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读后感300字范文最新7篇

读后感是我与书中人物共鸣的体验,写读后感是一种对所读内容的思考和总结,92范文网小编今天就为您带来了读后感300字范文最新7篇,相信一定会对你有所帮助。

读后感300字范文最新7篇

读后感300字范文篇1

读了《伤仲永》这篇文章,我明白了:再聪明的人,如果不经过后天的学习和努力,是不可能进步的。

?伤仲永》这篇文章讲述了:仲永的天资与通晓事物的能力比一般人高得多。他从里没见过笔墨,就知道是用来写字的。在他四五岁时,就能不假思索地提笔写诗。他写的诗很有意境,乡里的秀才都自叹不如。特细的事他有一个唯利是图的爸爸,让他写是赚钱,不让他学习。在他二十岁时,那种灵性就消失了。我想:如果不是他爸爸贪财,那么仲永将是世界上的一个美好的奇迹!仲永,这个活生生的例子告诫后人:再聪明的人如果不努力学习,总有一天,他会和努力学习的孩子并无两样。

我的小表弟很机灵,大家都夸他聪明。舅舅就带他走访亲戚,叫他说几句好听的话。想借他的聪明来不劳而获。小表弟就晚了一年上小学,基础知识也不舍很扎实。小表弟就是常常做舅舅的”赚钱工具“,而失去了灵性。

聪明的人有很多,那要看你把聪明用在什么地方。使用在踏踏实实的的学习,还是作家长的”赚钱工具“?答案当然是前者,后者所得到的,只有金钱利益,而前者得到的却是至高无上的精神利益!保持灵性的方法除了本能的自觉,也离不开家长的支持。

读后感300字范文篇2

拿到这本书,好奇就占领了我的整个心灵,《你在为谁读书》,书名就吸引住了我,使我不久便陶醉其中,久久不能忘怀,终于在满满的不舍中读完了这本书。

五个初中生——杨略、孙甜、陈之浩、袁征、顾盛凌,各自的家境不同,性格不同,在他们处于情绪低谷期的时候总有一个心仪以书信的格式来开导他们,最终促使他们改变了自己的性格,在中考中也考出了理想成绩。

读罢后,我的内心久久不能平静,联想起了我生活中的点点滴滴。在学习中,总是会遇到坎坷与磨难,而成绩总是造成挫折的“主力军”。许多同学一次没考好就会失去信心,导致以后的考试分数越滑越低,造成这样的原因就是因为不能很好的接受挫折,如果能够接受它们,就能从中汲取经验,从而更好地提升自己。就拿我来说吧,期中考试我从班级第五下滑到班级第十五,起初我并无法接受这个结果,上课也无心听讲,课后更无心复习。但我很快就认识到这样会更使成绩继续下滑,于是我便从这种“不良状态”中走出来——珍惜上课的四十分钟,回家后也会迅速进入“学习状态”。过了几个星期,我们即将要进行语数外统考,这就是检验我们的时刻,我满怀信心的走进考场,拿到试卷后却白了眼:很多题都不是书本上教到的,这该怎么办啊?我心急如焚,但不久后又控制住情绪认真答题,终于艰难的熬过了考试。

试卷发下来,每门课我都不尽人意,为什么我付出了得不到收获呢?我不断在心里反问着。后来经过调查,发现考的好的同学都会多做其他的课外题目,翻开这些课外作业,发现作业中许多题都出现在了试卷中,此时我是多么悔恨没有再多付出一点,哪怕只是一点点。后来我也买了几本课外的英语数学的作业,心想着:“这下我能多做,加上我的付出,一定会有收获的。”可是这些东西买回来之后,基本就是躺着睡大觉,如果不是妈妈说起要做,我根本想不起来,就这样被动学习,我却还一无所知,仍然我行我素,妈妈见此也只好无奈的摇摇头。

后来考试我就又发现考卷中仍有我买的书本中的题目,但是那个题目在我脑海里模模糊糊的,记不清楚:“是to do还是doing?”我反反复复思索着,但始终记不起来究竟是什么。考后我并没有取的好成绩,但我明白了:记知识说到了,做不到仍然是没用。

此时,我正静坐在窗台,回想着《你在为谁读书》中的情节,联想着生活中的情景,我像这本书的主人公一样不断积累着经验,汲取着教训,不断进步,不断成长,要有计划地学习,要敢说敢做,要多加巩固,这样学习就不成问题啦。

读后感300字范文篇3

?论语》一部集结孔子及其门徒智慧结晶的大书,蕴涵亘古以来不变的生活道理,给予我们无尽的启发。

小学时,每天上课前,老师都要我们念一段《论语》。“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?…”琅琅的读书声中,还掺杂着一些吵闹声、笑声,偶尔还有纸飞机飞过,在这样的情形下,每天不断重复的念着。那时,我还不懂《论语》里的任何一句道理,只知道这是每天例行的公事。

直到五年级,老师开始在早修抽空解释《论语》蕴含的道理,每天讲解一小段,而我听得似懂非懂,只知道这是至圣先师孔子所说的人生道理,总觉得需要亲自体会才较能了解。直到有一天,我把上学期的课本拿出来,重新看了一遍,突然觉得其中一篇当时不求甚解的课文,我已忘了作者真正的意涵,另一篇我曾用心思 索、体会的文章,现在又有了新的体悟。这时,脑中浮现了小时候朗朗上口的──子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”子曰:“学而时习之,不亦说乎?”一句又一句,我现在都了解了。

?论语》不再只是书里的一字一句,对我来说,在生活中常常可以找到它的踪迹,比如说:交朋友时就会想到孔子曾说过的:“益者三友,损者三友。”我会注意朋友的个性,选择兴趣相投、志同道合的朋友;要出门时,我会记得“父母在,不远游,游必有方。”说好去哪里,几点回家,不让父母担心。

读后感300字范文篇4

?名人传》的作者是罗曼。罗兰,他指出人生是艰苦的,生活里充满了贫困,忧虑,孤独和辛劳,人们彼此存在隔膜,不懂得互相安慰,所以他写《名人传》,把伟大的心灵献给受苦难的人们,使他们得到安慰和鼓舞。首先介绍的是贝多芬,之所以先介绍他,是因为贝多芬希望他自己的苦难经历能给予别的受苦难者以力量。作者说他外貌平平,并用细腻的手法将外貌描绘得格外生动。贝多芬的童年与莫扎特相比,是无光的,艰苦的,并且少年时代的他就开始为经济问题操心,中年疾病缠绕着他,但他依旧与病魔抗争。他饱受身与心的折磨,多次想向命运屈服,但他说:“我要扼住命运的咽喉。在别人的眼中,他是一个骄傲而孤独的伟人,没有人理解他,懂他。从他的经历中,我知道他一生都处于困苦中,友情,亲情,爱情,他也未能好好感受。罗曼。罗兰说贝多芬的这一生就像是一个雷雨天。我能感到贝多芬一直都在与命运抗争,与思想抗争,他对艺术的热爱,追求促使他的生命拥有力。米开朗琪罗是一位雕塑家,他是天才,但天才的自由被教皇紧紧地束缚,因为西斯廷的工程,他有了一个病态的躯体。因为天才的聪颖,使他无法逃脱教皇的使唤。这是多么令人苦恼的。他光荣着,又痛苦着。读了他的经历,我知道他的处境有多么艰难,面对家庭,面对对手,他们不停地中伤着米开朗琪罗。但他爱他父亲,他说:“只要我还有什么东西,我就绝不会让你缺少什么,我宁愿自己贫穷也不愿看到你受苦。托尔斯泰是俄罗斯的一位文学家,他面对的是上流社会的人,因为他追求真理,所以被教会开除了教籍。他用强而有力的笔杆写出了一部部着作,影响着世界。读完这本书,我深深地感受到三位伟人的困难与苦楚。他们是不同时代,不同地区的英雄,是与命运抗争的战士。他们是世界的征服者,是自己本身的征服者。

读后感300字范文篇5

当我一看到《桃花心木》这个题目时,我心想:写树的,肯定不好看也就没看这篇文章,可当老师让我们预习这篇课文时,我才读的,刚开始读,我已经被这篇文章所深深吸引住了,这篇文章写的棒级了! 文章讲的是一位种树人,为了是桃花心木长成百年大树,运用了科学的办法但作者一开始不明白,当种树人说了“谜底”的时候,作者才恍然大悟,并悟出了做人的哲理。

是啊,每一次的困难对于我们来说是生活的考验,而每一次的失败对于我们来说是下一次的经验,再不确定生活的人,会培养出一颗独立的心,并会把很少 的养料转化为巨大的力量,努力生长。

十年树木,百年树人。只要有长时间的磨炼,就会又很大的收获;只要你勇敢地面对困难,不怕挫折,成功永远属于你! 我羡慕冒险小虎队中三位“小虎”,无拘无束,并经历无数次考验,我羡慕德国才14岁的小孩乌塔,独自一人游欧洲,我羡慕…… 我羡慕的人虽然不多,但我能做到吗?全中国的小学生能做到吗?中国虽 然有随发展,但中国能比上美国吗?为什么,为什么比不上美国?因为中国,因为中国的少年像被关在笼子里的小鸟,被家长管着,浪费了童年,这个大好时光,童年无忌啊!

大家都听说过:“穷人的孩子早当家”这句话吧!为什么说穷人的孩子早当家呢?因为那些穷人的孩子从小就开始过独立的生活,根本没有半点依赖家长的心,他们就像桃花心木树苗一样,靠着自己找到它们必须拥有的水源,才能生活下去!

每当孩子想帮家长做事时“去去去,学习去!”家长都是这句话,爱孩子,就应该让他(她)去锻炼,去拥有一颗独立自主的心;爱孩子,就应当让他(她)去面对困难,去战胜胜困难;爱孩子,就应该解开学习之锁,到大自然中去体验生活;爱孩子,就应当让他(她)不要虚度童年,外面的世界是美丽的,是精彩的;爱孩子,就应该让孩子到社会中去分清是非,分清好坏,在社会站稳脚!

家长们,醒悟吧!让孩子在天空中飞翔,自由自在,让孩子在海洋中遨游,无拘无束,让孩子在大自然母亲的怀抱中去体验生活,去感悟生活吧!

读后感300字范文篇6

我在学校里读了一篇课文叫《生命 生命》。这是一篇短小精悍的散文,文章主要写的是作家杏林子的身边发生的每一件事,带给作者的人生启示。

文中写到的第一个内容是:有一次,杏林子在灯下写稿,一只飞蛾打搅了她,杏林子趁它不注意抓住了飞蛾,她就在这一瞬间,感到一股生命的力量在手指间扑腾,那么有力量。飞蛾求生的心理让作者震惊。

文中的第二个内容是:杏林子发现,有一粒香瓜子掉进了没有阳光、没有泥土的洞里去,但是过了不久,瓜子还是不屈向上,茁壮成长。最后的那个生命的力量让它活了好久。

文中写到的第三个内容是:有一次作者用听诊器静听自己的心跳,作者听了以后大吃一惊,她觉得,原来自己是残疾的,但我还活着呀!我的生命是那么的宝贵,一不小心,就会死去。我的生命,我可以好好利用它,也可以白白得糟蹋它,生命是有限的,但是我们可以让看有限的生命体现出无限的价值,让生活更加美丽,更加光彩夺目。

看完这三个片段,我内心无法平静下来。我为杏林子顽强的生命力感到骄傲,因为她知道一个人的生命有多么重要,她还知道怎样利用有限的生命去创造更大的价值。想想自己的学习和生活实在有些惭愧呀!

读后感300字范文篇7

我读了《时代广场的蟋蟀》后,我对这篇文章有了深深的体会。

蟋蟀柴斯特从没想过离开康涅狄格州乡下的草场,可它却因贪吃跳进了一个野餐篮,被带到纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约,幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市侩的塔克老鼠和忠诚、憨厚的亨利猫,还遇到了爱它的主人——男孩玛利欧。蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真挚友情,帮助玛利欧一家摆脱了困境,自己民成为震惊整个纽约的演奏家!然而功成名就后的柴斯特满心失落,思念起乡下自由自在的安静生活来。在朋友们的理解和帮助下,它终于回到了自己深受的故乡。

?时代广场的蟋蟀》让我明白了人生的一个道理,自由和成名没有什么两样,往往一些人选择成名,但他有先们想到,自己选择成名,将会让自己永远得不到自由,我相信一定会有人选择自由,那些选择自由的人是对的,我也这么觉的!

我要把《时代广场的蟋蟀》再读一遍,两遍,三遍!

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