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五一劳动心得体会范文6篇

通过写心得体会可以全面的分析自己内心的想法,通过写心得体会,我们可以更好地反思和改进自己的学习方法和态度,92范文网小编今天就为您带来了五一劳动心得体会范文6篇,相信一定会对你有所帮助。

五一劳动心得体会范文6篇

五一劳动心得体会范文篇1

为庆祝“五一”国际劳动节的到来,红菱社区联合工会根据五华区总工会《关于开展庆祝“五一”国际劳动节系列活动的通知》的文件要求,结合我社区工会工作实际,在“五一”前后开展了一系列丰富多彩的活动,进一步活跃了社区机关干部职工的业余文化生活,增强了广大干部职工的凝聚力和向心力。

一、走访慰问困难职工开展“四群”活动。

在“五一”前夕,4月28日上午,社区联合工会在工会主席的带领下和帮困助残爱心志愿者服务队部分成员兵分两路,来到了困难职工残疾人蔡思浩老人和独居老人潘菊英的家中,代表社区赠送了慰问品。4月28日下午,社区助残帮困志愿者服务队一行10人,来到人民西路94号大院困难户雷新顺家进行帮扶,雷新顺一家四口中有三人没有正式工作,仅靠打临工,收入微薄,生活困难。社区不仅带来了米、油、牛奶等慰问品,志愿者们还帮助其料理家务,打扫卫生,志愿者徐辉还利用特长为其老岳母理发,令雷新顺全家感动不已。

二、开展“共驻红菱构建和谐-我健康、我快乐、体育健身健步走活动”。

红菱社区联合工会为进一步贯彻“全民健身实施纲要”,发挥昆明市体育中心体育馆为全民健身服务的作用和功能,充分利用辖区单位体育中心的体育馆资源,激发辖区居民参与体育健身的热情,由市文化广播电视体育局主办、市体育中心承办、红菱社区协办的“我健康、我快乐、体育健身健步走”活动于20_年5月1日在市体育场拉开了序幕。

红菱社区联合工会在昆明市体育场组织开展了4000米徒步健身活动,辖区各类非公有制经济组织和新社会组织工会会员及社区工会会员共70余人参加,活动受到广大职工群众热烈欢迎和好评。

此次活动吸纳了非公有制经济组织和新社会组织广大职工参与,使他们深深感受到党组织和工会组织对职工群众的健康关爱、温暖和凝聚力,不仅磨练意志、强身健体,还极大地鼓舞和凝聚人心,为今后辖区工作顺利开展营造了良好的沟通协作氛围。

五一劳动心得体会范文篇2

劳动创造未来,拼搏成就梦想。“五一”国际劳动节来临之际,一声由衷的问候、一句真诚的道谢、一份澎湃的敬意,献给拼搏奋斗在各个岗位上的劳动者!

五月的大地,万绿千红,处处生机涌动。五月人倍忙。这个时节,是热火朝天的劳动季节。一幅幅繁忙劳作的景象,一张张不畏辛劳的面孔,在祖国的广袤大地上随处可见——工厂车间,工人撸起袖子埋头苦干;田间地头,农民挥汗如雨辛勤耕种;实验室里,科研人员潜心研究搞发明……

古往今来,中华民族的繁衍生息、文明演进,无不凝结着劳动人民的心血。中华儿女通过勤劳的手,谱写着一部可歌可泣的拼搏史。“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家”,是对传统农业劳动场景的描摹和吟唱;“炉火照天地,红星乱紫烟”是对劳动热情的深情歌咏……劳动人民拼搏奋进的精神,被世世代代赞扬传颂。

正是因为劳动创造,我们拥有了历史的辉煌;也正是因为劳动创造,我们拥有了今天的成就。

伟大的梦想召唤着我们以更加拼搏的姿态去劳动、去创造。我们要学习新知识、掌握新技能,更好地投身于全面建成小康社会的时代潮,去实现中华民族伟大复兴的中国梦。

伟大的时代更在催促我们以劳动的姿态去开创属于自己的光辉岁月。用双手的辛劳换来收获的满足,用智慧的创造赢得人生的充实,无疑是幸福的。

站在五月温暖而美丽的大地上,双手劳动,慰藉心灵,如此光荣。

五一劳动心得体会范文篇3

关心教职工的生活,满足教职工和幼儿的精神文化需求,促进师幼身心健康。__幼儿园以“欢庆‘五一’,创意劳动成果”为主题的庆祝活动在幼儿园大班拉开帷幕,大班幼儿积极参与,每个班级用图板展示了别具特色的师幼作品,场面热闹,幼儿有组织的观看了展览,幼儿园里到处洋溢着欢声笑语。

一、“劳动最光荣”主题实践活动

在五一国际劳动节来临之际,宁阳实验幼儿园大班级部开展了“劳动最光荣”系列主题活动,热烈庆祝“五一”国际劳动节,包括“自己的事情自己做”、“帮妈妈做家务”、“我是劳动小模范”等多项主题活动。在幼儿园里,让孩子们到种植园,给小麦、蒜苗拔草,给油菜、小花浇水、施肥,通过活动让幼儿进一步了解劳动节的真正意义,感受劳动的快乐,培养幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事,尊重和感谢劳动者的社会情感。

二、创意美术展

为培养幼儿的艺术兴趣,提高幼儿创造美的能力,自本学期以来,大班开展了创意美术活动,举行了幼儿创意美术作品展示活动。幼儿有的在长卷上挥洒泼墨、有的在纸盘上彩绘、有的在蛋糕盘上绘制青花、有的在废旧挂历上线描、有的在宣纸上作画、有的印制版画,孩子们激情创意,尽情地抒发内心的喜悦和感受,老师们把孩子们的创意作品做成展板,全员幼儿参观。

通过本次创意绘画活动,既发展了幼儿丰富的想象力,又培养了绘画技能,提高美术活动兴趣,同时也展现了孩子们内心那片美丽的世界,此次创意美术活动取得了圆满成功。

三、开展“我是劳动小能手”比赛活动

幼儿园以大班班级为单位组织幼儿开展“我是劳动小能手”活动。本次活动结合幼儿园卫生扫除,组织幼儿进行擦桌子、椅子比赛。活动分组比赛。通过比赛评选出劳动小能手。让孩子们有劳动意识。

四、找寻春天的秘密

幼儿以班级为单位,在老师的带领下,走出幼儿园,走进社区和大自然。大班班级带幼儿来到田野,幼儿在田间采摘野菜、在小树林中穿行、观赏路旁的桃花等。老师和孩子们一起在田间放起风筝,幼儿手拿彩色的风车和塑料袋,探索感受风的力量;有的班级在中心广场的沙滩上游戏等。

五、举行健康讲座

全体教职工参加,幼儿园工会主办,在幼儿园多功能室举行的“远离污染,亲近美好生活”健康知识讲座。通过这次讲座,让教职工认识到身体是工作的本钱,在平时的教学中,不要忘记了保养自己的身体。

这些活动的开展丰富了教师和幼儿的文化生活,更调动了教师职工和幼儿参与活动的积极性,加强了团结,增进友谊,增强了幼儿的合作交往能力,体现了和谐校园的理念。

五一劳动心得体会范文篇4

一年一度的五一劳动节就到来了,而五一的到来寓意着我们要向那些伟大的劳动模范学习了,弘扬劳模精神是我们当下每个人民义不容辞的事情,虽然我们不一定都能成为劳模,但人人都可以学习和践行劳模的精神。

在这美好的五一劳动节里,我们除了享受假期快乐的时光外,更应该去做这节日本该有的意义事情,那便是弘扬学习劳动模范的精神,因为只有五一这个节日才具有代表性特色。而劳模精神没有关环指定的预期,更多的是出自于职业上的喜爱,从中发现乐趣,体验当中的喜悦,而劳动的乐趣结果却实至名归,期间我们不妨带着问题和情感去学习,以另一个角度去看待身边或社会上一些事情,或许这样我们更容易去学习到劳动模仿精神上的本质。劳动模范更多的体现在于本职岗位上做好分内的工作,劳模其实都是在我们身边的楷模,我们就是要学习劳模在处理问题时,多问几个为什么,常常性带着自己的思考,多站在他人的角度去思考着问题的所在根本之处,这样才能不断使我们进步,成长。

劳模的闪光点在于他们能够把工作当成事业,把付出当成追求,在普普通通的岗位发挥出耀眼的光芒,学习劳动模范精神首先要冼尊师重道,尊重劳模,更应该带着一中深厚的情感去学习,带着真诚的心态去了解,学习他们那种如何在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩,而这种精神正是我们当代社会人士一直所追求的目标之一,要学习到真的本事,光用嘴巴讲往往是不行,更多的是在于实践当中去摸索,去成长,也许一些微不足道的事情,就在我们身边潜移默化中教会我们如何处理问题,发现问题的根本所在,进而将这一小件的事情做到更加完美,极致。

学习劳动模范就是在宣告,这种自强不息,持之以恒的精神正是企业上所需的精神,这种吃苦耐劳,百折不饶的精神也是我们每个人心中该有的表现,而这种劳动模范的精神我相信会一直永远的传承下去,同时也会让这个社会越变越好的。

五一劳动心得体会范文篇5

无论是一年中最繁忙的春运,还是五一小长假的集中出游,铁路人都是这当中无法被忽视的重要角色。每年的这个时间段其实也是铁路人一年中较为辛苦、忙碌的时刻。而当我们怀着急切的心情,坐上火车到达目的地的时候,也请别忘了我们舒畅出行的背后还有200多万铁路职工正在岗位中默默坚守着。

只要火车在跑,就要铁路人在坚守。假期,对于铁路人而言就像一场没有硝烟的战争,其激增的客流量,对于铁路人而言压力不言而喻。人们的出行之所以如此畅通,那是因为背后有很多一群人在坚守,他们不仅仅是火车司机、乘务员又或者是车站人员,还有战斗在铁路最一线的信号工、电力工、巡道工、通信工等等。但为了大家的旅途畅通,总要有人负重前行。

不过话说回来,中国铁路运输的进步,也离不开千千万万铁路人的奉献。他们当中,有的致力于安全平稳操纵机车,有的刻苦钻研动车组检修技术,有的待旅客如亲人,有的坚持标准化作业一丝不苟……正是有了这200多万铁路职工的点点滴滴,才逐渐汇聚成了一条名为“平安”的康庄大道。

汽笛声声、车轮锵锵,当我们顺畅返乡,与家人团聚,共享天伦之乐的时候,请不要忘记感谢所有坚守岗位的铁路人,正是他们“舍小家,顾大家”的无私奉献,才让我们的旅途上倍感温馨。

五一劳动心得体会范文篇6

五月,是劳动者的节日。在“五一”国际劳动节来临之际,红领巾爱劳动中队按照活动方案,对全体队员进行了“劳动最光荣”的特别教育活动。

在放假前布置了体验教育活动之劳动最光荣劳动与访谈。即引导、组织学生在五一节期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;我和妈妈换一天岗,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦等劳动体验,并进行对劳动者采访,采访的对象可以是家人、老师,也可以是不认识的,工作岗位比较特殊的劳动者,并组织学生做好访谈记录。

在采访中,孩子们不仅积淀了课外知识,而且增强了与人沟通、交往的能力。了解我国不同时代职业的劳模风采,将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中,并写出了深刻地劳动体验感受,通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯。

通过此次活动,学生体会了劳动者的辛苦,懂得要珍惜别人的劳动果实,明白劳动光荣、不劳动可耻的道理。从而都能学会尊重每一个劳动者,同时真正做一个爱劳动的人。进一步增强了学生的劳动观念,培养了劳动技能和劳动习惯,充分发挥了学生创新精神与实践能力,促进学生全面发展,为学生搭建了体验生活的舞台,让学生体会了劳动者的艰辛,过了一个有意义的五一节。

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