用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观，帮助他们树立远大理想，培养他们的社会、家庭、集体的责任感。
新班主任培训心得体会篇4
假期到来，但是我却并没有完全的空闲下来。趁着这次的空隙，我报名了xxx培训计划，并通过这次的培训来强化自己的教学能力。
作为一名幼儿园的班主任老师，在工作中我需要考虑的事情越来越多，这使得我也感觉到自己的工作开始有些力不从心。为了能更好的扩充自己的工作能力，我来到这次的培训活动，并在骨干教师们的指点下，认识到了自己的不足，并吸收经验弥补了自己。以下是我参与培训的心得体会：
一、培训的体会
在这次的培训中，给我们带来教导的是xxx师范学院的老师xx，以及xxx教师，在她们的讲解下，我从一开始的带着兴趣随便听听，渐渐进入了认真仔细的态度。我很庆幸自己当天还是做好了充分的准备，能顺利的通过笔记等方式将老师的讲解记录下来。
听着老师们一次次的讲解一些常见案例，我越发的感到与自己情况的相似，她们的每一个知识点的教导都能让我感到茅塞顿开，尤其是对于中班学生的管理上，这真是作为一名班主任我正好迷茫的地方。老师们给出的意见让我不禁现在就想去实践。
通过这次的培训课程，我收获了太多的经验和知识，这不仅解决了我现有的问题，还为我补充了很多可能会出现的问题！这次的收获，实在是意想不到的丰盛。
二、对自我的体会
通过这次的教学，我也能更清楚的看待自己。通过对比自己的情况，我充分的认识到了自己现有的不足和问题，尤其是在经验的累积上。过去我总是习惯按照一套习惯的方式去管理，去教育，但是却缺少了教学的张力，缺乏应变性。面对学生的变化，让我感到迷茫。但是此次，我从培训中认识到了这些问题，并且冲老师们的教导中找到了不少的解决方法。但是，正是因为有了这份认识，我才明白，自己必须更加深入的去了解我的班级，这样才能根据班级去寻找最为适合的教学方式！
三、未来的想法
在感受到自己这次的变化后，我决定在今后也要不断的更新自己的知识，不能仅仅是通过培训来疏通累积的问题，更是要通过不断的更新来做好自己的工作。为此，我会在今后好好的总结自己的工作经验，多与其他的老师互相交流，期待在未来能有一个更好的自己！
新班主任培训心得体会篇5
我是一名新班主任，刚进入学校进行工作，学校就给我们安排了一场培训活动，重点就是培训我们初期适应班主任的工作，在这场培训中，我真切的感受到了作为班主任也不是一个很轻松的工作。
在培训中，我从给我们上课的老师那里知晓，做班主任工作需要从学生角度出发，学生作为一个班集体的主体，是一定要发挥他们最大的作用的，而我们班主任就是整个班集体的带头人而已，我要去做的就是充分的做好领头人的责任，把主要的事情办好就行。比如开学时期的选班干部，这个就要看学生自主自愿选择，班主任就只能在旁提些意见，其他就要靠学生自己去做，毕竟他们自己要熟悉得多，而我之后是他们的新班主任，所以老师教给我就是尽量的要尊重学生自己的意愿和选择。
在培训中，我还学到，作为班主任，一定要去倾听学生的叙说，不能拒绝学生向老师想要表达的话语，必须要做到对学生是尽量公平的，用心去对待每一位学生。我们班主任对学生的评价要是公平的，不能偏颇谁，也不能按照自己的喜欢去做，一定要是公正的。
班里的学生每个人都是不同的，因此一定要因材施教，可以让学生多方面发展，并且还必须尊重学生自己的想法，在对他们进行管理的时候，也是要用不同的方法去做的，不能一味的用同一种方式解决问题，毕竟学生都是个体，也都是不一样的`。
在当班主任的初期，我们也是要不断的去提高自己各方面的能力的，这就不仅仅是教学和管理工作，还有职业的修养以及个人的思想品质，这些都是迫切要去做的改变，工作过程中，总会遇到一些问题，但是都需要去不断地完善，要把自己变得更加优秀，做好班主任的岗位。
这一次的新班主任培训，于我有重大意义，我是个新班主任，很多地方都不懂，在培训中慢慢的知晓了，也真正的明白班主任这一份工作我还有很多地方要去学习的，我还有很多的进步空间，未来我也相信自己可以做的更好，可以去与学生相处好，做他们喜欢的班主任，把管理方面的工作做好，为学校和自己的教育事业提供更好的贡献，我很珍惜这次的工作机会，也有自信可以做好。
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