通过写作文我们可以提升自己的思维能力和逻辑思维能力，培养批判性思维和分析问题的能力，写作文是一种培养我们观察和思考问题全面性的途径，92范文网小编今天就为您带来了篮球比赛三年级作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
篮球比赛三年级作文篇1
篮球对我的记忆很早就有了，从一年级开始就看见高年级的大哥哥，大姐姐在操场上打篮球。只是没想到有一天我也会接触篮球，并喜欢上它。我以校篮球运动员的身份参加了篮球比赛。
来到比赛场地，我的心情就逐渐紧张起来，比赛的场地十分的大，比我们平时训练的场地要大好多。我在场地上做着热身运动，心里也止不住的兴奋。
比赛开始了，第一场我是替补球员，在下面看着队友们争球，上篮，传球，我也不由自主地热血沸腾，使劲为她们加油，鼓劲。
轮到我上场的时候，我觉得自己心中有一团火焰在燃烧，我知道那是我激动的心情和对篮球的热爱交织在一起。我在场上努力发挥出最好的自己，尽自己所能，去努力。我一次一次地抢到，接到篮球。每得到一次，我的心情会更加兴奋，更加沸腾。虽然我没有最好的球技，但我有一颗热爱篮球的心!我们一路过关斩将杀到了冠亚军之争。我们遇到了最强劲的对手，在这场比赛中，对方越来越猛，我们手忙脚乱，完全失了方寸，我们心里不禁有些松懈。但想到我们之前所付出的努力，在别人不理解时的坚持，在受伤后的咬牙坚持……我们又充满了力量，大家团结一致，就算超不过他们，也要死死咬住比分。
最后，我们输了冠军，取得了亚军。但我们不气馁，不抱怨。我们大家都拼尽全力了。
篮球比赛三年级作文篇2
光阴似箭，日月如梭。六年的学习生活即将结束，在这六年里，我遇到了许许多多令我难忘的事，但最令我难忘的是五年级时的一场篮球比赛。
那天下午，明媚的阳光普照大地。同学们潮水般地涌向篮球场，把场地围得水泄不通，大家都异常激动，有的在议论球队的技术，有的在议论某个球员的水平。大家都知道，这将会是一场扣人心弦的战斗。场内，队员们精神抖擞，生龙活虎，有的在带球投篮，有的在压腿可以看得出，他们都有一颗必胜的信心。
“嘟——”随着一声哨响，我班语五三班的比赛正式开始。观众们的眼球快速的移动着，城外的加油声一浪盖过一浪。随着每一次球的入匡，都会响起一次暴风雨般的掌声，场内的队员听到了加油声，更来劲了，激烈的场面让人眼花缭乱，漂亮的.技术让人心旷神怡。
比赛进入了白热化阶段，双方旗鼓相当，比分交错上升。时间过得飞快，转眼间就只剩下一分钟了。我班以29：30落后一分。在我班队员的眼里，我看出了他们并没有畏缩，而是勇敢的去面对困难，并战胜它。这时，我班一号队员从对方无号队员的手里夺过球，带球过人，把球传给篮下的三号队员，三号队员一个漂亮的转身，把球送进了篮筐。同时也响起了全场结束的哨声。
这场比赛让我终身难忘。因为他让我懂得了：面对困难时，不能退缩，而是要勇敢的去面对困难，并战胜困难，迎来光明。
篮球比赛三年级作文篇3
星期五，我们迎来了本学期的最后一场篮球比赛，为了打赢这场比赛，大家都在紧张的地准备着。
我们班这次打一班。下午第一节课刚上完，高老师就来通知：“篮球队员马上到操场集合!”听到高老师的话，所队员都“嗖”地起身，拿上护具下楼准备、练习。
时间一分一秒地过去了，不一会儿双方就开始了比赛。只见裁判把球往空中一抛，我方就和对方的中锋就马上跳起来，把球使劲往自己方的球篮方向拍，其他队员见球拍不过去，就去抢球。呀，球落在了骆昱衡的手上!快去投篮呀!我在心里喊着。终于，骆昱衡突破了对方的防线，顺利地来到了篮下，正准备投篮时，一个对方球员迅速地把球打掉。同学们都被这突如其来的变化惊呆了，随后，操场上传来令人惊喜的话语：“蓝队，打手两次，红队罚分。”
一班怕我们罚分进球，就大声喊着：“五一班，加油!”可这并没有使骆昱衡紧张，只见他手腕一翻，轻轻一跳，球就进入了篮筐。“进了!”我方顿时爆发出一阵欢呼声。紧接着，意想不到的事情发生了，骆昱衡手中的篮球就像一只忠诚的小鸟，又“飞”进了篮筐里。少见的罚分全投进!我方又欢呼雀跃。紧接着，一班发球，只见一班球员快速接球，突破我方防线，进了一个三步篮。
这时，我方球员并没有慌乱，啦啦队也使劲加油，终于，我们也进了一个三步篮。球赛还在如火如荼地进行着，操场上不时响起叹息声、欢呼声、加油声和哨声，最后，功夫不负有心人，在我们班球员和啦啦队地共同努力下，取得了胜利。
这场比赛让我明白了一个道理：只要团结一心，就没有做不到的事!
篮球比赛三年级作文篇4
今天，我与大家分享一种新式“投篮”——乐高投篮。下面，就是投篮小人的具体制作步骤。
首先，找来轴与轴连接器搭出爪子，再与马达连接;接着，拿黑销把马达固定在主机上;在主机下方安上轮子，装上颜色传感器，接上线。瞧!一番忙碌之后，一个投篮小人便做好啦!
游戏规则是这样的：比赛场地上一共有三条线。测好光值，目测完距离后，选择适合篮球小人的那一条线投篮。在第一条线上投篮得一分;在第二条线上投篮得两分;在第三条线上投篮得三分。游戏一共分三轮，每轮黑白配组队。一共两队，每对三个人。
期盼已久的游戏正式开始喽!第一局，分配完我沉浸在“绝望”之中。因为两位投三分的同学都在对方队伍中;我们队中，除了我是投两分球的，剩下的同学都是投一分球的。果然不出我所料，第一局我们“成功”败北。但是，我并不气馁。下面，你们就看我怎样获胜吧!
第二局，两队算是“公平”的，投一分球、两分球和三分球的同学各一位。可结局并不是打平哟!真难想象，两队一共六个人，就是我一个人投中了。我们队的胜利，就是靠我“夺”到的呀!
第三局，人员相同。可对方的得分依旧是零分。我们队一共得三分。哎!一直赢也太爽了吧!我们兴高采烈地“炫耀”起来。原来，赢了一场比赛是这样开心，这样“爽”啊!
今天，这场篮球比赛我们胜利啦!真是一次来之不易的“实战”体验!
篮球比赛三年级作文篇5
在今天下午的体育课上，我们班的男生和十班的男生展开了一场激烈的篮球比赛。
上半场由体育老师发球，他把球往上一扔，我就跳起来传给队友。我的队友很给力，一下子就带到了对方的篮下，一个“金鸡飞球”，球没进，却被对方拦了下来。我赶紧上前去抢，可对方传给了队友。只见球像调皮的孩子飞向我方队员李晨宇，李晨宇犹如猛虎下山，见人便过，终于到了对方的篮下，李晨宇又来了一个侧身投球，“球进了”，我方拉拉队大声地喊了起来。这局我们以1：0占了上风。
这一局，轮到敌方发球，我们怎么也抢不到球。我看到对方球员都像一个小个子跑去，我立马反应过来，跑去防守。果然，对方将球传给了小个子，我一把抓住了篮球并投了出去。也许因为我太着急了，球没有进，却传到了对方的手里，对方一投，居然进了。对方的拉拉队爆发出一阵热烈的欢呼声，现在1：1平局。突然“滴”的一声，上半场结束了，休息十分钟，我们讨论一下战术。
下半场开始了，由我方队员发球，不一会儿，我方将球带到了对方的篮下。不料被对方“盖帽”了。我赶快上来抢，我猛地一跳，“啪”，一下球就被抢到了，于是，我决定放出我的必杀技，“三步上篮球”终于进了。我方拉拉队高兴得手舞足蹈。
这次比赛让我明白了团结就是力量。
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