每天写作文是整理思绪的良好方式,积累内心的智慧,在写作文过程中,保持开放的心态,能够激发更多的创意和灵感,以下是92范文网小编精心为您推荐的去户外玩的作文7篇,供大家参考。

去户外玩的作文篇1
今天下午,我和爸爸妈妈、园园姐姐等很多人一起去郊游。园园姐姐给了我很多愿望星,我非常喜欢这些愿望星。
我们的车行驶在乡间的马路上,马路两边的柳树已经吐出了嫩绿的新芽,柳枝像一条条绿色的辫子一样,随风摆动。地里的麦苗也开始变得绿油油了。迎春花也露出了黄灿灿的笑脸。
我们来到了草莓园,摘了一些草莓。摘完草莓,突然,大家发现姥姥不见了,我们就开始找姥姥,原来姥姥在另外一个地方挖荠荠菜。然后我们也拿起了小铲子、小刀子,和姥姥一起挖荠荠菜。
地里的荠荠菜可真多呀!又大又绿,没有多长时间,我们就挖了两大袋子,我和园园姐姐都感觉有点累,但是,我们也觉得今天玩得很开心。
去户外玩的作文篇2
妈妈公司新引进了一个业种——儿童拓展公园。
星期六,我和哥哥学完游泳之后就迫不及待地想去体验一下。来到了园区,妈妈帮我和哥哥办好了手续,这里的拓展训练项目真不少啊!有攀岩墙、有勇敢者之路、有独木桥、有梅花桩、绳索隧道,还有蜘蛛塔等等。
走进里面,我们穿好装备服,戴上头盔,我和哥开始了拓展之旅。刚开始还是有点害怕的,看到晃悠悠的绳索不敢上去,在妈妈的鼓励下,还有看到别的小朋友玩得兴高采烈的,也就鼓起了勇气,在拓展过程中,我和哥哥相互帮助,相互鼓励,战胜了一个个困难,胜利地通过了险关,终于抵达了终点,我和哥哥露出了胜利的微笑。
这个活动将运动、探索、娱乐和完美相结合,让我们的体能、技能和综合协调能力都得到全面发展,是非常有意义的一个儿童项目。
去户外玩的作文篇3
今天下午,我学的语言表演班进行户外活动:请你和我做朋友。到银座进行采访,一个老师带三个学生,分成四组。我们一到银座,就发现外面人山人海、车水马龙,里面也人来人往,非常热闹。开始采访了,我的心情一下子紧张起来。我调节了一下心态,看准了一个目标,就直奔而去。第一个采访对象是一个小男孩,我刚说 “打扰一下”,他就吓得拔腿就跑,第一次采访失败。
第二个采访的是个爷爷,我成功地进行了采访,给他展示了我学的绕口令,还送了礼物,爷爷还给我签名,我们还合影了呢。有了这两次的经验,我又成功地采访了八个人,其中有服务员阿姨和一些买东西的叔叔、阿姨,今天的采访比较成功。我很喜欢这次实践课,它锻炼了我们的口头表达能力,增强了我们的勇气和胆量,让我们有了自信,我以后还想参加这种活动。这真是一个难忘的一天!
去户外玩的作文篇4
一、活动目标:
1、为了增进家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长共同了解的机会,实现家校共育,增强班级集体的凝聚力,培养学生的集体荣誉感和竞赛意识;
2、提高学生的身体素质,充分调动学生参与体育活动的积极性和主动性,培养学生的竞争意识,体现团结协作的竞赛风格,使学生获得运动会的一些初浅经验;
3、帮助学生懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。
二、活动准备:
1、会场布置:横幅标语为“快乐运动,健康成长”、“我运动、我健康、我快乐”
2、游戏准备:奖票(红票、黄票、蓝票)、奖状、六段布绑带、垒球、手榴弹、实心球若干、塑料筐、石灰、秒表、垫子、音乐;公布游戏规则以及参赛人员的口哨
3、各班自己设计并号码布
三、活动:“快乐大课间,健康一家人”
四、活动原则:
每个家庭参与两个游戏项目,游戏项目的设置符合孩子年龄特点,富有趣味性、竞争性。
五、活动口号:各班根据自己的特点,喊出口号
六、活动时间:5月20日
七、活动地点:龙江小学操场
八、活动安排:
1、二节课后(10:00),六个班学生连同家长排成四路纵队,(可手拿道具)高喊活动口号依次入场。各班班主任组织好纪律;
3、家长和运动员代表发??
4、裁判代表发??
5、领导致词并宣布开幕
6、家长和学生举行比赛;
7、游戏结束后家长和学生集合,总结、颁奖
8、退场:主持人宣布亲子活动圆满结束,各班有序退场。
九、活动奖项
1、设立班级集体奖(接力赛),取前三名
2、每个活动项目设一等奖2个,二等奖4名,三等奖6名。
3、活动设立班级组织活动奖,设一等奖一名,二等奖2名,三等奖3名
十、报名规则:每个家庭报限2个项目,每个项目最多报12人
十一、游戏内容:
(1)游戏名称:齐心协力
游戏准备:跳绳
游戏地点:小篮球场
游戏规则:由大人带着小孩进行双人跳绳,在一分钟的时间内跳的个数最多的为优胜。
游戏规则:2人一组。
奖项设置:每轮评出获胜家庭,红票第一名,黄票第二名,蓝票第三名。
(2)游戏名称:亲子二人行
游戏目的:提高身体的灵巧性,培养团结友爱,不怕困难的精神,懂得遵守游戏规则,感受参加体育活动的乐趣。
游戏地点:跑道(西)
游戏准备:奖票(红票、黄票、蓝票);
游戏玩法:家长和孩子在起点线处(距离30米),孩子与家长面对面站立,孩子踩在家长脚上,游戏开始,听到口令家长带孩子迅速向前行走,绕过椅子后返回起点,先到起点的为胜。
游戏规则:2人一组,每轮六组。
奖项设置:每轮评出获胜家庭,红票第一名,黄票第二名,蓝票第三名。
(3)游戏名称:打保龄球
游戏准备:手榴弹、实心球
游戏地点:国旗边的跑道上
家长和孩子站在起点线(距离6米),手持实心球打不远处的保龄球(手榴弹),家长和孩子各投1次,计算_的保龄球(手榴弹),倒数最多的为优胜。
去户外玩的作文篇5
一、活动目的
通过此次活动,让学生和家长亲密接触大自然,欣赏春天的美景,拓展学生的视野;并通过各环节的游戏,锻炼学生的自理能力、口头表达能力;以及培养学生的团结协作意识、探究意识和环保意识;同时也扩展学生的交往范围,增强交往能力,并进一步增进家长之间的交流,挖掘对孩子们健康成长有益的社会资源。
二、活动时间和地点
时间:_月15日
地点:___樱桃采摘园
三、活动内容
1、教师代表讲话;
2、为了锻炼孩子的口头表达能力以及表现力,由孩子及家庭成员进行特色展示,对自己和家庭简短介绍(1分钟以内)。时间大约1小时。
3、樱桃采摘比赛:以家庭为单位进行采摘比赛。
4、“击鼓传花”,时间为40分钟。对表演的小朋友给予奖励。“击鼓传花”游戏规则:所有人围坐一圈,由一人蒙着眼睛放音乐,在此同时开始依序传递道具“花”,传递速度跟随鼓点节奏变化而变化,随着鼓点停止而停止,此时“花”落在谁手上则要接受奖励,
小朋友或家庭站出来表演一个节目,形式不限,时间2分钟内。就这样反复。每个表演过节目的人都将获得一份鼓励奖。
7、樱桃运输比赛:同时比赛。先跑完的队积3分,第二的队积2分,第三名积1分。
游戏方法:家长和小朋友各持布的两端,布上放3个气排球,从起点跑回终点,交给本组的下一个家庭,全组跑完,游戏结束。以先跑完的队为胜。
8、颁奖
四、活动要求
1、活动采取自愿报名,费用是暂定每个参加的家庭200元(含门票、车辆入场费,奖品及道具费用。)希望广大家长大力支持,原则上一家三口人都要积极参予,其他亲属也可参加。
2、请各家庭准备好有特色的自我及家庭介绍,可以用语言、造型、动作等各种形式,力求给大家留下深刻印象。时间1分钟以内。
4、要求同学们严格遵守纪律以及游戏规则,在活动过程中不大声暄哗。
5、当前天气转热,家长要给小朋友注意增减衣物,并备好替换衣物和汗巾。
6、集体活动长约3小时,请各家庭根据需要自备水。
7、自备1至2个垃圾袋,不乱扔垃圾。
8、要求在12月4日早上9:30准时在静和公司楼下集合,不要迟到。
9、每个家长负责管理好自己的孩子,遇到紧急情况,及时报告领队老师和义工老师。
五、活动具体安排及流程
1、5月15日上午9:30准时在静和大门区集合,有工作人员清点人员乘车。
2、下午活动结束,集中乘车,返回静和驻地。
去户外玩的作文篇6
我喜欢户外运动,因为这个,我有幸认识了这样一帮人,他们是“源野户外运动俱乐部”的领头人,更高兴的是我终于也成为“源野”的一员,用现代网络语言称之为驴友,使我有机会进一步了解他们,获悉他们中的许多人曾经徒步探寻过闽东的许多古道,有的人甚至饱览过祖国的名胜古迹和著名自然风光。他们热爱大自然,向往大自然,酷爱山地户外运动,他们对山地户外运动的迷恋简直是如痴如狂,难以自拔。
“源野”是集山地户外运动和组织自费旅游于一体的民间社团组织,是以倡导户外运动来促进全民健身运动为目的。
这个秋天,我偷闲跟随他们走进深山,成为“源野”探寻福安市经霞浦县、柘荣县、至福鼎县的四县市古道的探险队队员,领略了山清水秀、云淡风轻、万里蓝空的如画风光;领略了古道陡峭崎岖、坎坷不平的艰难行径;领略了他们勇于探索、不畏艰难、爱护环境、互助友爱的精神风貌。
秋季的清晨略带些寒意,我们穿着单薄的秋衣,背上简易的行装迎着晨曦出发了。
首先,乘车到福安市赛岐镇下车再寻古道徒步行进。这次我们罗源方探险队由“源野”驴友老赵、长乐、山猫、首相等八人组成,在车上谈笑风生,老驴友们大谈其踏过的自然风光、高山峻岭,炫耀着他们游览过的美丽景色,或诉说着他们曾经在探险中的遇险及解脱过程,新驴友在羡慕他们的同时更敬佩他们的勇敢精神,车内洋溢着欢乐的气氛,人人脸上写满了快乐的笑意,找不到一丝将面临艰难险阻的忧虑。
上午9时,到福安市赛岐镇的一个不知名的村庄下车,与宁德方参加本次探险的“源野”驴友弹壳、业余等四名探险队员会合。因为我是第一次随队活动,脑子里一片茫然,所以不会刻意那些经过的地名,只是懵懵地跟着他们走。
在简短的行装整理后,队伍开始向深山徒步进发。
一路上,老队员唠叨着“不要把垃圾随意丢弃,要善待青山,要保护环境!”我暗自讥笑,然静静思考顿悟其理,内心对他们的敬意也油然而生。我深深地感到这不仅是一次探险,更是一次环保意识。
言语中,我们已经行进在一条山间古道,古道沿着峡谷蜿蜒而上,路边流着清澈的山涧小溪,流水潺潺,跳跃着从我们身边奔过。路的右侧是树木林立、郁郁葱葱的肥沃山坡,充满着生命的气息。路的左侧是高耸陡峭的岩壁,怪石嶙峋,鸟雀稀少的'瘠薄高山,显得阴森而又荒凉。路的一望尽头是天与地的交合处,古道直插两个高入云端的山峰间的鞍部,远远望去好似一条冲向天空的道路。
古道现已人迹罕至,年久失修,一路上坑坑洼洼、坎坷不平。我深一脚浅一脚地艰难跋涉着,早已气喘吁吁,汗如雨下,浑身湿透,不知多少次在心里后悔自己参加这次探险,出于维护男人的自尊,我没有道出自责自悔的言语。那些老驴友们像是天生没有疲倦感,提着相机东拍西照,仿佛欲将这里的每一个秀色风光都揣在兜里带走。而我已经累得两眼昏花,两脚只是机械地向前挪动。个别和我一样首次参加探险的女驴友,她们嘴里也开始自言自语着“快到了吗?”“还要走多久?”老驴友弹壳指着远处只能看到蓝天的哑口说:“过了哑口就有个村庄了,到了那边我们就坐车!”我虽明明知道这仅仅是一句激励的话而已,但依然在我心中点燃了希望,失去知觉的双脚又陡然生风,行如飞。
大约走了两个小时到达哑口。
在哑口上,掠过阵阵清风。此时的我由于急行军而热的汗流浃背,粘着湿漉漉衣裳的臂膀站在哑口中央,望着蓝天,微风荏苒,觉得无限的凉爽和惬意,这只是我们刚经历了艰难之后才会感受到此时的快活。
我多么想在此多呆一会儿,尽情地享受这里的凉风,但,已是晌午,此地渺无人烟,我们又已饥肠辘辘,不得不继续前进。
到霞浦县柏洋乡谢墩村,弹壳租到了一部破烂的农用车,我们乘上往柏洋乡奔去。
在农用车上,一路尘土飞扬;一路颠簸跳跃,若是平常我真难想象自己的感触,但此时此刻,已累到极点的我能坐上车就是无上的幸福了,我想,此时大家的想法应该一样吧?。
在柏洋乡的一个小餐馆前停车,我们每个人都已是粉头垢面,但每个人都顾不上清洗,立即上桌就餐。饥不择食的队员们都顾不得自己的吃相,快速地消灭掉端到餐桌上的每一盘菜,让一旁的服务员看的目瞪口呆!
饭后,稍作休整就上了公交车到了一个三岔口下车,又换租了一辆工具车马不停蹄地赶路。由于午餐后的自然生理反应,我在车上昏昏沉沉。工具车爬升了一大段长坡,在经过一个哑口时,不知谁惊呼“目海尖!目海尖!”驴友们都惊醒,并异口同声地喊叫:“停车!停车!”我仰头望着目海尖山顶,只见一座高山挺拔屹立于群山众岭间,尖削的山峰,远远高出周围的山脉,一枝独秀,若身材窈窕的美丽仙女,亭亭玉立。这秀色可餐的自然风光折服了这帮大地之子,赞美之声喋喋不休,并手忙脚乱地拍照留影,我在车上于己无关似的旁观他们的举动,觉得滑稽可爱,童真稚气十足。
驴友们折腾一番后上车继续行驶,工具车顺着目海尖哑口往柘荣县东源乡兰中村而去。汽车沿着像蛇一样弯弯曲曲的公路的陡坡飞驰而下,男驴友们坐在车斗里被摔得像不倒翁似的摇摆,我的太阳帽也被风刮走,留给目海尖仙女作纪念了。
一会儿,到了兰中村下车,我们又要开始艰辛的徒步行走,此时此刻,驴友们身心疲惫不堪,只能咬紧牙关向福鼎县磻溪镇仙蒲村而行,这就是我们此次徒步行走古道的终点。虽是秋季,但南方下午的太阳依然有些炎烈,再加上驴友们的超体力运动和之前积累下的疲劳,个个都显得有些懒散,我们的探险队就象残兵败将一样,零零散散、缓慢地在古道上移动,弹壳又想激励队员们的精神,故伎重演,又指着远远的哑口告诉我们:“过了哑口下去就是仙蒲村,到哪后就乘车去福鼎拓展营!”企图唤醒驴友们的劲力,但我实在累坏了,任何激励都没有作用了,只能拼着余力艰难地爬行,不知道爬了几段坡,也不知道过了几个哑口,终于看到了沿溪整齐排列着房子的村庄,眼前一亮,这就是仙蒲村!
到了村庄,人人忽然精神抖擞。看那沿溪两岸整齐的清一色青瓦屋顶和砖墙的民房,从村中横贯的九鲤溪清澈见底,水泥村道清洁如洗,溪上横跨小桥,在夕阳的余晖中黑白轮廓十分明显,使整个村庄变得清晰亮丽,真像一幅美丽的江南水乡的水墨画,连我这个对风景有些麻木的人也为之赞不绝口。驴友们竞相抢拍照夕阳下的美景,而我未带相机只能沿溪游览,突然发现树荫下的河水里有成群大鲤鱼在悠闲的优哉游哉,有青色的、有红色的,我大声惊呼引来全部驴友的观赏,弹壳扔进两块光饼引起鲤鱼们互相追逐争食,激起阵阵水花,逗着驴友们哈哈大笑,忘记了疲劳。
欣赏罢这里的夕阳余晖中的风景后,我们就上车去福鼎拓展营游玩去了。
虽然经历了这次徒步古道的艰辛和疲劳,但受益匪浅,不枉此行。特别是使我得机会与驴友们同甘共苦,拾零一路上的点点滴滴故事,回味一路上老驴友们的深情话语,回想一路上驴友们的稚气滑稽行为,设身处地了解认识了“源野”驴友们对山地户外运动的疯狂酷爱,对大自然的执着追求和热爱。当我从对他们的行为觉得可笑转变成敬佩时,不禁想到,如果我们能够学习“源野”人的户外运动精神,积极参加运动健身活动,就一定能够保持健康的体质和良好的心态。
户外运动不失为酷爱运动又不想拘束于室内的人的一种最佳选择啊!
去户外玩的作文篇7
春天是一年中最美的季节,是孩子们踏青春游的好季节。通过踏青春游活动,让孩子们亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展他们的视野,进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识。
一、活动组织
由班级家委会倡议发起,班主任老师指导,家委会会长主要负责,全体同学参加。
二、活动时间及地点
20__年4月12日(星期五)下午在人民公园
三、活动内容
1、拔河比赛。
全班孩子分成4队,分两轮完成。第一轮,两队之间比赛定胜负,根据情况到能判断胜负为止;第二轮决赛,一局定胜负。
2、亲子活动。
“2人3条腿”协调跑步接力赛。
要求:参与者2人一组(家长和孩子),用布绑住一条腿(自己准备布)。2人3条腿协调跑步,听口令同时起跑,到指定点后再回到队伍中将小旗传递给下一组,按完成时间定名次。
3、唱歌,背诵古诗(根据活动时间备用)
唱歌,按要求背诵古诗。
四、奖项设置
两项活动分别设置冠军组(1队),亚军组(1队),季军组(2队),按照名次分别颁发小奖品。
五、活动纪律
1、孩子们要有集体观念,一切活动听从指挥,不得随意走动,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不带任何零食,可以带一瓶水。
2、事先告知孩子们要爱护人民公园的设施,文明参与,不随地乱扔果皮纸屑,扔在自己带的塑料袋里,离开场地,要搞好卫生。
3、在活动过程中,不追跑打闹、不损坏公共财物,做到文明、安全。
4、活动结束后,由家长带领离开。
篇二
为了紧密和家长沟通,结合家长做好学生思想工作,加强学生管理,特组织本次活动。
一、活动目的
1、加强和家长联系,取得家长的支持,加强学生的管理。
2、通过本活动达到,学生亲子体验,端正学生生活态度。
3、增强学生团体意识,调动学生的积极性。
二、活动安排
1、热身活动:通过鼓掌、仰卧起坐,相互鼓励,突破自我。
2、盲人哑巴:通过肢体交流完成任务,体验感恩、责任、珍惜。
3、爱的体验:通过爱的体验,学会被爱、学会爱人。
4、体验交流:家长鼓励学生,学生答应家长,内心反省共同成长。
三、活动措施
1、邀请家长:发邀请函,个别电话邀请,耽误一天,失去的可能是100-200元钱,但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。
2、活动时间:20__年12月29日上午9点历时:3小时
3、活动场地:____
4、活动记录:录像、照相
5、活动道具:床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。
四、准备
1、黑板上写上"爱的体验"(李旭升写)
2、计算机、音响、资料(用于背景音乐、翟鸿燊讲座)
3、人员:李春青老师、班主任、学生会干部5人(工作人员)
4、场地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把摆在四周,中央空出来作为活动场地。
5、摄像:曾庆志摄影:天成顺
6、邀请人员:
7、道具:眼罩、杆、垫子(学生自己带)、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等
8、哨子一个
9、学生穿校服
10、培训服务人员
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