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开班仪式代表讲话稿5篇

我们需要根据讲话的主题来完成一份讲话稿, ,为了自己在实际的讲话中有更好地发挥,我们一定要提前写好讲话稿,以下是92范文网小编精心为您推荐的开班仪式代表讲话稿5篇,供大家参考。

开班仪式代表讲话稿5篇

开班仪式代表讲话稿篇1

亲爱的全体学生干部:

晚上好!字典中干部的含义是领导,是“官”,班干部是班级的领导,是班级的头儿。“火车跑得快,全靠车头带”,班干部就是班级的火车头。你们在班主任的指引下,带动全班同学共同前进。班干部是班主任的助手,在同学和班主任之间发挥桥梁和纽带作用。学生时期是人一生中最美好的时期,在此时期若有一段当班干部的经历,未来人生将受益无穷。但中小学生由于人生阅历不足,经验缺乏,对“怎样当好班干部”充满了困惑和不解。今天的培训就是针对广大学生干部中间存在的这种问题,为大家答疑解惑,提出指导。

一、班干部是班级管理工作的骨干。

骨干,是指在团体中起主要作用的人。班干部是班级中积极进取、学习优秀、活动能力较强的一部分学生。他们的骨干作用主要体现在以下四个方面。

1、班干部的组织领导作用。

班干部是班级各项工作的领导者和组织者。他们在班主任的领导下,以学习为中心,以提高学生综合素质为重点,根据学校有关工作要求和本班学生特点制定的工作计划,生动活泼地开展思想性、教育性、知识性较强的活动,带领学生“创先争优”,全面提高各项素质。

2、班干部的桥梁纽带作用。

班干部的桥梁纽带作用是指班干部通过一定的途径,把学校的有关政策、要求和信息及班主任的指示和要求传递给同学们,同时,又将同学中的问题、意见和建议向学校和班主任反馈。班干部是班主任、各位老师与学生之间的桥梁和纽带,起着上情下达和下情上传的作用。班干部经常与班主任和学校有关部门的领导接触,比较了解学校的各项工作部署及其他信息,可以及时向同学们传递学校的意图,并组织同学们贯彻执行。同时,他们又可以将班内学生的思想、学习、生活状况和意见、要求、建议,及时向学校有关领导及其职能部门反映,为学校领导和老师的正确决策和改进学校教育管理工作提供有效信息。

3、班干部的“三自一助”作用。

“三自一助”,是指班级学生组织开展自我教育、自我管理和自我服务活动,在学校教育管理中充分发挥助手作用。班干部是学生,与其他学生朝夕相处,最了解学生们真实的思想和表现,具体的疾苦和困难,迫切的要求和心愿,教师的教育工作要取得较好的绩效,往往离不开班干部的帮助和支持。因为教师无论怎样与学生打成一片,都难以全面、彻底地了解学生的实际情况,教师要更有针对性地做好学生工作,为学生及时地排忧解难,充分满足学生的合理要求和心愿,必然需要班干部提供学生们的真实情况。从而能够及时发现、及时处理学生中存在的问题,把事件处理于萌芽状态,有利于问题的迅速控制和解决。

4、班干部的榜样示范作用。

班干部是通过同学、教师推荐或自荐竞选产生的。班干部虽然担任一定的职务,但是,你们毕竟是学生,你们的威信不是通过职务和权力树立的,而是通过自己的模范带头作用和良好的形象建立的。班干部要很好地履行自己的职责,必须严格要求自己,时时处处率先垂范,要求其他同学做的,必须自己首先做到;要求其他同学不要做的,自己坚决不做。这样,才会得到同学们的拥护和支持。班干部的榜样示范作用在学生中具有很大的影响。班干部率先垂范,能把广大同学团结起来,形成一个团结、健康、奋发向上的群体,有利于学生的德智体全面发展,有利于良好的学风、班风、校风的建设。但是,如果班干部不能以身作则,将产生极坏的影响,甚至把同学们引向邪路。

以上四方面表明,班干部是学校教育管理系统中的重要角色,其重要作用决定了你们在学校教育管理系统中的骨干地位。

二、班干部是班内同学的“勤务员”。

班干部不是一种职业,而是一种学习岗位;他们在上岗前未经过专业训练,而是在实践中边学边干,在实践中增长才干;班干部以完成学业为主要任务,兼任一部分班内工作;班干部的劳动是义务性质的劳动,没有任何报酬;你们的角色定位为班内同学的“勤务员”。这种定位就要求班干部必须牢记以下四点。

1、班干部首先要成为优秀学生。

这是建立威信的第一步。凡是要求同学做的各种规定你们要率先做到,诸如学习要优秀,诚实认真等等,只有在众多的学生中能脱颖而出,你才有资格当班干部,这也是最基本的要求。

2、班干部要严格要求自己。

应时刻告诫自己“你不再普通”,“你不应流于一般”,这意味着提高标准。当你明确了你的追求,就该无怨无悔地对自身“高标准,严要求”。这样你才会真正进步,充分得到磨练。

3、班干部要从头学起。

尽管你成为佼佼者,必定有过人之处,但是,并不说明你事事可以应付自如,因为你经历的事还很少,即使经历也未必成为经验。你不可能把微不足道的一点体会当做资本,这也是不现实的。所以只有学习,再学习;实践,再实践。学习和实践的不断积累,才能成为成长过程中的财富。

4、班干部要扎根集体。

班干部做得最不成功的莫过于游离于集体之外。有人认为好歹这是个官儿,于是打官腔,摆官架,显官形,带官样。这种沾染世俗迂腐的风气在校园是不相宜的,因为,班内管理是学生自己管理自己,是一个相互促进的过程,应注重群众性,强化参与意识,要提高整体素质,增强青春活力,提倡集体主义,而不是自由主义和个人英雄主义。

三、班干部的具体职责。

1、进行日常管理。

实现对班级的日常管理,必须建立一支负责的、有效的班干部管理队伍,逐步实现学生的自我管理。除了采用班干部民主差额选举,定期轮换的方法外,还应以班规、班训作为这个管理的工作目标和原则,以“班集体的利益为先,个人利益服从班集体利益”作为自己工作的动力,你们应独立自主地大胆工作,发挥学生参与。这样,班主任就可以从复杂的事务中解脱出来,省出更多的时间和精力研究落实日常行为规范的途径和方法。

2、落实班规班纪。

良好的制度、纪律既是形成良好班集体的根本保证,也是衡量一个优秀班集体的主要标志之一。班级制度和纪律要以学生守则与教育目标为指导,以班级特点和学生情况为依据。在形式上,既要有具体的条文规定,也要有一般的方向性指导。班干部要时刻密切关注制度纪律的执行与遵守情况,认真贯彻落实,同时要引导学生进行自我监督和相互督促,公正无私,奖惩分明。只有这样才能保证制度落实。

3、组织班级活动。

班集体的各个成员除了完成各自的学习任务外,还应当积极投身到集体的各项活动中去。一般来说,班干部应当直接参加学生的游戏活动,带领学生编辑墙报等。班干部应当根据本班同学的活动能力,给予不同程度的指导,要抱着认真负责的态度,目的明确地对待这些活动,以培养自己的责任感。

开班仪式代表讲话稿篇2

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!很荣幸能参加此次希望工程全国教师培训。我是来自__宁县的一名普通农村教师,今天我能够代表全体学员站在讲台上发言,倍感荣幸。

首先,请允许我代表前来参加培训的全体学员对培训班的赞助商__有限公司表示真诚的谢意!

聚沙成塔,集腋成裘。拳拳爱心开启了山区学子童年的梦想,点燃了我们读书的希望。是您们的爱心托起了教育事业希望的明天,有了您们的爱心捐助,才使许许多多贫困学生完成了小学、中学乃至大学的学业,圆了许许多多贫困学生的求学梦;有了您们的爱心捐助,才使许多曾经破烂不堪的学校建起了一幢幢崭新的教学楼,让孩子们在宽敞明亮的教室里安心学习;有了您们的爱心捐助,才使许多贫困地区的老师、校长们及时的充电,为当地教育注入新鲜血液。

今天,我代表我们全体学员郑重的向各位领导承诺:在培训期间严格遵守考勤制度,遵守学习纪律,严格请假制度,力求经过此次培训之后提高自己的教学水平,探寻一种新的教学方法。

再次感谢股份有限公司和中国青少年发展基金会对教育事业的关心、支持和厚爱,谢谢您们为我们提供周到的服务和舒适、良好的培训环境,让我们虽身处异乡却犹在家中,同时我还要感谢将为我们带来精彩课程的各位专家们。

感谢有您,明天将因您而变得更有希望。最后,祝愿各位领导、各位老师以及各位学员身体健康,工作顺利,平安幸福!

谢谢大家!

开班仪式代表讲话稿篇3

尊敬的各位领导,同学们:

大家好!

我是来自教育学院社研会的__,很荣幸能够作为__的学员代表在那里发言。首先请允许我代表所有学员感激社研会为供给这样一个的机会,使我们能够得到锻炼与提升。

社研会作为一个理论学习型社团,将理论学习与实践紧密结合,对学生思想政治素养的提升,学校文化的建设起到了极为重要的作用。作为一名大一新生,我经过校歌校史演绎大赛深刻了解了天津大学悠久灿烂的历史;经过求索论坛,培养了自我缜密的思辨本事。相信经过这次骨干培训,我能更好的提升自我。

虽然我们来自不一样的学院,不一样的年级,不一样的专业,可是经过骨干培训这个平台,我们走到了一齐,我们有了一个共同的目标,那就是争做一名优秀的社团骨干。为了实现这个目标,我们必须认真学习,提高素质,掌握技能,以优异的成绩完成这次培训。

为此,我代表全体学员决心做到以下几点:

1、提高思想认识,坚决完成学习任务,充分认识到加强学习与锻炼的重要性,加倍珍惜这次来之不易的学习机会,摆正位置,明确态度。

2、严格组织纪律,遵守各项规章制度。专心听课,做好笔记;不迟到、不早退、不无故缺席。

3、组内成员进取交流,互相帮忙,共同提高,不断增强团队的向心力和凝聚力;

4、深入思考、努力钻研,精益求精,学有所得,学用结合,争做一名优秀的学生骨干,为社研会的建设添砖加瓦。

经过小组建设,各位学员之间能够建立深厚的友谊。除了探讨培训课程,还要互相借鉴对方好的学习方法和工作经验,取长补短。在聆听教师讲座,开拓视野的同时,还要让本次培训成为各位学员今后社团工作的新起点。经过骨干培训,还能很好的促进社研总会与分会、分会与分会之间的交流,为今后工作的顺利开展打下坚实的基础。

各位学员,社研会骨干培训前十一期学员的奋斗历程和所取得的辉煌成绩已为我们照亮了前方的路,作为第十二期骨干培训的学员我们要向他们虚心请教,学习他们的认真、谦虚、开拓进取的精神。我们勤奋学习,踏实工作,一步一个脚印,用我们的智慧、我们的勇气和我们永不服输的年轻的心,去迎接未来的挑战。我们将带着无限求知的赤诚之心去开拓、进取、去描绘我们无悔的青春!

一个人能够不成功,但不能不成长。期望这次骨干培训能够让我们成长,在今后的日子里,我们将更好地追逐自我的梦想,把握青春,为祖国,为天大,添加最艳丽的一抹色彩!我相信,我们全体学员,必须会珍惜这次难得的培训机会,以饱满的热情、勤恳扎实的作风投入学习,提高自身综合素质,圆满完成本次培训任务。

多谢大家!

开班仪式代表讲话稿篇4

尊敬的各位领导、刘__老师、各位同仁:

上午好!我是江门市第九中学的老师,梁世科,现担任学校数学科组长工作。今天,我很荣幸,也很高兴,能作为“__区刘__名师工作室”学员代表发言。首先,请允许我代表全体学员对市、区教育行政部门的领导、对刘__老师表示衷心的感谢!感谢大家为我们提供了难得的学习机会,给我们搭建了良好的发展平台。感谢荷塘中学,为我们创造了良好的学习条件。

作为一名普通的教师,在专业成长的道路上,能得到良师的引导,将会使自己在较短的时间内获得长足的进步。作为名师工作室的学员,我们无疑是幸运的。因为我们的导师刘__老师是__区著名的高级教师、名师,她长期从事中学数学学教育,对中学教育的研究有很高的造诣。她不仅师德高尚、治学严谨,更有非常丰富的教育教学经验和优秀的人格魅力。今天,我们拥有了刘老师工作室提供的得天独厚的优越条件,我们有机会与刘老师近距离地交流,意味着我们有了更多的学习机会,更贴近实际的发展平台,相信在刘老师的引领、帮助和指导下,一定会加快我们的专业成长速度,丰富我们的'人生阅历。我们的教育教学水平、教学理念一定会得到进一步的提升。

我们工作室的全体学员绝不辜负各级领导对我们的厚爱,一定会珍惜这次难得的跟岗学习机会,并决心做到以下几点:

1、珍惜机会,认真学习。积极参加工作室组织的各种学习活动,尤其是深入课堂,通过上课、听课、评课、经验交流、案例学习等途径,不断提高业务能力。

2、及时交流,共同研讨。充分利用工作室的互动交流平台,解决自己教学中遇到的困惑和疑难,学习刘老师的先进教学经验和学员之间的先进教学经验。

3、不断反思,积累智慧。及时总结、反思和提炼在学习中的各种收获,让自己今后的教学工作充满新意,教学过程充满创意,从而提高自己的教育教学水平。

4、加强研究,突出实效。结合自己的研究方向,经常思考研究中存在的问题,主动想办法解决,积极撰(zhuan)写教学反思。充分利用课题研究的平台,让研究出成效。

我们相信,高度决定视野,细节决定成败。在为期两周的跟岗学习活动中,我们跟岗学员一定会遵守培训管理制度,刻苦学习,虚心请教,团结协作,潜心研究,深入反思,做好笔记,以最佳的精神状态投入到跟岗学习活动中,出色完成各项任务,以优异的成绩,良好的表现来报答上级教育部门和刘老师的精心培养,来感谢荷塘中学给我们提升自我的平台和工作、生活上的支持。

最后,祝与会的领导和老师身体健康,工作愉快,祝工作室生机勃勃,茁壮成长!

开班仪式代表讲话稿篇5

尊敬的各位领导老师,亲爱的学员朋友们:

大家下午好!

我叫__来自__,今天,很快乐代表科学班的学员在这个难得的机会与大家一起交流分享我们学习的喜悦。

__月__日,我们__名农村小学科学教师从四面八方聚集文山学院里,开始了为期半个月的科学骨干教师培训学习。在这短短十五天的学习时间里,在__学院的精心的组织和安排下,选聘了国内省内市内知名的专家和学院知名教授为我们讲课。各位专家教授以渊博的知识,前沿的理论,严谨的态度,震撼着我们每一位学员的心灵。他们风趣的言语,详实的案例,精辟的讲解,给我们留下了深刻记忆。

为了使培训贴近教学实际,在班主任老师的带领下,__月__日和__日,到__二小和三小现场观摩了两节科学课。从教学实践中,我们又学到了很多,也有了一些新的观点和想法。

同时,__学院在生活上赋予我们方方面面的关怀,让我们能够在舒适的环境中安心学习。

在本次培训的过程中,学员们能够十分珍惜本次学习机会,在课堂上,认真倾听,积极互动;在课后,书写心得总结,分组聚谈等。我们在学习过程中,能够互相关怀,互相帮助,彼此之间结下了深厚的友谊,忘情地依恋在其乐融融的培训大家庭中。学员朋友们认真执着的学习精神,给我留下了深刻的印象。这一切的一切将成为我人生中的美好回忆,并将激励我在今后的工作中,更加努力地学习,更加勤奋地工作,不断提高自己的教育教学理论素养。

总之,本次培训,内容充实,活动丰富,使我们在知识能力等方面都有很大收获,促进了我们自身专业素养的提高,收效显著。

在后续的返岗实践与研修阶段和教学跟踪与评价阶段,我们会严格按培训要求,认真按质完成各项学习任务。

学员朋友们,本次的培训就要结束了,但我们的学习不会结束,在这个教室里,我们是__天的同学,今天走出了这个教室,我们就成了永恒的朋友。我衷心的期望,我们能够继续保持联系,经常沟通,相互交流,共同成展。

面对恩师,我们想说:一日为师,平生不忘。

面对学友,我们想说:一朝同窗,一世朋友。

最后,感谢__学院给我们提供了这么好的一个学习的平台,感谢班主任老师们不辞辛劳地付出。我们将会铭记这段培训的日子,振奋精神激励自己,在小学科学教育教学乾坤中走得更宽,更远。

谢谢大家!

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