2023秋季演讲稿推荐7篇

我们都知道对于演讲而言，演讲稿的作用是巨大的，演讲之前一定要将相关的演讲稿做好一定检查，以下是92范文网小编精心为您推荐的2023秋季演讲稿推荐7篇，供大家参考。

2023秋季演讲稿推荐7篇

2023秋季演讲稿篇1

森林一定是一个问题很多的词。许多作家说：“森林不仅可以绿化环境，还可以防风固沙，防止水土流失，吸收二氧化碳，减少环境污染。他们被称为“大自然的美容师”、“特殊医生”、“木材厂”，

“绿色商品仓库”、“价廉物美的肥料、染料”等数据。表明地球离不开森林，人类也离不开森林。

但是，你算过我们一年消耗的森林吗？据统计，为了满足全国13亿人口的用纸需求，大兴岭每年将砍伐一半树木。但一年的树木使用量远不止这些，一场大火消耗的树木数量无法估算：

一个晴朗的日子，一个小女孩上山去玩。突然，一个火花萦绕在那里。顿时，烟花在山风中呼啸，不分昼夜。小女孩和山里的居民没能逃脱火妖的手掌，就这样死去了。山脚下的居民看到大火首先想到的是什么？“119”——开火！消防队员得知后赶到现场，奋力灭火。

第二天一早，原本郁郁葱葱的地方变成了一大片焦黑的地方。如果那天晚上没有消防队员来灭火，火势会蔓延，一座、两座、三座……甚至五十座、一百座大山都会遭殃。

一百座山，多少棵树？更重要的是：会有多少无辜的生命死去？

有句话说，一棵大树可以做几亿根火柴，但是一根火柴可以毁掉一整片森林。

保护森林是每个人的责任；森林防火是每个人的责任。一点点火花可能会给人们造成巨大的损失：生命、财富、家庭、环境。所以，护林就是保护自己；保护森林就是保护无数生物；保护森林是每个人的义务；保护森林是一件非常非常好的事情；保护森林意味着。

如果每个人都保护森林，就不会有火，世界会更美好，更幸福！

2023秋季演讲稿篇2

同志们：

今天召开这次全市小学教育教学工作会议，主要是：总结去年我市小学教育教学工作取得的成绩，交流经验，查找问题和不足，明确今后我市小学教育教学工作的目标任务，力争小学教育教学质量再有新提高，力争为推进教育率先发展，建设现代化教育强市再谋新发展。

一、一年来取得的成绩

一年来，全市小学广大干部教师深化素质教育，解放思想，干事创业，办学水平与效益有了很大提高。 5 所小学被评为 20xx 年度中国创新教育学校;有 22 所小学获全国教师教育学会综合实践活动学科委员会、全国《综合实践活动与师生发展》项目组先进单位称号;有 2 所学校被评为全国小学德育课程创新教学研究优秀实验学校;有 3 所小学被评为教育部中华诵 ? 经典诵读行动优秀试点学校;有 5 所小学被评为泰安市教学标准化学校; 6 所小学被评为泰安市特色学校; 1 所小学被推荐为全国优秀少先队集体;有 4 项国家级课题、 12 项省级课题通过专家组鉴定; 5 名校长荣获20xx 年度中国百名创新型校长奖荣誉称号; 10 名辅导教师获得了 20xx 年度中国创新型名师奖 ; 4 名教师分获全国尝试教学协作区课堂教学创新大赛一、二等奖;有 6 名同志以山东省教学专家的身份参与小学教师远程研修指导工作，承担了山东省万名骨干教师培训工程讲课任务;在泰安市教学能手评选活动中，我市推荐 33 人参加， 30 人获泰安市教学能手称号，其中有 5 人被推荐参加山东省小学教学能手评选，获奖率与向省级推荐率均居泰安亩第一;有 4 00余篇学生文章在《当代小学生》、《泰安晨刊》等刊物及各种比赛中发表或获奖;在第五届中国青少年创意大赛分赛区选拔赛中，有 100 名学生获奖，全国总决赛中有 50 名学生获一、二等奖，在第二xx届山东省青少年科技创新大赛中，有 2 名学生捧回了科幻画比赛一、二等奖，两项大赛中，我市均获优秀组织奖.回顾一年来的工作，主要有以下几个值得肯定的方面.

(一)以《纲要》精神为指导，提升了素质教育实施的水平

一是课程开设进一步规范.各单位为音体美、综合实践、学校课程等充实配备好师资，专任教师比例有了明显提高，产格落实了三级课程，开齐开好每一门课程.安站镇中心小学、老城街道办事处中心小学等单位把非考试科目的考查纳入教师的年度考评，与考试科目同等对待。这一考核方式的改革，调动了老师的积极性，促进了学科均衡发展，真正提高了学生的综合素质.

二是课程管理得到认真落实.查庄矿学校、淘阳矿学校、王庄镇演马小学等单位制定了查课制度，做到不随意增减学科的课时，确保了学生全面发展的课程结构，课程质量得到有效保证。王瓜店办事处北仪仙小学定期对学生进行问卷调查，对学生反映的问题进行整改和反馈，进一步增强了教师的课程意识。

三是作业设置与批改更加规范。各学校不断加强作业管理，探索建立了学生课业负担监控制度。石横镇南大留小学、新城办事处沙沟小学等单位为防止老师给学生布置机械重复作业及超量作业，实行了作业布置审批制度，较好的调控了作业布置的质和量。

四是质量监控有了新举措.老城、桃园、安庄、边院、仪阳、王庄等街镇认真落实教学工作会议精神，深刻认识和把握素质教育背景下的教学质量观，切实加强质量的过程性监控，定期对各年级进行质量监测分析，强化了干部教师的质量核心意识。

(二)以学生喜欢为标准，形成了精细化的人文管理机制

一是致力建设学生喜欢的特色学校。桃园镇中心小学为落实办学生喜欢的学校，开展了我爱我校系列活动，进一步增强了学生的集体荣誉感。王庄镇中心小学、潮泉镇中心小学实行了管理周志制度，校长带头写学校管理日志，使学校管理更加精细化、人文化。

二是着力开发学生喜欢的校本课程.桃园镇晒书城小学以孔子思想的精髓引领学校课程，彰显了晒书城小学的文化个性。王庄镇北尚小学经典扎根校园，形成了自己独特的校本经典阅读课程。实验小学鼓励教师各显神通，努力使教师将自身资源转化为学校课程，围棋入门、电子小制作、计算机硬件初探等课程，进入了学生的课堂，学生的综合素质得到了更全面的培养。老城办事处杨庄社区学校以翰墨飘香，立字立人为主题开发了回宫米字格写字课程，让孩子在勤奋练字的过程中陶冶情操、净化心灵。王庄镇花园小学将感恩和孝心教育作为学生良好道德行为习惯形成的基础，把历史上 24 孝子的故事纳入学校课程资源。

三是努力争做学生喜欢的好老师.边院镇柳林小学、新城办事处尚里小学、白庄矿学校等单位把squo;教学练活动与五扬五弃，活动相结合，深入开展了比师德践师能等主题活动.石横镇电厂小学开通了家校直通车，邀请家长校访制，赢得了家长的信赖。龙山小学设立了家访爱心基金资助贫困生，进行家长满意度调查和学生最喜欢的老师评选活动，得到了家长的高度赞扬。湖屯镇中心小学、董庄铺小学创新制作了爱心家校联谊卡，形成了家校教育共同体。新城、石横、汉阳、孙伯、安站等衡镇充分发挥教研室职能，做到了备课、上课、听评课、作业、与导、测试、学生管理等各项工作都以促进学生发展为根本，实字当头，爱字贯穿，树立了良好的教育行风。

(三)以全面提升为目标，创新了教师内涵发展的模式

一是加强了针对性学习。理论学习，是教师发展的不竭动力。老城办事处为促进教师内涵发展，编印了《有效教学理论汇编》，积极开展了有效教学的探究与实践。实验小学、汶阳镇中心小学开展了每学期同读一本书活动，学校通过举办读书沙龙、教研论坛、网络共读等活动开阔了教师的视野，创设了浓厚的教师学习氛围.

二是扎实开展了基本功训练。磨刀不误砍柴工。安庄镇坡庄小学、边院镇张岭小学等单位利用放学后一小时办公时间，组织教师训练教学基本功，做到了定时间、定内容、定地点，确保了练功效果。河西小学、龙山小学等单位以五项全能教学大比武活动为契机，组织有特长的教师进行专项培训，在校内掀起了干部教师互帮互学大练基本功的热潮。

三是深入推进了校本研修活动。石本无火，相击乃生灵光。师范附小引领教师深刻反思有效的教研模式，对观课分工、观课量表设计、观课报告等进行了反复地研究与实践，使学校的校本研修模式更具规范化、制度化、常态化.王瓜店办事处中心小学优化教学过程，精心组织开展了课堂教学对对碰活动，实行同年级同学科同一课题交换班级授课，激发了老师们的研究热情，提升了校太研修的实效性。桃园镇东伏小学把解决问题放在第一位，开展了会诊式教学研究，使不同层次的教师得到了共同的发展。石横镇中心小学推行了沙龙式教研活动，集体参与式和集体备课为一体，在教师中掀起了一场场头脑风暴。

(四)以网络资源建设为纽带，拓展了教学教研的途径

一是积极开发了校内网络资源.湖屯镇创建了陶山教研博客，各学校又分别创建了学校博客，并链接所有教师的博客，形成了全镇畅通的网络教研渠道。汶阳镇中心小学建立了网校，每位教师注册了个人空间，随时.上传资料，实现了资源共享。

二是扎实开展了网络技能培训。矿区、王瓜店、边院、新城、桃园、潮泉等街镇坚持教育装备建设与教师技能培训同步进行，精心开发建设了以现代教育技术为主体内容的校本培训课程，实现了年轻教师精通、年长教师会用的目标。

三是切实抓好了学校网络资源利用。曹庄矿学校研究制定了《教师网络教研管理办法和评价方案》、《曹庄矿学校电子备课制度》等，规范了教师对网络的应用。丘明中学小学部成立了名师工作室，在网校上开辟名师工作室园地，对青年教师进行一对一指导培养，实现自我成长。新城办事处中心小学充分利用网络资源，在校内开展了五个一活动，提升了教师的专业素质。

(五)以环境建设为突破口，大力营造人文教育精神家园

全市各学校创造性地开展了校园人文育人工程，成效显著。

二是资源开放，提高了服务教学的效益.汶阳镇中心小学、安庄镇张安小学等学校加强功能室的管理，责任到人，提高了资源服务教学的效益。孙伯镇中心小学、老城办事处中心小学、边院镇中心小学、仪阳镇京城希望小学等单位充分开放功能室，让孩子享受到优质资源教育。潮泉镇中心小学、汶阳镇砖舍小学、安站镇刘村小学、王庄镇尚庄小学等单位的器材、图书使用借阅登记记录规范齐全，使资源服务教学的效益更加突出。

三是活动引领，营造了浓厚的教育氛围.孙伯镇中心小学将读书活动与省课题阅读中外经典，享受读书乐趣研究结合起来，设立阅读指导课教给孩子读书的方法，激发了学生的读书兴趣，提高了学生的阅读能力。河西小学通过搭建小记者站、国旗下宣誓等多种活动平台，把养正气，尚雅趣的办学理念根植于每一个孩子的心中，促进了学生个性发展。师范附小积极组织学生开展汉字规范化研究，学生走上街头，调查了解汉字使用情况，有效地宣传了汉字规范化教育。安庄镇中心小学开展了文化午餐活动，让学生中午到校后用 15-20 分钟的时间来读书，培养了学生良好的读书习惯。

一年来，小学教育教学工作取得了显著的成绩，在此，我代表教育局向广大小学干部教师表示衷心地感谢，向受到表彰的先进单位和个人表示衷心地祝贺!

但面对新情况、新要求还有些问题和不足：对素质教育认识不全面，重分数，轻习惯，重灌输，轻兴趣;在教学设施的配备管理上，重配轻管，重管轻用，课堂教学穿新鞋，走老路的现象依然存在，尤其是班班通之后的教学还有一部分人不会使用多媒体;备课、听评课和业务学习笔记有应付现象，有的老师的作业批改评语指导性不强;个别学校考核时，领导干部加分赋值偏高，严重制约了一线教师积极进取的热情;个别街镇组织考试不严肃、不认真，严重败坏了考风考纪。

以上这些问题，制约着我市小学教育教学质量的持续提升，也影响着推进教育率先发展，建设现代化教育强市的进程。我们必须认真分析研究，找准问题根源，创新思路措施，材良本上加以解决。

二、下一步小学教育教学工作指导意见

以科学发展观为统领，以课程建设为核心，以校本研修为载体，以师德建设为重点，以提高质量为根本，以基础扎实、习惯良好、全面发展、学有特长为学生培养目标，以跟进指导、培养典型、创办特色为工作策略，认真落实xx市squo;推进教育率先发展，建设现代化教育强市squo;行动计划，全面提升师生综合素质，全面提高教育教学质量。

(一)深化课程改革，推进素质教育

深化课程改革，推进素质教育是提高国民素质、建设创新型国家和人力资源强国的战略举措，是落实科学发展观的具体体现，是推进教育现代化的重要内容，对于确保每一个孩子接受高质量教育具有重要而深远的意义。

一要切实加强课程建设。各学校要继续严格执行课程方案，不断强化学校课程表的法度意识，不折不扣地落实好三级课程。坚持国家、地方课程校本化，学校课程特色化的指导思想，因地制宜，完善课程三级管理体系，切实开好国家课程和地方课程，加强学校课程的研究与探索，立足本单位传统与发展优势，强化开发与建设，形成学校的特色课程，逐步构建体系完备、结构合理、充满活力、适应性强的义务教育课程体系。

二要增强德育课程的针对性和实效性。各学校建立符合青少年成长规律的德育培养目标，构建具有学校特色的德育课程体系。要把德育纳入学生生活实践中，要全面实施家庭教育普及工程，让家长参与学校的建设与管理，探索学校与家庭联手推进素质教育的有效机制。

三要建立学科学习与实践学习相结合的人才培养模式.各单位要加强指导，引导学生科学规划节假日学习与生活.设立读书节、科技节、体育节、艺术节，着力培养学生的创新精神与实践能力。广泛开展群众性文体活动，丰富学生的课余生活.

四要坚定不移地抓好经典诵读活动.经典诵读活动作为我市提高学生人文素养、深入推进素质教育的重要举措，成效斐然。活动已经在孩子、家长、老师心中生根发芽开花结果，亲子共读、师生同背已蔚然成风。新学期，开展百首歌吟进校园活动，各单位要科学规划出教唱时间、定出执教教师，保障《歌吟》有充足的教学时间和教学人员，让孩子从小涵咏中华经典文化，心中培植中华文化之根。

五要科学构建素质教育评价体系.对学生的评价要充分发挥评价的激励和诊断功能，注重评价内容的多元化和评价标准的科学性，既要兼顾学生差异，又要突出学生的主体地位。在评价方式方法上要注重多样化，既要兼顾质和量，更要关注过程和结果。逐步完善学生综合素质评价体系，真正发挥评价对学生持续发展和终身发展的指导和促进作用。

六要加强艺术教育和体质健康工作。深刻认识艺术素质是人文素养工程的重要组成部分，强健体魄是学生综合素质提升的重要保证。要以艺术体育课堂为载体扎实开展教学实践活动，认真组织第二课堂，琴棋书画进校园，全面落实好教育部体育艺术 2 + 1 顶目，确保每天一小时校园体育活动，开展卫生健康教育活动，全刀推进学生艺术素质提升和体质健康工作。

(二)夯实教学常规，增强管理效益

要以一种敢为人先的勇气继续创造经验，对过去的经验要批判的继承，使之成为日常教学工作的基本遵循。

要进一步规范办学行为。各学校要着力解决课程开设不齐、开设不好、文体活动偏少、作业量过大、体罚和变相体罚学生等公众舆论性问题。要完善办学行为监管机制，充分发挥街镇教研室和督导室职能，建立随机督导和巡视制度，构建全方位、常态化的规范办学督查机制。

要强化有效备课改革.要牢牢把握个人领悟、集体研究、把握课标、重组资源的原则，要做到脑中有纲，胸中有本 , 目中有人，心中有数，手中有法。各单位要认真研究制定好教师备课的评价机制和操作办法，切实提高备课的实效。

要开展好五项全能教学大比武活动。教育局下发了《全市第二届五项全能大比武活动实施方案》，各单位要按照《方案》的要求，制定大比武活动实施细则，在全员参与的基础上，本着公开、公正、公平的原则，推选出能代表各个学科最高水平的选手参与到大比武活动中。教育局和人社局将对优秀选手进行表彰。各单位要以此为契机，积极开展教师职业技能训练，努力提高教师施教能力，达到以活动促工作，以活动促研究，以活动促提高，以活动促发展。

要深入推进网络教研活动的实施。建立县域网络教研平台，实现县域内资源共享、教研互动，让网络教研成为教师生活的基本样态。教育局成立了网络教研中心，目的就是要突显网络平台资源丰富、信息及时、时空不限等优势，积极推行网络教研活动的深入实施，让老师们在网上与名师对话、与同行研讨、与学生交流，在轻松的跟贴与博文中开阔视野、提升智慧、享受成功.

要进一步强化教学质量监控。加强课堂教学监控，建立完善课堂教学优化机制，深入落实干部教师听评课制度、青年教师汇报课制度、备课组内研究课制度、校内公开示范课制度、教师课堂教学达标制度和优质课比赛制度;通过多种形式落实好单元监测和期末质量监测，及时进行质量分析，有针对性地做好补教补学工作。各单位要落实学校领导干部年级学科承包制、教研员与学科教学质量捆绑评价制，进一步强化学校领导干部和学科教研员的责任，完善教学质量监控体系。

(三)抓实校本研修，不断完善运行机制

校本研修是强化队伍建设、提高师资水平、培植学校特色、推动学校发展的有效举措。各单位要认真规划，完善工作机制，精心组织，抓好落实.

一要强化校长第一责任人的意识。学校是校本研修的基地，校长是校本研修制度建设的第一责任人，统筹规划和管理校本研修工作二要积极创建学习型校园，努力构建工作、学习、研究三位一体纷校本研修模式，形成全员学习的良好氛围，实现校本研修的全员化、全程化、团队化。要积极采取措施，保证对校本研修工作的经费投入，为校本研修工作开展提供有力的物质保障。

二要加强校本研修的制度化、规范化建设。要制定校本研修规划加学年度校本研修计划，明确研修任务，加强过程管理，重视检查督促和考核。建立健全研修的学习制度，用科学的管理举措保证校本研修活动有序、高效地开展，促进工作、学习和研究的良性互动，不断提高校本研修的质量和效益。

三要统筹协调内部处室间的工作关系。优秀的学校必然有良好的运行管理机制，必定能梳理好内部处室间的工作关系，从而充分激发内部活力，实现学校这台大机器的高效运转。各单位要积极整合教导处、年级组、教研组和备课组的力量，搞好协调和任务分配，明确各自职能，建立有效的校本研修互动网络。要通过多种方式和途径了解教师的困惑和收获，定期展示教师的学习成果，及时而有针对性地组织学习、研讨和交流活动，使每位教师的困惑能及时得到回应，每位老师的经验及时与同事分享，真正保障研修的校本化和效益最大化。

四要努力拓宽校本研修网络体系.校本研修不能搞成本校的自我封闭的研修，要积极主动地与教研员、各地名师甚至知名专家对接，亮出自己的特色，谋求他们的支持与指导，充分利用他们的智慧对学校工作从理性上进一步提升，打造出学校的品牌。要紧紧依靠各级专家和名师骨干，实现专业有效引领和高端对接，结合课程改革、教师专业成长等新的信.息和理念丰富校本研修的内涵，扣准前进和发展的脉搏，使学校的发展紧跟整个教育、整个社会的发展。

五要做好校本研修的指导工作.教研员作为教师发展的专业引领者，要有敢立潮头唱大风的精神与追求，与学校保持经常性的沟通和联系。要以高度的责任心深入实践，走向基层，走向学校，与教师直接对话和交流，主动参与校本研修制度的建设，发挥专业引领作用，在解决实际问题的同时，帮助教师总结经验、提升理论、探索规律，为学校教师的专业成长提供强有力的支持，真正当好squo;教师之师。

(四)发挥资源优势，促进教育率先发展

一要健全管理制度完善组织网络。要进一步完善教育教学、后勤等管理制度，从功能室到内设配备，从器材入库到借出使用，从装配更新到报损登记，从现实到网络，从物件到人员，每种辅房、每个环节都要周密考虑，规范设计，逐步建立起系统、规范、有效的管理监控制度，真正做到室有专人、物有专用，所有设施、物件都有专门的人员负责管理，确保教育教学工作的稳定、有序，为持续提高教育教学质量注入活力。

二要充分利用校内教育资源.要本着面向学生、走进课堂、用于教学的墓本原则，切实加强优质教育资源的整合利用，做好培训指导和协调调度工作，注重一个用字，积极探索质量效益双高的现代教育教学模式。加强教师资源利用的业务培训，提高资源利用技能。要通过培训指导和实践操作，力求每位教师做到三会：会设备操作，会组织教学和管理，会排除一般性故障，逐步实现从不会到专业骨干的跨越提升.采取定期调研、不定期督查的形式加强督导，规范促进基层单位资源的使用，促使优质教育资源使用规范化、常态化，更好地促进办学质量和水平的全面提升。

三要力促实现资源效益最大化.坚持自主创新、积极扶持、区城共建的指导思想，逐步探索双休日和假期向社区内或辖区范围的家长、学生适当开放资源设施，服务并方便于社区内家长综合素质的学习提升。把学校逐步打造成区域内文化传播、精神引领、文明共享的窗口和服务平台，力促实现资源效益的最大化.

四要加强所配资源器械的安全监管。各单位要高度重视器械设备的安全监管与维护使用工作，牢固树立安全第一的责任意识，要加强设备使用、器材维护、安全应急等常识的学习培训，定期对场地、器械、装备进行安全检查，及时排查安全隐患，建立严密细最鱿安全管理约束机制，坚决杜绝不规范操作使用等现象发生。

(五)立足学生长远发展，促进学生综合素质全面提升

各学校要树立学生为本、学生至上的理念，立足于学生的长远发展，积极探索学生综合素质提升的有效途径和方法，努力提高教育教学质量。

一要培养广泛的兴趣爱好。要因地制宜，挖掘区域特色，充分利用丰富的教育资源优势，以小学生兴趣活动小组建设为载体，以培养兴趣、发展特长为宗旨，精心组织实施各类有助于学生开发智菱和提高技能的课内外体育、艺术、科技等社团教育活动.要规范学生课外社团教育活动的内容和形式，推进课外兴趣活动的科学化、制度化规范化。开展各种展示竞赛活动，提高学生的积极性，丰富学生的学习生活，让学生学中有乐、乐中求学、学有特长。要建立监督保障机制，促进各项活动落到实处，切实让每一个学生受益。

二要培养良好的行为习惯。各学校要将《 xx市小学生学习规范》进一步拓展细化，要发挥主观能动性，结合本校的实际情况，制定切实可行的行为习惯养成实施方案，实施行为习惯养成目标，做到低年级扎根固本、中年级步入正轨、高年级发展延伸。学校的基本单位是班级，学生很多良好的日常行为都是通过班主任的教学和班集体的影响而形成的。必须抓好班主任管理这一环节。要使学生各方面都得到健康发展，单靠学校的力量是不够的，还需要家庭和社会诸方面的配合，才能奏效。各校要通过家长学校等形式，提高家庭教育质量，使学校教育和家庭教育形成合力，继续扎实开展好千名教师访万户，师生情谊传万家活动。

三要培养科学的学习方法。方法比知识更重要，今天的教育内容百分之八十以上都是方法。要把学会学习，掌握科学的学习方法作为现代教育中培养学生的墓本要求，坚定不移的贯彻下去。要着力抓好学生的预习、上课、听课、作业等各个环节。要帮助学生制订具体可行的学习计划，指导学生科学运筹时间，学会阅读和观察，学会记忆和思考。各学科教师都要形成自己的教学特色，总结提炼本学科的学习方法，帮助学生更好地学习。

同志们，积极践行市委、市政府提出的推进教育率先发展，建设现代化教育强市的奋斗目标，高质量推进素质教育的深入实施，我们必须勇挑重担，肩负起历史赋予的新使命，共同谱写现代化教育强市新篇章!

谢谢大家!

2023秋季演讲稿篇3

尊敬的各位领导，敬爱的各位老师：

大家下午好!

金秋十月风送爽，踏秋吉日庆重阳。

黄池故地菊争艳，一中校园桂飘香。

在这个恰逢九九艳阳天的美好日子里，我们一中组织了这次别开生面的趣味运动会。我首先代表全体教职工对运动会筹备小组成员前期辛勤的准备，表示由衷的感谢!对热情参与活动的各位领导、老师表示最诚挚的欢迎!

趣味运动会的召开不仅大大丰富了我们全体教职工的业余文化生活，也打破了教师整日学校、家庭两点一线枯燥乏味的旋律，同时也为教师紧张的教学生活注入了生机和活力!

老师们，我们知道：成绩来自努力，幸福源自体验!健康在于运动，快乐重在参与!趣味运动会的开展，就是在繁忙的工作之中，为大家提供适当的娱乐放松。这不仅可以让大家锻炼身体、增强体质、培养合作意识;同时也可以放飞心情、愉悦身心，振奋精神!让我们享受到生命律动的幸福和快乐!

我们一定会做到将趣味进行到底，充分发挥个人主观能动性，确保安全，输赢两欢!我们也一定会做到趣味并团结着，快乐并健康着!希望参加趣味运动会的每位老师们都能恣意挥霍激情与快乐，收获健康与喜悦!

当然，我们更会发扬友谊第一、比赛第二的优良传统，发挥团结合作、重在参与的良好作风，比出风格、比出水平!比出友谊、比出自信!比出快乐、比出幸福!

老师们：让我们在蓝天、白云、碧草、红花的一中操场上尽情展现我们教师的青春与活力!尽情展示我们教师运动的风采!让我们一起挥汗如雨，尽情欢乐吧!

最后：预祝我们的趣味运动会顺利、圆满、成功!

谢谢大家!

2023秋季演讲稿篇4

学生和教师：

大家好！

秋风凉爽，果实芬芳。和你一样，我怀着激动的心情与你相聚，迎接新学期的开始，再次品尝感动与喜悦，在我们和谐温馨的校园里，继续谱写我们小学的完美与辉煌。在这里，我谨代表校园，向返校的师生们，向明天加入我们小学大家庭的新师生们，表示热烈的欢迎！新的学期，新的起点，我们全体师生势必在新的学期取得新的进步。为了实现我们的新进步：

首先、坚定一个信念，树立一个目标。新学期伊始，我们期待每位老师和学生坚定信念，制定出自己的目标和实施方案，以负责的态度和用心去创造我们人生的辉煌。

第二、培养习惯，营造氛围。“世上无难事，只怕有心人。”新学期，希望师生们养成“自觉认真”的好习惯，乐观地生活，用心地学习，独立、科学、快乐、勤奋地学习，培养我校自律、好学、活泼、进取的良好学风。

第三、营造环境，打造品牌。安全、卫生、礼貌、秩序是我们小学明天的新环境。每个老师和学生都是校园的形象。作为明天的人，要树立“学校兴国我耻，学校不及格我耻”的荣辱观，从外表整洁、不骂人、不乱扔垃圾等小事做起。从而打造明日小学的特色文化，打造明日小学教育的品牌。

第四、珍惜机会，创造辉煌的未来。这是对进入毕业班的老师和学生的收费。不是现在就是永远。你必须在新学年完成蜕变。你是变成蝴蝶还是继续当毛毛虫，完全取决于你的努力。辉煌将在你的努力中诞生。

同学们，老师们，秋天是收获的季节。播种信念，收获行动；播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品格；播种一种性格，收获一种命运。让我们同心同德，携手共进，培育信念，收获期待！

谢谢大家！

2023秋季演讲稿篇5

金秋九月，在这充满丰收气息的时节里，我们迎来了一个崭新的学年，我们也迎来了这次意义非凡的开学典礼。

在过去的几年中，同学们为了学好知识，不怕累不怕苦，从不间歇停止学习;为解开难题废寝忘食，并且打破沙锅问到底，直至懂得，直至明了……的确，业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随，昔日的点滴努力如同一颗颗小石子，正在筑造着我们这幢学业的大楼，每一步都须那么地认真、仔细，容不得半点马虎和应付，学习必须脚踏实地。

人生能有几回搏?既然选择了求学这条路，就应百折不挠、坚定不移的走下去，就不能辜负爸爸妈妈沉甸甸的希望。求学之路是充满挫折、坎坷的，只有不怕困难、顽强进取的人，才有机会登上知识的巅峰，采携成功的果实，一览众山小。——不经历风雨怎能见彩虹呢?

除了坚定地意志，我们还应有正确的心态。我们应对自己有信心。

同学们，让我们携起手来，共同奋进吧!脚踏实地、只争朝夕，用勤奋的汗水浇开理想的花朵，用辛勤的劳动换取丰硕的果实，让知识的海潮随梦想的船儿日益变高。在新的学期，让我们扬起新的风帆，努力驶向新的彼岸。让我们一起追求真知，奉献爱心，实现自我，感受成功和快乐，抓住机遇，再接再厉。

2023秋季演讲稿篇6

老师们，同学们，大家早上好!

金风送爽，秋气怡人，我们迎来了开学的第三周，不管是刚进校门的新同学，还是即将奔向中考战场的大同学，都同样渴望成功，渴望成才。而我都要对你们说的是，要做一个成功的人，初一新同学，必须尽快适应初中生活，养成一个良好的学习生活习惯，此刻正是你们在融入初中后扬起人生风帆的开始，你们应该在学校所提供的良好的学习环境中，加强学习，遵守纪律，严以律己，将初中生活装点得更加绚丽多彩。

初二的同学，正处在一个转型期，对于初二的同学来说，是全面掌握知识体系，决胜初中的关键时期，请大家把更多的时间放在思考上，多做知识系统和学习方法的总结，同时加强锻炼，为九年级的冲刺打下坚实的基础。做好充分的准备。

初三的同学生，初中旅途已经走过了三分之二，现在进入了最后的备战阶段。既然我们选择了中考，我们就没有理由退缩。中考的战鼓已经擂响，已经到了为理想奋力一搏的最后时刻。让我们倍加珍惜这最后的一年，做好手中的每一道题，走好脚下的每一步路;调动起全部的智慧，凝聚起全部的热情，为一年后的中考而奋力冲刺。

在此，我向同学们提出几点要求：

第一，要遵规守纪，做文明的中学生。作为一个学生，首先要遵守国家的法律法规，遵守学校的规章制度和班级纪律，共同维护校园秩序，共创优美的学习环境;其次要遵守社会公德，讲文明、讲礼貌、讲秩序，一举一动要文明得体，争当文明少年，共建文明校园。

第二，要勤学好问，做学习小主人。在课堂上，我们要认真预习、积极思考、踊跃展示;提高学习效率。学会合理安排时间，做好预习与复习，多读书，多积累，增长自己的见识。

第三，尊敬师长，团结友爱，同学和谐相处，本学期在班级管理上学校决心杜绝几种现象，杜绝学生打仗现象，解决个别学生的发型问题，解决在校不穿校服的问题。

千里之行，始于足下。让我们从点点滴滴做起，做一个认真、勤奋、阳光，健康的__中学子。让我们从现在起，踏踏实实地学习，一步一步地前进，最终获得成功。

谢谢大家!

2023秋季演讲稿篇7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

踏着秋天的气息，迈着轻盈的步伐，我们又开始了一个新的学期，步入了工作和学习的又一个旅程。在此，我谨代表学校，热烈欢迎全体同学和老师安全返回学校!

新学期伊始，我们又站在了新的起跑线上，开始了新的学习成长竞赛。我们期待着，憧憬着，新的开始，新的生活，新的目标，新的希望，新的收获，新的欢乐!新的开始，我们可以忘记过去的成功或者挫折，我们可以卸掉包袱，一切从头开始。