优秀的作文能够引起考官的共鸣，让他们对我们的表现刮目相看，作文是我们展示自己语言表达能力的重要途径，需要不断提升，下面是92范文网小编为您分享的和书有关的读后感作文参考8篇，感谢您的参阅。
和书有关的读后感作文篇1
做老师两年以来，一直被一个问题困扰着，“做老师，你快乐吗？幸福吗”面对班级的平均分，学习上不去的学生，教师的压力也日渐增多。当工作在日复一日年复一年的重复之后，整个人都觉得倦怠了。现在，大多数的老师没有幸福感，因为每天要忙于各种各样的工作：备课，上课，等等……还要应对各种各样的名目繁多的检查，真的感到心力交瘁。
当我读完《幸福地做老师》一书之后，也想了很多，自尊、自信、自强是教师职业幸福感的源泉，只有幸福地做老师才能让学生幸福。我想，很多人往往是在人生的路上，在行走途中，错误地把星座当做目的，而忽略了观赏沿途的风景，造成人生的混乱。而我，作为一名教师，应该努力调整自己的思维，每日早晨早早来到学校，有人会问“你不觉得累吗”也许又是会身心疲惫，但一想到学生们的笑容和听到的朗朗读书声，累，但也凝聚着快乐。因为，我看到的是孩子们的进步，感受的是他人所体验不到的做教师的幸福。我发现有时候心态决定一切，如果我们每天都心存报怨，心怀厌烦，那么世界上的一切在我们的眼睛里都会看不顺眼，一切工作都会显得了无生趣、索然无味；
书中的很多案例令人感动。感动之余又不禁想到自己，如果有人问我：“你会真正的喜爱自己学生吗？”在没有看书之前，我会不假思索的脱口而出：我是一名职业教师，我的职业道德中要求我们必须爱我们的学生。这不正是教师的职业精神吗？可是细细想想吧，我们的教师行为是否与说的相一致？就比如面对问题学生，您自己是否能有足够的耐心呢？这时我不禁想到了自己在看到一些表现出色、成绩优秀同学时的心花怒放，和看到成绩较差、经常捣乱的同学的火冒三丈。反观自己，我是否真的做到自己所说的真正喜爱每一个学生，真正做到一视同仁呢？教师对学生的爱，应该主要是职业的爱，而不是私人的爱。书中还说到要学会欣赏你的学生，要善于发现他们的闪光点。
那么，就让我们幸福的阅读吧，不去为了写读书笔记而阅读，不去想着为了完成任务而阅读，我想说的是，任何一项创造都是需要代价的，教师的幸福人生需要我们用幸勤的汗水与泪水来滋润，当一切成为往事的时候，倘若我们能够坦然地迎接自己教育过的每一位学生的笑脸，那才是教师幸福的最高境界！
和书有关的读后感作文篇2
爱，很简单也很单纯。
题记
爱，这个词想必大家并不陌生。爱，就是当你难过时，朋友为你说几句温暖人心的话；爱，就是当你成绩落后时，老师对你的安慰；爱，就是当你回家感到饥饿时，母亲给你准备了可口的饭菜。
一想到爱，我就会轻轻地拿起这本书：《爱心感恩》。
本书主要讲爱心和感恩。本书从友情，亲情，师生情，宽容，公正，仁爱，助人为乐等方面，进选了许多真挚感人的小故事，每个小故事都向人们揭示了品德修养的一个方面。
其中有两个故事讲的是，冬夜的灯光讲述的是医生在夜间给病人看病，当他回家时，前方农家的一盏盏灯都开启了，仿佛爱心的眼神一样，照亮了他回家的路。这为医生一定没有想到，自己害怕走夜路，就在这时竟然几十盏微弱的灯光照耀了他回家的路，这也许就是人与人之间温暖的爱。医生半夜付出了自己的爱，别人也会给他爱。给你一份爱，你的内心就充满了阳光。
还有感恩的心这篇故事，每天妈妈都会给小女孩一块年糕。向往常一样，小女孩静静地等这，她面对着这暴风雨，心里出现出几分担忧，她决定去找妈妈。没想到妈妈睁这双眼，手里还捏着一块年糕。小女孩猛然意识到妈妈可能死了，天生失语的小女孩只能用手语唱着感恩的心这首歌，直到妈妈的眼睛闭上。小女孩虽然失语了，但她的心在歌唱。她之所以能体会到妈妈的心情，是因为她懂得妈妈对自己的爱！谁言寸草心，报得三春晖。是的，父母的爱我们永远也报答不完，但是我们可以尽自己的全力做力所能及的事情，时时尽到自己的一份孝心，让他们过上幸福的生活。
我读完了这本书，感受到了爱，人间处处有真情。如果一个人拥有了真挚的友爱和一颗感恩的心，就会对他人充满爱心与感恩，也就拥有了做一个会感恩的人的品格。 你将会发现自己过得是多么的充实，放开你的胸怀，让爱撒满整个世界，整个角落，撒向人们的内心深处。学会感恩，会让我们的心变成一句句温暖人心的一句话，会让我们心更能享受充满爱的生活！
和书有关的读后感作文篇3
?血染的王冠》这篇小说出自著名动物学家、动物小说家沈石溪。我个人非常喜欢他的作品，在看他的小说时，你会觉得自己好像就是主人公。
?血染的王冠》讲述了一只金丝猴国王，为了整个部落的安宁，牺牲自己。人类来救它，它却谢绝救援，因为它知道只有它死了，部落才有可能得到和平。麻子猴王为了群体的利益，痛苦的选择了死亡。它用自己的鲜血，染红了新猴王的王冠。
读完这个故事，我不得不被麻子猴王为国为民的高尚精神深深感动。在文中，有一句作者读书看到的一个外国的动物学家说的一句话：“对生性好斗的金丝猴群来说，任何一顶耀眼的王冠都是用血染红的；如果有一顶王冠出于某种偶然的原因，没有被鲜血侵染过，那么可以断言，这顶王冠终将黯然失色。”很多时候，人们都会说在群体的利益面前要做贡献。可真真正正又有多少人能做到献出自己的身躯的呢？
其实，麻子猴王不仅有为国为民的高尚精神，他与褐尾巴雌猴子之间的爱也深深感动了我。当麻子猴王为了猴群的安宁，为了群体的利益，选择牺牲时，“我”把竹竿伸向它援助时，它居然推开竹竿，谢绝了。当麻子猴王跳下江时，褐尾巴猴子竟毅然也跳了下去，紧紧抱着麻子猴王，双脚停止踩水，没有挣扎，也没有松开，渐渐一起沉沦下去……
让我们一起学习麻子猴王的伟大精神，体会他那伟大的爱情吧！
和书有关的读后感作文篇4
以前，我单纯地认为，要想写好作文就只能看书多积累素材，并没有什么窍门。今天，我读了《满分作文》这本书，对“作文”又有了新的了解。
通过看这本书，我发现好作文可以分为几个类型：一、最有感受力篇;二、最具内涵篇;三、最具观察力篇;四、最富学识篇;五、最出色文采篇;六、构思最巧妙篇。其中，“最有感受力篇”，我十分有感触。
我认为一篇作文，要抓住有效的细节进行特写，这样可以营造出生动逼真的氛围，创设出强烈的现场感与真实感，增加文章的感受力。无论是写人、写景、写事、写情的文章中，总是有人物存在的，是文章中不可缺少的内容，因为人物承担着推动情节发展与抒发感情的作用，而且情节要真实，不可以一口气吃个大胖子，要放大自己心中最美好的一面。
让我们用心去关注我们每一个人吧，观察人们的肖像、语言、动作、神态，观察发生在我们身边的日出日落、花开花谢、四季更迭等方面，我们就会发现我们每一个人其实都不简单，他们的经历是我们在成长过程中可用来借鉴的教材。让我们从身边写起，从小事写起，逐步提升写作能力。
和书有关的读后感作文篇5
人们渴望幸福，却往往在幸福之中，感受不到幸福，发现不了幸福，更不会珍惜幸福。
毕淑敏在《提醒幸福》这一篇文章中，通过讲述一些生活中最平凡的事件来提醒了我们什么是幸福，告诉我们怎样去享受幸福。让你在轻轻松松的阅读中真真切切地感受幸福，读后如沐和煦的春风、如沐明媚的阳光。
毕淑敏列举了许多生活中提醒灾难的生活现象。比如：小心着凉、小心跌倒；别骄傲、别高兴太早；注意风暴、注意路滑。至于幸福，大多数人都觉得幸福是不提醒也跑不掉的，以为好的东西你自会珍惜，犯不着谆谆告诫，或者是觉得幸福无足挂齿。人们早已练就了灾难的从容，却不知道灾难之后的时间是什么？很多时候，我们太多注重了警觉苦难，而忽视提醒幸福。正如文中所说的“我们已经习惯了在提醒中过日子。看得见的恐惧和看不见的恐惧始终像乌鸦盘旋在头顶。”的确，假如我们在人生中只看到巨大的苦难，那我们的人生将是多么的灰暗啊！因此，我们应该多多注意幸福！
那么，什么是幸福呢？“幸福是朦胧的，很有节制地向我们喷洒甘霖。”“幸福绝大多数是朴素的，它不会像信号弹似的，在很高的天空闪烁红色的光芒。”“幸福不喜欢浮华，它常常在暗淡中降临，如：贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神，父亲一次粗糙的抚摸，女友一个温馨的字条。这都是千金难买的幸福啊。像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石，在凄凉中愈发熠熠夺目。幸福有时会同我们开一个玩笑，乔装打扮而来。机遇、友情、成功、团圆。”，实际生活中幸福是平平常常的，是温馨的，而不是强烈的、震撼的。“幸福并不与财富，地位，声望，婚姻同步，这只是你心灵的感觉”。所以在不顺利的日子里，我们不要悲观、消沉，要学会体会灾难间隙的幸福。正如作者所说：“当我们一无所有的时候，我们也能够说，我很幸福。因为我们的身体是健康的。当我们不再享有健康的时候，那些最勇敢的人可以依然微笑着说：我很幸福。因为我还有一颗健康的心。甚至当我们连心也不再存在的时候，那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说：我很幸福。因为我曾经生活过。”
幸福就在我们身边！我们要常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里经常看看太阳，心就不知不觉暖洋洋亮光光，当它到来的时刻，激情地享受每一分钟！并对自己说，记住这一刻！幸福就会长久地伴随着我们。
和书有关的读后感作文篇6
今天，我们学习了《乌塔》一文，它向我们讲述了一个13岁的德国小姑娘乌塔独自一人游历欧洲等地的故事。
读完《乌塔》以后，我心里想到：乌塔的父母是很开放的，他们允许自己的孩子单独出来与世界交流、感受世界、见识世面，而不怕她吃苦。我觉得大多外国的家长不会把自己的孩子关在屋里，反而会让自己的孩子们出来玩玩，可是我们中国的父母却除了上学就整天把自己的孩子关在屋里，孩子们就像被关在笼子里的小鸟，根本就不能张开翅膀，展翅飞翔。中国的孩子们就像鸟儿渴望主人放它们出去，飞向森林，飞向蓝天。中国的父母剥夺了我们中国孩子的自由。他们根本就不知道，我们是多么希望能到外面呼吸呼吸新鲜的空气呀！
乌塔是一个非常坚强、非常具有独立生活能力的小姑娘。中国的父母把自己的孩子捧在手里怕碎了，放在嘴里怕化了，没有给自己的孩子一个良好的成长环境。这就是中国父母和外国父母的不同之处。
乌塔是我们中国孩子学习的榜样，我多么希望有一天能在我们身边看到她的身影。
和书有关的读后感作文篇7
读了钱学森爷爷的故事，我就被他的事迹深深感动了。
由于刻苦学习，年轻的钱学森爷爷就被美国聘为终身教授，被誉为：“在美国处于领导地位的第一位火箭专家”，一切待遇应有尽有。虽然美国给了他很高的荣誉，但是当钱学森得知中华人民共和国成立的消息后，这位每时每刻思念祖国的科学家顿时沉浸在极大的喜悦之中。他说：“我是中国人，我的根在中国，。我可以放弃在美国的一切，但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的关不力量。”于是他毅然决定放弃美国的事业回国工作。但是美国当局不准他回国，并将他逮捕关押。但是他并没有屈服，后来在政府的协助下，被美方扣留并坚持斗争了五年的钱学森爷爷终于回到了祖国。钱学森爷爷是多么爱国呀！他放弃了在美国的优厚待遇，选择回到自己贫穷落后的祖国。并一头扎进了军事科学的研究中，他倾其所学，呕心沥血，不断推出科研新成果，为祖国的国防事业做出了巨大的贡献。成为我国的“导弹之父”。这种爱国精神真是让我感动不已。
看了钱学森爷爷的故事以后，我觉得钱学森爷爷很了不起，因为钱学森爷爷心里始终想着祖国，他有一颗报效祖国的心。我是一名小学生，但我也是一个中国人，每当国旗升起的时候，每当国歌响起的时候，每当我国运动员在奥运会上得金牌的时候，每当我国的宇宙飞船飞上太空的时候……我都会为我是中国人感到骄傲和自豪。同学们，作为新时代的中华少年，祖国未来的希望，我们一定要向钱学森爷爷学习，继承并发扬他的爱国精神，从现在开始好好学习，长大后我们也要向钱学森爷爷一样成为祖国的栋梁，把祖国建设的更加繁荣富强！
和书有关的读后感作文篇8
看了《提醒幸福》这一篇文章讲述一些生活中最平凡的事件提醒我们什么是幸福，告诉我们怎样去享受幸福。
人们渴望幸福，却往往在幸福之中，感受不到幸福，发现不了幸福，更不会珍惜幸福。
文中作者列举了许多生活中提醒灾难的生活现象。比如：小心着凉、小心跌倒；别骄傲、别高兴太早；注意风暴、注意路滑……至于幸福，大多数人都觉得幸福是不提醒也跑不掉的，他们以为好的东西你自会珍惜，或者是他们觉得幸福无足挂齿。这些人早已练就了灾难的从容，却不知道灾难之后的时间是什么？他们太多注重了警觉苦难，而太忽视提醒幸福。正如文中所说的“我们已经习惯了在提醒中过日子。看得见的恐惧和看不见的恐惧始终想乌鸦盘旋在头顶。”的确，假如我们在人生中只看到巨大的苦难，那我们的人生将是多么的灰暗。因此，我们应该多多注意幸福！
那么，什么是幸福？“幸福是朦胧的，很有节制地向我们喷洒甘霖……”“幸福绝大多数是朴素的，它不会像信号弹似的，在很高的天空闪烁红色的光芒……”“幸福不喜欢浮华，它常常在暗淡中降临……”对，实际生活中幸福是平平常常的，是温馨的，而不是强烈的、震撼的。它不与财富、地位、声望、婚姻同步，它只是你心灵的感觉。所以在不顺利的日子里，我们不要悲观、消沉，要学会体会灾难间隙的幸福。正如作者所说：“当我们一无所有的.时候，我们也能够说，我很幸福。因为我们的身体是健康的。当我们不再享有健康的时候，那些最勇敢的人可以依然微笑着说：我很幸福。因为我还有一颗健康的心。甚至当我们连心也不再存在的时候，那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说：我很幸福。因为我曾经生活过。由此看来，幸福真的需要提醒。一个人忙忙碌碌一生，临终的时候唯一的遗憾是没有感受过幸福，这难道是上天的不公平吗？不，这是因为他自己不懂的把握幸福，不懂得提醒幸福，一个乐观的人，是因为他懂得把握幸福，即使他失败恶劣，遇到了挫折，但他仍然快乐，因为他时常提醒幸福，他知道了通往幸福的密码。
快节奏的步伐，让许多人都感受到了压迫，紧张，可是幸福不会随之减少，只看你对它是不是有诚意，能不能发现它。其实我们每个人心中都有一个满载幸福的安逸的梦，可许多人都不敢放飞它，现在，就让我们一起把它放飞吧！让它时常提醒自己要幸福。闭上双眼，让我们面朝大海，感受春暖花开。
幸福就在我们身边！让我们提高对于幸福的警惕，当它到来的时刻，激情地享受每一分钟！并对自己说，记住这一刻！幸福就会长久地伴随我们。
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