演讲稿中表达了个人观点之后，需要列举事例对观点进行佐证，我们在参加每次演讲任务之前，都需要提早撰写好演讲稿，92范文网小编今天就为您带来了小学生理想与信念演讲稿6篇，相信一定会对你有所帮助。
小学生理想与信念演讲稿篇1
万物都有一扇门，而且每扇门的钥匙都不同。但是，却有一把万能钥匙可以打开任意一扇门，它就是“理想”，远大的理想就是开启万物的钥匙。
在我很小的时候，经常看到电视上讲解宇宙的知识，虽然我看不懂，但它还是非常吸引我。那“浩瀚的宇宙，灿烂的恒星，美丽的银河……”，这些景象经常在我的梦中出现。不知从何时起，在我理想的土地上，有一颗种子正在萌生、发芽……，那就是，长大后，我要做一名出色的宇航员。
记得当我从书籍中了解到世界上第一个登上月球的人是美国的阿姆斯特朗。他在1969年7月16日乘坐“阿波罗11号”太空飞船从美国肯尼迪航天中心的发射台上冲向蓝天，开始了人类到月球的探险之旅时，让我羡慕不已。而当我知道中国的杨利伟叔叔在20__年10月15日成功的完成了中国首次的载人航天任务，20__年翟志刚、刘伯明、景海鹏三位叔叔完成了中国首次太空行走的壮举时，我更加万分激动和自豪。他们的壮举让我敬佩，他们为人类探索宇宙奥秘的事业作出了巨大的贡献，也更激起了我对太空的向往：月球是什么样?远看地球是什么样?太阳是什么样的?银河系是怎样的壮观?有没有ufo……我想知道着名的“黑洞”是一副什么样子，它引人瞩目的地方在哪里;想去到每一个星球上，去银河系外有缘的别的星系，探索一望无际的宇宙的尽头在那里，是个什么样;我要登上月球，在月球上插上我的小旗子，以示我不朽的成绩;我要登上火星，看看火星上独特的环形山;我要登上金星，测量出它的温度;我还要观察流星长长的尾巴是些什么材料;最重要的，就是我要在太空中看地球是什么样，亲眼看到中国的奇迹——长城。我十分想体验一下在太空中是什么感觉。听说，太空中由于失去地心引力，人处于失重状态，可以“飞”起来呢?这些美好的向往，让我更加想做宇航员了。
当地球、月亮、太阳它们三个连成一条线时，日食就发生了。我还了解到，日食有日全食、日环食、日偏食三种情况。太空是多么神奇呀!太空还有哪些奥秘呢?
当宇航员不仅要有丰富的科学文化知识，还要有强健的体魄。人生的理想决定生活的态度。愿望就如一个靶子，而我们则是一支想射中靶心的箭，为了拉个满弓，我们就要全力以赴，无时无刻不在为之奋斗。因此，我决定上课认真听讲，掌握更多的科学知识，为飞上太空做准备。同时，我还要多参加体育锻炼，让自己变得更强壮，才能适应陌生的太空。
我渴望快乐，但也接受忧愁。我高兴过、自豪过，但我不狂妄;我失败过、痛苦过，但我不悲观。我不怕困难，不畏挫折。我希望用我的执着，我的努力，我的拼搏，我的奋争，去创造我的价值，去实现我的理想。
同学们，让我们一起为了实现理想而努力吧!扬起理想的风帆，驶向胜利的彼岸
我深知，做一名出色的宇航员，光靠做梦、幻想是不行的。我从现在开始就要打好基础，孜孜不倦，多读书，开阔视野，了解更多的课外知识，这是我的目标。还有就是要加强体育锻炼，强健体魄。长大后，成为一名优秀的宇航员，要让中国的航天事业更上一层楼。那时，我不光要飞往月球，还有木星、土星、火星，说不定我还会到太阳上瞧一瞧呢!这是我梦想成为一位宇航员的重要原因之一。能在太空中看地球、在太空中遨游着，这是十三亿七千多万人的梦想，也包括我。我的理想是当上一名宇航员，坐上宇航员的位子，在太空中遨游着，发现许许多多的太空奥秘，成为万众瞩目的明星，下一个“杨利伟”。
我知道，这样空想是不行的。只有付出了努力才能实现自己的理想。当宇航员也要拥有强健的体魄和能吃苦的精神。当宇航员同时还要有永不言弃的耐心和坚定的意志力。而我现在不是想着怎么去完成这些目标，完成的是我现在最应该做的，那就是——好好学习。只有学好了知识才能实现我的理想。今后，我一定会更努力去锻炼出强壮的体魄的，同时不断探索新知识。带着丰富的知识和强健的体魄登上那既神秘又浩瀚无边的宇宙。同时，渊博的知识更是必备的条件，了解飞船的各个部位，了解在飞船上应注意的细节，记住没时间该做的事，以便在飞船上不出麻烦，顺利完成国家交给的任务。
理想是灯，照亮漆黑的夜晚;理想是帆，带我们驶向成功的彼岸。人生因为有了理想而丰富多彩。理想是我们成长历程中不可缺少的，每个人无法不想到自己的理想，理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是月光，陪你走向黎明，在饥寒的年代里，理想是温饱;在温饱的年代里，理想是文明;在离乱的年代里，理想是安定;在安定的年代里，理想是繁荣。理想如珍珠，一颗缀联着一颗。远大的理想是开启万物的钥匙，让我们去拥有它吧。
小学生理想与信念演讲稿篇2
我们时常怀揣着梦想，向充满希望的地方奔去。祥子也是这样，有了一个简单的梦想，就不遗余力地去追逐，正如泰戈尔所说“理想是指引方向的航标灯”。
买一辆属于自己的洋车——这便是祥子心中所想。
三年过去了，他凭着勤劳和不懈的奋斗，终于如愿以偿。可惜好景不长，第一辆车被抢走了，祥子并没有就此放弃，或许，这就是梦想的力量吧。虽然奋斗的热情不如先前强烈，但他怀着委屈、不满、悲痛……继续拉着租赁的车。虎妞用自己的钱为祥子买了一辆车，生活正慢慢变好。可现实却远远超出祥子的承受范围，在那样一个吃人的社会下，对穷人的打击怎么会轻易停下?虎妞与小福子的死，熄灭了祥子心中最后一朵希望的火花。
我多么希望祥子能从黑暗中再次站起来，可这终究是没有用的。祥子已经堕落了，没有了梦想，接二连三的打击只会把他一次次推入深渊。他的善良，老实和正直，统统被自私，潦倒、麻木所替代。从前的祥子去了哪里?恐怕早已同梦想一起消逝。
再看看现实吧，每个人都应该有梦想，或大或小，或远或近，实现了就再立一个，人的一生就是不断追求的过程，没有追逐的人生必然是索然无味的。如果失败了，或是无法实现，不要固执，梦想不是一成不变的，能够因现实的变化而变化，毕竟始终如一的人太少了。没有办法跨过眼前这扇门，梦想就会停滞不前，我们不妨眼界开阔一些，说不定会发现，有另一扇窗在为你敞开。
梦想的结果固然很重要，但实现的过程是更需要去细细品味的，切不可因为结果不如意而迷失自我，这不是我们的初心。
回头看向我们走过的路，留下一步步的脚印，深深浅浅，包含着无数的泪水和笑容。我们在这条路上拼搏过，奋斗过，努力过，这才是难能可贵的。与其平平淡淡地度过一生，做个碌碌无为的人，为什么不努力去追梦，让自己的人生不留下丝毫的遗憾?
我们身处在如今这样一个社会里，怀着梦想，不会再让祥子这样的悲剧重演。
小学生理想与信念演讲稿篇3
各位同学、老师：
大家好!今天，我演讲的题目是——《让梦想飞翔，让信念开花》
从书本中，从我接触到的老师身上，我慢慢体会到：要想成为一名教师，首先要有一颗爱心，学会关爱他人。于是，我在同学受伤的时候，帮忙扶去校医室;在老师批改作业劳累时，为她揉揉肩捶捶背;在父母辛苦工作一天后，为他们送上一杯暖心的热茶;在公交车上，为年迈的老人让座位。梦想推动着我，让我在不知不觉中拥有了一颗关爱他人的心，我用温暖的“爱”做肥料，让梦想继续茁壮成长。
后来，我长大了，从优秀的教师事迹中明白：要成为一名优秀的教师，还要有无私奉献的精神。于是，我开始利用课间休息的时间，为同学讲解难题;在周末放假时来到学校为班级出黑板报;在卫生大扫除中不怕脏、不怕累，尽情挥洒着汗水……我不怕别人笑我这么做有多傻，因为在我的心中，那颗梦想的种子已经发芽长大。
我曾无数次梦想：假如将来有那么一天，我真的当上了教师，我要让学生快乐地学习;我尽量会用一些通俗易懂的语言向他们传授知识，保证每一个学生都能听懂;下课时，我要和学生面对面地在一起聊天、交流，认真听取他们为我提的每一个建议;我还要和他们交朋友，走进他们的内心世界，帮助他们解决学习和生活中遇到的困难。每天晚上放学时，我会尽量少布置一些作业，让他们晚上回到家，写完作业有更多的自由时间，能好好地调节大脑;对了，考试前，我也会尽量少说几句话，不要给学生制造太多的压力，因为只有放松了心情，考试才能够发挥得更好?
不过，我知道，要让梦想早一天成真，我前面的路还很漫长，但是我相信：梦想，是人生中的启明星，能指引正确的方向;梦想，是一枚徽章，是人生中奋斗的目标。
因为有了梦想，人生才会精彩!
因为有了梦想，明天才能更加灿烂辉煌!坚定信念，放飞梦想，我不会轻言放弃!
树立信念，放飞梦想，就能实现心中的愿望!
让梦想飞翔，让信念开花，我要为自己的梦想而努力学习，为我加油吧!
谢谢大家!
小学生理想与信念演讲稿篇4
我想说：理想关乎着未来，我们的中国梦同样联系着我们每一个人的命运今天你的每一个决定都将影响着未来，这是一个转折点，或许它可能是一个历史转折点，它将必然或多或少的关系到你的未来，所以你要慎重抉择无论是为了这个班级，还是为了你自己。
我可以告诉大家，就像今天上午王杰老师说的，现在我之所以有发言权，是因为我做过了调查，根据我的抽样调查，在我未向大家作这次讲演之前，在95%的置信度下，我的支持率区间为30%45%，也就是1726票我知道还有很多人和我不熟悉，对我不了解，也缺乏一定得情感与信任。
而今天，我之所以在这里作这么长的讲演，就是让大家对我更加熟悉、更加了解、更加信任，如果今天我的讲演能够吸引并打动你，我就应该能够获得更多的票数，更多的支持我相信，此时此刻，你一定在进行着选择与放弃，我要告诉你，你要舍得，因为只有舍弃一些东西，才能获得真正对你有益的结果。
我不想说，别人的都是错误的，我只关注，自己的是否是正确的;我不想说，别人的都是落后的，我只关注，自己的是否足够创新;我不想说，我让大家多了一次选择我的机会，我只关注，自己是个否充分的展现了自己，并获得了一次被选择的机会特别是大家充分的尊重。
或许这是我最后一次向大家公开发言了，或许这是我最后一次站在这个讲台上了，或许我不再有阐述我观点的机会，或许我不会再给大家或者说是我自己再一次参与的权利了。
让我深深地为大家鞠上一躬，因为或许我和你一样，真的不希望以上的种种或许成为现实，我希望今天的晚些时候，我能够再一次的站在这里，向所有人表达由衷的谢意。
最后，我依然要说，无论结果如何，一个人的人格魅力能够也必将影响着未来人性的光辉，应该也必将洒满整个世界。感谢你的聆听，谢谢!
小学生理想与信念演讲稿篇5
在一个遥远的小镇旁，有一座高耸入云的巨大山峰，镇上的人都叫它“梦想山”。意思是所有想要登上它的人都是在痴人说梦，登上它永远只能是人们的梦想。许多登山者纷纷来试，可谁也没有成功。因为这座山实在太高，高到连云都只能在它的山腰徘徊……
今天阳光明媚，一个身穿白色的，背后写着“坚持”两个字的t恤衫的少年领着一队人来到了山脚下。镇上的人对此已见怪不怪了。这时，几个好心人对他们说：“别去试了，你们不可能成功的!”另一个人也劝道：“是啊!没必要把时间浪费在不可能完成的事上!”可并没有人放弃。他们仍毅然攀上了山。一个小时过去了，他们已满头大汗，气喘吁吁了，可通向山顶的路仍旧是一眼望不到尽头。漫长的道路在一点一点蚕食着人们的信心。又过了半个小时，接近半山腰，天气突变，一阵阵凛冽的寒风咆哮着，迎面朝他们扑过来。无边的严寒仿佛化成了一只只凶猛的巨兽，阻挡在登山者面前。他们的手脚开始僵硬，每迎风迈出一步都显得十分吃力。虽然面临巨大的困难，但是他们登顶的决心依然坚定。
这时，人们登上了半山腰。山腰处云雾弥漫，恍若仙境一般，十分美丽。可谁都明白，山腰以上的路将更加艰难……
一队人继续向山上攀登，雾变得越来越浓，分辨路十分困难。偶尔有人踢落石块坠下山涧，却迟迟听不到落地的声响。终于有人坚持不住停下来。可大部分人锲而不舍，继续攀登。不时有人碰到树枝或撞上突出的岩石，留下一道道令人难以忍受的伤痕……渐渐得，雾淡了。一队人的心情都激动起来，因为，前方就是峰顶了!他们虽然一个个手脚麻木，身上伤痕累累，却掩饰不住他们喜悦的心情。他们，终于成功登顶了!征服了“梦想”!
人生不也正如征服高峰一样吗?唯有在一路艰辛、坎坷中坚持下来的人，才能最终见到顶峰绝美的风景。
小学生理想与信念演讲稿篇6
今天的一节政治课上，老师问道：“你们小时候有没有过当科学家的梦想呀?”回答老师的是同学们的苦笑。大多数同学回答有，一小部分同学说没有，他们的梦想是当老师，医生或警察。听了老师问的话，心里不知是什么滋味。小的时候，又有过多少纯真、美好而又不能实现的梦想呢?小的时候，我曾想过当一名老师，只觉得老师是光荣的，可以教书育人。而我却低估了自己的实力和能力，我又凭什么去做一名教师呢?教师需要有很渊博的知识，很高的荣誉。而这些，我都不具备。以后的我，不知是什么样子，只觉得前途一片渺茫，至于以后什么职业，暂时不去想。只着眼于眼前的事就足够了。按照自己的途径发展，走出一条属于自己的人生路，不也很好吗?伴随着铃声，下课了。我的记忆也就此打了一个结。
可是，以前的那个孩童梦，再也追不回来了。那个梦想犹如一个空洞，在空气中消失的无影无踪了。科学家，多么可笑，多么荒唐!就凭我们，能成为科学家?科学家，科学家是什么，是科学界的领导者，是科学的发明者。就凭我们这些整天无所事事的毛孩子，能成为科学家?回家的路上，我一直念叨着科学家这三个字。回家里，匆匆跑完作业，便坐在电脑前码字。心情全无。回房间里收拾一遍屋子，发现抽屉里已经杂乱无章了。去整理，发现小学档案，便翻了几页。还是无心情，仔细地看一遍，有一页是小学刚入学时填的表格。在最后一栏《我的话》里，歪歪扭扭掺着拼音的字迹，只有一句话：我要好好学习，长大当科学家。
我再也抑制不住，两行冰凉的液体从脸颊上划过。为什么，孩童时代的梦想总是不能实现?为什么，科学家真的可望不可即吗?
对不起，我的孩童年代。我没能努力学习，实现你的愿望，我没能珍惜时间，到达你理想的彼岸。我知道你不会原谅我了，那就让繁重的作业来弥补我的过错吧。
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