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关于成就梦想的演讲稿5篇

优秀的演讲稿能打动听众、增强说服力、感染力,演讲稿是传达正确的理念与内心感想,以下是92范文网小编精心为您推荐的关于成就梦想的演讲稿5篇,供大家参考。

关于成就梦想的演讲稿5篇

关于成就梦想的演讲稿篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我演讲的题目是:《读书成就梦想》

同学们,我们伟大的中华民族,在悠悠五千年的岁月,一路携书走过漫长的历史长河。是书让中华民族的文明名扬四海;是书让我们炎黄子孙的身躯傲立世界东方;是书让华夏大地成为璀璨夺目的东方明珠。书,撑起了华夏儿女永恒不变的魅力晴空。

回首历史,有胆识过人的甘罗,用才智助秦国成就霸业;有才智超群的王勃,用才华开启盛唐的诗歌王朝;有勤奋刻苦的宋濂,用谋略加速了一个崭新王朝的建立;更有高唱大江东去的苏轼,用绝代的才情开辟了宋词雄浑豪放的新天地……他们心怀梦想,不懈努力,用读书做通向成功的阶梯,才得以敲响理想的大门,圆各自心中的梦。

再看近代,晚清的奢靡之风席卷全国,人们忙着为功名利禄奔奔波,哪里还有人静下心来读书呢?这些无知的人们以异类的眼光看待前来朝拜的洋人,面对精良的炮舰,他们不屑一顾;而因一句“清风不识字,何必乱翻书”的戏语大开杀戒。正是他们,他们这些无知的人,断送了华夏的辉煌,开启了近代的耻辱,让华夏大地变得狼烟四起,四分五裂,民不聊生。前事不忘,后事之师。于是近代涌现出一批仁人志士,其中有用文字拯救国民思想的鲁迅,有不为利益所动,执意回国的钱学森,更有“为中华之崛起而读书”的周恩来……他们用自己的智慧和才华构建起了祖国的未来,祖国在他们的手中,一步步走向复兴。

如今,我们祖国的各项事业正在蓬勃发展:加入wto,“神十”上天,蛟龙潜海,举世瞩目,石破惊天。试想,没有知识,我们怎么发展?没有知识,怎能建设强大的国防?没有知识,怎能保卫我们改革开放以来的辉煌成果?

然而我们的边疆屡屡告急,居心叵测的人大有人在:一些大国对我们虎视眈眈;日本、越南等小国,也贼心不死;甚至弹丸之地的菲律宾也敢在黄岩岛向我们挑衅。朋友们,不要整天沉浸在游戏的世界里,不要一味沉迷于网络的虚幻中!我们是新一代的青年,我们身上肩负的是振兴祖国的重大历史使命啊!

向我们敬爱的周学习:为中华之崛起读书!牢记主席提出的伟大构想:实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

天下兴亡,匹夫有责。朋友们,努力读书吧,用读书成就梦想。这不是一句简单的口号,我们必须从现在做起,争分夺秒,只争朝夕。我们要用知识武装自己,用知识去建设祖国,用知识去实现我们中华民族伟大梦想。我们不仅专注于书本,而且躬身于实际,把自己打造成为21世纪真正的建设人才。

梁启超云:少年智则国智,少年强则国强。我们是祖国的未来,更是祖国的希望。我们与祖国血脉相通,我们与祖国荣辱与共。让我们为中华之崛起读书,用读书成就我们中华民族的伟大复兴之梦。

关于成就梦想的演讲稿篇2

尊敬的各位老师,各位同学:

大家好!今天,我非常高兴的站在这个舞台上。在这个舞台上我将为大家带来我的演讲,题目是《大学的青春梦想》。

你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

昨天是回不去的,有无意义,看你如何反思;今天是等不得的,有无意义,看你如何珍惜;明天是想不来的,有无着落,看你如何拼搏。我怀着梦想和激情走进大学的校门,开始着一段新的人生之旅,我从一个满怀壮志的高中生,成为一名大学生,现在的大学生活给我们带来柳暗花明又一村的崭新境地。大学是激情四射的,放飞梦想的舞台,是人生航线的转折点。是我们人生中最灿烂的时光,我们要抓住机会,好好的锻炼自己,让我们的青春尽情的挥洒吧。史蒂芬。霍金二十岁以前,他还是一个无忧无虑且才华横溢的小伙子。一岁的时候,他突然被告知患了肌肉萎缩症医生宣布他只剩两年的生命!这个消息对于普通人来说也许只意味着绝望和死亡。但是他没有向命运低头,他以顽强的意志力和他那颗追寻梦想的心,使生命一直坚持了六十多年。

梵高的执着的绘画梦想,虽然很遗憾在他生前,他的作品没有受到是人的欣赏,但在那种世人漠视、穷困潦倒的环境下,仍坚持着自己的梦想,画自己想画的画。时间就像流水,空手抓不住,我们要赶快行动。我怀揣梦想而生活,我喜欢我的生活忙忙碌碌,有着充实的感觉。刚来到这学校,我也迷茫过,因为在大学里我们的空闲时间与高中忙碌形成了强大的反差,因而觉得失去了方向,时间让我不知所措,还好有美好的梦想唤醒迷失方向的我,梦想成为我生活的动力,使我平淡的生活不再枯燥无味。曾有人说过,要想事业上有所收获就必须先脚踏实地的付出,梅花香自苦寒来,面对世界的各种诱惑时,要耐得住寂寞。我们要明确努力的方向为了梦想,坚定地走下去,相信路会越走越宽的。

在此,祝愿所有的同学,所有的人,都怀着自己的梦想,自己的理想,并全力以赴为之奋斗吧!

谢谢大家。

关于成就梦想的演讲稿篇3

各位领导、各位老师同学们:

大家下午好!

我是七一班的xx。我今天演讲的题目是《读书成就梦想》。

1820xx年2月12日,一个男孩出生在美国肯塔基州乡村一个穷苦农民的家里。因为家里穷,他没有机会上学。他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。他的母亲能阅读,但从来没有学过写,而他的父亲也仅能写他自己的名字。

可是,他却被书籍强烈地吸引着。他7岁开始上学,每星期只去学校2~3天。从那时起,他开始了自己的启蒙教育。他把燃烧过的木头当成"铅笔",在粗糙的木板上练习写字母。夜晚,他向母亲大声朗诵《圣经》,还反复阅读《伊索寓言》。

十几岁时,他从50里范围内的所有邻居那里寻找并借回很多书,包括《本杰明弗兰克林自传》、《华盛顿的一生》和《天路历程》。他抓住一切机会认真阅读。当其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戏的时候,他却手捧书本在一棵树下阅读。吃完饭后,他又很快拿起书本。

9岁时,他深爱的妈妈不幸去世。他和姐姐用读母亲最喜欢的《圣经》章节的方式来安慰母亲的在天之灵。

当他父亲再婚时,继母带了几样家具和三本书到她的新家:是《韦氏大字典》、《鲁滨逊漂流记》和《天方夜谈》。他把这些书读了一遍又一遍。他渐渐成为了一位精通写作的人,以至于他的邻居们愿意出钱请他写信和简单的遗嘱。

21岁时,他决定外出。最后在一个住有100多个新移民,位于西部边境的小村庄安顿下来。这个小村庄有6位受过大学教育的人,其中包括两位知识渊博的内科医生,他们允许他随时借阅他们的书籍。

在此后的7年,他做过两份工作,都是允许他可以长时间读书而不受打扰的工作。第一份工作是商场店员,第二份工作是邮递员。他在接待顾客之余,广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。事实上,通过阅读,他自己授予了自己一个优等的大学毕业文凭。

1837年,28岁的他虽然连小学一年级都没毕业,却已经是伊利诺依州的执业律师了。

1861年,他通过参加竞选,成为美国第十六任总统。他就是美国历史上最伟大的总统之一,亚伯拉罕·林肯

听了这个故事,相信你们和我一样一定会从中有所感悟、有所启迪吧?

在人类历史上,不论是国内还是国外,因勤奋读书而改变自己的命运,乃至改变国家、民族的命运,影响人类文明进程的事例有如天上的繁星,数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人,而要认识他们,从他们身上汲取精神力量的最好办法仍是读书再读书。

我们不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,我们就有可能。歌德说:"读一本好书,就是和许多高尚的人谈话"。你我们不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把我们带到过去和未来。有人说,不读书的人只生活在现在,而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。我们不可能走遍世界各地,但书籍可以把我们带到地球的每个角落。

文字、书籍是人类历史上最伟大的发明,而如果我们能够利用,却不去利用这个最伟大的发明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭呀!

如果有人问我们:你们每个人有梦想吗?我们会自豪地告诉他:有。那么,就让我们从此刻起,开始读书吧!书是黄金,珍贵无比;书是阳光,能量无穷。捧起书本,可以废寝,可以忘食。在读书中,我们收获着;在读书中,我们会更健康地成长着。我爱读书,我坚信,读书可以成就我的梦想!

谢谢大家。

关于成就梦想的演讲稿篇4

同学们,老师们:

下午好!

我,非常高兴,有机会在20xx年的最后一天,最后一天的下午,站在这里,为全校师生,演讲《读书成就梦想》。

围绕这个主题,我想和大家先来探讨一个问题,那就是,谁才有资格演讲“读书成就梦想”呢?毫无疑问,最佳人选,是那些依靠读书、成就了人生梦想的、学者专家教授,是中国科学院和中国工程学院的那些院士。只是,我们罗坝中学的庙不够大,请不来他们那些大和尚。暂时,就请大家委屈一下,听我这个小和尚来讲这个题目——“读书成就梦想”了。

想成就梦想,第一就要博览群书。就像蜜蜂采花粉、酿蜜糖一样,只采一种花粉,酿不出好蜜糖。必须到百花丛中采集各种花粉,才能酿出香甜可口的蜜糖。

需要注意的是,现在是信息时代,在我们日常生活的现实社会之外,还有一个互联网世界。所以,我劝在座的各位,要懂得适应形势的发展,跟上时代的潮流,为了成就我们的梦想,我们要在博览群书的基础上,博览网站,要敢于和善于,通过电脑或手机,到国内外各个网站,去直接阅读各种各样的文章,方便的话,下载各种各样的电子书来阅读。博览群书,可以使我们获得各行各业的系统知识,博览网站,可以使我们信息灵通、做事灵活。

在我们博览群书、博览网站的过程中,我提醒大家,一定要注意劳逸结合,不要因为读书、上网、看手机,累垮了身体,损坏了眼睛,糊涂了脑袋,萎靡了精、气、神。总之一句话,不要拼老命,更不要拼小命。读书上网看手机,应该使我们更加聪明,而不是更加愚蠢。

我还要特别提醒同学们,一定要处理好博览群书、博览网站与上好每一节课、学好每一门功课的关系。我们不能因为搞副业就耽误了正业。我们不能干因小失大、得不偿失的事情。另外,还要注意“读万卷书,走万里路,做万种事情”。也就是读了要用。只读不用,就会越来越空虚,越来越无聊,不能保持读书的兴趣和习惯。记住,只读不用是书呆,百无一用是书生。我们可以做书生,我们千万不要做书呆。

由于时间有限,我的演讲到此就要结束了。

在离开演讲台之前,请让我说几句感谢的话。

首先感谢七年级级组长曾广根老师,谢谢他把这个演讲机会下达给我,感谢七年级的其他老师,谢 谢他们痛痛快快地把这个演讲机会转让给我。

其次,感谢在座的各位那么认真听我演讲。

最后,祝全体师生,在20xx年,读书快乐,成就所有的梦想。

关于成就梦想的演讲稿篇5

各位领导、老师:

你们好

从小我就有一个梦想,就是当老师。由于中考、高考的缘故未能如愿,大学毕业后被塘下成人学校的校长看中,从此走上了教师的舞台。

一、苦心摸索、打好教育基础

5月份,我来到塘下成人学校,学校的总共学生只有50多位,占地4亩,与想想中的相差太大了,有些老师看到转身就走,我也有些动摇了,但是我心有不甘啊!我就留下了。凭借自己的一股热情和扎实的基本功,以为自己可以把课教好,但是并非如,上好课并不容易,在这个学校就更难了,因为这个学校面临倒闭,这个学校的学生糟糕的无法想像,女生化妆,男生吃东西,简直是度日如年啊!好像听到下课的铃声。课后几个女生过来问我,老师,你上的课太生动了,我们已经没有一个月上专业课,你是那里人,那里毕业的啊!会一直教我们吗?我好感动,他们还是想学习的,学生的学习习惯和学习态度不好,不是一天两天形成的,那要改变这种学习态度和学习习惯,就需要持久战,我为这么逃避很内疚。于是我向老教师学习请教,但是他们是文化课,我上的是专业课,照抄照搬肯定是不行的。所以每次备课都要很多时间,根据学生的实际情况,有些学生的是办厂的,给我提供了教学模拟环境,而没有办厂的学生成这个厂的会计和出纳,兴趣一下就起来了,他们也熟悉,只要我们教师调整好心态,选择适合学生的教育教学方法,那么学生肯定会有所进步,有所改变。

二、诚心沟通,做学生的朋友

大家都知道,职高的学生成绩比较差,行为一般,普遍都比较自卑,所以我在教学上吸引学生,生活中关心学生,诚心与他们沟通和交流,及时给予他们鼓励和帮助,做他们的知心朋友。我开始当了班主任,我非常的激动,良好的开始是成功的一半,为了留下良好的印象,我花了很长时间,通过档案理解了学生的基本情况,在第一节课,我叫出了很多的学生名字,他们感觉真神,老师真厉害,一下就拉近了学生的距离,为了更好的理解学生相思,我布置了周记,写什么都可以,可长可短,而我每篇必看,虽然我的工作量大了,但是理解了学生的动向,我欣赏他们的优点,也包容他们的缺点。学生往往是亲其事而信其道,当学生完全相信老师,他们就会积极配合你,他们能力也会得到锻炼,主题班会都是由他们自己组织,我主要是从大方向进行把握,该放手时就放手,学生的学习兴趣和自信有时就是在活动中被激发的。

三、精心呵护,赏识每位学生

在于学生的沟通和交流中,我深深感觉到我们职业学校的学生,学生的内心是非常渴望被人欣赏、被人理解的。当他们被老师和同学表扬的时候他们发挥出来的潜力是非常大的。但是我们不能从成绩上看,我们要在生活中给予鼓励,而且要及时,我们班上的一个男生,他比较敏感、自尊心很强,但是他的成绩总时在班级倒数第5名,单独交流也不好,同学给予帮组也不好,所以我找任课老师商量,这个学生对电脑比较有兴趣,让他进入了电脑小组,他的电脑成绩就进步,其他的功课也进步了,毕业后,他建立了一个电脑公司,也是我的电脑小老师,美国心理学家詹姆斯说人性中最深切的凌志乃是被人欣赏的渴望。我们教师千万不要吝啬赞许的目光、肯定的话语、成功的鼓励。也许就是我们的这些一星半点的鼓励和欣赏,却燃起学生的自信的火把,照亮学生的人生路。

四、潜心研究,初出教学成果

xxx年秋,我调入了瑞安职业中专,这个学校有很多优秀的老师,我发现作为一名优秀的教师,除了具有爱心和责任心外,还要有一颗不断进取的科研之心。当时我的周课时达到22节,超负荷的工作如何进行科研研究呢?进行巧做呢?我对学科进行整合,进行教学设计,先从实际到理论再由理论到实际,这样我上课讲的少了,学生讲的多了,学生在一些大赛中获得了名次,这就是巧干的结果,第一课题研究是瑞安市中小学企业对会计需求量还是比较大的,但是他们对会计素质要求也是很高的,怎样达到这个要求呢?我在教学进行总的设计在整合教材突出技能之上,再有意思的增加了三个内容:一是对学生进行职业规划,明确学习目标。二、是在教学过程中有意识的渗透职业道德,道德与专业相结合。三是对学生进行学法指导。通过课题研究,我觉得自己站的位置高了,视野广阔了,xxx年我开出了省级观摩课,我大胆的整合教材,突出专业技能,融合教学方法,指导学生学法,渗透专业思想。成功的展示了我的教学风格。得到了专家的肯定,我的课题也获得了省二等奖。教师只有不断的 学习,才能使自己的思维一直处于活跃状态,才能对教育充满激情。

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