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写春天的演讲稿6篇

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写春天的演讲稿6篇

写春天的演讲稿篇1

春天对我来说,是一个万物复苏的日子,有清脆的鸟鸣;有淡淡的花香;有汩汩的溪流;还有高耸入云的山峰……在温暖的春天,我感觉到,阳光洒在身上,溪水从脚边淌过,多么舒适,多么自由。

“一日之计在于晨,一年之计在于春。”在经过不带有任何色彩的冬天,冬爷爷终究是悄悄离开了。这时,春姑娘迈着轻盈的步伐来了,带着属于春天的气息,给人们带来温暖,快乐。

早晨,我拉开窗帘,阳光透过窗户照到我的脸上,“多温暖的阳光啊!”我不禁发出一声赞叹。

春天没有夏天的炎热,没有冬天的寒冷,更没有秋天的凉爽,而是醉人的温暖。春天蓝天,春天的绿水,春天的花香,春天的一切都是那么的美丽动人。

这春日的阳光,就像是爱,在无形中温暖着你,让你变得幸福快乐,让你从烦恼中走出,不要因为迷茫而悲伤。

写春天的演讲稿篇2

各位领导、各位同仁:

大家好!泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”的确,周老师也是一片平凡的绿叶,虽平凡但无悔。

平凡的老师无处不在,每个普普通通的人民教师都有我们不常察觉到的另一面,都有值得我们学习的地方。我要说说我走上岗位以来所敬佩和爱戴的老师——周运辉老师。

周老师是一名乡村女教师,她就职于**县**乡的一所农村小学里——**小学。虽然今年已经五十几岁了,但是她仍然活跃在教学的第一线,关心着她时刻挂在心上的学生们,用一颗红心,培育春天的花蕾。

我虽然从事这个职业不足一年,但发生在周老师身上的许多事情让我很有感触,让我总是不自觉地就把她当做一面镜子,不断地反思自己作为一位教师是否合格,也不断地为自己制定一些新的目标,希望自己也能成为她那样的优秀教师。

那么,她究竟是怎样的一名教师呢?

有她的地方,就有父母般的关爱。

陶行知先生曾说过:爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育。

**小学里的学生大部分都是留守儿童,孩子们的父母每年就算过节也不见得回来一次,家里大部分都是爷爷奶奶照顾着,家里爷爷奶奶忙农活也顾不上孩子,没有父母的关爱,可想而知。

看到这些可爱的“丑小鸭”,周老师总是会耐心地把他们领到办公室里擦擦洗洗,语重心长地教育他们要讲究卫生。她也知道光跟学生说是没有用的。

于是她已经习惯了牵着一个个脏兮兮的孩子回来,耐心地整整他们的衣服,擦擦他们的小脸,剪剪他们的指甲。周老师边整理孩子的衣服边“唠叨”着,她总是拉着孩子们,微笑着警告孩子们,要是再把身上弄得脏兮兮的就是一个脏小猪了,而孩子们总是幸福地站在一旁微笑着享受着这一“特殊”待遇。

辅导学生,尽心尽力。

也许在许多老师中午休息的时候,周老师还在工作。她总是在学校跟孩子们一块儿吃午饭,吃完午饭就开始辅导一些学生,虽然她总是开玩笑说:“我呀,长得太胖了,把这些孩子叫过来辅导,是帮助他们的消化,也是帮助我自己消化消化,减减肥,呵呵……”

有次我问她:“你怎么总是这么急着备课?也不歇一歇!”她说:“我班里有几个学生接受能力慢,学习有些落后,我着急干完手头的活儿,替他们补一补。”每次那些接受辅导的学生一有进步,她就会骄傲地对其他老师说:“这次***终于有些进步,看来我的努力不白费呀!”就好像那进步是属于她自己似的。

对她而言,还有什么比自我价值的提升更让人幸福的呢?还有什么比看到自己学生的茁壮成长更让教师感到幸福的呢?

关心学生,嘘寒问暖。

爱是一个永恒的话题。教师热爱学生,情感倾注于学生,这本身就是一种无私的、高尚的奉献。

那次,有个学生说肚子疼,她首先摸摸孩子的头,看看是否发烧。确定了孩子不发烧,她才放下心来。当时我就问了:“他说他肚子疼,你摸头干嘛?”她说:“孩子小,有时候不会表达身体各方面的不适。要是小孩子发烧,那情况就严重了。咱们这个地方交通不便,有的孩子住得远,爷爷奶奶也不会骑车子,只能靠步行。等他们慢慢走到学校,再把孩子慢慢背到医院去治疗,这期间烧坏了孩子就不好了。”

还有一次,她班里的有个男孩儿总是说肚子疼,还一直吐,在附近的医院检查后,也没什么毛病。家长因为农忙,家里也没人照看孩子,就把学生硬塞到学校。结果孩子还是不停的吐,周老师看在眼里疼在心里。她请了两节课的假,把孩子送到孩子家中。

回来后气冲冲地说:“那孩子的父母也真是的,孩子病了那么多天,他们也不着急!真是服了他们了。”我们问她去了孩子家后,跟他父母咋说的。她说孩子家里条件不好,总是认为去大医院里看不起病,不过她告诉孩子家长,现在都有农村合作医疗了,看病后可以报销大部分的钱。并且劝他们第二天赶去县城里的医院去看一看。

工作以来,周老师始终用自己的行动去爱护学生,用自己的灵魂去塑造学生。她曾经说过:“虽然不能保证让我的每一位学生都成材,但我会尽自己的全力,让我的每一位学生都成为一名对社会、对国家有用的人。”

从周老师平凡的教学生涯中,我们不难看出,她的平凡中透着伟大和无私。对小学生而言,他们会觉得每天出现在眼前的不是一名教师,而是一名给予学生们无限关爱的慈祥的奶奶。

周老师用一颗红心,培育春天的花蕾。她使我懂得只有在不懈努力中,教师才能拥有幸福。我觉得我们每一位教师,这样的幸福,才是真正的幸福,永远的幸福。

我的发言完了,谢谢大家!

写春天的演讲稿篇3

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

春天让人记忆翻新、思绪年轻、感触怡然;她本身就像鲜花色香撩人,本身就像美酒纯厚浓郁;君不觉春风拂面,春笋拔节、春雷阵动吗?只有春天,才会让我们领略和体会生活和生命的一份快乐!

还记得吗?北方的春天到来,小时候的我们第一次卸去棉衣,脱去鞋袜,穿着单薄的衬衣赤着脚丫,和自己的小狗一起奔跑、撒欢,在那水彩画一般的旷野……还记得吗?小时候我们跟着老师唱“春天在哪里”、“孩子睡了,妈妈也睡了”和“拿起小篮来到山上”,还有“让我们荡起双桨”,在窗外那碧空悠悠,绿树摇风的时辰……还记得吗?小时候我们站在屋檐下,托起小手掌或者小玻璃杯,跟滴答而下的春雨接触、交谈;或者一个人到近郊野地的水洼去捉蝌蚪,天空有温暖的阳光照下来……哦!那是儿时美梦一般迷人的寂寞!那是多么亲切而又遥远的歌声和记忆!那是多么奇妙而又甜涩的童趣呀!可是那些,究竟发生在我孩提时代的哪一天呢?

还有那些春天的年轻时光,那些让人悟起落,心灵有着甜美悸动的日子!

春天的气息,渗透于大自然,渗透于人生;春天,诗歌的季节,感情的季节,人生苦短的季节!诗人讴歌春天,爱情向往春天,人生感召着永远的春天;只有春天,才会刷新所有的生命;只有春天,才是创新时空的起点。让我们在春天里创造春天,让我们在春天里光荣地劳动吧!

春花秋月何时了,往事知多少?谁能记取那些早已凋零的日历呢?哦!那就让我们跟着这春天的脚步,一起敲响人生激越的鼓点,伴着这含苞欲放的花蕾,一起摇响人生清醒的铃铛,走向我们中国似的诗意、西欧似的快乐和古罗马似的狂欢吧,直到永远……阳春三月,所有的树木都绿了,农户的菜园和田野绿了,圈满了丛林的湖水绿了!温馨的阳光下,小花小草鲜亮地舞动在风中、在我们的脚下,或许我们相约朋友驾一条小船,荡开双桨,清幽幽的水中映着你和她的笑脸。哦,让我们一起享受青春的快乐!

谢谢大家,我的演讲完毕!

写春天的演讲稿篇4

冬总是残忍的,不经意间携来寒风阵阵,带走了大地原有的美丽。银装素裹,进入一个银白的国度。然冬的残忍却也难敌生命的坚韧,在冬日里绽放春的生机,划破冬的主宰。

寒风来袭,想来怕冷的我不再愿意出门,只想安分的躲在家中,尽享暖炉的温暖。

一日,无奈出门,寒风似一把把尖刀划过脸颊,雪花迎面吹来,让我难以前行。忽然间,一抹璀璨的嫣红扎进我的视线,仔细望去,一朵柔弱的花儿静静的在风中摇曳。或许是房屋的高大,为它遮住了风雪,而它那一缕春日般的生机,燃遍白雪。

是的,”梅花香自苦寒来“,不仅仅梅花可以在冬日绽放生命的绚丽,即使是无名的花儿,也可以拥有自己的美丽,在无名的墙角傲然挺立着。我被震惊了,花儿的强大生命力感染了我,好似一股春的暖流,流遍全身。生命是顽强的,即使苦难接踵而至,也能有勇气迎难而上,在刺骨的冬季,奏响生命的华丽篇章。

回家后,想用手中的画笔勾勒出那美妙的一幕,然而这只是徒劳,那种生机只能印刻在记忆中,留在心底,无法在洁白的画纸上,让生命跳动。望着窗外的白雪,我慢慢放下了手中的笔,思绪随着雪花飘动着。生命如此坚韧、顽强,在生命的冬季,蕴藏在心底的一种不知名的温暖,会引领我们舞动出春天最美的舞步……一缕和煦的阳光洒在身上,暖暖的,思绪渐渐飘远了,模糊了。

和风细雨,交织出了春天的生机盎然;绿水青山,交织出了春天的绿意浓浓……春天,生命的春天,也正是我心中的春天。生命的每一篇章无不都在诉说着春天的绚丽多彩!

写春天的演讲稿篇5

在乡村春天是一年中最美的画卷,那是一种不加修饰、纯净的美。在那里你随时都能感受春天的气息,触摸着春天,你甚至能感受她的心跳,乡村的春天永远那么令人心旷神怡!

春天迈着轻盈的步子来了,大地披上了绿妆,水也变绿了,波光粼粼。池塘岸边的垂柳摇曳着婀娜多姿的身姿在风中轻舞着,时不时地欣赏着水中自己美丽的倩影。一群群鸭子在池塘里悠闲地游着,欢快地叫着。岸边村妇们正在池塘里洗衣,她们爽朗的笑声夹杂着洗衣声打破了乡村的宁静。春天的池塘永远是那么热闹,夜深人静蛙声不断,似一首恬静的田园交响曲。村里人喜欢蛙声,因为那是最纯粹的音乐。春天是一首动人的歌,大自然的景物就是那跳动的音符。

春天里乡村的天空是那么蓝,蓝得那么纯净。春光是那么明媚,走在乡村的路上,一缕阳光透过白杨树照在身上,那种感觉暖暖的。鸟儿在树上欢快地叫着,嘻闹着,尽情地享受着大好春光。田野里放眼望去,已是花的海洋,这里是江汉平原油菜种植基地之一,金黄的油菜花正在灿烂地开放着,一群群蝴蝶正忙着在花丛中采蜜。微风吹过,阵阵清香沁人心脾。坐在路边软软的草地上,闭上眼睛任凭微风柔柔地吹着面颊,闻着幽幽的油菜花香,享受着一份难得的静谧,是那么令人陶醉、沉迷。身处其中,内心也变得如此纯净,仿佛忘了尘世中所有的烦恼和忧愁。面对春意盎然的春天,一切那么充满生机,你是没有理由颓废的,春天给人的感觉永远是那么向上!

走在田间小路上,不远处又是一番景象,田地里青翠欲滴,一片绿油油的。农民们正忙着播种,空气中弥漫着新翻泥土的气息,你甚至能闻到春的气息,感受泥土厚重的底蕴。看着农民们忙碌的身影,你能切实感受到“一年之计在于春”的含义,农民们也在播种着他们一年的希望。在感受春意的同时,我们也在心田播种下梦想的种子,有梦想就有希望。春天永远给人希望的感觉!

春天的乡村处处是景致,永远看不完、看不够。乡村的春天永远令人向远!

写春天的演讲稿篇6

春天的风景是美丽的,柔和的,可爱的,迷人的。

天上的云,一块一块地分成青白,太阳光暖和地晒着,大自然里的生物,都显着高兴、奋发的气象,风是温和的,吹散了人们的头发,舒畅了人们的心灵。

在郊外,春天的风景格外美丽。一眼望去,但见远远的青山,绿绿的树木,万紫千红,齐陈眼前。桃花和李花争艳,杨柳弯着柔软的身子,俯着头,显示出她的娇态。绿草堆里杂着各色的野花,风 吹过,带来一阵香,迷人的香。

小湖里映出了红的绿的美丽的倒影,水波被太阳晒得发着光,风吹了,水波动了,更显出金丝缕缕② ,闪闪地耀着;小小的鸭儿摆着尾在暖暖的湖里游着。小鱼常探出了头,几只山燕轻轻地从水面 上掠过,惊得鱼儿缩了下去,立刻在湖面上泛出了几个小小的水泡。

蜂蝶在花间飞舞,小鸟在枝头唱歌,农夫在田间耕作,孩子们活泼地在草场上跑着,一切的一切都在表现着他们的生机。

春到人间,她把世界改换了一新,她把自然界改换得非常美丽,点缀得非常可爱,春天的风景还是悦人的,是桃花柳条,青山流水。她能使人见着就沉醉,春是能迷人的。

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