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5年级心得体会优质5篇

通过一段实践大家一定收获颇丰,为此需要记录好心得,很多时候,写心得体会都是为了记录下我们的所见所闻,下面是92范文网小编为您分享的5年级心得体会优质5篇,感谢您的参阅。

5年级心得体会优质5篇

5年级心得体会篇1

今天参加了孩子步入小学阶段的第一次家长会,一年级对于孩子来说是人生中非常重要的开始,作为一名新生家长很激动。通过这次家长会,进一步了解了咱们奥中学校的概况、办学理念、学校教给孩子什么以及对家长的要求。由于之前听说过奥中学校并不只是注重学习成绩,说实话曾经纠结过是否在这边上学,通过今天的家长会以及结合国家对教育的“双减”政策,我知道自己没有选错。这次会议印象最深的`是学校的教育理念“共享生命成长”,营造孩子们喜爱的学习环境,让孩子喜欢上学;给家长一个满意的教育教学过程;给教师一个自主发展的平台,以及关注学生的兴趣和习惯,班主任驻班制度,全人教育理念等特色教学,进一步感受到学校为全面素质教育所做的努力。

通过班级家长会,对我们逐日班的两位班主任进一步熟悉与了解。由两位主要学科的老师担任班主任,孩子是幸运的。“我向着太阳,我充满希望”,“脚踏实地,永不言弃”,满满的正能量!我了解到了孩子每天在学校里都做了些什么,除了日常课程外,还有一早的晨圈活动、丰富有趣的课间运动、午写,还有对孩子的奖励机制,一张张小贴纸体现了老师对孩子们真诚地欣赏与鼓励!老师并不是一味地强调学习成绩的重要性,还教给我们家长如何培养孩子良好的学习和生活习惯。当老师讲到关于“端坐”问题,我悬着的一颗心沉了下来,因为孩子存在这样的问题,所以我比较关注,感恩老师在校会严格要求。学校是孩子成长教育的重要平台,家庭是孩子成长发展的坚实后盾;老师是孩子成长的教育者,家长是孩子成长的引导者。作为家长,应该多观察、引导、倾听,学会放手,关注孩子的品德教育。“言传身教”很重要,家长应该以身作则,为孩子树立榜样!

很庆幸孩子在一所能够让他快乐学习的学校,更庆幸遇到了有育人智慧且严格要求的好老师!作为新生家长,孩子在这里我很放心。祝愿小太阳们健康茁壮成长!

5年级心得体会篇2

一、以写字教学为切口,培养学生的学习习惯。

小语新课程标准明确指出,“写字是一项重要的语文基本功”,“对于提高学生的文化素养起着重要的作用,必须从小打好写字的基础”。我们老师在平时的教学中,忽视了这一点。而新教材已关注到了这个问题,在教材的开始,不再急于讲授课文。而是打破了常规,注重培养学生良好的学习习惯。新学期初,我就注重了学生良好的写字习惯的培养。通过观察、模仿、练习,教给学生正确的执笔方法和写字姿势。利用写字歌:“学写字,要注意,头要正,肩要平,身要坐直,纸放正,一尺一拳要记清,手离笔尖一寸高,写字认真要心静”,来帮助学生养成良好的写字习惯。要求学生写字时,一定要跟写字歌进行对照。老师随时进行督促和指导。一周下来,学生写字时已是个个端坐。除掌握正确的写字姿势外,更重要的是要求学生写好字。每课后的写字练习,不可忽视,每天应安排一定的时间让学生练习,良好的写字习惯,不是一朝一夕就能养成的,必须耐心细致、精心地指导,并严格反复长期的训练,从而让学生把字写端正写漂亮了。

二、大胆放手,让学生成为学习的主人。

小语新课程标准认定,“学生是语文学习的主人”,因而,“要加强学生自主的语文实践活动,引导他们主动地获取知识,形成能力。”孩子的成长基本上得益于自己的学习,课堂上的收获实在是微不足道。所以,在语文教学中,我决心真心实意地把学习的主动权交给学生。三、把握训练训题,注重学生能力的提高。新教材旨在使学生不要死读书,读死书,而是要把书读活。在接受知识的同时,又要提高学生的能力。就拿口语交际这一训练来说吧,不但培养了学生的观察、思维、概括、说话等能力,更是给学生提供了一个创新的天地,想怎么说就怎么说,无拘无束,畅所欲言。从而也为夯实写作打下了扎实的基础。在教这类训练时,要精心组织,重“说”和“演”的训练。如,我在教第六课《小摄影师》时,根据书上的插图,实地模拟进行表演,这样使学生的形象感知变得直观化。学生在轻松愉悦的环境下,相互之间对起话来。头头是道,不但“说”得到了锻炼,也使学生感悟了许多道理。

四、多读、多看、多思考,努力使自己成为一名学者。

教育家苏霍姆林斯基曾经提出“人才只靠人才去培养,能力只能靠能力去培养,才干只有靠才干去培养”的论断。言尽之意就是说“名师出高徒”。当今,是高科技的信息社会,学生可以通过各种渠道获取知识,开阔视野。有时提出的问题,老师也会觉得束手无策。新教材的内容更是从古到今,包罗万象。这就要求我们每一位教师要力争使自己成为一名学者。在学生眼里不仅是知识的传播者,更要是智慧的化身,无事无物不晓。要使自己成为一名学者,我认为平时应该多读书、多思考、多实践、多总结。

总之,新教材充满着时代的气息,内容上的更新,要求我们每一位教师在教法上如何去创新。努力帮助学生从小练好语文基本功,为他们全面素质的发展打下坚实的基础,从而体现新教材的真正价。

5年级心得体会篇3

黑黑的夜,灯火阑珊之时,田野里墙角里蟋蟀却唱的正欢。或者是圆圆的月亮挂在树梢,做一个俏皮而充满诗意的灯笼,星星闪着亮眼,天地间如笼轻纱,风儿轻轻摇着柳梢儿的梦,摇啊摇的,一切仿佛都进入了甜美的梦乡,静静的夜,真好。

静静的夜,我喜欢。不用清茶,我不会品茗,只是静静地捧着那么一本好书,整个身心全部融入了文章的意境之中了。读至妙处,如清溪奔流于心底,打着旋儿,撒着欢儿,把自己的灵魂在不自觉中送向了遥不可及的远方。严格的讲,我当算是个性急的人,特别表现于看书之时,眼珠儿不想眨一眨,恨不能一目十行,一本厚厚的好书硬生生让我生吞活剥到极致,书不读完则无法入睡,辗转反侧的结果必是开灯继续,实实的沾了点神经的边。喜欢看书应该不算是一件坏事,但当我真的读起书来,就两耳不闻窗外事了,愣是一个啥也听不见了。看书就看书吧,我却有一个可谓雷打不动的坏习惯,睡前必须看书,时间不可太短,而且还要躺在床上看,否则还是别想睡觉,两个字“难受”!以至于儿子小时候每晚都躺在我的臂弯里满书里找认识的字,晚上躺下必看书竟也成了儿子的习惯。

喜欢看书自然喜欢逛书店。走到书店门口一付魂儿自个就先进去了,双腿也就不由自主机械地跟着。满眼的书,真是美不胜收。又怎奈钱包空瘪,也只能饱个眼福,倘若狠下心来买上几本沉甸甸的捧在手里,心里惬意的倒像自己抱了一块玉石之类的宝物回去,简直傻的可以。

太阳每天都是新的,而我的一堆书却读成了旧书,人说过日子过日子,书却成了我过日子的命根子。真可谓可一日无饭而不可一日无书。枕头边堆着那么几本好书,做梦都做的踏实。读一本好书犹如品茶,一点点把它渗入到每一个细胞组织,一遍有一遍的味道,一遍有一遍的意境,存进大脑里就像存进了电脑硬盘,可随身携带又不会因潮湿而发霉。我的每一本书都读来读去的总也不厌其烦,每一遍都会读出一种新意,令自己欣喜不已。我爱读散文,读鲁迅触摸到笔锋的犀利辛辣,朱自清和冰心的抒情又往往动人肺腑;读过沈从文、读过施蜇存,读过贾平凹……风格独特,各有千秋。每每读来,我往往自问:你会写什么?虽然读读写写终究没有写出一篇象样的文字来,但从读读写写中我不也淘得了许多乐趣和做人得道理来吗。

我爱读书,可我绝不会去读言情类的书。我总是驳他们而无法认同,爱便爱死,不爱则弃之如烂履,一群不食人间烟火的少男少女,悲则悲死,喜则狂喜,整个从南极到北极,恕我不能接受。再则我从不读武侠小说,人人皆可以飞檐走壁,掌可以闪电雷鸣,不读也罢。

爱读书就读吧。不知道我不读书会是什么样子,虽不至于闷死,但也会寂寞到无法形容的地步。我为书忧,亦为书狂,书今生与我做伴,可为几多欢喜几多愁。

5年级心得体会篇4

这次的听课已经结束了,我作为一名教师,感觉自己的教学方式还是有的,进步的听课当中,我也听取了别的老师在上课期间是一个什么样的方式,是一个什么样的教学方式,就让我打开了一扇新的窗户,也让我在这个过程当中了解到了更多的教学方式,知道了,自己有哪些缺点,应该怎么去面对这一点是非常非常开心的,也是值得一提的,这是停课期间,我也学习到了很多教学方式,就是技巧,我在后面听课感受到了,作为一名数学老师,应该做好哪些东西应该做好哪些教学规划学习到了很多珍贵的教学经验,我也有了一些心得。

首先在这次听课当中,我把自己全部的精力都放在了听课当中,我学习到了很多先进的教学方式,也了解到了各种老师在教学当中发挥的一些能力,这就让我更加看清了自己在工作当中应该做好哪些,我的教学方式一直都是在挑战自己,我希望自己能够有所进步,这次的听课让我更加坚定了自己,也让我在这个过程当中学习到了很多很多知识,提升自己的教学能力,有很多种方式,但是在听课这个过程当中是直接看到别人的教学经验,这也让我成长了很多,也让我吸收了很多知识,不仅仅对我来讲是一个非常有难度的挑战,也是在接下来的工作当中有着非常大的意义。

这份工作已经不断地打磨了,我也让我在这个过程当中需求了足够多的经验,听课的过程虽然说比较枯燥,但是我却感觉是非常充实的,也是感觉非常的有乐趣,能够看到别人的一个教学方式,对于我来讲是十分有趣的,也是有很大帮助,因为这其中直接牵涉到的别人的教学经验,作为一名数学教师,我时刻都清楚自己在教学方式当中有哪些不足,需要做到哪些地方?有什么东西要改正,这都是我面对的一些问题。

所以在下一阶段的工作当中,我一定会加强对自己教学方式的一个完善,也会提高自己的能力,做好了这些才能够有希望,在下一阶段的工作当中处理到位,积极的做好相关的工作规划,让自己时刻处在一个清醒的状态,下面保持好状态,这份工作对我而言是非常好的,也是有一个正面的影响作用,让我也能够把控好机会,从这个听课过程当中吸取到的学习经验,教学经验,让我受益匪浅,我一定会更加努力做好自己的工作的。

5年级心得体会篇5

记得,刚放寒假的第一天早晨,那可把我了坏了。是啊,放暑假了,谁会不乐呢?我昨晚把闹钟设在了八点整,因为今天的事情有好多呢!这不,闹钟一响我就赶紧从被窝里爬了起来,以最快的速度把衣服穿好后,就洗漱了。我边洗漱边想:一会儿我去书店借哪几本书呢?书店的书这么多,到了那儿再说吧。一切准备就绪,我出门了。

妈妈,我去买书了!我边说,便把鞋子穿好。

哦,早去早回啊。妈妈说着话就走出来送我。

知道了。我打开门走了。

书店就在我家门口,我几步路跨进书店,开始挑书。书店的书,多的数不胜数,这些琳琅满目的书籍顿时让我眼花缭乱,这让我如何下手?嘻嘻,不瞒你说,其实我心理已经有了数,像鬼马少年这一系列的书,我都爱看。因为它们这一系列的书都是带有故事性的,所以很和我的口味。我找到了这一系列的书后,我发出了感叹:确实,这一系列的书很多!我左看看右瞧瞧,失踪没有决定借哪几本书。这样转来转去也不是办法呀,最后我只好决定随机抽取四本书好了。借完书后,我三步并作两步跑回家。

莎士比亚曾经说过:书记是人类知识的总统。对于我这样缺少课外知识的女孩而言,它的作用更是不言而喻的。我真样贪婪地阅读大大的广泛了我的课外知识。

进了家门我赶紧回到自己的房间,开始囫囵吞枣地读书。这些书籍想一块磁铁,牢牢得吸引了我。这些书中的好词佳句可真多,还好我早有准备,我把这些好词佳句的超载了随身记录本上。我只得慢慢消化,因为如果我一口气全消化了,那样只会导致我消化不良。

当然,我阅读也是有方法的。我会把我借来的书,读上十遍百变千遍,我会仔细寻找我忽略了的地方。然后我会把我学到了的东西列一个单子。这好似与书中的主人公,一起去冒险!

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