我们写作文，可以培养对细节的敏感和观察力，为创造力提供更多的灵感来源，写作文是提高我们文字表达能力和写作技巧的有效途径，以下是92范文网小编精心为您推荐的关于《朋友》的作文通用7篇，供大家参考。
关于《朋友》的作文篇1
记得你的笑，你的眼神，你的一切。你还记得我吗，朋友。
不知不觉走到了那一所熟悉的学校，那一栋焕然一新的楼，包含了过去我们的一切，不知不觉眼眶红了。刚到这的时候，我们虽不是同桌，但总觉得你很熟悉，想去接近你，不知道你有没有这种感觉。我们在一起的那段时间，我认为我是世界上最幸福的女孩。曾天真的以为我们可以这样一直走下去，直到要毕业了，才醒悟，原来我们就要分开了。不管有多么不舍，命运就是这样，终有一天要分开。离开的那天，你扯出一丝笑容“你要走了，我开心的要死，保重”“我会忘了你的”“我也会哦”再也忍不住，冲回家中，痛哭。
走到一段路上，坡很陡，又勾出了关于你的记忆。那次，放学了，我的爸爸骑着电动车者准备从那个很陡的坡上去，但车子不给力，没上去，反倒从上面倒了下去，爸爸手忙脚乱，不知怎么办才好，我也感到一种恐惧，觉得我们要死定了，就在这时，忽然感觉到有一股力，把我们推了上去，我感激地回头，想知道是谁救了我们，看到你面带笑容和我打招呼。一时，我不知道怎么回答，直到你走了后才想起来没说谢谢。一直没来得及说谢谢，现在也没有机会了。就让给我在这里说一声谢谢，朋友，我想你了。
朋友是在黑暗中和你一起等天亮的人，我们说好一起住校，一起在夜里聊天，一起…….可你现在在哪儿？你是否像我一样在夜里害怕时，想起我们的过去，想起我们的约定，即使我们分开了。往往在自己备受打击，痛苦不堪的时候想到你。你在哪？记住！你还有一个爱你的朋友，董玉，我想你。
关于《朋友》的作文篇2
俗话说：“在家靠父母，出门靠朋友。”一点不假，在我的生命中，有两位我永远忘不掉的朋友。
第一位是小荻，她是我从小玩到大的好朋友，我们俩无话不谈，形影不离。上了小学，我们分在了一个班。平时我们俩一起上学，一起回家，有时候，我们还在对方家里住一段时间。同学们常常开玩笑说：“你们是亲姐妹吗？”过了一段时间，发生了我永远难忘的一件事。
那天，体育课上，教师让我们跑步，小荻一下摔倒了，膝盖摔破了。我赶紧扶起她，那晶莹的.泪珠从她的脸上滑落下来，我看了伤心极了。这时候，教师也过来了，看见她的膝盖，就说：“怎么回事？”“她摔伤了。”我说。“是不是你推的，你站在她的后面？”“不是我，教师。”“就是你，还不承认，也不跟你说这么多话了，我先把她送进卫生室。”她站在一旁，一句话也没有说，只是看着我，同学们议论不停，我心里更难受。下了课，我一个人回了教室，我没有跟任何人说一句话。放学后，我也没有和她一起回家。就这样，过了一个星期。有一天，她来到我家，要和我说点事，我把她带进书房。“对不起，体育课上是我不对，是我没有考虑周全，我以为我们的友情是不会被教师的这几句话打倒的。对不起，没有替你解释，假如你不想和我做朋友，我接受。但你不能总是一个人待着，闷闷不乐，一言不发。”我上前抱住她，“对不起，我也有错，我要和你永远做朋友。”她哭出了声，说：“我们永远是朋友，永远的好朋友，永远，永远……”
第二位是一位东北的小姑娘，比我小一岁。那天，她姑姑来找我母亲办事，她也跟着来了，那时候我正为死去的小猫咪伤心，她看见了我，就对我说：“我给你讲几个笑话吧，也许你的心情会好些。”她的方言加上笑话，把我逗乐了，我们就这样认识了，我们出去玩，玩了一下午，我从来没有那样的开心。第二天，她姑姑说她回老家了。天啊！我连她的名字都不知道，他就走了。她在我最难过时陪伴我，我永远不会忘记她。
她们是我最难忘的朋友。
关于《朋友》的作文篇3
同学之间该怎样做朋友，大家肯定会说团结友爱、互相帮助。我认为这样说很笼统，没有发生具体的事情，还真不是一两句话 能说清楚的。我今天就以《三国演义》里刘、关、张三兄弟之间的情谊，来谈一下自己的.看法，朋友到底该怎么做?
同学们都知道《三国演义》头一回讲的是刘、关、张桃园三结义这个故事。自此以后在很多事情上，三人首先考虑的就是“ 义”。《三国演义》中描写人物众多，其中影响最大的就是毛宗岗所说的三绝。关羽就是其中的“义”绝。提起关羽，在当今社 会中可以说是忠义的化身，被无数后人所崇拜。
同学们互相团结友爱，这种“义”是值得提倡的。帮助同学打架斗殴这种江湖义气的“义”是不值得提倡的。同学们还一定要记住，在国家利益和集体利益面前，个人的利益是渺小的。不要因为维护朋友的面子和利益，而损害了国家和集体的利益。
你认为对吗?
关于《朋友》的作文篇4
在四年级的时候，我拥有了自己的闺蜜。
都说闺蜜就是永远在一起，长时间陪伴在一起的好朋友。然而，我觉得我陪伴闺蜜的时间太少太少。
平时课间，理当和闺蜜聊聊天，做做游戏，可我总是在看书或写作业，每当她来找我玩时，我也总是拒绝。看着她孤独寂寞的背影，我不由感到一阵心酸。心想：留点时间给闺蜜吧。
午休前，大家都在愉快的玩耍。我的闺蜜也来找我玩。可我总是在干别的事，所以也老是拒绝她。她没说什么，也总是默默地离开。看着她的背影，突然有点内疚，我想：时间还是可以挤出来的，留点时间给闺蜜吧。
放学后，其他同学都三三两两的的离开了。我的`闺蜜也来找我。可我总是因为有学习班而拒绝了她。她很难过，独自朝家走去。等她走了，教室里只剩下我一人，我又觉得这样有点过意不去，我想：留点时间给闺蜜吧。
回家后，我也有过思考。既然我跟她做了闺蜜，就应该多抽出些时间陪伴她，那么我为何没有这么做呢？我回答自己，因为太忙，没时间。可仔细一想，我真的很忙吗？忙的连一分钟都抽不出来了吗？去掉一些看书休闲的时间，你就有足够的时间去陪她了。这些时间足足有一小时，你都可以陪她。她希望你陪她，但她知道你忙，所以默默无言。
试想一下，如果她得知你可以有时间陪她，那会是多大的惊喜啊！
想着想着，我脑子里蹦出了这样一句话：留点时间给闺蜜吧。
留点时间给闺蜜吧，哪怕只有课间十分钟，她也会露出欣喜的笑容。闺蜜，是生活中的好伙伴，不是机器人，你需要些时间去陪陪她。记住：留点时间给闺蜜吧。
关于《朋友》的作文篇5
我对朋友的认识原来是模糊的，但彭博让我对“朋友”一词有了更深的理解。开始见到他时，伙伴们都很讨厌他，因为他学习成绩差，考试经常不及格，并且他的鼻孔上经常挂着两条“河流”，看见就叫人恶心。我们给他起的外号很多，如“鼻涕虫”、“鼻涕妞妞”等，但他也从不埋怨，还是很乐意帮助我们，而我们一看是他帮忙，就会“哼”的一声走开。
但有一件事让我改变了对他的看法。彭博家是开理发店的。他父母工作很忙，没时间接送他上下学，他便每天骑着自行车，并且还带着他家的一个小妹妹一同去上学。每天，他都是先把妹妹送到天衢东路小学西校后，自己再骑车到东校高级部来上课。放学后，他需要到西校把他妹妹接回家。哪像我们，每天还让爸爸妈妈接送。原来彭博也是有优点的，他不但自己上学，还帮助妹妹上学。这实在让我感到很惭愧，不知怎的，我对彭博产生了一种敬佩感。
彭博还心灵手巧，他手中经常摆弄一些小玩意儿，时不时就弄出一些“小发明”。一根细细的钢丝，我怎么插也插不到那个小眼里去，有人让我去找彭博。我想：我都插不进去，他能插进去吗？但我还是让他帮帮我。只见他飞快的把钢丝穿进去，还牢牢的打了一个结，交给了我。我发现彭博不但能帮家里做事，自理能力强，他还很聪明，因此我更加喜欢他了。
彭博虽然帮助了我很多次，但我印象最深的，还是那件事。一天下午放学后，因为我父母有事，只好自己走着回家。天阴沉沉的，马上就要下雨了，
关于《朋友》的作文篇6
lucy is my close friend who i came to konw in jiangyin county in 1999.
she is a teacher of one high school.she gave me a sharp impression when we met at the fisrt time.through chatting ,we found that we have many common favorites,and finally we came to be friends.
lucy is tall and slender with white skin,long-black hair and an blue-frame glasses. she looks beautful and graceful.she has good characters of considerate and gentle.so she is easy to get along with.
lucy is good at singing and dancing.she also has many other favorites ,such as swimming outdoors, reading ,surfing and so on.so she is a modern and intellectual young girl with diverse abilities and knowledge.
lucy is not only a good friend but also a teacher.i ofen told her the story all of mine when i was in trouble.and she always does her best to help me and encourage me to face up to the dificulties of life,till i am successful.
time flies,we have been good friends for several years,and the friendship between us becomes more sweet and solid.
关于《朋友》的作文篇7
一个新生，——小刺猬，来自动物小学。梅花鹿老师给大家介绍小刺猬的时候，大部分人都是议论纷纷。
梅花鹿老师问鸡：“你愿意和刺猬坐在一起吗？”小鸡连连摆手，说：“不，我怕刺猬的刺会刺到我。”梅花鹿老师问了全班，没有一个人愿意和刺猬坐在一起。梅花鹿老师只好让刺猬一个人坐在桌子旁边。
下课后，刺猬问小猫：“你愿意和我交朋友吗？”小猫躲得远远的，说：“你不愿意，你的刺会刺到我的。”小刺猬问了所有的动物，但是没有一个想和他做朋友。小刺猬感到孤独。
放学回家，小刺猬对妈妈说：“妈妈，我真想把身上的刺都拔掉。”刺猬妈妈摸了摸小刺猬的头，笑着说：“孩子，总有一天你会知道刺的好处的。”
当他们去春游时，小动物们看到一条大青蛇，吓得哭了。小刺猬不害怕。他勇敢地向大青蛇走去，蜷缩着身子，向大青蛇滚去。大青蛇被刺中，迅速逃跑。看到刺猬勇敢地用自己的刺保护着大家，小动物们一个接一个地走到刺猬面前，惭愧地说：“对不起，刺猬，我们不知道你的刺这么有用，不应该嘲笑你。”小刺猬笑着说：“没关系，我们做好朋友吧！”大家异口同声地说：“对！”
刺猬和动物们在草地上快乐地跳舞！
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