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家委参加幼儿园心得体会5篇

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家委参加幼儿园心得体会5篇

家委参加幼儿园心得体会篇1

今日我应邀参加幼儿园中班家长会,听了陈教师她们的发言,深有体会,受益非浅。

作为一名家长,深感自我有许多的不足,作为妈妈我也深感愧疚。作为家长,我们平时关注更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题,其实在育儿方面大有文章可做。听了几位教师的讲解,我感觉到,孩子的教育应从点滴开始,小到一个动作挂小毛巾、捡地上的纸片、跟教师问好,大到学会跟别的小朋友一块儿玩、同大人简单的交流,能够倾听等,都是需要我们日积月累地去引导和重复示范才会取得成效,并强化为孩子们的一种行为习惯。这一点,我深感自知不如,我性子急,遇事不够冷静,一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了,就帮孩子做了,其实这都是不对的。比如每一天早上起床后,立刻叫醒孩子,让他洗脸刷牙,孩子还有些犯困,做事磨蹭,为了赶时间,就为孩子一一代劳,每次都因孩子要自我做,而我要强求为他做弄得不高兴。此刻想想,自我真的做的不好。

另外,人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,可是作为父母的我们不能所以大动肝火,甚至暴跳如雷,毕竟他们还是孩子,我们需要做的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。这一点,我是深有体会的,教师的一个微笑、教师的一句安慰话、教师的一个手势,对小小的'孩子来说,那是无与伦比的,摔倒了对他说小cool真坚强,他会含泪爬起,强做小男子汉。当然,“赏识”要适度、适时、适量,一味的夸奖,也会让孩子们产生骄傲自满的情绪,同时一味的批评也会让孩子产生自卑的心理。

小cool上幼儿园的这段期间,我发现他确实懂事多了。懂得帮妈妈洗碗、拖地,虽然弄得满身是水,甚至还打了盘子,但我还是发自内心的高兴,儿子真的懂事了。在教学过程中教师形象夸张的肢体动作,能很好的带动幼儿学习模仿的兴趣,这种方法用于小cool身上异常有效,因为每次只要学了幼儿歌曲,都会给我连比划带唱,并且记忆深刻,不易忘记。也减少了他的学习负担,培养了他愉快的学习情绪,提高学习的效率。因为孩子自身的动作语言最能直接反映儿歌中丰富多变的动作。这种教学方法期望教师们继续发扬。

作为本幼儿园的家长,从孩子的身上看到了各位教师的亮点,各位教师的爱心与耐心。体会到了孩子对幼儿园的留恋和喜欢。每每开玩笑换幼儿园时,儿子都会说我喜欢我们教师,喜欢某某好朋友。以此看得出教师只要付出了爱,每个幼小的心灵都会感受到的。教师的爱得到了孩子的肯定,我作为家长在此多谢各位教师,多谢你们给予孩子们的无私爱。作为妈妈最了解自我的孩子,小cool此刻最大的缺点就是胆小,不敢见生人,还期望各位教师给予鼓励、引导,让孩子成为大方活泼的阳光小男孩儿。

这次的家长会,让我感触很深,期望以后能多开这样的家长会,以便我们家长更好地了解孩子在幼儿园的情景,让孩子在简便的氛围中茁壮成长。

家委参加幼儿园心得体会篇2

有的孩子独立性很差,这样的孩子遇到问题不会自己解决,总是喜欢依赖他人。家长看到孩子不会独立的做事情很着急。殊不知,宝宝独立性差是因为在小时候,父母没有很好的加以培养导致的。今天,专家为您提供五大方法,让您轻松培养孩子良好的独立性。

一、启发孩子自己解决问题

场景:如果早晨出门前,孩子突然想到老师要求带红色的物品去幼儿园,这时候时间已经很紧张了,再不出门就面临着迟到的危险,那么家长应该如何去做呢?是启发孩子自己寻找还是由父母赶紧找到,马上出发呢?

正确方式:家长应该启发孩子让其自己寻找,例如可以说:你的帽子也是红色的,拿着它去幼儿园是不是可以呢?或者在想想还有什么东西也是红色的呢?

提示:如果孩子已经掌握了这种方法,平时与孩子互动的时候,可以逐渐增加难度,给他限定时间,让其找寻物品。例如,家长可以规定要在1分钟之内找到某类物品,通过做游戏的方式让孩子自己处理问题时,不会惊慌的不知所措,而是将注意力集中在如何解决问题上。

二、遇到问题,与同伴共同协商

场景:当孩子与同伴一同看电视,因为喜好不同产生争执,家长是否应该帮忙劝说呢?

正确做法:家长应该提醒孩子,吵架和生气是无法解决问题的,先让大家冷静下来,然后找到解决的办法,即使是用扔硬币的方法也可以。

提示:孩子遇到问题,应由孩子自己想办法解决。父母只需要对孩子提醒协商时各自的行为即可,让他们在僵持不下的情况下引导他们找到最好的解决办法。

三、教孩子权衡利弊

场景:原本计划好的周末家庭出游,却突遇同学生日派对的盛情邀请。孩子感到十分为难,让父母帮忙出主意,此时父母应该怎么做呢?

正确做法:父母应帮助孩子分析,如果参加同学生日派对,就无法与家人一起出游;如果选择与家人出游,有可能会面临同学的误解。父母将客观的情况讲给孩子听,让他了解不同情况的后果之后,自己做决定。

提示:父母起到的作用只应该是帮助孩子分析情况,而不应该直接为孩子拿主意,要让孩子自己权衡利弊。如果孩子能事事自己做决断,长大会遇到选择便会从容果断。

四、与其解围,不如让孩子自救

场景:在孩子无法完成老师留的作业的时候,面对孩子的求助,你是否会为孩子找个借口而免去老师的责怪呢?

正确方法:家长应该为孩子分析无法完成作业的原因,并针对原因想到解决的方法。并且要为孩子讲解不能找借口、要为自己的行为负责的重要性。

提示:如果每次孩子求助,家长都会轻易答应,就会造成孩子依赖家长的习惯。家长可以通过画册、日历,让孩子记下需要完成任务的时间,以便提前做好准备。

五、不怕失败

场景:如果孩子信心满满的参加足球比赛,却因淘汰而没有被录取,孩子伤心的说以后再也不参加这项运动了,家长应该怎么做呢?

正确做法:首先应该理解此时孩子的感受,其次应告诉孩子不要害怕失败,人总会犯些错误,只要找到问题的所在改正就好了,更没必要因为这次失败就放弃这项运动了。

提示:家长应帮助孩子正确面对失败,并不害怕失败。可以为他讲一些父母小时候犯的错误是如何改正的。还应该鼓励孩子说出自己的不足,并为自己加油打气。

孩子良好的独立性,主要体现在可以自己解决问题上。家长在面对孩子无法做出选择、或者无法解决难题的时候,应该予以引导,而不是简单直接的帮助他们解决问题。这就造成他们过度依赖的习惯,长大后遇到问题也会畏畏缩缩、不知所措。要在孩子小时候,就形成自己的问题自己解决、与伙伴产生争执后自己协商、不怕失败,知道如何权衡利弊等习惯。与其在孩子长大后再感慨其缺乏独立性,还不如在孩子小时候就进行培养更好。

家委参加幼儿园心得体会篇3

感谢苗苗三班的老师们在9月24号组织了这次家长会。作为插班生家长,第一次参加文苑幼儿园的家长会,感到非常荣幸。通过这次家长会让我更多地了解孩子在幼儿园的情绪、就餐、午睡、游戏、学习和生活自理能力等情况。老师们通过请孩子们当值日生、当天气播报员、自主打饭等方式,培养孩子们的生活自理能力和做事积极性,也让我自己从中得到一点启示,在家也可以采用类似的方法,让孩子通过自己能做的事情来得到相应的奖励,而不是无条件地接受他的要求。

大班是幼儿园期间最为关键的一个时期,它起着一个承上启下的作用。毛毛作为苗苗三班的插班生,非常荣幸的能遇到熊老师和胡老师这样负责的老师,让他能快速融入新的环境。作为家长,我的心情其实是复杂的。我常常在想如何能让孩子既能在大班渡过他快乐的童年时光,又能很好的学习、掌握好各种能力。在这次家长会上通过熊老师、胡老师的经验介绍和详细讲解及家长们分组讨论后分享的种种经验和教育理念,让我学到了不少育儿金点子,也更好帮助自己了解了宝宝在幼儿园的大班学习生活情况,以及家长该如何培养孩子的专注力和学习习惯,从而能够使孩子更好地从幼儿园顺利过渡到小学阶段。

孩子进入小学后,他的学习方式、行为规范等方面都会随之发生巨大的变化,不能像幼儿园那样自由随意,也不能受到像幼儿园老师那么关注,取而代之的是被严格要求,上课学习时间延长,老师家长对孩子学习期望值的上升等等。因此,为了顺利进入小学,可以在幼儿园最后一年根据自己孩子的特点有针对性的补缺补漏,让孩子尽快做好各种能力的储备。但是在加大对孩子知识的准备的同时也不能忽略孩子情商和逆商的教育,不能让孩子对学习有提前抵触感。

再次感谢老师们提前让我们了解了幼小衔接的内容,让我们打“有准备的战”,做好各项准备工作,家长会使我受益匪浅。我相信,在我们家长和孩子的努力以及老师们的精心培育下,孩子们一定能顺顺利利的融入小学阶段。

家委参加幼儿园心得体会篇4

为了把我们班级的家园工作做好,使家园共育更加和谐,根据幼儿园要求,我们在九月二十四号中午一点召开了开学以来第一次的家长座谈会。

这次召开的家长会,大部分家长都很乐意,也有几个家长没有来,总体效果良好。以下是一些我对本次家长会的感想。本次家长会的目的是让家长清楚地了解我园全方面的状况,了解自己的孩子在学校是如何生活学习的,同时让家长明白自我的孩子不仅仅在那里能学到知识,而且能使自我的身心得到健康的发展。

还能让家长明白家庭是幼儿园的重要合作伙伴,彼此应本着尊重平等合作的原则,步调一致地将家园共育工作做得更好,把我们的孩子培养成人。我又汇报近期的教学资料,主题目标,重点分析幼儿,掌握状况,告诉家长需要配合的事宜,让家长做到心中有数,回去有目的地指导帮忙幼儿。

我还介绍了近期幼儿的生活状况,让家长了解了幼儿的一日常规活动资料,并从安全教育,户外活动,午餐午睡管理等安全方面对提出了需要家长配合的要求。提出了对孩子习惯养成的要求,指导家长从饮食习惯,睡眠习惯,自理潜力,合作交往潜力,自我保护潜力,自主创新潜力等方面有意识地训练孩子。

针对幼儿的教育工作家长与老师,家长与家长之间进行了经验交流,家长会是家园互动的时机,许多家长都说透过这次会议,更具体的了解到了孩子在园的各方面活动,孩子在此能受到良好的教育,个性开心。

总之,这次家长会开得比较成功,透过这次活动,成功地促进了我们老师与家长之间的联系和沟通,让我们对孩子及生活的环境,其家长的教育观点有了更多的了解,家长透过家庭教育经验的交流,了解了幼儿园的教养工作状况和对家园合作的要求,提高家长科学育儿的水平,解决家长在教育孩子方面的困惑。

同时我们透过与家长应对面的交流,帮忙家长增进对幼儿教育的认识,更新家教观念,提高家教水平做好铺垫,从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。

家委参加幼儿园心得体会篇5

首先,我非常感谢高培培训学院的老师们傍晚时分从遥远的地方来到我们幼儿园给我们上课,也要感谢我们的园领导给我们安排这样难得的机会参加这次培训课。

总的来说,参加这次培训课让我获益良多。我所学的专业是英语教育,对幼儿教育方面一窍不通,从事幼儿教育工作已有一年多了,自己从没想过要当幼儿园教师,也许是与自己所学的专业有关吧。当我听到有几位培训老师说:“其实能当幼儿园老师是最了不起的…”我觉得她们说的这番话也挺有道理的,因为幼儿园老师是培养幼儿良好行为习惯的启蒙老师,幼儿园老师的辛勤付出也是值得广大人民的肯定和赞扬的!

渐渐地,我也会情不自禁地觉得自己很了不起,一股自豪感在心底油然而生了!记得还有一节课,那位老师对我们幼儿园各级教师做出了评价:小班级教师是细心的,中班级教师是有耐心的,而大班级教师是充满智慧的。”听了这位老师的这番话,觉得心里美滋滋的,因为我一直都是担任大班级的教师,这也是我第一次听到这么高的评价,这句话也给了我信心,鼓励,让我充满信心战胜一切困难!

俗话说:“你一句微不足道的赞美,对别人的意义非凡。”还有一位老师告诉我们:当你踏进教室门口的那刻起,你就要把你所有的烦心事,不开心的事全都抛到九霄云外去。我牢牢地记住这番话,每当我走到教室门口时,我就告诫自己:一定要以饱满的热情,打起十二分精神投入到教育教学工作中去,面带微笑接待小朋友们…除此之外,我还学到很多护理幼儿的方法,有关幼儿传染病的预防方法……

千言万语汇成一句“谢谢”,谢谢高培的老师们,谢谢园领导…俗话说:养兵千日,用在一时。”参加这次培训课的主要目的是要通过考试。最后,我希望我们幼儿园的全体教职员工都能顺利通过考试!加油吧!

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