要想演讲的好,就要学会反复琢磨你的演讲稿,我们在写演讲稿的时候一定要注意写作格式,以下是92范文网小编精心为您推荐的爱未来演讲稿5篇,供大家参考。
爱未来演讲稿篇1
尊敬的老师,亲爱的同学:
你们好!
我这次演讲的题目《磨砺意志、展望未来》。人生总是需要磨砺意志的,人就是在不断磨砺中成长的。所以,人总要经过磨砺才能成功的。就像有人说的,不经过风雨,怎能见彩虹?只有经过磨砺,才可以成功。雏鹰如果不经过悬崖上的生死考验怎能展翅高飞?花朵不经过风吹雨打怎能开放出令人羡慕的花朵?
人总是要经过磨砺的,在磨砺之后,人就会变得成熟、完美,向往美的未来的信心也会随越来越坚定,越来越执。
大家都知道邓亚萍。她从小的梦想就是成为一名乒乓球的冠军,但老天可并不照顾她,她很矮,不是打乒乓球的料,但是她不服气,别人不关注她,教练不看好她,但她坚信,只要她付出汗水,总有一天会实现的!就这样,她成为了一名世界冠军。
没错,如果邓亚萍在老天对她的磨砺中自暴自弃,那么中国可能就少了一位世界冠军了。
我们都应该学习那悬崖上的一朵百合,面对风吹雨打,面对别人难以想象的挫折,它并不放弃,始终坚信自己是一朵百合花,最后,它终于开花了!面对命运,我们难道不如一朵花吗?
我们既然知道磨砺是会让我们变得完美、成熟,那就让我们迎风雪前进,努力开创我们的未来吧!
谢谢大家,我的演讲结束了。
爱未来演讲稿篇2
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
怀着无比激动、自豪的心情,我很荣幸代表学校参加今天的演讲比赛,我演讲的题目是《教师,在责任中绽放美丽》。
蓝天因为有了白云的依偎才不会寂寞;高山因为有了绿叶的依恋才不会孤独;碧海因为有了鱼儿在她心里嬉戏,才会这样生机盎然;而乡村,因为有了教师才真正拥有了美丽。
曾经有多少乡村教师,毕业后放弃进城的机会而回到偏僻的乡村教书,如“马背上的教师”徐德光。他的一句:“为了大山的孩子,我愿意!”,是多么的真诚而朴实,又是多么的伟大而美丽!
曾经有多少乡村教师,积劳成疾却依然坚持在三尺讲台上,如用拐杖撑起了一个伟大“人”字的乡村教师谭定才。他说,“只要和孩子们在一起就忘了疼”;“要治病也得等到学生放假”;“我备好了棺材与时间赛跑!”多么感人的话语,还有什么比这更美的吗?他这一撑就是18年啊!在偏远的鄂西山区教学点,谭老师是孤独的,但他说,“孤独最美!我喜欢孤独,并不是对旋转的世界没有向往。我只想在孩子们的心灵天空,放一只自由的飞鸟。”
曾经有多少乡村教师,他们并不美却把真正的美诠释的淋漓尽致,断臂而蹒跚的乡村教师马复兴对学生说,“我长得不美!”时,他的学生们深情而大声地回答道,“马老师,您——在我们心中是最美的!”
曾经有多少乡村教师,守着微薄的收入却还把省下来的钱给学生买生活、学习用品;曾经有多少乡村教师,没有先进的教学设施,却医活了三尺讲台;曾经有多少乡村教师,把的教育给了乡村的孩子……
正因为在我们的乡村,有着这样一群美丽的乡村教师,也包括我和在坐的你们——是我们大家怀着炽热奉献的心,舍小家为大家,把青春奉献给了乡村,把情感寄托给了教育事业,扎根乡村,才撑起了乡村孩子的明天和希望。
若要有人问,“世界上什么职业最美”?我会自豪地回答:“是教师”。她平淡却美丽——因为有一种美丽,叫平淡!教师工作没有轰轰烈烈的辉煌,只写满了简单而又平凡的爱。备课、上课、批改作业,我们在苦中呵护着幼芽;辅导、家访,我们在累中把握着生命的风帆;若要有人问,“世界上谁的微笑最美”?我会毫不犹豫地回答:“是教师的微笑”。在学生自卑时,教师的一个微笑能让学生自信,能温暖一颗冰冷的心,能使绝望的学生重新树立起学习的信心;若要有人问,“世界上谁最美”?我会自信地回答,“仍然是教师”;若要有人问我,“哪种教师最美”?我会骄傲而自信地回答,“是我们乡村教师”!
作为乡村教师其中的一员——我自豪,我在行着高尚的美丽足迹,追寻最美的教育人生。斗转星移,寒来暑往,我在乡村教师的工作岗位上已耕耘了整整十六个年头。十六年,近六千多个日日夜夜,可有时在寂静的夜晚我细细搜寻,却找不到走过的痕迹。是啊!乡村教师太平凡了,平凡的许多人都忘记了这个职业;乡村教师的工作太平淡了,平淡的好像自己什么也没做;乡村教师的工作太辛苦了,辛苦的许多人都不愿从事这个职业。可是正是我们这些淡泊的人,默默地奉献自己的一份关爱,一份汗水,一份真情,换来的是乡村孩子们的未来和祖国的明天。
诗人泰戈尔曾经说过:“天空中没有翅膀的痕迹,但我已飞过!”因为只要是一朵花,就一定绽放过美丽!作为一名乡村教师,我深信,丰碑无语,行胜于言。学生在你心中有多重,你在学生的心中就有多重!学生在你心中有多美,你在学生的心中就有多美!乡村教师们,让我们在乡村中美丽绽放吧!
谢谢大家!我的演讲完毕了!
爱未来演讲稿篇3
尊敬的各位老师
大家好!
匆匆忙忙,又是一学期过去了。本学期,我们经历了大半个冬季,至今,我们仍没见雪花飞舞的曼妙,也未见银装素裹的亮丽,但我们却实实在在的欣赏到了教育教学工作中一道道亮丽的风景。两个多月来,由于时间紧,任务重,没有更多更细的准备,各项工作都略显匆忙,但由于我们各位老师的全力支持和鼎力相助,我们一路走来,还是那样的从容,享受着和谐、快乐与成功!
回顾本学期的工作,展望未来,我想到这么五个关键词:感动、激情、惊喜、提升、憧憬
一、感动
只有懂得感动,才能感受得到人间真情。在过去的短短的两个多月的时间里,我觉得每个老师都有让我感动的故事——
xx老师在就要上公开课的时候,家里有事很让她心情难以平静,她本想推迟上课的时间,但怕给学校工作带来不便,还是坚持着按时上了公开课,并且上了一堂很精彩的、受到大家好评的公开课。李老师的“体谅”让我感动。
xx老师和学生家长发生了一些冲突,我说如果有什么问题不好解决就告诉学校。她说,我这么大年纪了,不能给学校添麻烦。一句朴素的话语,蕴含着一种责任、一种担当。她还经常说,教到老学到老。葛老师的“担当”感动着我。
xx老师和xx搭班,可能是出于对年轻人的一种爱护与帮助,我经常看到他在课间操时帮着整队,解散时,帮着送队。体育课上,他那响亮的口令让我们感受到一种青春与活力的喷发。刘老师的这种“示范”感动着我。
xx、xx两位漂亮的年轻女教师,经常和学生一起,拖动着拖把,打扫厕所,给大家带来了清洁与卫生,同时,也给大家留下了一份感动。常淑霞已是中教高级,但她丝毫没有“船到码头车到站”的感觉,依然那么尽心尽力的、乐此不疲的工作着、奉献着,同时也快乐着。她们的“自觉自愿”感动着我。
xx老师已经办好了调动手续,但她一如既往,散发着她的热情与激情,丝毫没有就要离开这所学校的感觉。张群芳对学校的这份“深情”感动着我。
xx、xx两位老师在教育教学领域都实现了一次美丽的转身,xx由语文改教英语,xx则由英语改到学前教育,她们在各自新的领域辛勤的耕耘着,不说辛苦不说难。她们的这种“服从”感动着我。
xx除了干好教学工作、处理好电子政务外,换灯、布线、修水电全得他干,他的“任劳任怨”让我感动。
xx作为一位年轻的后勤主任,没有干活的习惯和经验,现在肩上有了担子,他也开始由不干到干,由不会到会,他的“改变”在感动着我。
xx、xx老师算是一对黄金搭档,她们配合默契,把刚进入一年级的孩子带得兴趣盎然,她们的这种“合作”感动着我。特别是刘红平老师,第一次带一年级,但她不怕困难,敢于尝试,把自己摆在一个很低的位置,她这种“低就位、高要求”的心态感动着我。
xx老师和xx老师邻班,她听到刘老师在教学中出现了问题,她就及时地告诉刘老师,她的这种“严谨”感动着我。
xx第一年带三年级,三年级是小学阶段很重要的过渡阶段,一切都在改变,教学内容的改变,教学目标的改变,教学重难点的改变。面对全新的一切,学生她一个一个地盯,作文她一遍一遍地改,每天走得很晚,直到弄好为止。她的“执着”感动着我。
xx老师积极配合学校做好许多临时工作,并且说需要干啥你就说,不计较分内分外,他的这种“配合”感动着我。
当然,感人的故事还有很多很多……
听到这儿,我想,所有这些,不仅感动着我,也一定会感动着我们的每一位老师,我们每个人都一定会生活在感动当中、温馨当中、思考当中、奋进当中……
二、 激情
充满激情的教育,才是健康的教育,才是有效的教育。
本学期,在短短两个多月的时间里,我们开展了几次大的活动——“安全文明伴我行”“逃生演练”增强了学生的安全意识和文明意识;“淮北日报小记者采访团与我校留守儿童一对一采访活动”让我校留守儿童增长了见识、开阔了视野、感受到了温暖;“庆元旦教师歌会”“庆元旦趣味运动会”让我们的学校成了欢乐的海洋。此次活动丰富了师生的校园生活,培养了学生的合作意识、竞争意识、拼搏精神,提高了师生的幸福指数,增强了师生的凝聚力。
三、惊喜
谈到令人惊喜的事还真不少,首先令人惊喜的是“课堂教学”。我校中老年教师的课稳中有升,刘云行、王月秋、葛秀华、纵荣美、石秀文几位老师的课得到听课老师的一致好评。刘云行老师对教材老道的理解与把握,大胆的拓展与尝试;王月秋老师充满乐趣的课堂导入和充满智慧的规律发现;葛秀华老师清晰的教学层次和清楚准确的文意理解;纵荣美老师有声有色的学生朗读;石秀文老师生活中的乘法 。他们除了坚持自己多年形成的教学风格,还在新的教学理念下有所突破。幼儿园老师的课继上学期的改版之后,依然是清新宜人,给听课者一种美好的享受。
其次,令人惊喜的是“师生相爱的情感在传递”。听刘宏平老师说 ,她已经离不开一年级的孩子,如果说现在让她不教一年级,还真舍不得。葛文芳老师讲了很多她和孩子之间发生的温暖的故事,就是这些不谙世事的孩子深深地感动着她。她说一天课上下来一点觉不着累,但一到家就感到非常疲劳,这就是一种精神、一种情感的力量的支持,就是为了孩子这份纯真的情感,不善运用肢体语言的葛老师硬是在忙碌之余,专门为孩子学了一套儿童操。
第三个惊喜我们安装了空调,改善了办公条件,在寒冷的冬季,我们再不用忍着寒冷写备课、改作业。
最后一个惊喜是许承侠老师在工作中虽然遇到了一些困难,比如说身体不是太好,但我们看到的还是她那张笑得灿烂的脸。
四、提升
第四个关键词该是“提升”了,谈到提升,我觉得应该有以下两个方面:一是人格魅力的提升,我提倡我们每个人都要本着严以律己、宽以待人的原则,捧着一颗真诚的心去做人、做事,只为大局着想,不为小利动心。第二是业务能力的提升,在本学期的业务检查中,我们还是发现了一些问题,比如说学生基础知识现状分析不深不透、教材重难点把握不准、采取措施可操作性不强、教学反思没有针对性、作业设计随意错批漏批、书写潦草不规范等现象还有或多或少的存在;音、体、美的课堂教学还不够规范;学生良好行为习惯还没有形成等。所有这些和我们的成绩相比,虽然是瑕不掩瑜,但也在告诉我们,我们的业务能力还需“百尺竿头,更进一步。”
五、憧憬
最后一个关键词是“憧憬”。面对未来,我们憧憬什么?我们应该憧憬一种全新的教育,憧憬一种舒心的生活,憧憬一种事业的成功。面对这些,我想谈一谈下学期的打算——下学期,对我们老师而言,我想让大家学一种舞、唱几首歌、读一本书、研几节课。也就是说“舞跳起来、歌唱起来、书读起来、课研起来。”教无止境、学无止境,只要我们能正确的认识自己、足够的相信自己、不断的提升自己,以满腔的热情投身于我们的教育教学事业,我们的校园生活一定会充实幸福、绚烂多彩!
最后送给每位老师一棵新年吉祥树,树上结满了和谐、温馨、快乐、幸福、成功……硕果累累,足够我们一年享用。
祝大家新年快乐、合家幸福!吃饺子喷喷香,吃糖果蜜蜜甜!
爱未来演讲稿篇4
在20xx年,人们的科技越来越发达,人们上月球也是一件易如反掌的事。 这不,又来了一辆月球班车。这种车子小巧玲珑,却能坐200多个人。我一进入车内,便闻到了一股扑鼻的芳香。这种车采用了最新型发动机,以每秒500千米的速度开向月球。没过多少时间,我便来到了月球。
整个月球一片生机勃勃,到处欢声笑语。你看!月球的不远处是一个自然风景区,里面有一座高大挺拔的蝶山,山上开满鲜花,仿真蝴蝶在这片花海中舞蹈。这些蝴蝶一点也不怕人,反而会与人们玩耍。在蝶山旁有一个湖泊,湖水清澈见底,一只只天鹅高傲地抬着头,在水里跳芭蕾。湖面有一座桥,名叫鱼桥,它是一条石鱼横跨两岸。风景区的旁边是一个自动儿童游乐园,里面有各种游乐设施,比如:海盗船、过山车……还有一个餐厅,里面的食物都是纯天然的有机食品。
回到地球,你会发现闻不到一丁点垃圾的臭味。因为家家户户的垃圾太多,垃圾处理站应付不过来,于是聪明的科技人员在每家每户的门旁放了一个多功能垃圾桶。这种垃圾桶美观实用,还能分解垃圾,虽然它只有30厘米高,但是一次可以分解1千克的垃圾。它一边吃,一边把分解好的垃圾净化成清新的空气。 来到厨房,你会纳闷怎么没有抽油烟机?因为我们都在使用油烟净化器,抽油烟机都成了老古董。油烟净化器会把油烟反复过滤,让一部分油烟变成空气,一部分变成可以直接喝的水。厨房的水龙头里放出的水不是自来水,而是山泉水,没有任何杂质,对身体有极大的好处。
20xx年,汽车已成为了历史文物,每个人手上的电子表就是交通工具。电子表上有红、黄、蓝三种颜色的按钮。红色代表的是时间;黄色的则是天气预报,他能准确无误地告诉你一星期的天气;蓝色的便是交通工具,只要按下它,并说出要去的目的地,一眨眼就到了。这样不仅节省时间,还减少了汽车尾气排放,这真是一举两得呀。 我正玩得高兴,突然一阵“叮铃铃”的声音把我从月球叫了回来。我睁开朦胧的眼睛,唉,原来只是南柯一梦。我多希望这是真的呀!
爱未来演讲稿篇5
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
首先,请允许我自我介绍一下:我是来自株洲职工大学旅游班的一名学生,我叫周潇,今天我很荣幸站在这里为大家演讲,我演讲的主题是心绣未来。
如歌岁月,如梦年华。我们是幸运的一代,我们是幸福的一代,无风无雨的日子里,成长的风铃一路奏出流水般的清音妙韵。
我们深知未来如梦,只要有目标,有奋斗的精神才会美梦成真。那么我们的未来到底是怎样的呢?是一帆风顺还是充满坎坷呢?其实谁也不知道,未来总是那么的神秘那么的另人向往。现在我们首要任务就是学好自己的专业知识和技能,我正在努力中。
鲁迅先生曾告诉我们:“路,是自己走出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在写自己的历史”!是阿!我们的人生之路只能靠自己去选择,去拼搏,去书写。
在现实生活中,大多数家长认为上职校没有出路,没有好的未来,他们对职业教育抱着怀疑的态度,但事实真是如此吗?
当代工人阶级的脊梁,青岛码头工人出生的许振超,只有初中文化程度,自学成才运用计算机技术使装卸,集装箱的吞吐量达到420万标准箱,实现了24.3%的高速增工,又一次刷新了世界记录。
在这里,我很感谢我的爸爸妈妈给了我机会,让我选择了我喜爱的旅游专业,虽然我只是一名普通的职校学生,但是我同样有理想有抱负,也希望通过自身努力,闯出一片属于自己的天地。
有位哲人说的好,要想成为永久的常春树,第一要素就是修炼自己的根,我们职校生的这个根就是能力,是技能。同学们要适应这个新的世界,新的社会,最主要的就是靠能力,为了今天我们要提高能力,为了明天我们更要高提高技能,我们为能力而学,为技能而练。一个人有了能力,他就可以拥抱事业,拥抱明天,拥抱一切。今天我站在这里畅谈自己的理想,我领悟到了,虽然我的羽翼还未丰满,但我赤诚的信念让我风雨无惧。我与大家一起学习,思考,成长,我在自信中起程,在自强中跨跃。我正扬起未来的风帆,努力开启我成功的职业生涯。
同学们,让我们在知识的海洋中踏浪而歌,奋勇前进,沿着夸父的脚步追日,循着精卫的身影填海,趁着大好的青春,抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天之阳。
谢谢大家,我的演讲完毕。
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