对于初次登台的演讲者来说，紧张是难免的，所以提前准备演讲稿很有必要，通过演讲稿的写作可以缓解我们紧张的情绪，92范文网小编今天就为您带来了特殊儿教育的演讲稿7篇，相信一定会对你有所帮助。
特殊儿教育的演讲稿篇1
一：克服困难，为理想而奋斗
我叫邱新会，是河南省漯河市郾城区特殊教育学校的校长。幼年的以后，我不幸患上了小儿麻痹症，左腿落下残疾。那时候，父亲早早的去世了，我又是一个残疾孩子，生活很困难，很多人不看好我，不过我并没有自暴自弃，因为我有理想，我一直在告诉自己，长大了一定要混出个人样儿来让他们看看。然而，理想是藏在心里的，别人毕竟看不见，和健全孩子比，我的生活仍然充满了艰辛。
于是，那时候我就有了一个心愿，长大了一定要办一所专收残疾儿童的学校，让所有和自己一样残疾孩子都能够在这里得到良好的教育，没有自卑，没有歧视，快快乐乐的成长。1998年，我克服了种种困难，创办了河南省漯河市郾城区聋儿语训中心，成为了一名教聋哑儿童学说话的特殊教育老师。
学校刚成立的时候，条件异常艰苦，所有的家当只有三间平房，五张桌子，七张小床，两口锅，四个塑料碗。最大的困难是没有一个学生。当我告诉给别人，我能把聋哑儿童教会说话，别人却把他当成了神经病和骗子，我骑着自行车一个村一个村的去寻访学生的时候，很多聋儿家长就把着门不让我进。后来，我告诉他们，先不要钱，我免费教他们三个月，学会说话了再每个月收150元的生活费，即使这样，才有两个聋儿的家长，愿意让孩子去我们那里试一试。和我一起从许昌到漯河创业的两个同学，看到我们当时的困难情况后，都离开我回去了，他们不相信我能在一穷二白的情况下，把一个人们从来没有听说过的事情办起来。那时候，连我自己都害怕了。后来，我妈妈把她攒了一辈子的750元钱交给了我，支持我干一点力所能及的事情，我暗暗的告诉自己，为了我，为了妈妈，我也要才坚持下去，实现自己的梦想。
然而，要教会一个聋哑儿童学会说话，绝不是一件容易的事。按照过去老的教学方法，聋儿们把苹果都说成了"屁股",把"冬天"说成了"肚皮",发音很不清楚，我就一个音一个音的去探索，后来我发现，发"an"这个音的时候咬一点舌尖会更好一些，而学会说"东"这个字更加偶然，有一次我听豫剧大师马金凤演唱的《穆桂英挂帅》，其中有一句"穆桂英我的家在山东"最后的那个"东"字，用的是鼻音，受到她的启发我教聋儿学会了说"东"这个字。
就是这样，经过反复摸索和实践， 我创造了一整套聋哑儿童听力语言训练的教学方法，我能教会聋哑儿童学会说话，消息也想长了翅膀一样飞向了四面八方。十几年来，来自全国各地的一千多名聋哑儿童经过我和老师们的教育学会了说话，有的聋儿，在我们学校上完小学之后，还考上了高中，考上了大学。
二：帮助学生实现梦想
每个人都有自己的理想，有的人希望通过努力工作，为国家、为人民做贡献吗，而过上稳定幸福的好日子，这种理想，值得我们去鼓掌去喝彩;而有的人，则希望通过偷盗、贪腐等不正当手段，过上醉生梦死的日子，他们的这种理想对社会有意义吗?因此说，人人都有理想，但是有理想的同时一定要有爱心，两者同时具备，对我们的社会才有意义。
我通过十几年的努力，得到了社会的认可，目前，有了自己的学校，自己的房子，组建了自己的家庭。可是，后来我却发现，我们学校的毕业生，我的那些聋儿学生，他们踏上社会之后，却没有一个好的出路，因此，我义无反顾，又走上了帮助残障学生实现梦想的道路。
聋儿杨川六岁才来到我们的聋儿语训中心上学，来语训中心之前，小杨川连一声"妈"都不会叫，为了不让别人歧视他，杨川的父母把孩子常年关在家里，不让他出去玩。来到聋儿语训中心之后，杨川很快学会了说话。杨川的妈妈说，当她第一次听到儿子"妈妈"时，激动地大哭了一场，感觉总算把多年来憋在心里面的痛苦给哭了出去。回到家里，过去从来不让杨川出去玩的家人，给杨川换上最好的衣服，拉着孩子去赶集，从村东头儿走到村西头儿，见了男的就让杨川喊"叔叔、大爷",见了女的就让杨川喊"姑姑、婶子",目的就是想让别人知道，自己的孩子会说话了，那种喜极而泣的激动心情，是正常孩子的家长体会不到的。
在教杨川学说话的过程中，我们还发现了杨川的舞蹈天赋，于是就请来专业舞蹈老师免费教杨川跳舞，功夫不负有心人，杨川12岁获得河南省体育舞蹈大赛冠军，他所表演的节目，多次登上中央电视台和凤凰卫视《鲁豫有约》的舞台。
后来，杨川慢慢的长大了，家里人又替他上愁了，愁他长大了没有出路。我根据杨川的特长，鼓励他去创办一个舞蹈培训班。然而，杨川家里很困难，根本拿不出创办舞蹈培训班的本钱。于是，我就开始四处为他想办法筹钱，20xx年3月10日，我通过在中央电视台综合频道《为你而战》节目答题闯关，赢得了175500元钱的公益金，当时，我们学校也非常困难，中央电视台的导演希望我能留下一部分钱改善一下学校的办学条件，然而，我却把十七万多元的巨款全部捐给杨川了，自己一分钱都没有要。如今，聋儿杨川自己创办了两所舞蹈培训班，招收到了100多个正常孩子当学生，还在县城里买了房子，谈了正常人的女朋友，走上了自食其力的道路。
和杨川一样，后来，我还把我的学生，聋儿陈少勇推荐到了北京残疾人艺术团，成为了一名专业的舞蹈演员;鼓励和帮助聋儿王超琪、付丽、付思远、曾航考上了大学;鼓励和帮助聋儿罗帅康开了饭店;帮助我校聋儿朱晨阳做了免费电子耳蜗手术;甚至还为我校毕业生聋儿陈安宁介绍了女朋友，娶了媳妇。
我和聋儿们的故事，还被意大利导演阿尔贝托拍成了电影《爱无声》，搬上了中国、捷克，意大利等国的大银幕，受到了很多国家观众的好评。
十几年来，我先后荣获了"感动漯河十大人物"、"漯河市十大杰出青年"、"河南省十大优秀青年"、"20xx年度河南好人"、"全国残疾人康复工作先进个人"等诸多荣誉;中央电视台《为你而战》、中央电视台《道德观察》、《中国青年报》、《光明日报》、《河南日报》等媒体多次报道过我和我们学校的事迹，我的的照片和事迹，还和一些国家的总统、部长的照片一起，被刊登在了联合国教科文组织的官方网站上。
今天，我知道自己还有很多事情没有做好，还有非常多的困难横亘在我的面前，我也知道，我已经和十八年前不一样了，已经从一名热心沸腾的青年变成了中年人。然而，我却依然像一名小学生一样，对生活充满了梦想，并且为了自己的梦想和更多残障孩子的梦想去努力着。我相信，只要做一个有梦想、有爱心的人，生活就会充满希望。
特殊儿教育的演讲稿篇2
20xx年，著名足球教练米卢以：享受快乐足球的理念，带领中国足球队首次冲出亚洲，冲击世界杯，可见享受快乐足球的理念对中国足球产生了巨大的影响。今天，在课改的洪流中，假如我们能以享受快乐足球的理念帮助学生树立学习的信心，在数学教学中不断激发学生学习的热情，使学生把数学学习融入自己的生活，把数学学习看成一件乐事，当成一种享受，数学课堂必将成为焕发小学生生命力的殿堂。
一、创设良好的教学环境，提供乐学的条件。
良好的教学环境可以成为成功教学的潜在教学手段。要想让学生享受数学学习的快乐，教师应当为学生提供一种宽松愉快、民主和谐的课堂氛围。爱因斯坦曾经说过：兴趣是最好的老师。兴趣可以使学生从要我学转变成我要学，也可以使课堂成为一个百鸟争鸣的学习乐园。
记得在教学《约分》一课时，我给学生除了一道判断题：4/3是不是最简分数。题目一出，课堂上顿时热闹起来学生七嘴八舌，有的说是，有的说不是，我连忙让学生静下来，就4/3是不是最简分数这个问题，让学生展开了一个辩论会，同意4/3是最简分数的学生为甲方，不同意的学生为乙方，于是，辩论会开始了。
甲方先发问：请问对方，什么叫最简分数?乙方对答如流：分子分母是互质数的分数叫最简分数。甲方又问：&3的分子分母是不是互质数，请回答。乙方说：是。甲方接着问：&3既然符合最简分数的规定，你们为什么反对?乙方理直气壮的答道：因为它不是真分数。这时，甲方来了情绪说：哪本书上有这个规定?乙方底气不足，陷入沉思。
甲方抓住时机，陈述总结：教材上没有规定最简分数必须是真分数或假分数，因此我方断定，4/3是最简分数。说到这里，乙方学生服气地点点头，表示同意甲方的观点。这时，我走到甲方学生一边说：祝贺你们，你们敏捷的思维，善变得口才赢得了大家的敬佩!甲方学生的脸上洋溢着成功的快乐。我又来到乙方学生跟前，说：老师今天也要感谢你们，因为你们题出新闻题，才给咱们今天带来一次很有价值的讨论。乙方学生开心地笑了，全班学生开心地笑了，我也开心地笑了。
一场小小的辩论，为学生提供了自我表现的机会，使学生在轻松愉快的氛围中获得了成功的快乐，激发了学生内心深处的求知欲，使学生体会到了学习数学的乐趣。
二、将数学知识融入生活，增加乐学的体验。
让学生享受数学学习的快乐，就要从学生熟悉的生活情景和感兴趣得事物出发，让学生充分感受到生活中处处有数学。在教学《百分数的意义和写法》一课时，在临近教学尾声时，我设计了这样一个教学环节，我出示一张《学习情绪调查表》，让学生用刚刚学会的百分数来描述一下自己今天的学习情绪，并提供三个词语：愉快、紧张、遗憾。
有的学生说：我感到愉快占90%，因为我学得很轻松，紧张占5%，因为有许多老师听课，遗憾占5%，因为我举手老师没让我发言。还有的学生说：我觉得愉快占95%，因为我喜欢上今天这样的课，紧张占0%，我心理素质比较好，遗憾占5%，因为我精心收集的百分数的材料没能展示!……同学们争着发言。
这时我说：听了同学们精彩的发言，我很感动，我也来和大家交流一下这节课的情绪体验。今天，能和大家一块学习讨论，我非常高兴，因此我的愉快占了94%，老师的心理素质也不错，所以紧张只占1%，至于遗憾，因为老师的原因给有些学生造成一些遗憾，所以我也感到遗憾，遗憾占5%，希望在今后的课堂上以我们最大的享受来弥补今天的遗憾!
伴随着热烈的掌声，同学们久久沉浸在数学学习带给它们的快乐之中。
三、给学生自由发展的空间，养成乐学的习惯。
陶行知先生倡导解放儿童的头脑，使他能想：解放儿童的双手，使他能干;解放儿童得嘴，使他能说;解放儿童的空间，使他能到大自然、社会里取得丰富的知识;解放儿童的时间，不要把功课表填满，要给他一些时间消化所学的知识，并且学一些他想要学的学问，做一点他自己爱做的事。我们何不让孩子们走入大自然的怀抱，在大自然中去发现生活中的数学，然后把自己的发现再写成数学日记或数学小作文，这不也是一种快乐的学习吗?
立足过程，促进发展让每个孩子在知识的海洋里快乐地学习，让我们携手共同享受学习的快乐，让每个孩子在自信、快乐中走向成功。
特殊儿教育的演讲稿篇3
老师们，同学们：大家好!
今天我演讲的题目是：把心安顿好。开学前，把班级博客浏览了一遍。高中三年的点点滴滴仿佛就在眼前浮现。
十六岁，我们告别09拥抱10，青春于我们是一片广阔的汪洋大海，我们这些整装待发的水手们，喊起嘹亮的口号，颉取风浪中开出的美丽花朵，前方的美好蓝图已然勾勒在我们年轻的心中。
十七岁，面对高三我们勇于亮剑，毫无畏惧的说出，我的高三我做主。我们信誓旦旦说要抛下种种诱惑，锁起电脑，关掉电视，离开动漫。而如今高三的一半过去了，这些承诺或许已经变成现实，或许又像无数张我们曾今许过的空头支票一样丢在一旁。但这些都已经成为过去。
十八岁，时间将我们带到了离高考还剩4个月的今天，而博文目录也停在了起航20xx，一篇一篇的向下阅读，感觉不同于以往写过的任何一篇，没有太多的豪言壮语，和泛滥抒情，更多人选择务实，选择把心安顿好。
其中一篇博文这样写到：squo;squo;全力以赴的度过吧，不去想太多不可预知的事，就这样平平淡淡地过好每一天吧。周围再吵有一颗宁静的心，生活再苦有一颗恬淡的心，作业再多有一颗耐心的心。抚慰好自己的心，掌握好自己的舵，扬帆启航。
在接下来的4个月奋斗中，我们需要这样的精神指引。只有将自己的心安顿好，才不至于在日复一日平淡甚至枯燥的复习中迷失方向，才能心无外物地学习，提高学习效率，真正利用好接下来的四个月。
亦舒在文章中总结说：我们的整个人生，其实一句话可以讲完，便是与生活搏斗。而将之放到我们身上，我们的整个高三生活便是与高考搏斗。人生难得几回搏,，高考更相信行动，在美好的青春岁月里用行动证明你不是弱者，青春的扉页上就不会留下太多的泪痕。
今天，我们依旧信誓旦旦，我们知道这将不会再是一张空头支票，因为美好的明天不是一张空头支票可以预支的，他需要我们实实在在的汗水与付出，懂得放弃，抛开浮躁的心，抛开自傲，用沉着，冷静，自信，辛勤来浇灌那即将绽放的花朵，给自己预约一个精彩的明天。
最后还是用博文中的一句话作结：也许是昨日的悲伤掩盖了今日的欢欣，那就让明日的辉煌点亮往昔的苦痛。谢谢大家，我的演讲完了。
特殊儿教育的演讲稿篇4
初一的全体同学们：
20xx年8月31日，对你们来说是人生的一个重大时刻，从今天起你们就从组织形式上真正成为中学生了，离别了儿童时代，进入了少年时期。在这美妙的日子里你我相聚，你们的到来给二十三中注入了新鲜的血液，让二十三中更具活力;你们的笑容，你们的信任，让我们的老师们更具热情，更能超越，为此，我代表二十三中全体教师热忱地说一声：欢迎同学们的到来!
就在今日起的三年时间里，你们将结识会伴随你度过三年的新伙伴、新老师、新校舍、新环境，他们将见证你三年中的喜怒哀乐与成长发展，也将见证你的奋斗追求，见证你三年后成功入学优秀高中的整个历程，而且你也许会在三年结识的小伙伴中找寻到你一生的挚友。但是，我不得不告诉大家，你们从形式上成为了中学生，但你们的习惯、心理定势、思维模式与中学的要求还有很大的差距，为了使同学们更好地适应初中生活，下面我给初一新生几点建议：
首先，要明确目标。我们的理念是每天进步一点点，可以在班中选取1名比自己好的同学作参考，今天的自己比这位同学做得好一点点，今天的自己比昨天的自己做得好一点点，从而让学业在不知不觉中不断进步。
其次，安排好自己的作息时间，在每天早上或晚上建立起自己的最佳的学习时间，做完作业后，在这些时间进行预习、复习，只要让自己比周围同学更努力一点点，那么成功的人就可能是你。
第三，找寻合作伙伴。多找一些比自己学习成绩优秀的同学作伙伴，不仅有困难时可从他那儿寻求帮助，而且能让自己变得和他一样出色。
第四，不怕失败。初中三年将面临很多次的失败，每一次失败将告知我们哪些方法不适合自己，让你下一次更容易接近成功，所以不要害怕失败，只要心中有远山，向着目标脚步不停歇，就一定可以抵达目标!
亲爱的初一同学们，请记住今天的日子，在今天，你们正式成为二十三中的一员。我们汇聚在这里都为了一个共同的目标，那就是20xx年的中考。在此次航程中，我们老师将尽心尽力，全身心为你们的光明前途而奉献。最后，就像一首歌唱得那样：你快乐于是我快乐，祝大家在二十三中度过快乐的三年，老师们也会因你们而快乐!谢谢大家!
特殊儿教育的演讲稿篇5
各位学员、同志们：
初春时节，春风拂面，春意盎然。在春节喜庆的氛围中，我们迎来了市委党校20xx年春季第一期主体班开学典礼。在此，我谨代表市委、市委组织部，向前来参加培训的全体学员表示热烈的欢迎!向党校全体教职员工表示诚挚的敬意!同时，我们还要向来自天山脚下博州精河县的11名学员表示由衷的敬意!作为远方的客人，他们将随同本期学员一道参加党校春季主体班的学习。
本期主体班的学员作为全市干部队伍的中坚力量，大家脱离工作岗位，来党校这个大熔炉里接受洗礼，锤炼政治品格，汲取理论养分，体现了市委的关心和爱护。希望大家倍加珍惜此次机会，通过集中学习与党性锻炼，不断提升综合能力素质，为推动荆门跨越发展作出积极贡献。
20xx年3月，在全国两会期间，专门就加强作风建设发表重要讲话，提出三严三实要求，强调党员干部特别是各级领导干部要做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。三严三实内涵深刻、言简意赅，阐明了党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。鸿忠书记也强调指出，要建设一支清廉为官、事业有为的干部队伍，这对干部队伍思想、作风、能力、素养提出了新要求，具有重要的现实意义。借此机会，我就践行三严三实、争做两为干部，与在座的学员一起共勉。
一、三严三实是我党优良作风的传承与发扬
我们党作为马克思主义执政党，在90多年发展历程中，始终视作风如生命，培育形成了一系列优良传统和作风，推动了党的事业蓬勃发展。
马克思、恩格斯创立的共产主义者同盟，是世界上第一个工人阶级政党。在同盟创立初期，同盟章程就严格规定，每一个支部对所接受会员的品质负责。列宁同志曾说，徒有虚名的党员，就是白给，我们也不要、宁可十个办实事的人不自称为党员，也不让一个说空话的人有权利和机会当党员。我们党在建党初期，在吸收党员时特别谨慎，严加选择，以保证党的先进性和纯洁性。
在烽火连天的战争岁月，共产党人心怀崇高革命使命，恪守严、实精神，前赴后继、抛洒热血，造就建党大业、建国伟业，谱写了恢宏的历史篇章。在全国革命胜利前夕，毛泽东同志明确提出，要有一个有纪律的、思想上纯洁的、组织上纯洁的党，合乎统一标准的党。在《整顿党的作风》一文中，他指出：我们应该是老老实实地办事，在世界上要办成几件事，没有老实态度是根本不行的。李大钊信仰怀胸，不怕死，不要钱，丈夫决不受人怜。方志敏经手的款项总在数百万元，却不动丝毫，清贫如洗。革命年代，老一辈无产阶级革命家的政治品格、思想行为，真正彰显了崇高的道德品质、求实作风和奋斗精神。
在和平建设和改革开放时期，广大党员干部同样表现出不畏艰难险阻的三严三实精神，哪里有困难、哪里最需要，哪里就有党员干部的身影。60年代初，大庆油田提出三老四严精神，即对待革命事业，要当老实人，说老实话，办老实事;对待工作，要有严格的要求，严密的组织，严肃的态度，严明的纪律。邓小平同志说：我看大庆讲squo;三老squo;，就是实事求是。正是靠着老实做人、实干创业的精气神，推动着社会主义建设事业阔步前进。从办事不吭声的老实人张思德，到生也沙丘，死也沙丘，父老生死系的好干部焦裕禄，再到退休福不享，栽树二十年的草鞋书记杨善洲，尽管时代方位不断变化，但严格要求、真抓实干，始终是共产党人永葆的政治本色。
党的以来，新一届中央领导集体以中国梦引领方向，以全面深化改革汇集力量，以加强作风建设凝聚人心，推新政、树新风、开新局，获得了广泛赞誉，赢得了崇高威望。在全面推进党的建设新的伟大工程中，中央把作风建设作为突破口，严格落实八项规定，全面整治、全面查处;在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，着力摒弃四风，大力弘扬为民务实清廉的价值追求，深深植根于党员干部思想行动之中。三严三实的提出，继承和发扬了我们党作风建设的优良传统，与党的作风建设理论一脉相承，是对干部标准的升华、对党建理论的创新，开启了党的建设新征程。
二、深刻领会三严三实的精神实质和时代要求
三严三实从修身、用权、律己、谋事、创业、做人六个角度提出要求，既给为官之道指路，又为行为准则定向。概括起来，实质就是严字当头，重在求实。
修身是基础。我国自古以来就强调道德的作用，将修身作为齐家、治国、平天下的基础。严以修身作为三严三实之首，作为作风建设之基，是对中国优秀传统文化的深刻把握，又赋予修身以新的内涵。多次强调，共产党员要以德为先，精神上不能缺钙，要坚定三个自信，等等，都是讲的修身问题，讲的理想、品格、世界观、人生观的锤炼问题。我们要清醒认识到，只有加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，才能守住高洁，净化灵魂，铸就金刚不坏之身，使优良作风根基牢靠，使自己严得自觉、实得坦然。
用权是关键。权力是一把双刃剑，为民则利、为己则害。邓小平同志曾告诫说：我们拿到这个权以后，就要谨慎。不要以为有了权就好办事，有了权就可以为所欲为，那样就非弄坏事情不可。权力就是责任，权力越大，责任就越大。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。这是对领导干部的保护和提醒，也是领导干部永葆优良作风的关键所在。我们要自省自警，谨慎用权、规范用权，如履薄冰，树立正确的权力观，站稳党性立场，真正做到权为民所用。
律己是根本。不能胜寸心，安能胜苍穹?建国初期，周恩来搬进中南海西花厅，潮湿阴冷。身边工作人员多次提出修缮，他说：带一个好头，影响一大片;带一个坏头，也影响一大片。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。敬、戒、慎、省、守五个方面，为领导干部严于律己确立了行为准则，打造了防护栏和防火墙。我们要牢记物必先腐而后虫生的道理，保持持己，当从无过中求有过的自律意识，秉持归咎于身、刻己自责的解剖精神，经常过滤思想、检点言行，做到一身正气、一尘不染。
务实是核心。共产党人修身、用权、律己，最终都表现为谋事、创业、做人的立场、观点、方法、效果和影响。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。这深刻阐述了领导干部做人、谋事、创业的核心要义，指明了做人、谋事、创业的路径和方法，我们必须深刻理解、准确把握、认真践行。
三严与三实相互联系、相辅相成、不可分割。我们要在严上发力，向实处着力，使清风正气一点点积聚起来，使党员干部的精气神昂扬起来，以三严三实的过硬作风推动党的事业发展。
三、争做三严三实的忠实实践者
贯彻三严三实要求，必须坚持严字当头、实字托底，做到严实结合、融为一体。我们要把三严三实作为修身做人的基本遵循，作为为官用权的警世箴言，作为干事创业的行为准则，真正内化于心、外化于行。
1、强党性、修品行
思想上的滑坡是最严重的病变。思想上松一寸，行动上就会散一尺。贯彻落实三严三实的要求，前提是筑牢理想信念这个基础，解决好党性修养问题。
要补钙强骨固根守魂。要避免软骨病，就要在心灵上多晒阳光。对于党员领导干部而言，加强理想信念教育就是最好的阳光。党的光辉照我心，照出了雷锋、焦裕禄等成千上万的优秀共产党员。我们要坚定三个自信，不断用中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推动工作。始终保持正确的政治方向，做到在大是大非面前旗帜鲜明，在考验挑战面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定。
要传承红色基因锤炼党性。红色基因是党在长期奋斗中形成的先进本质、思想路线、光荣传统和优良作风。实践充分证明，红色基因是我党生生不息、永续发展的根本所在，是攻坚克难、奋发进取的精神法宝。我们要始终牢记辉煌历史，坚决捍卫红色文化，珍视红色记忆，把红色基因融入干部血脉，不断增进情感认同和价值认同，转化为对党忠诚的坚定信仰，转化为干事创业的正能量。
要崇德修身固本培元。中华民族历来推崇以德立人，有着道德当身，故不以物惑;仁者爱人、故以德正人;官德如风，民德如草，风之所向，草之所从的古训。孔子曰：为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之;政者，正也。子帅以正，孰敢不正。这都说明了一个朴素的道理，修身正己，正己才能正人。我们要常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私。
2、明纪律、守规矩。
人不以规矩则废，家不以规矩则殆，国不以规矩则乱。对规矩有敬畏之心，胸中就有定盘星，为人处世就有标准，就会思而出乎理智、做而有所顾忌、行而不忘法纪。
要懂政治规矩。欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩。20xx年1月13日在中央纪委第五次全会上，同志提出要严明政治纪律和政治规矩;在1月16日的中央政治局会上，他强调，坚持党的领导，首先是要坚持党中央的集中统一领导，这是一条根本的政治规矩。在所有党的纪律和规矩中，第一位的是政治纪律和政治规矩。党章、党的纪律、党的优良传统和工作惯例都是政治规矩。
对无视党的政治纪律和政治规矩现象，同志总结为七个有之：搞任人唯亲、排斥异己的有之，搞团团伙伙、拉帮结派的有之，搞匿名诬告、制造谣言的有之，搞收买人心、拉动选票的有之，搞封官许愿、弹冠相庆的有之，搞自行其是、阳奉阴违的有之，搞尾大不掉、妄议中央的有之。同时指出，要做到五个必须和五个决不允许：必须维护党中央权威，决不允许背离党中央要求另搞一套，必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，听从党中央指挥，不得阳奉阴违、自行其是，不得对党中央的大政方针说三道四，不得公开发表同中央精神相违背的言论;必须维护党的团结，决不允许在党内培植私人势力，要坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志，团结大多数，不得以人划线，不得搞任何形式的派别活动;必须遵循组织程序，决不允许擅作主张、我行我素，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事，不能先斩后奏;必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得跟组织讨价还价，不得违背组织决定，遇到问题要找组织、依靠组织，不得欺骗组织、对抗组织;必须管好亲属和身边工作人员，决不允许他们擅权干政、谋取私利，不得纵容他们影响政策制定和人事安排、干预日常工作运行，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。我们要牢固树立规矩意识，始终保持高度的政治敏锐性和政治鉴别力，看得清大势、站得稳立场、辨得清方向，敢于同不良风气作斗争，理直气壮地抵制违反政治纪律和政治规矩的行为。
要守组织规矩。组织规矩既是个人成长进步的护身符，又是为官从政的健康卡。组织规矩体现在哪里?下级服从上级、少数服从多数，个人服从组织，全党服从中央，遵循组织程序、听从组织安排、重大事项向组织请示报告。同志曾指出，现在一些干部没有程序意识，迈过锅台上炕，或者是做先斩后奏的事后诸葛亮;有的拿组织规矩不当回事，视为橡皮泥、稻草人，有的为了个人或局部利益，搞上有政策，下有对策，打擦边球。我们要严明组织规矩，不得背离组织另搞一套、自行其是，不得超越权限办事、我行我素，不得有令不行、有禁不止。
要严工作规矩。我们党之所以能不断取得胜利，一个最重要的原因在于有着严密的工作规矩。现实生活中，个别党员干部因私字作怪、特字作祟，全凭个人感情办事，该作为的不到位，不该作为的却越位。有的在制度面前搞例外、照电筒、作选择，随心所欲，等等。我们要模范遵守各项制度规定，不以事杂而乱为、不以事急而盲为、不以事难而怕为，确保所作所为都在规矩之中。20xx年2月2日，在省部级主要领导干部依法治国专题研讨班上讲话指出，有的干部法治意识淡薄，不屑学法、以言代法、执法不严、干预司法、贪赃枉法，等等。这都是不守法纪规矩的表现。在推进依法治国、建设法治城市的大背景下，我们要牢固树立法治观念，时刻牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰，自觉学法懂法守法用法，努力提高法治思维和依法办事的能力。
20xx年2月25日，市委代理书记别在市委会和五个党组加强自身建设专题会议上强调指出，要认真执行双十规定：
十个严禁： 第一，严禁口无遮拦，乱发议论，对党的路线方针政策说三道四;第二，严禁有令不行、有禁不止，在贯彻落实中央、省委、市委决策部署上打折扣、做选择、搞变通;第三，严禁弄虚作假，阳奉阴违，对组织当面一套、背后一套;第四，严禁散布反腐过头论、刮风论、影响论、矛盾论; 第五，严禁匿名诬告，制造谣言，恶语中伤他人;第六，严禁搞团团伙伙、拉帮结派，以人划线，培植私人势力;第七，严禁唯我独尊、自以为是，违反组织程序，超越权限办事;第八，严禁任人唯亲、封官许愿，在选人用人上不守纪律、不讲规矩，带病提拔干部;第九，严禁利用职务便利私自干预下级或者原任职地区、单位干部人事工作;第十，严禁干预司法活动，插手具体案件处理。
十个一律： 凡滥发钱物的，对单位主要负责人和分管负责人一律先停职再调查处理;凡工作时间带彩娱乐的，一律先免职再调查处理;凡借红白喜事敛财的，一律先免职再调查处理;凡公款旅游的，对单位主要负责人、分管负责人和当事人一律先免职再调查处理;凡同城之间公款吃请的，一律先停职再调查处理;凡下乡工作期间饮酒的，一律点名道姓通报批评，造成严重后果和不良影响的先停职再调查处理;凡县乡干部违反关于严禁干部走读有关规定的，一律点名道姓通报批评，造成严重后果和不良影响的先停职再调查处理;凡违反工作纪律上班时间上网炒股、购物、玩游戏、看电影等的，一律点名道姓通报批评，造成严重后果和不良影响的先停职再调查处理;凡不作为、慢作为、乱作为的，一律点名道姓通报批评，造成严重后果和不良影响的先停职再调查处理;凡玩忽职守造成严重后果和不良影响的，一律先停职再调查处理。
这十个严禁、十个一律，是各项规矩的荆门版本，是对市委会和五个党组提出的要求，也是对每一名党员领导干部的刚性约束，我们要严格执行，带头遵守。
3、善谋事、勤创业
事在人为，业在人创。当前，发展进入新常态，经济增速下降，结构调整阵痛，落后产能淘汰，增长动力切换，制度环境改变。我们如何适应新常态，关键是要有善于谋事、勤创业的良好状态。
要有抓发展的锐气。凡成事者，必有锐气。搏击时代大潮，如果没有锐气，就会望洋兴叹，裹足不前;实现缩差领跑，如果没有锐气，就会浑浑噩噩，一事无成。我们应当看到，荆门这几年虽然发展很快、变化很大，但总量不大、质量不高。gdp除一主两副外，荆门经济总量在同类城市只是居中，排在荆州、黄冈、孝感之后。虽然工业经济总量连续两年在全省市州保持第4，但后劲不足、项目和企业支撑不足。市委代理书记别必雄同志强调指出，要始终保持干事创业的好状态，切不可把新常态作为降低发展标准和工作要求的借口，切不可认为适应新常态可以不必在意发展速度，片面地把不唯gdp理解为不讲gdp、不要gdp，切不可简单地用全国换档减速的新常态来套荆门所处的发展阶段。我们要认识到，发展的阶段不同，对发展速度的要求也不一样，盲目地降低对速度的要求，就会丧失发展机遇。当前，荆门正处于爬坡过坎的关键阶段，如同行驶在半山腰的汽车，只有用力踩油门，才能冲上去。所以，我们必须保持专注发展、抢前争先的锐气，乘胜追击、乘势而为。要千方百计招商引资，千方百计加快项目建设速度，千方百计优化经济发展环境，培育新的经济增长点，抢占区域发展的制高点。
要有促改革的勇气。物不因不生，不革不成。《周易》中有句名言，天行健，君子以自强不息;革，去故也;鼎，取新也，倡导人们要善于革除旧弊,创立新制。邓小平曾指出，改革是中国的第二次革命。在前进的道路上、历史的进程中，向来不是一帆风顺的，总会遇到各种矛盾困难和问题。当改革进入深水区，更要敢于面对出现的矛盾、困难、问题，拿出足够的勇气，敢于向固有的利益藩篱宣战，敢于向艰难险阻挑战，始终保持昂扬的斗志和顽强的精神，咬定青山不放松，不达目的不罢休。在改革发展进程中，如何适应国家加强地方政府性债务管理的新常态，创新投融资体制机制;如何适应建立全国统一市场体系的新常态，创新招商引资政策支持，等等，都是我们需要思考和回答的现实课题。
要有惠民生的底气。《尚书•五子之歌》提出：民惟邦本，本固邦宁。孟子说，民为贵，社稷次之，君为轻;乐民之乐者，民亦乐其乐;忧民之忧者，民亦忧其忧。各级党员领导干部心中要时刻装着人民群众，自觉摆正自己与人民群众的关系，切实做到在思想上尊重群众，在感情上贴近群众，在工作上依靠群众。要切实解决好群众反映强烈的突出问题，进一步提高民生工作水平，加快实现从扶贫济困向保障民生权利转变，从局部救济向实现普惠转变，从满足生存性需求向更加关注发展性需求转变，确保人民群众学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。
4、严律己、做表率
树立标杆，不能等同于一般干部。古人说，善治人者必先自治。南宋吕本中在《官箴》中说：当官之法，惟有三事，曰清、曰慎、曰勤。作为领导干部，必须时时处处为人示范，见贤思齐焉，见不贤内自省也。要做勤政廉洁的表率，慎用权、严自省、常慎独，经常对照党纪国法特别是《廉政准则》检点言行，戒除贪欲，加强自律，守得住清贫、稳得住心神、经得住考验，自觉做到不义之财不取、不仁之事不为、不正之风不沾。
担当有为，不能满足一般性要求。大事难事看担当，顺境逆境看襟度。敢于担当的气概和豪情自古有之，顾炎武天下兴亡，匹夫有责，林则徐苟利国家生死以，岂因祸福避趋之，都是一种担当精神。敢于担当是一种素养、一种境界，担当大小，体现着干部的胸怀、勇气、格调，有多大担当才能干多大事业。加快推进中央提出的四个全面战略部署，需要担当的谋略与气度。别必雄同志讲，要旗帜鲜明地保护和重用那些敢于担当、敢于碰硬的干部，大力整治为官不为。当前，荆门正处在缩差领跑、提前小康的关键时期，我们要敢于担当、积极作为，遇到矛盾不绕、面对困难不躲、解决问题不拖，始终保持昂扬向上的进取心和干事创业的精气神，想干事、能干事、干成事，久久为功，善做善成。
心有所畏，不能非同一般搞特殊。古人云:心有所敬，行有所循;心有所畏，行有所止。提出的四有要求，即心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，就是要有所敬畏、有所戒惧。我们要做焦裕禄式的好书记、好党员、好干部，就要常怀敬畏之心，敬畏党、敬畏人民、敬畏历史、敬畏人生。要严格遵守党的各项纪律规定，坚持严于律己，心惧高悬之剑，不为物役，不为金迷，不搞特殊化、不超然物外，随时保持一种不触红线、不踩底线的警醒。
各位学员、同志们，党校是党的红色殿堂、党委政府的重要智库、领导干部学习的向往之地。从今天起，大家将在这里开始为期两个月的学习生活。党校姓党，这是党校最鲜明的办学特色、最闪光的精神气质、最突出的政治优势。大家来党校干什么?就是要用信念凝聚力量，用理论支撑理想，用党性点亮人生，积蓄卓然前行的精神动力。
新年伊始，任务扎堆。希望大家妥善处理好工学矛盾，把到党校学习作为一次充电、加油的机会，碰撞思想、钻研学术、探讨问题，做到坐得住、钻得进、学得好、用得着，把掌握的理论转化为干事创业的动力，把学到的知识转化为做好各项工作的智慧和能力，把党性要求转化为培养高尚品德和优良作风的自觉性。
这两个月的学习对于大家是宝贵的，是难得的，也是求之不得的，对于我们在座的很多同志恐怕是一次迟到的爱。在今年下发的荆发[20xx]4号《中共xx市委关于贯彻落实中央和省委精神全面推进从严治党的实施意见》文件中，有一些关于选人用人的新制度、新导向和新规定，其中在四个不用里有一条：没有参加党校培训的或政治理论考试不合格的不用。在《党政干部选拔任用条例》和《干部教育培训工作条例》中都明确规定：领导干部每5年要参加一次党校学习。所以从去年开始，我们把党校学习作为选人用人的一条硬杠杠，同时结合荆门实际，我们把条件放宽了一点：8年以上未参加党校培训的暂缓提拔，即使有机会提拔了，也要等完成规定培训后才能提拔。党校要严格审核，把有限的培训资源用到刀刃上，让多年未训的人参加培训，优先把5年以上未训的干部安排培训，对于8年以上没有培训的干部要进行点名调训。现在，干教科长列席部长办公会的干部议题，专门审核干部教育培训资格，如果干部8年以上未训，就意味着暂时失去了提拔的资格和条件。
同志们来学习是一次难得的机会。既然来了，就要安心学习，就要珍惜这次学习机会。过去，万勇书记曾经说过一句话：干部培训也是干部的一项福利待遇。参加学习培训，让大家利用工作时间来充电，这就是最好的福利，最好的关怀。希望同志们处理好工学矛盾，完完全全放下家中事，手中工作，全身心地学习，全脱产地学习，把工作交给其他同志或者利用休息时间去办，其余时间一律不能作为请假的依据。市委党校要严格管理、严格考勤，如果学员请假超过48个学时，那么这期学习无效，下期还要再次学习。
各位学员、同志们，人勤春来早，奋蹄赶秋实。志行万里者，不中道而辍足。作为中国梦•湖北章•荆门篇的书写者、建设者，希望大家把三严三实作为基准，躬行实践，知行合一，在推进双省战略、四个荆门建设中奋发有为、再立新功!
最后，祝大家在党校学有所成，生活愉快!谢谢大家!
特殊儿教育的演讲稿篇6
xx老师是特教学校的一名青年教师，中共党员。1986年南师毕业，她自愿申请来到市特教学校，当了一名特教老师。她担任了20xx年的班主任、语文教学和聋儿语言训练工作，辛勤地耕耘在特教战线上。她热爱特教事业，热爱残疾学生，敬业爱岗，严谨治学，精心施教，任劳任怨，勇挑重担，乐于奉献，在政治思想、道德品质、师德表现上堪为师生表率。92年评为市优秀青年教师，97年评为市优秀青年教学骨干，99年评为市学科带头人。20xx年通过选拔，参加了教育部跨世纪园丁工程的骨干教师国家级培训，并荣获优秀学员称号。20xx年评为xx市劳动模范。20xx年评为市教委巾帼建功先进个人。20xx年评为市教育系统抗击非典优秀党员。20xx年荣获全国模范教师、全国优秀班主任、全国师德先进个人、江西省五一劳动奖章。20xx年评为xx市优秀共产党员。
她工作一贯勤勤恳恳，无私奉献，有强烈的责任感。93年她休产假期间，所带班交给了一位刚毕业不久的教师。新教师手语不熟，经验不足，学生不适应新老师，和新班主任之间产生了严重的对立情绪，这个班滑落为学校的脏乱差班。产假期满，上班的第一天，老校长拉着她的手说：你来了就好!这个班已经乱得不成样了。你的孩子小，学校也不缺老师，本该照顾你的，可这个班恐怕只有你能管住了。她毫不犹豫地接受了任务。她耐心地找学生谈心，细心地辅导学习，繁杂琐碎的班级事物使她无法抽空回家给孩子喂奶，顽皮的学生让她无法按时下班。多少次安顿好住校生，她踏着暮色匆匆赶回家，远远地就听见女儿撕心裂肺的哭声，看见母亲抱着嗷嗷待哺的女儿站在窗前期盼着。这样的日子持续了一个月，她感觉对女儿，对自己和母亲都是一种身心折磨。爱的天平上，一边是襁褓中的女儿，一边是正处在思想转变关键时期的24位学生，真是难以取舍。最后，她还是狠下了心，给当时只有五个月大的女儿断了乳，而全身心地投入工作。经过一年的努力，她带的班不但扭转了班风，而且进步很快，被评为校先进班级。而女儿却与她越来越疏远，饿了找奶奶，困了找奶奶，连晚上睡觉也一定要躺在奶奶身边。同在一个屋檐下，她这个做母亲的却像是一个陌生的阿姨，有时想抱抱女儿，女儿也不肯让她碰一下。
她一心扑在工作和学生身上，对聋生有着一颗慈母之心。聋校学生来自全省各地，刚入学时只有七、八岁。学生年幼自理能力差，她就到学生宿舍帮他们整理衣被，把他们换下的脏衣脏鞋和床单被套带回家洗干净、缝补好。学生病了，她就带着去医院看病、打针。在她的抽屉里，学生的病历也像作业本似的有厚厚的一叠。遇上节假日，有住校生不能回家的，她就带上水果、糕点到学校看望学生，和学生开展活动，或把学生接到自己家里。姜玲同学智力不好，而且性格孤僻，一直不适应住校生活，稍有一点不如意，就哭泣着要找妈妈，甚至吞橡皮，拿小刀划伤自己。时刻关注和安抚着她，总把她带在身边。星期天到了，姜玲母亲农忙，不能来接她，就把她带回家，帮她洗头、洗澡、剪指甲。丁华同学突发阑尾炎，家长无法即时赶到，白天上班，中午去医院送汤送饭，晚上陪护在病床前。五天后家长赶来了，拉着她得手，流下了感激的泪。
她任劳任怨，勇挑重担。95年，学校从北京购置了一套语训设备。学校给压担子，让她一定要在聋儿语训方面干出成绩，不愧于学校在省内聋教育龙头学校的称号。而学生家长的强烈期望给她的压力就更不用说了。她是全力以赴，付出了艰辛的劳动。班上共13位学生，上午主要是教学和集体语训，下午是单训时间。为了保证语训质量，她规定每位学生每天至少有20~30分钟的面对面单独训练时间。20分钟虽然不算多，但13位学生加起来就是4个多小时。这4个多小时里，她是没有休息的，不停地带读，演示口型，展示发音部位，纠正学生发音。每天下来，她都是声音嘶哑，咽喉肿痛，超负荷的工作使她疲惫不堪，但她毫无怨言。
为帮助学生学会发音，发准音，她总是把自己的嘴唇贴近孩子的手背，让孩子感受送气音和不送气音，以及气流的大小;常常把孩子脏兮兮的小手放在自己的脸上、鼻旁、脖子上，感受声音的振动，找准发音部位;在学习舌根音时，她甚至让孩子的手伸进自己嘴里，触摸发音时舌头的位置。工夫不负有心人，通过几年的训练，她教的学生有的能和健全人正常对话，有的可通过看话进行口语交流。她带的班是学校的语言训练模范班，经常接待外省、地、市、县聋校教师听课。
她不但重视对聋儿的智育，更重视思想教育，培养聋生自强不息、与命运抗争的精神。她鼓励孩子正视自身的生理缺陷，自尊、自强、自信，要做身残志坚，残而不废，对国家对社会有用的人。在精心培育下，孩子们健康成长。她班上许多同学都树立了和正常人一样上大学的理想和目标;有的学生评为市级三好学生、文明学生;有的学生在市中学生运动会、省残疾人运动会上拿奖;有的学生在省书法美术作品大赛上拿名。班上也赢得了一张张奖状，一块块奖牌，整个班的学生都呈现出奋发向上，自强不息的精神面貌，被评为校综合治理先进集体。
她虚心好学，积极上进，利用业余时间进行了大专、本科的学历进修，勤奋钻研特教知识和前沿理论，并理论联系实践，进行课题研究。她先后担任了校聋儿语言康复训练、提高聋生语言表达能力、学校、家庭、社会合力教育等课题研究。96年、97年、98年在省教委委托聋校举办的三期江西省聋教师资培训班主讲《聋校语文教材教法》，并指导学员实践。她指导的这些学员是来自全省各地的近五十名聋校老师，如今，他们在当地的聋校都是教学骨干，有的还是校长，是教导主任了。自95年以来担任语文教研组长，在全校进行了聋校词语教学、中国手语等业务知识讲座，并指导新教师、青年教师及实习生的教育教学工作。20xx年带领教研组全体教师积极参加市教委开展的巾帼建功活动，所负责的教研组被评为市教委文明示范岗，个人被评为先进工作者。
她的教育教学工作多次获省、市、学校的奖励：97年、98年连续获江西省特教教学竞赛一等奖;《聋童家长参与学校教育现状调查》、《优化训练方式，不断提高聋儿语言训练质量》等论文获省特教会论文评比一、二、三等奖，多篇论文在各级各类教育刊物上发表。
特殊儿教育的演讲稿篇7
大家早上好!
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人才能教育孩子。”今天我演讲的题目是《爱是教育的灵魂》。
世上有很多东西给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多，那就是爱。爱是一张张温暖的笑脸，一句句贴心的话语，一双双支持的手。“捧着一颗心来不带半根草去”，这就是我们人民教师的信念。没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。
在教育战线上，我是一名新兵，刚踏上工作岗位时，我也曾经疑惑于自己的选择，这就是自己梦寐以求的职业吗?理想和现实的差距让我有一丝的退却。但是短短两年来，我目睹了太多太多敬业与奉献的忙碌身影，聆听了太多太多不畏艰苦，孜孜不倦的感人事迹：我们亲爱的张小玲老师，身体不适，却坚持在三尺讲台上辛勤的耕耘;我们的梁春艳老师，每天晚上都批改作业到十一二点;还有张小英老师，基本上每天利用课余时间免费为学生补课
一幕幕动人的场景，一段段真挚的师生情，让我不再彷徨，让我勇敢地走进孩子们的世界。在孩子中间，那种放松融洽的气氛深深的吸引着我。慢慢地我爱上了这份职业。这种爱是我工作的动力，这种爱更是一份沉甸甸的责任。我开始学着耐心地倾听孩子们的诉说，学着细心的观察孩子们的一举一动，学着用最生动形象的语言和动作将心中那份浓浓的爱传递给每一个孩子。就拿亮亮小朋友来说吧，他身体瘦弱，个子矮小，因为父母亲外出打工，自己与年过七旬奶奶相依为命。这个孩子受家庭环境的影响，回家没人管教，学习基础较差，但作为他语文老师的我没有放弃他，利用放学后的时间找他谈心，让他充满了自信，找回了自尊，激发了他的学习兴趣。每天分早餐的时候，我总是给他多一些分量，让他吃饱。每当这时候，他腼腆地笑了，他感觉到了老师在给他施爱。此时我的心里觉得暖暖的，有种说不出的骄傲与自豪。孩子“亲其师”才会“信其道”，所以说爱是走进孩
子心灵的金钥匙。只有爱的阳光才能把坚冰融化;只有爱的雨丝才能使枯木逢春。
教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是我们教师的责任。教师的爱与众不同，它是严与爱的有机结合，是理智与热情的巧妙结合。路在脚下延伸，而我刚刚起步，路在脚下延伸，而我正在铺路，不管漫长的路上荆棘丛生还是布满沼泽，我都将一如既往，永不退缩。我亲爱的同行们，我们同舟共济。让我们用自己的爱铸就伟大的师魂，我相信在我们的努力下，教育这片热土的上空将会晴空万里，鸟语花香。
我的演讲完毕，谢谢大家!
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