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庆解放演讲稿8篇

从我们决定参加演讲活动开始,就要着手准备自己的演讲稿了,要想演讲有水平,就肯定得认真考虑你的演讲稿,以下是92范文网小编精心为您推荐的庆解放演讲稿8篇,供大家参考。

庆解放演讲稿8篇

庆解放演讲稿篇1

有位哲人曾说,人的思想一旦被禁锢,比终身监禁更残酷。可站在解放思想的风口浪尖,我又一次眼睁睁看着一朵含苞欲放的花就这样凋谢在求知的路上。

记得那天,她说她要走,我丢下手里所有的工作跑去找她。我在宿舍里找到正在收拾行李的她。她那张稚嫩的脸愁云笼罩,她说她看到父母那么辛苦,不想再读书了,想为家里减轻点负担;她说她妈妈说过,看着自己的女儿背着书包去上学就觉得很光荣,认为自己家的女儿就是比别人家的强;她还说若是她辍学了,她那才上小学六年级的弟弟也就找到理由跟着辍学了。她说了很多很多,包括了她的梦想。

她的梦想不平凡但却那么真实,当她看到她的父亲生病、住院、手术,她迫切地希望自己将来能成为一名医生,能为亲人减轻痛苦。我认真倾听她诉说,我知道她内心在苦苦挣扎,我尽我所能地劝说,做她的思想工作,我知道她是一个有思想也有爱的女孩,只是我们身处大山之中久了,未曾见过外面世界的精彩和残酷,我们更多时犹如井底之蛙,只见眼前碗一般大小的天空。她想到外面的世界去看看,这是必须的,但是,她选择的时间不对。

学习永远,不要停止;人生短暂,不要虚度;时间宝贵,不要浪费;此生唯一,不要后悔。当她选择辍学,她也就选择了放弃梦想。初生的路跟着父母走;学生的路跟着老师走;社会的路只能自己走。她一路在模仿别人,她的'亲人、朋友和她的族人。她说她们不也没有上学而且过得好好吗?她就这样跟错了队伍,然后一步步丢了自己。在我留住她一周以后,她还是走了。她离开让我久久不能释怀,我以为我已经把她留住了,可到头来她还是头也不回地走了。我内心的欢喜一下子变成了惆怅,到底是为什么?我要怎样才能留得住呢?我一直在想这些问题。作为一名教育工作者,在面对新常态、新任务时,不得不清醒地认识到当前教育所面临的严峻形势。居安思危,克服固步自封、安于现状的思想,转变工作作风,知难而进才有可能留住学生,才能在提升教育教学质量之路上走得更远。

若岁月静好,就颐养身心;若时光阴暗,就历练心志。人生是一种责任,教育则是一项良心工程,既然选择为人师,就应担当起教育的职责。不因执着,而因值得;该面对的还得面对,该扛起的就要扛起。作为班主任,我知道只要自己真正撑起来了,别人无论如何也压不垮;总有一些困难,一些痛苦需要我们去经受、去承担。活着就是一种责任,而教育工作者的活,更是责任中的责任。因为那三尺讲台、那一堆堆作业本和那一群天真无邪的孩子需要老师,那一朵朵含苞欲放的花需要我们精心呵护,莘莘学子的被需要使教师变得更有价值。

当然,在教育工作中不仅仅遇到学生辍学的难题,除此之外还有很多很多,遇到的每一个问题都是一种挑战,在这个时候我们就应该像河流那样,为什么不走直路而走弯路?因为走弯路是自然界的一种常态,而走直路是一种非常态。河流在前进的过程中会遇到各种各样的障碍,有些障碍是无法逾越。所以只有取弯路绕道而行;也正因为走弯路,让它避开了一道道障碍、一个个障碍,最终抵达了遥远而浩瀚的大海。其实,教育工作也如此,当遇到挫折、坎坷时,就要解放思想、改变思维,把曲折的教育道路看做常态,不悲观失望,不长吁短叹,不停滞不前,把走弯路看成是前行的另一种形式,另一条途径。这样就可以像河流一样,抵达遥远的"教育兴永"大海。

路漫漫其修远兮,需前行的道路还很远很远。倘若无法延长生命的长度,但可因忙碌而拓展生命的宽度。从这个意义上看,不能不说,忙碌,其实是教育工作的一种必须。闲,要有滋味儿;忙,要有价值。忙,可以让我们不停地学习、进步,这样个人的能力就会越来越强。要提升教学质量,我们首先要提升自己教书育人的能力,只有学到手的技能才不会贬值,学到头脑里的思想才闪烁智慧。只有在送走那一批批可爱的孩子茁壮后,才能感受"赠人玫瑰,手留余香"的美。

工作中也好,生活中也罢,我们必须要想到教育既是一种责任,也是一种生活,我们必须摒弃陈旧的思想,过时的观念。学会河流的行事风格,学会不抱怨,多奉献。如果我们能这样做,即使大山禁锢了我们的身体,却禁锢不了我们的思想。即使身处大山重围,我们也能化作春泥更护花,培育一代又一代美丽的花朵,让莘莘学子永不凋零!

庆解放演讲稿篇2

尊敬的各位领导、同事们:

大家好!今天我演讲的题目是《做解放思想的先行者》。

1978年以中央党校内部理论刊物《理论动态》发表《理论工作必须恢复和发扬实事求是的作风》为起点,打破两个凡是神话的第一次思想解放时我还没有出生;1992年邓小平同志南巡,以三个有利于触动姓资姓社问题的第二次思想大解放时我还是个懵懂不知世事的孩子。虽然这样,我也并没有太多的遗憾。党的十七大报告中,提出了继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗的论断,第三次解放思想的号角吹遍了祖国的大江南北,吹进了香格里拉这片美丽的土地上,我们青年人,是早晨的太阳,充满朝气、充满希望;我们青年人,是经济建设的主力军,是小康社会建设的有生力量。我们爱党、爱祖国、爱家乡、爱事业。我们是新生命的代表,我们是新生命力的代表。作为一名年轻的药监卫士我们要身先士卒,投入到解放思想的活动中去。

有句话是这样说的心态决定状态,思路决定出路,观念决定行为。思想是行动的先导,只有开放的思想,才有腾飞的翅膀。回望过去,纵观古今,人类历史就是一部解放思想改革创新的历史。想当年,我们某个不安分守纪的祖先,率先从树上跳下来,从此我们开始直立行走;某个不安分守纪的祖先火中取栗,从此我们开始吃熟食;正因为我们有那么一些不因循守旧的祖先,我们才有了汽车、轮船、电话、才有了电脑、网络和我们这个崭新的时代。试想,如果不是这些敢于解放思想的祖先,也许我们现在还在树木之间跳跃攀缘,用各异的叫声与同伴交流上次围剿野猪的心得,或许我们还需要结绳记事、刀耕火种。不解放思想,就没有科学技术的更新;不解放思想,就没有时代的发展;不解放思想就没有社会的进步。

食品药品监管部门在新的历史时期肩负着确保人名群众饮食用药安全的历史使命。作为一名平凡而又年轻的药监人,在解放思想的大潮中,能做些什么呢?那就是忠于职守,默默奉献,锐意创新。为构建社会主义和谐社会作出积极的贡献。

解放思想,就是要转变观念。就是要改变以管理者自居的惯性思维;就是要弘扬求真务实的工作作风,克服官僚主义和形式主义;就是要增强工作的主动性和创造性,克服本本主义、教条主义;就是要一切从实际出发,一切从发展出发,在转变观念上动真招,在工作落实上出实效;就是要坚持服务第一,多为基层服务,多为企业服务,多为群众服务。

解放思想,就是要搞好执法。执法是我们的主体活动。群众是否满意,药监能否充分发挥职能作用,直接取决于执法质量的好坏。我们必须努力提高执法服务质量,提高人民群众的满意度。当务之急是要把解放思想,开放崛起大讨论作为促进严格、公正、文明执法和热情服务的强大动力,扎扎实实地推进各项工作。

解放思想,就是要强素质。正所谓学海无涯、书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。首先要树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;其次要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;最后要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自己的才干。要深入系统的学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想及党的路线方针政策,时时关注国家新的政策方针,刻苦钻研自己的业务知识,以及科技、管理、哲学等各方面的知识,全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学,还要虚心向身边的同事们学习,在实践中学习。通过不断的学习,深刻思想,更新工作观念,掌握微笑服务的技巧,创新工作思路,更好的满足药品管理相对人的需求,适应创建和谐社会的需要。

有这样一幅画面,一滴水盈盈欲滴在波光闪耀的大海上,它是在告诉我们一滴水融入大海的力量,也昭示着一滴水可见太阳的光辉。我骄傲,因为我是药监人,我愿做好一颗小小的螺丝钉,发扬解放思想、实事求是的精神,发扬与时俱进、勇于创新的精神,发扬知难而上、一往无前的精神,发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,发扬淡泊名利、无私奉献的精神,在食品药品监管这艘前进的航船中尽自己一份微薄的力量,让青春的脚印在工作中散发生命的活力,让青春的火种在食品药品监管事业中发出灿烂的光芒。

我的讲演完了,谢谢大家!

庆解放演讲稿篇3

各位领导、各位评委、各位朋友:大家好!

我叫**,来自**县食品药品监督管理局。今天,我演讲的题目是《选择药监,青春无悔》。

我是一名新药监人,进入药监系统只有短短的六个月,六个月虽短,但随着工作的不断投入,我渐渐感受到这份工作的神圣和责任,感受到这份工作的荣誉和振奋,我深深的爱上了这份工作。选择药监,我无怨无悔。

青春是放飞理想的年代,和所有同龄人一样,我会伏在自家青石板的窗台上,望着天上忽忽飞过的大雁和悠悠的白云,痴痴地憧憬着自己的未来,时而想着自己是位英姿飒爽的军人,时而想着自己是位无拘无束的诗人,身边鲜花、掌声、令人陶醉的闪光灯,可当我带着这些烂漫的梦想走进药监系统时,发现所从事的工作与我当初的向往没有丝毫联系。第一次和同事们出去执法的情形现在还记忆犹新,有人举报说在菜市场南门附近有人销售假药,我们立即赶到现场,发现伪装成藏族的父子两人在那摆地摊。经过仔细询问检查,确认是无证经营假中药材,在对相对人做出没收处理时,他们软硬兼施,强行阻止我们执法,这时,身边围观的群众越来越多,大家都静静地看着我们,同事们毫不动摇地公正执法,对不法行为坚决予以打击的责任之心,使群众不住的点头,他们眼里流露出来的是赞许、是信任、是引以为傲的自豪。同事们那刚正不阿、正义凌然的精神,突然使我有种骄傲感,我骄傲手中的那份权利,我骄傲权利带来的那份神气。我满是羡慕、满是憧憬地看着他们,心里急却地盼着早点拿到执法证,成为他们中的一员,让我也体会下大家景仰的目光。

接下来的一段时间,我跟着他们跑药店,进医院、下乡村,忙碌地奔破于各个涉药单位,张家有同志,作为一名老药监人员,在进行农村市场专项检查时,每天下乡都是很早就走了,上午由于农村的特别情况,经常是转半天也找不到人,中午1点不到又出发,他从没喊过怨叫过苦。在查处违法案件的过程中,经常会遇到熟人朋友说情,他都一视同仁,顶住压力严格办案,依法查处。多年的药监事业,铸就了他顽强刚毅、坚忍不拔的性格,在平凡的岗位上为我们留下了一串串坚实的脚印。许传富同志,在他的日历里,没有周末,没有休闲,有的只是辛勤的汗水和丰收后他脸上幸福的微笑。对上门举报和咨询问题的群众他热情接待,始终做到“一把椅子、一张笑脸、一杯茶水”,耐心细致做好记录,尽量解决受害人的困难,给予咨询者耐心细致地讲解,用自己真诚的服务赢得了群众的信任。从这些一个一个疲惫的身影中,从这一滴一滴的辛勤汗水里,我突然意识到当初自己对药监工作的理解是多么可笑,在他们身上感受到作为一名普通药监工作者的责任。他们之所以会那么毅然地掏出执法证,之所以能说出那些义正词严的语言,是因为在他们身上肩负着艰巨而又神圣的责任,这责任,关系到千千万万老百姓的用药安全,这责任,关系到人民群众的生命安危!朋友们,这是何等沉重的担子啊,你说怎能让他们不疲惫奔走,怎能叫他们不严厉执法!为了查获非法经营的药品,他们曾度过了多少个不眠之夜;为了把每个案件都办成铁案,他们曾多少次寻觅蛛丝马迹,翻阅多少书籍;为了高质高效地完成“两网”建设,他们又曾多少回上山下乡,跋山涉水。这何尝不是一种奉献?是啊,他们的奉献是用一生的心血默默地付出,那奉献是赤诚的奉献,是无怨无悔的燃烧,是致死不渝的真情;那奉献像一泓清泉,是常年的流淌,是不计名利的付出。

面对他们无悔地付出,回想自己当初的浅薄,我开始思索:“我来药监是为了什么?我在药监又能

做什么?”我承认,焦裕禄那改变沙丘的顽强意志,有待我在工作中铸就;孔繁森那扎根高原的奉献精神,尚需我在实践中培养;高志全那英勇献身的铮铮铁骨,更需我在一生中锤炼。但是,我坚信,只要能塌实地向那些默默做出奉献的药监人学习,没有任何借口,扎扎实实做好本职工作,精益求精地争创一流业绩,小草虽小,一样能铺成辽阔的大草原,我虽渺小,一样能在铮铮日上的药监事业中作出一份贡献。从那一刻开始,我暗下决心,要用一颗平常心去对待我的工作:在接待每一位来访者时,不厌其烦,用微笑让我的真诚流露;在履行监管职能时,依法行政,用公正让理解回归;在整治医药市场时,雷厉风行,用精湛的业务让假冒伪劣药品无处藏身。

当我老了,回首自己走过的岁月时,我可以自豪地说:“选择药监,青春无悔。”

神圣的药监事业正在前进,我们的奋斗也永不止境,纵使前面的道路艰难险阻,我们也要努力前行,纵使平淡一生,我们也要辛勤耕耘,因为平凡岗位需要我们的付出,火热的生活需要我们的付出,构建整个和谐的药械市场更需要我们大家共同的付出。凭着岁月赐予我们年轻的臂膀和满腔的热情,让我们行动起来吧,以崭新的形象,把我们无悔的人生和毕生的精力,献给共同的药监事业。我坚信,只要我们多一份追求,多一份奉献,我们的药监事业必将变得更加美好,药监人的生命必将在奉献中得到升华!

庆解放演讲稿篇4

尊敬的各位领导、亲爱的战友们:

各位好!

首先请允许我代表xx战友对武装部的列位首长和xx战友到来表示热烈的欢迎!

多年来武装部的列位首长十分重视、关心我复转军人的生存和工作,此表现衷心的感谢!今天,我们战友在这里欢聚一堂,隆重聚会,感到无比的亲切和异常地兴奋。让我举起酒杯,开怀痛饮,畅开心扉,互诉衷肠。数载军旅生涯,让我们结下今生不解的友情;二十年离别光阴,却割不断我浓厚的交谊!海内存知己,天涯若比邻。友情,正如这一杯杯醇烈的美酒,韶光越长,其味越香。

再相逢,我们心境汹涌、万千感慨!忆往昔,二十年前,我们这些来自黄土高原的百余名热血男儿,响应故国的召唤,随同时代的步伐,乘坐开往大东北的列车,踏上了东北黑地皮,从此开始了绿色军营生存。

火热的军旅生涯锻炼了我们的意志,锻炼了我们的身体。固结了我们之间的友情,形成了我们劲松般坚忍不拔的军人作风,也铸就了有如磐石般倔强不屈的硬汉子性格。那段难以忘却的部队生存在每个人的心灵深处打下了不灭的烙印,那块曾浸透着我们青春汗水的火热的黑地皮上,留下了恍如昨日的永久回忆;曾为之献出了青春珍贵韶光的蓝天长城上,面前目今了投笔当兵的光荣足迹;曾一起经历风雨,一起摸爬滚打的日子里,结下了终生难忘的深厚交情。中国人民解放军空军第七飞行学院培养教诲下,发展为在社会各条战线上有不同贡献的有用人才。本日,每个人都可以这样自豪地说,人生历程中,为有这样一段光荣的经历而感到无比地骄傲!

俗话说铁打的营盘流水的兵,当我们挥泪告别军营,奔赴湘西各地走上不同工作岗位的时候,依旧以军人顽强拼搏的作风,为国家的各项事业贡献着青春和热血。现在,我们有的在国家机关忠于职守的人民公事员,有的在革新开缩小潮中发展起来的私企老板,还有的在农村默默耕耘做典范,尽管我们工作岗位不尽相同,但是战友之情依然如故。二十多年白驹过隙,二十多年弹指挥间,光阴交替,年轮转换,流逝的韶光能够衰老我曾风华正茂的容颜,但无论怎样也不能拉远我亲如兄弟的战友情缘。部队各人庭的生存虽然已离我久远,可亲密无间的战友交谊却将永驻我心间,随同我永久。

今后的日子里,让我携手并肩,以我曾有的豪情当歌,用我深厚的交情为凭,互帮互爱,团结拼搏,同等向前,共同创造属于我们更加美好的明天!

谢谢各位!

庆解放演讲稿篇5

聆听花开的声音,如春雷唤醒酣睡的大地,如号角催发冲锋的脚步,如战鼓奏起奋进的乐章,从涟水之畔到东台之巅,在龙城大地,到处涌动着一股锐意进取,改革创新的热潮。

身为人师的我们,更需要解放思想、勇敢先行。

在浮华的素质教育改革中,在高效快节奏的课堂教学中,人才的培养有些工具性和理性化。为了教学环节的完整、教学任务的完成、教学成绩的取得,我们不敢驻足等待,学生们在课堂中失去了太多自由驰骋的空间,学生情感、意志、价值、信仰的自由发展在课堂中无形地被束缚。

在语文的天地里,学生需要静的学习、静的沉思、静的遐想、静的品味,静的感悟。所以,在我看来,一堂成功的语文课不仅是老师眉飞色舞的讲解,不仅仅是学生高效快速的反应,它更需要等待。在静静地等待中尊重学生的生命律动,张扬学生的独特个性,让学生思考中寻求问题的答案,组织表达的语言,理清自己的思绪,品味文本的韵味,感悟人生的真谛,收获宝贵的成长。因此,教育者必须把思想解放开来,正确地认识他们,研究他们,引领他们,聆听到每朵花开的声音。我在教学探索中,找到了一种新的方式——等待。

那是一节作文讲评课,由学生走上台朗读自己的作文,然后大家集体点评。彭磊的语文成绩一直不佳,平时缺乏自信。他一站在讲台上,我就能明显感觉到他的紧张,只见他满脸通红,低着头,沉默着,两手不停地揉捏着衣角,好不容易稍微抬起头来,可目光一接触到同学就又触电似的缩了回去。教室里安静极了,在同学们的注视下,他显得更加惶恐不安,额头上也渗出了细细的汗珠。教室的气氛在短暂的凝固之后,终于有学生沉不住气,小声地嘀咕:“怎么这么菜啊,还不如换我来。”

时间一秒一秒的流逝,一分钟、两分钟、三分钟过去了,显得尤为漫长,我犹豫了:“如果继续等待下去,这节课安排的教学内容势必不能完成,要是由别的同学取而代之,平时总是缺乏自信的彭磊可能再没勇气踏上讲台了。”我沉思片刻:“还是等待一下吧,他一定在进行思想斗争,说不定会峰回路转,柳暗花明呢?”想到这里,我快步走到讲台上,轻轻的拍一下他的肩头,用温和的眼神注视着这个男生,小声地在他的耳边说:“勇敢点,老师相信你能行的!”他终于抬起头来看了看我,眼神里满是感激。我示意大家安静下来,他仿佛下了很大的决心,用有些干哑的声音说:“我的作文题目是《成长中的烦恼》”。

尽管他的普通话不够标准,中间还因为紧张停顿了好几次,但可以看出那是他的用心之作,让人可以走进他的内心,感受他的烦恼。朗读结束时,班上随即响起了热烈的掌声,紧接着同学们对他作文给予了精彩的点评。当他走下讲台时,我第一次看见他红红的脸上绽放出开心自信的笑容。在那一霎那,我分明听到花朵绽放的声音。真庆幸自己选择了等待。

回顾课堂,我们是否常有“赶火车”的现象?如果学生活动的过程太长,谈论思考、体验的时间太多,教师常常唯恐教学任务不能完成,就迫不及待启发学生们说出答案。如果学生刚提出与众不同的见解,教师又担偏离了主题,就匆忙把他们引上预设的轨道。可正因为我们的“不等待”,学生许多生机勃勃的体验过程被搁浅,正因为我们的“不等待”,那些还未点亮的思想火花被浇灭。曾几何时,在课堂上不太见到学生“独上高楼,望断天涯路”的苦苦思索,不太见到学生“众里寻她千百度,蓦然回首那人却在灯火阑珊处”的顿悟惊喜。日复一日,学生思维变得惰性、麻木,失却了思考的习惯和创新的能力。长此以往,如何提高语文课堂的质量?又如何让学生真正发展?

从彭xx的身上我明白了,教育不是简单的灌输知识,盲目的追求高效,而是要利用课堂的每一个瞬间给学生机会,这是不仅是教学思想的解放,更是我们的责任!只要我们停下脚步,再等待一下,哪怕只是几十秒的时间,救有可能打开学生思维的大门。

每个学生都是一朵小花,作为园丁,有责任让每个学生绽放美丽,芳香四溢。我们不仅是知识的传播者,更是信念的播撒者。当提出问题时,不要匆忙解答,学会等待,花儿需要时间从土壤中吸收水分养料,积蓄力量;当讲解多遍后,学生依旧迷茫时,不要生气,学会等待,聆听花开的声音;当学生犹豫没有勇气展现自己时,不要武断放弃,学会等待,相信他一定能战胜自我,含苞待放。

其实,每朵花儿的成长开放都是一个过程,花期因花而异。尊重这个差异,学会等待,这就是一种解放思想,不拘一格降人才!

庆解放演讲稿篇6

同志们:

这是一个炽热的日子。xx年前的今天——1949年5月27日,中国人民解放军以摧枯拉朽之势解放上海。从此,帝国主义、封建主义、官僚资本主义在上海的统治彻底结束,中国最大的城市回到了人民的手中,历史开启了崭新的篇章。

上海解放,意义殊为不凡。这场大规模城市攻坚战中,人民解放军既全歼了敌军,又完整保全并顺利接管了城市,传奇般取得军事和政治双重胜利。这场胜利,极大鼓舞了全国军民的信心,从人力物力上有力地支援了向华南、西南进军,为夺取全国胜利创造了条件。

正如毛泽东同志亲笔改定的新华社社论所言,上海是中国工人阶级的大本营和中国共产党的诞生地,是“近代中国的光明的摇篮”;上海的解放“表示中国人民已经确立了民族独立的基础”,又因为上海是一个世界性的城市,“所以上海的解放不但是中国人民的胜利,而且是国际和平民主阵营的世界性的胜利”。

“遗爱般般在,勿忘缔造难。”70年后的今天,我们重温陈毅同志深情写下的诗句,重温当年波澜壮阔的历史画卷,重温70年来从“战上海”到“建上海”到以改革创新的精神持续不断发展上海的历史进程,仍会深深感动于那种非同寻常的壮怀激烈、非同寻常的精益求精、非同寻常的接续奋斗。

我们致敬为上海解放和建设立下历史功勋的老一辈无产阶级革命家;我们致敬用生命和鲜血赢得伟大胜利的革命先烈;我们致敬为解放上海、接管上海、保全上海付出艰辛努力的地下党员、工人群众、爱国人士;我们致敬所有为这座城市挥洒汗水、作出贡献的劳动者、建设者、创造者。我们满怀对历史的敬意,并当把这样的敬意,化作砥砺前行的宝贵动力。

因为我们深知,只有把上海这座光荣的城市建设好、发展好,才是对先驱们最好的告慰。

回首过往,可以激励未来,也可以启示未来。历史总是由机遇和挑战组成的,历史也总是由一代代人接力书写的。70年沧桑巨变,一度面临经济瘫痪、民生凋敝的上海,一再攀登新台阶、创造新传奇,实现了前所未有的历史性跨越,取得了举世瞩目的辉煌成就,演绎了中国特色社会主义的生动实践,成为世界认识中国、理解中国的一扇窗口。

这xx年,上海数次得到历史机遇的眷顾垂青,也曾经几度面临风险挑战、坎坷难关。但历史一再证明,只要认定了正确的道路,抓住每一次机遇,驰而不息攻坚克难、创新探索、勠力前行,就没有过不去的难关,没有创造不了的奇迹。

这xx年,上海的每一次突破,都得益于一种全球视野、前沿意识,得益于面向世界、面向未来的开放胸怀、卓越追求。“开放、创新、包容”是这座城市最鲜明的品格,70年来特别是改革开放以来,上海始终不忘向世界寻找标杆、寻求借鉴、获取资源。一座卓越的城市,永远是站在前沿的城市。今天的我们,当要进一步对标全球最高水平、最好标准,在更高起点上进一步深化改革、扩大开放,把上海建设成为全国新一轮全面开放的新高地,成为配置全球资源的亚太门户,奋力跻身世界顶级城市行列。

新时代,风起云涌、奋楫者先。今天的上海,肩负着更好服务全国改革发展大局的光荣使命,也面临着实现自身高质量发展的历史责任。这座城市需要加快建设成为具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市,需要更好地代表国家参与国际合作与竞争,需要用持续不断的改革创新发展来回应人民的期盼。

谢谢大家!

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庆解放演讲稿篇7

各位领导老师:

大家好!

我们组讨论的专题是“进一步强化责任意识,树立‘振兴教育,人人有责’的思想观念,破除坐而论道、怨天尤人的陈风陋习,努力形成‘从我做起,从现在做起’的良好风气。”

曾经在一篇文章中看到过这样一段话:一个孩子的失败,对一个教师来说,只是几十分之一的失败,但对于一个家庭来说,就是百分之百的失败。这段话使我深深地体会到教师的责任之重大。

有人把教师比作“蜡烛”,燃烧了自己,照亮了学生;有人把教师比作“春蚕”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”;这些褒奖之词都是社会对教师责任的赞美与肯定。

实践证明,一个有责任意识的教师,在人生道路上也比较容易有所作为。从古代的孔子、孟子,到近代的徐特立、陶行知,到现代的魏书生、王西文等千千万万优秀教师,人们都能感受到一种品格,一种境界,这就是一名教师的责任。

其实,在我们四十九中这个教育大家庭中,不论是学校领导,还是老师们都有很强的责任意识。大家不断加强自我教育,对工作认真负责,不断更新知识,不断探索科学的教学方法,积极参与教研活动。例如,本学期我们在校领导的倡导下,开展了提高课堂效率的活动。通过学习洋思,并结合我校实际,积极探索着提高教育教学质量的新课堂教学模式。学校搭建起新的教育平台,教师们积极参与,在实践中探索,而这背后的决定因素是事业心、责任心和敬业精神。

那么,如何强化教师的责任意识呢?

一、要身体力行,以人育人。

我认为要从课堂做起,从小事做起;要求学生做到的教师自己先要做到,并且要做得更好。例如,教师要求学生不迟到,不早退,上课认真听讲,积极思考,认真完成作业,讲文明、有礼貌等等,但在教师对学生有所要求的同时,学生对老师也有所期望,那就是严谨,认真,有学问,有修养,热爱学生,业务水平高,课上得好,尊重学生,处事公正等等。也就是说,师生双方应该是平等的、互相配合的,这就要求教师必须学为人师,身正为范。

教师在学生眼里是完美的化身,是榜样,教师的一言一行都受到学生的关注。因此教师的人格对学生的影响是巨大的,甚至是终生的,尤其是教师不良的行为所产生的负面影响更是无法挽回。如果一个教师上课迟到早退,或不认真备课、随便应付,或对学生不管不问,或说话消极、不负责任,或上课时接听、拨打手机,或不批改作业,那么这样的教师怎么能让学生喜欢?怎么能让学生有好的学习榜样?怎么能教书育人?

二、要不断提高自己的专业知识和业务水平。

首先要有扎实的专业理论水平。对所教课程的内容要非常熟悉,从教材、体系到知识点等都必须了解、掌握,上课能够做到驾轻就熟,深入浅出,难易恰当,重点突出;对学生的回答能及时做出明确的判断,不能模棱两可,这就要求我们要不断地充实自己,不断地学习。

其次,要有好的教学方法。作为教师来讲,怎么教是一个很重要的问题,好的教学方法能够吸引学生的注意力,培养学生的学习兴趣和积极性,使学生得到启发,思维能力得到锻炼,从而能够自主地学习。

第三,要有比较宽广的知识面。教师如果没有比较宽广的知识面,就不能在游刃有余,也不利于拓展学生的思维。

三、要关爱学生。

一是关心学生的思想。要利用课余时间与学生进行交流、谈心,了解学生在学习、生活等方面的情况。从中知道学生在想什么,需要什么。

二是关心学生的学习。当学生学习上遇到困难,要及时地,耐心细致地辅导,坚持让每一个学生都得到发展。

哲学家爱默生说:“责任具有至高无上的价值,它是一种伟大的品格,在所有价值中它处于最高的位置。”我们四十九中的教师们,心里就承载着振兴开平教育的使命,具有高度的责任意识。克服了许多困难,全力以赴忘我的工作。我们的老师即使身体不适;即使生活遇到困难;即使孩子生病;即使老人需要照顾;都不会离开工作岗位,不会离开自己的学生。这是责任意识的推动,这是一个对国家对社会对家庭对学生有着高度责任感的教师所为。正因如此,四十九中才有了美好的今天,而她的明天将会更加绚丽多彩。

教师是一种社会职业,它可以是一些人所热爱的事业,也可以是谋生的手段。可以是高尚的,也可以是平凡的。让我们用我们的真心、真情、真爱去实践我们所肩负的责任。坚决破除夸夸其谈、推诿扯皮、坐而论道、怨天尤人的陋习,扛起振兴开平教育的责任大旗。“敬业才能成就事业,尽责才能赢得尊严。”作为新时期的人民教师,让我们在开展解放思想大讨论的活动中,听从责任的召唤,尽职尽责,从自己做起,从现在做起,从细节做起,努力做一名责任心强的教师吧!

庆解放演讲稿篇8

一朵永不凋零的花

有位哲人曾说,人的思想一旦被禁锢,比终身监禁更残酷。可站在解放思想的风口浪尖,我又一次眼睁睁看着一朵含苞欲放的花就这样凋谢在求知的路上。

记得那天,她说她要走,我丢下手里所有的工作跑去找她。我在宿舍里找到正在收拾行李的她。她那张稚嫩的脸愁云笼罩,她说她看到父母那么辛苦,不想再读书了,想为家里减轻点负担;她说她妈妈说过,看着自己的女儿背着书包去上学就觉得很光荣,认为自己家的女儿就是比别人家的强;她还说若是她辍学了,她那才上小学六年级的弟弟也就找到理由跟着辍学了。她说了很多很多,包括了她的梦想。

她的梦想不平凡但却那么真实,当她看到她的父亲生病、住院、手术,她迫切地希望自己将来能成为一名医生,能为亲人减轻痛苦。我认真倾听她诉说,我知道她内心在苦苦挣扎,我尽我所能地劝说,做她的思想工作,我知道她是一个有思想也有爱的女孩,只是我们身处大山之中久了,未曾见过外面世界的精彩和残酷,我们更多时犹如井底之蛙,只见眼前碗一般大小的天空。她想到外面的世界去看看,这是必须的,但是,她选择的时间不对。

学习永远,不要停止;人生短暂,不要虚度;时间宝贵,不要浪费;此生唯一,不要后悔。当她选择辍学,她也就选择了放弃梦想。初生的路跟着父母走;学生的路跟着老师走;社会的路只能自己走。她一路在模仿别人,她的亲人、朋友和她的族人。她说她们不也没有上学而且过得好好吗?她就这样跟错了队伍,然后一步步丢了自己。在我留住她一周以后,她还是走了。她离开让我久久不能释怀,我以为我已经把她留住了,可到头来她还是头也不回地走了。我内心的欢喜一下子变成了惆怅,到底是为什么?我要怎样才能留得住呢?我一直在想这些问题。作为一名教育工作者,在面对新常态、新任务时,不得不清醒地认识到当前教育所面临的严峻形势。居安思危,克服固步自封、安于现状的思想,转变工作作风,知难而进才有可能留住学生,才能在提升教育教学质量之路上走得更远。

若岁月静好,就颐养身心;若时光阴暗,就历练心志。人生是一种责任,教育则是一项良心工程,既然选择为人师,就应担当起教育的职责。不因执着,而因值得;该面对的还得面对,该扛起的就要扛起。作为班主任,我知道只要自己真正撑起来了,别人无论如何也压不垮;总有一些困难,一些痛苦需要我们去经受、去承担。活着就是一种责任,而教育工作者的活,更是责任中的责任。因为那三尺讲台、那一堆堆作业本和那一群天真无邪的孩子需要老师,那一朵朵含苞欲放的花需要我们精心呵护,莘莘学子的被需要使教师变得更有价值。

当然,在教育工作中不仅仅遇到学生辍学的难题,除此之外还有很多很多,遇到的每一个问题都是一种挑战,在这个时候我们就应该像河流那样,为什么不走直路而走弯路?因为走弯路是自然界的一种常态,而走直路是一种非常态。河流在前进的过程中会遇到各种各样的障碍,有些障碍是无法逾越。所以只有取弯路绕道而行;也正因为走弯路,让它避开了一道道障碍、一个个障碍,最终抵达了遥远而浩瀚的大海。其实,教育工作也如此,当遇到挫折、坎坷时,就要解放思想、改变思维,把曲折的教育道路看做常态,不悲观失望,不长吁短叹,不停滞不前,把走弯路看成是前行的另一种形式,另一条途径。这样就可以像河流一样,抵达遥远的"教育兴永"大海。

路漫漫其修远兮,需前行的道路还很远很远。倘若无法延长生命的长度,但可因忙碌而拓展生命的宽度。从这个意义上看,不能不说,忙碌,其实是教育工作的一种必须。闲,要有滋味儿;忙,要有价值。忙,可以让我们不停地学习、进步,这样个人的能力就会越来越强。要提升教学质量,我们首先要提升自己教书育人的能力,只有学到手的技能才不会贬值,学到头脑里的思想才闪烁智慧。只有在送走那一批批可爱的孩子茁壮后,才能感受"赠人玫瑰,手留余香"的美。

工作中也好,生活中也罢,我们必须要想到教育既是一种责任,也是一种生活,我们必须摒弃陈旧的思想,过时的观念。学会河流的行事风格,学会不抱怨,多奉献。如果我们能这样做,即使大山禁锢了我们的身体,却禁锢不了我们的思想。即使身处大山重围,我们也能化作春泥更护花,培育一代又一代美丽的花朵,让莘莘学子永不凋零!

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