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关于爱同行演讲稿6篇

为了使我们的演讲更加精彩,需要将演讲稿写完善,写好一篇演讲稿,可以使演讲者很快的整理好自己的思路,92范文网小编今天就为您带来了关于爱同行演讲稿6篇,相信一定会对你有所帮助。

关于爱同行演讲稿6篇

关于爱同行演讲稿篇1

老師們,同學們:

大家好!

现代社会生活当中,车辆已经成为我们必不可少的交通工具,它的出现给我们的生活带来了便利,大大节约了我们的时间提高了我们的学习、工作的效率。

每天,有许多形形色色的车辆在马路上川流不息。种种的隐患也隐约其中,由于粗心大意或不遵守交通规则而酿成的悲剧已历历在目。据我了解,城区平均每天因车祸而丧生的中小学生达40多人。那么,平均每天就有40多个家庭因此痛不欲生,留下了难以抹灭的阴影。

这跟什么有关?跟我们对交通文明的认识有关。交通是否文明,直接关系到一个城市的面貌。这一点,可能明白的人不是很多。其实,评价一个城市面貌的好坏不仅仅是看城市的整洁度和市民们的精神面貌,交通文明也是城市面貌的一部分。设想一下,每天早晨,在上学的路上,看到各种机动车辆都在井然有序的行驶着,骑车的以及步行的人也很有秩序,交警站在十字路口的中央,指挥着每一辆车。看看刚刚升起的太阳,再看看路上行驶井然有序的车辆和川流不息的人群不也是件美事吗?然而,酒后驾车、超速行驶、闯红灯,这些屡见不鲜违反交通法规的事还是在我们的身边不断发生。如果这些肇事者在喝完酒后能够想到自己和他人的生命安全而不开车、或者能不喝酒,如果能不疯狂追逐开快车的刺激,如果在有红灯的地方能够驻足等待几分钟……,那么,种种的悲剧也许都可避免。

暂且不说违章驾驶和不遵守交通规则而被波及的生命有多少,至少交通文明标志着一个城市的形象,我们上海是一个国际化的大城市,记得韩正市长上任时曾提出口号:做可爱的上海人!这就是希望我们全体市民能够与文明同行,与交通安全同行。把上海创造成为一座秩序井然的城市。

曾经有位外国友人拍下了这样几幅有关上海交通的照片,在地铁站、公交车站有许多拥挤的人群在焦急的等待着车子的到来,等车到了大家一窝蜂似的挤了过去,那种争先恐后的混乱场面相信大家都不会陌生吧。人们全然不顾老人和小孩的安危。说到这,不禁让我想起了一件多年前的交通事故:在一个阳光明媚的下午,许多人在车站焦急地等待着公交车,等了好久车子终于来了。人们不顾一切的冲了过去,没想到把一个小学生撞倒在地,可是人们并没有停下他们上车的步伐更有甚者居然踩在这名小学生的身上急急忙忙的上车,这名小学生就这样被人们活活踩死了。说到这里我忍不住要问:我们的心灵是怎么了,怎么会变得如此得冷漠、无情?要知道脚下踩着的是一条生命一条鲜活的生命啊!为了挤上车就全然不顾孩子的安危,我们的良知在哪里?我们的道德在哪里?我们的文明又在哪里?

我们的物质生活质量提高了,我们的精神文明更要有所提高。我们的上海在发展,我们的祖国也在发展。这不仅需要我们学好各种文化知识和掌握各项技能还需要我们每时每刻做一个与文明同行的人。

为了我们美丽的上海的大街小巷充满欢声笑语,为了我们伟大的祖国成为处处洋溢着文明的国家。来吧,让我们从现在开始一起努力做一个与文明同行的人吧!

謝謝大家!

关于爱同行演讲稿篇2

大家好!我今天演讲的题目是《与文明礼仪同行》。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。众所周知.中国是一个历史悠久的国家,更是一个文明古国.讲文明是中华民族的传统美德,是我们每个人的责任与义务.所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。作为具有50xx年文明史的礼仪之邦,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

可是文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢 所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

伟大的德国诗人歌德说:一个人的礼仪,就是一面照出他肖像的镜子。希望大家紧握手中这面镜子,能在镜子里看到自己最美丽的容貌和最美好的心灵。让我们做中国的文明礼仪大使,继承中华民族的优良传统,为赢得世界人民的尊敬,从自我做起,从小事做起,争当文明学生,争创文明校园吧!

关于爱同行演讲稿篇3

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好!

理想是我们前进的目标,理想是为我们指路的明灯,理想更是鞭策我们奋斗的激情!今天我发言的题目是放飞我们的梦想。

每个人都有自己的理想,每个人都必须有自己的理想,你知道我的理想是什么吗?实话告诉你吧!要说起我的理想,那真是一言难尽。因为我的理想会跟着情况的变化而变化,不信,你瞧:

当我写作的时候,我想当一位作家,坐在家里感受写作带来的乐趣与财富,便是我对作家的理解。当然这需要博览群书,有一双观察世界的眼光,更要有一个勤奋的写作习惯!

当我玩芭比娃娃时,我想当一名玩具设计师,设计出物美价廉的玩具,让每个孩子都开心快乐。这也要有丰富的想象力,和未泯的童心,还要有很好的绘画功底。

当我看《未来超模》时,我想当一名模特,让每个人都看到我最美的一面,把那些最美丽的霓裳展示给人们。这还需要刻苦的形体训练,自身良好的修养!

但是现在我最想当的是一名钢琴教师,让更多的人体会到音乐带来的快乐。因为我已经深刻地感受到了音乐带来的快乐。我要带着我的学生在柴可夫斯基的《天鹅湖》中让手指舞蹈,在海顿的《奏鸣曲》中歌唱,在贝多芬的《变奏曲》中感受音乐无穷变幻的魅力!让那些因贫穷而感受不到音乐的孩子们在音乐的海洋里尽情地欢乐!我的音乐梦想实现它,要付出更多的时间和精力去练琴,去聆听和体会各种名师的作品,去学习各种成功的演奏家的技能……

同学们,让我们努力吧,让梦想插上翅膀,放飞我们的梦想,为实现这一个个的梦想努力吧!

我的演讲结束了,谢谢大家!

关于爱同行演讲稿篇4

亲爱的老师、同学们:

自古以来我国是个文明古国,礼仪之邦。做个中国人感到骄傲和自豪。我们听到过无数关于文明礼貌的故事,像“孔融让梨”、“缇萦舅父”,“曾子避席”,“程门立雪”等,都让我们感动,都让我们敬佩。还有无数的古人,名人,专家,英雄,模范,他们都有文明礼仪的高尚品德,都是我们学习的榜样。

在学校里,老师常常教导我们要做一个讲文明、懂礼貌的小公民,然而遗憾的是在我们这个美丽和谐的社会里,还是有这么几个不和谐的音符在跳动,比如在公众面前挠耳挖鼻,甚至吐痰,听他人讲话时东张西望,不屑一顾,上公交车时蜂拥而上,为争抢座位甚至大动干戈,在公共场所随地乱扔垃圾的现象随处可见。这样能称得上我国是文明礼仪之邦吗?

我们要怎样做才能称得上文明呢?

我想要做到文明并不难,在公共场所中应该懂得礼让、讲究秩序,举止文明、轻声细语。有时候路上碰上熟悉的朋友同学给予一句普通的问候,一个简单的手势,都体现出人与人之间的相互尊重,会让人感到温暖、感到幸福,让文明之风吹到我们生活的每一个角落;如有遇到有困难的人,伸出双手帮别人一把,这时你伸出的就是文明;看到失败的弱者,送出一些安慰与关怀,让文明在自己和他人之间温暖着;自己身边的人得到成功,或者自己得到成功时,送到真挚的祝贺,让成功与他人一起分享;看到身边的墙上有污点主动擦去,迎来一个舒适的生活环境,我们在街上看到地上有垃圾主动捡起,不过往往有些人就是一点懒惰,明明垃圾箱就在离自己没多远,只要走近几步就能扔到垃圾箱里,而他们是为了自己的方便,随手扔了就走人,这样的行为绝对是杜绝的。乘车时看到老人家,孕妇或者身体有缺陷的主动让个位置。在自己过马路的时候有老人家或者身体缺陷的帮助他们过马路,买东西时排队有序。这些都是一些举手之劳的行动。

在有些人看来,义工服务只是一种形式,而我绝对不这样认为,义工是为了帮助有需要的人才去当义工的,他们是付出了时间,金钱,劳动力和精神去帮助人,义工表面上的毫无回报的,但是内心却得到了很大的回报,义工人觉得帮人到就是他们最大的回报。没人有当过义工或者没有去帮助过人的同志,你们尝试一下,付出就那么一点点,去帮助下有需要的人,就算是体力透支,相信你也会得到很大的满足感!

文明是靠一个人遵守的吗?不是,它靠的是我们大家—— 一个集体,其实文明离我们不远,文明就在我们身边,文明是一种神奇的力量,能拉近人与人之间的距离,能和谐我们的社会,从我们做起,从身边做起,文明就是在身边。

关于爱同行演讲稿篇5

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我酷爱读书。

每天早晨,我从床上一跃而起,急急忙忙地穿好衣服,站在书柜前,拿出一本科普书聚精会神地看了起来,连妈妈进了我的房间都没察觉。突然,我的肩膀被人拍了一下,我一惊,一转身,发现妈妈一脸怒气地站在我身后,说:“这么早起来,不去洗脸,在这干什么?”说完,就把我像拎垃圾袋样拎到洗脸池边,我这才不情愿地刷起牙来。

中午,在学校里,作业一做完,我立刻搬出一本厚厚的《经典故事全集》津津有味地看了起来。忽然,广播里传来“叮呤呤”的铃声,上课了,我才将书恋恋不舍地放回书包里。

下午,我从学校里走回家,第一件要干的事就是上卫生间。我坐在马桶上,不厌其烦地翻阅着一本本早已看过的书,并且忘记了时间,常常一看就是几十分钟。妈妈在楼下喊破嗓子我也听不见。所以,每天晚上差不多九点我才能将作业做完。

晚上吃饭前,我仍然沉浸在书的海洋之中。这时,我总会被妈妈的一声巨吼拉回现实,然后,又被外公连拉带扯地拖到饭桌边,被逼迫着吃起饭。

睡觉前,我坐在床上,翻出一本杂志快速浏览着,在妈妈来到前又将书放回原位。

我的生活里不能离开书籍,就像莎士比亚说的:“生活里没有书籍就好像没有阳光。”

我暑假里读过一本书,叫《钢铁是怎样炼成的》,从这本书中,我明白了:困难,像一枚枚炮弹朝你飞来,但你只要坚信自己的意志,就像撑起了一面盾牌,不论多难的事,只要你坚持不懈,永不退缩,那么就一定会成功。读了这么多书,我的智慧增加了不少,就如凯勒说的:“一本好书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驰向无垠广阔的生活海洋。”我要继续乘风破浪,驶向成功的彼岸。

关于爱同行演讲稿篇6

很高兴今天能站在这里,我想用一首诗来开始我的演讲,有一支歌,我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪,它的历史源远流长...今天我来说一说校园礼仪!

当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你们是否感觉到春天来到了。春天是美好的,我们在这美好春天的校园里做什么呢

当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起那些经常手拿扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛 我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!

在这么美丽的校园里,同学们,你们怎么可以漠/视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手 你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢 你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢 你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢 难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们,美丽的校园不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀!

文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!

一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车,轻声对女儿说:来,咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这么普通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,不是吗 无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案。

而现实中,还有不少与素质不高对号入座的行为,都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质,其实,每个人内心都有向善、向美的天性,只是日复一日,因自我约束的态度、力度不同,才有了令人一目了然的区别。这一渐变,既与思想认识有关,更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和-谐社会的进程中,人人能抛掉坏毛并养成好习惯,不容小恶,不拒小善,让不文明的画面、不和-谐的音符,少些,再少些。

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用 千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人, 学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

××要构建文明和-谐社会我们作为学生应如何去做 这是××中学在最近组织全校学生讨论该话题的一个阅读材料,学校要求每班每位同学针对自身、他人、班级找出与校园文明礼仪相违背的做法,用你手中的笔描述出来,用你的心声去倡议大家自觉讲文明礼仪并,用你的好点子去完善我们的文明条例。

这是××中学充满人文气息的德育育人活动的一个缩影,这里没有一点说教的意味,没有对学生横加批评和指责,没有命令和强制要求,有的是反思,关注,倾听不同的意见和建议。活动后从学生交上来令人叫好的整改措施,学校校容校貌的一点点改变,说明德育只有深入人心才会具有实效性。

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