演讲稿的写作是帮助我们提升语言表达的最佳文本，要知道演讲稿是我们进行演讲的依据，以下是92范文网小编精心为您推荐的阅读星演讲稿模板7篇，供大家参考。
阅读星演讲稿篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
阅读让我心旷神怡，打开书本，走近历史的大门，千古往事一幕幕浮现在了我的眼前，让我魂牵梦萦，使我沉醉在书的海洋，书的世界。静静地汲取知识，来充实自己。阅读《论语》，使我充实大脑，并智慧地思考；阅读《史记》，使我了解了严肃的历史文化和精神；阅读《正气歌》，使我学到了奋斗的执着……都使我受益匪浅。
雨果说：“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛在火上一样渐渐熔化。”这就是阅读使人避恶，不仅如此，阅读还会使人奋发前进；笛兵尔说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”这就是阅读使人向善。
记得一年级的一次语文考试，考卷发下来后，同学们们都惊呆了，这哪里是“考试”？全都是课外知识，课内的寥寥无几，我们都十分震惊与无措，就这样，最煎熬的考试时间过去了，他们既盼下课，又担心下课，望着密密麻麻的考题，都无从下手，可想而知，这次考试的成绩……自从那次考试之后，我们都认知到了学习和阅读课外知识的重要性，两者是紧密相连，缺一不可的！于是，我们皆“改头换面”，不仅要学习课本上的知识，同时，还要多阅读一些课外知识来丰富自己的大脑，让知识的营养贯穿全身，终于功夫不负有心人！经过我们的不懈努力，期末考试取得了意想不到的好成绩。
阅读不仅仅可以使自己的学习水平提高，还能愉悦，放松自己的身心。记得上次暑假，我哪儿也没去，只在家里待了一个假期，不过我可不是闲待的，整个暑假，我一直在知识的海洋里沉浸着，无法自拔……每每读完一本书，我的身心，就会多一份快乐，多一份坦然，所以，阅读使我享受到了学习的快乐。
阅读不但有益身心，更对我的学习有着不可忽视的帮助，记得有一次写作文，遇到一个我很熟悉但又记不起来的形容词，我百思苦想，但还是没有一丝进展，正当我想放弃时，我无意间想起了高尔基的话：“书籍是人类进步的阶梯。”终于，经过我努力查阅后，找到了梦寐以求的答案。
阅读星演讲稿篇2
亲爱的老师、同学们：
大家早上好!
今天我演讲的题目是《阅读经典提升品位》。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”夸美纽斯也曾说：“书籍是培植智慧的工具。”可见读书意义深远。我们人类文明的成果，就是通过经典阅读代代相传的。北京大学教授钱理群在《为什么要阅读经典?》指出“要用人类、民族文明中最美好的精神食粮来滋养我们的下一代，使他们成为一个健康、健全发展的人。”人类、民族文明中最美好的精神食粮就是“经典”，它是时代、民族文化的结晶。我们可以从经典中汲取精神的养料，通过学习、理解经典中的精神、思想、道理和智慧，进而陶冶情操，提升品位，完善人格。
我们要把握童年时代最美好的阅读时光，趁自己学习时间充分，注意力集中，记忆力好的优势，大量读书，特别是古今中外的经典。阅读经典，不仅是为了学到知识，更且是为了学做人，弘扬人文精神，培养人文素养。一句话，阅读经典，提升品位。
经典的选择与阅读，必须有开阔的视野，我们不仅要读古代经典，还要读现代经典，不仅要读中国经典，而且要读外国经典，不仅要读西方经典，还要读东方国家的经典，不仅要读文学经典，还要读社会科学、人文科学和自然科学的经典。在阅读经典的同时，还要阅读生活这部“大书”，做到“读万卷书，行万里路”。在生活实践中加深对经典的.理解，促进自己的精神成长。苏东坡有诗云：“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”为了我们的明天更加美好，我们应多读书，读好书，科学合理安排学习时间，把更多的时间用于读书，用于经常读经典、反复读经典、交流读经典，从而提高我们的人文素养，完善我们的人格，养浩然之正气，真正做到富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
谢谢!
阅读星演讲稿篇3
亲爱的老师、同学们：
莎士比亚说过：生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。是呀，书对于我们来说尤为重要，它可以使我们增长知识，开阔视野，陶冶情操。
书，是大家亲密的伙伴，读书其乐无穷，你可以与孙悟空大战三百回合，也可以与鲁宾逊一起漂流，跟着卖火柴的女孩哭，随着f4一起笑。读书中的喜怒哀乐天长日久，你就会爱上读书。
书的世界很精彩!这里面有惊彩才动人的场景，令人深省的寓言故事，帅气的王子，美丽的公主和意味深长的哲理。在书的世界中，上我认识了”诗仙“李白，足智多谋的诸葛亮，精忠报国的岳飞。我和他们一起在书的世界中遨游。
在书中，更让我明白了我们要珍惜时间。像”流浪汉和时间老人“，即使时间老人在给他一次机会，可他还不是不珍惜自己拥有的美好时光，再一次荒废了人生，难道我们也要像他这样吗?书中告诉我自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利多少都会遇到一些坎坷，可如果我们相信自己，不管经历多少失败，都要努力去战胜困难，要像无那所畏惧的苍松，傲然挺立。如果没有自信，越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信，区区西秦如何能东出函谷一统天下?书中还教我学会了感恩，如果能有一颗感恩的心就会时时处处发现生活的美好，感受到平凡中的美丽，感恩让我学会了善待人生，学会尊重他人，让我明白每个人都在享受着别人的付出给自己带来的快乐。
人生快事，莫如读书。它能让我们识天地之广，晓人生之道;有自知之名，有预料之先;不以物喜，不以己悲。他是我们的精神巢穴，生命的禅床。
阅读星演讲稿篇4
大家好！
书是人类进步的阶梯，是人类发展的桥梁，作为祖国新一代盛开的花朵，我的世界又怎么会少的了书呢？书带领我们进入一个全新的世界，一个个引人入胜的故事，一段段曲折迂回的文字，都带领我在知识中成长遨游。
在小学一年级的时候，我是十分厌烦书的，觉得它是浪费时间的“罪魁祸首”，看见满是文章的纸就头疼，宁愿在床上干坐着也不愿抓起满满书架上的一颗“桃李”。知道有一天，妈妈发现了我这个令人头疼的坏毛病，决定要推我一把，让我有上进心。
图书馆便成为我周末的归属。书架上琳琅满目的书籍一开始并没有吸引我的视线，我像个小老头一样背着手，在图书馆里漫无目的转来转去。就在我随意翻起架子上的书时，一声闷雷把我从吊儿郎当的世界彻底惊醒，接着就传来雨点拍打在轿车上清脆的声音，像是大珠小珠落玉盘。但是我却无心赏雨，没有伞孤零零的我无助的站在被灰蒙蒙的气氛笼罩书架前，但我感觉到有一抹曙光从书中射出，我好想看见了救星一样，开始如饥似渴的翻阅着。
曾经枯燥乏味的文字变得入胜起来，一幕幕精彩的画面跃然纸上，又仿佛出现在我眼前。一页两页，我像饥饿的人扑在面包上，又像是一块海绵吮吸着知识的甘霖，不知不觉我便投入到了书中的世界，门外依旧是倾盆大雨，但屋里却是永远放晴的白云蓝天。
之后书便成了我形影不离的好朋友，确切的说是一位好老师。
二年级，三年级直到现在刚步入初一的我，读过了不少书籍也领悟了不少道理。《简·爱》告诉我了坚持，宽容，常让我泪眼婆娑；《钢铁是怎样炼成的》中的保尔告诉我了坚强的毅志和顽强的精神；《窗边的小豆豆》给我了前所未有的心灵鸡汤。书带我遨游过深海，带我飞跃过群山，带我翱翔过天空，带我穿越过大陆，它小小的身体中包含着千千万万的精髓，它带给我们的知识不仅限于一篇篇文字，而是整个缤纷灿烂的世界。
不知不觉的，书伴我成长了7年之长，当我打开一本书的时候，马上就会听到许多声音：有智者娓娓道来的谈心，有勇士慷慨激昂的呐喊；有恬美如秋月的小夜曲独鸣，有壮烈如大潮的交响乐；有春花凋零的叹息，有小鸟归巢时的啾啾声，这些唯美的声音都是来自书的心灵最深处，它悠悠扬扬永远荡漾于我们的耳畔。
书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面的交谈。当你看见书架上坐满了各位名家—鲁迅，冰心，曹雪芹，他们与你一起诗词歌赋，阅览群书，你会觉得整个世界都变得明朗起来，当有书伴你成长时，生活便不再乏味，也许窗外乌云密布，但屋里却永是阳光普照。
有书，我如鱼得水。所以我喜欢读书，因为它让我快乐。
阅读星演讲稿篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
读书可以开阔眼界，积累知识，增长智慧。书是我生命中的好朋友。我不能没有书。很难想象没有书的日子会有多无聊！
我最喜欢的书有两种：第一种是侦探类的书，比如《福尔摩斯探案大全集》，它以复杂的情节、离奇的侦探方法、生动的人物形象让我深深地爱上了这本书。每当我翻开这本书，读着片段，就觉得自己是和福尔摩斯一起来到现场，和他一起分析案情，破案，追踪那个恶毒的凶手。我钦佩福尔摩斯在接案后的大胆、冷静和勇敢。他的博学，缜密的思维，超强的逻辑推理能力，更值得我学习。随着夏洛克福尔摩斯破案，我的思维越来越严谨，思维越来越缜密。我的学习也是靠上一段楼梯！在家里，我帮父母想事情，他们都说我是‘小大人’！
另一个是动手实验本，《让孩子着迷的77x2个经典科学游戏》，我很喜欢。书中有很多科学游戏。我们来做动手实验。还有很多有趣的实验，比如杯子倒立不漏水，纸杯不着火，pop可以自动变平等。你信吗？我也不信，就带着满满的疑问和强烈的好奇心领着书一个个验证实验，让我目瞪口呆，都成功了。这本书让我领略了自然科学的神奇，增强了我的实践能力，坚定了我多读书的决心。
我会多读书，读好书，积累知识，激发灵感，让我思想的喷泉永不干涸，永远流淌，让我的梦想飞向知识的天堂！
阅读星演讲稿篇6
亲爱的老师、同学们：
今天我来和大家介绍一下我的读书方法。
我读书的时候，手里总握着一支笔，好词好句画下来，写作文的时候可以派上用场，每个故事的感悟批注需要用心的写，一篇好文章要多读几次，有时候，书里不懂的词语，我总是向妈妈请教，妈妈仔细的讲解，明白了的话这个故事容易被我琢磨透，我也有怎样也读不懂的时候，我总会一遍遍的读，翻一翻字典，再想一想，很快这个故事我就读的流畅了。
一篇好的文章会让我陶醉在书的海洋。一本好书会使我知道书是智慧的结晶，“读万卷书，行万里路。”教导我们要多读书，读好书，才能飞得很远，学到更多的知识。一句“为中华之崛起而读书。”就让我从小养成了读书的习惯。刚开始读书的时候，我就会觉得书是一种复杂的东西，比如说一本《红楼梦》我看后觉得古词太多，很复杂，太过于深刻，读不懂也就不喜欢。当我再翻开一次的时候，便津津有味地看了起来。
书是人们一日三餐中不可缺少的一餐，要养成读书的好习惯。书能丰富我们的生活，同学们读书吧，你会知道读书和写作才是最快乐的事情，因为书是人类进步的阶梯。
亲爱的老师、同学们：
古今中外有许许多多名人的成功，都得益于好读书，真可谓是“读万卷书，行万里路”。我也喜欢书，特别喜欢看小说，每当读到精彩处，都会逐字逐句反反复复地读。我有很多精彩的读书故事。
记得我刚刚读“久分必合，久合必分”的《三国演义》时，很多故事情节都给我留下了难以忘怀的深刻印象。一天，我津津有味地看起来《三国演义》，恰巧读到“曹操官渡之战大败袁绍”一回，我本来就对打仗一类书特别感兴趣。这下更是兴趣倍增，我从头到尾认认真真地看了两遍，直认为自己已经透彻地理解了，便眉飞色舞地讲故事给爸爸听：“曹操在白马打得袁军满地找牙……刘备趁此机会开溜……”我讲得滔滔不绝，手舞足蹈，奇怪的是爸爸听了后沉默不语。等我讲完了，爸爸问了我几个书上没有的问题。比如：“官渡之战的起因是什么?袁绍为什么要和曹操决一雌雄”?我顿时哑口无言，心中非常不解，这些问题怎么书上都没有?当然，我一个也答不上来。爸爸见状，语重心长地说：“读书不能囫囵吞枣，要有打破沙窝问到底的精神。你的生命才会长得越来越茂盛。”我听了爸爸的话惭愧地低下了头，真为自己刚才的沾沾自喜而后悔。
从此以后，我读书总要多问几个“为什么”发表的见解越来越深刻。是啊!书是我生命中的一片“绿洲”，我不仅要远远地欣赏它，更要细细品味它，才能发现它丰富的内涵。我愿意让书成为我心中永远的“绿洲”。
亲爱的老师、同学们：
我的兴趣爱好非常广泛。我喜欢弹琴、画画、跳舞……但是其中我最喜欢读书。我在家里有个外号，叫“书虫”。为什么呢?别急，听我慢慢道来。
我非常喜欢看书。我上厕所看书，走路看书，吃饭也看书……有一回，我又在边吃饭边津津有味地看起书来。吃着吃着，一不小心，顺手夹了一块辣椒塞进嘴里。嚼着嚼着，忽然觉得嘴里非常辣，于是我大叫出声：“水、水、水……”妈妈赶紧为我倒了一杯水。我一把抢过来，以我最快的速度“咕咚、咕咚”把它全部喝光了，可是还是很辣。爸爸又递给我一袋牛奶，我一口气全喝光了，这样总算解辣了。可是，我的肚子也鼓鼓的了。我一边拍着肚子，一边哭丧着脸说：“你怎么这么小，喝点水就饱了。我的饭还没吃呢!”
还有一回，姥姥让我们去她家吃饭。要出门了，我还在一个劲地看书。爸爸催我道：“快走啦，要晚了!”“哦!”我答应了一声，然后边看书边向门外走去。只听“砰”地一声响，我的脑袋非常友好的与门做了个亲密拥抱。我的小脑袋也为此光荣的带上了印记。捂着我的小脑袋，我“哎呦，哎呦”地叫个不停，“叫你别抱我，你还这么使劲。”我愤愤地拍了拍门。妈妈苦笑道：“这个傻虫子呀……”
这就是一个书虫的故事。看到这，你一定知道我是谁了吧。哈哈，我就是—邵婉莹。
亲爱的老师、同学们：
自从学校开展“我读书，我快乐。”的活动以来，全校爱阅读的人与日俱增。当然，我也爱上了阅读，也从中尝到了阅读给我带来的乐趣。
记得有一次下课，我和几个同学围在一起玩起了成语接龙的游戏。大家都信心汇成商学院，成语一个一个接下来，谁都没有被难倒，看来大家也都在努力的阅读呀!经过一番紧张激烈的“淘汰赛”终于几个同学招架不住，纷纷败下阵来。战场上只剩下我俩，最后的战争拉开了序幕。我先起了个头，“一心一意”他立刻回应，“异口同声”，我在加击，“声东击西”，他依然信心十足，丝毫没有破绽露出。“关山招蒂”，“地广人稀”。“惜墨如金”。我俩不相上下，各自寻找着对方的破绽，经一番激战后他显然有些招架不住，露出破绽，我见机会来了，乘胜追击。经一番努力拼搏，我获得了最终的胜利，真是“皇天不负有心人”哪!
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。在书中，存在着许多成语，多读书，就能在脑中，积累更多的成语。日积月累，在词汇方面能得到充实，书也是良医，放在你悲伤难过时，看一些搞笑类的书，能让你心情舒畅。当你成绩低下，多看一些文学类读物，能让你懂更多知识，更多道理，来充实自己。
“我读书，我快乐”。在阅读中，大家都受益匪浅，希望大家能够持之以恒，让书真正成为我们身体中的一部分，让我们在书的海洋中尽情畅游，让书伴我们成长。
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我是一个小书虫，虽然在班中我读书不算最多的，但是，阅读带给我的快乐的确是最多的。
上个学期，古诗词积累单元测试的前一天晚上，我正在写作业。以信我每一天都要看很长时间课外书，可不巧，那天妈妈下了禁书令，手头只有一本《古诗70首》。我无奈地咬着笔杆子，怅望我的一柜“宝书”，又写起了作业。“实在没什么可读了，只有《古诗70首》了，翻一翻也好。”我心想。于是，我捧起了这本书，津津有味地看了起来。渐渐地，我发觉，以往十分枯燥的古诗词，它们的注释，它们的历史背景其实是那么地有趣，那么地有韵味。我专注地看着，居然忘记了时间。突然，楼下传来了妈妈的喊声：“陈畅南，作业做好没?”我才一拍脑袋，合上书，在作业本上奋笔疾书，而时针已经指下了八点。 第二天的语文测试可不简单，都是关于古诗的内容，有的关于作者，有的根据情景写古诗。若不是昨天无聊时的那几段阅读，我今天岂不是要考砸卫?我又怎能考86分?怎能在同学们的羡慕眼光中，夺取了第一名的桂冠?我差点激动得跳了起来，想对全班人大声说：阅读可真是个宝，它不仅给我带来 知识，又给我带来了无限的快乐! “陈畅南，八点半了，作业做好没?”我不由得一惊，连忙放下了手中的书，写起了作业。哎呀，啃着，啃着，我差点忘记了作业时间啊!
各位小书虫，啃书时千万别忘记时间，否则，阅读带来的，也不止是知识和快乐
阅读星演讲稿篇7
大家好，我是红沙沟小学的娄小林，我演讲的题目是《阅读育人》
“万般皆下品，唯有阅读高。“读万卷书，行万里路。””是中国老百姓信奉的至理名言;“阅读改变命运，学习成就未来。”这应该是知识经济时代一种不可争议的共识。作为一名老师，要想能够适应新的教育形势，就必须不断的阅读。况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的知识是不行的。
阅读让我们能够很好的乘上时代的风帆，能够让自己的职业生辉。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世，我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，就深刻反映了这一点。阅读才能知礼，讲礼，对人彬彬有礼，对他人的尊重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现，是内在优秀品质的外化。阅读是提高个人修养的必然途径，是提高自身素质的重要手段之一。
我们大家都知道，教师做着教书育人的工作，可谓“桃李满天下”。我们的一言一行都关系到一代又一代学生的成长。学生的知识增长和我们的知识构成密不可分，那么主要影响我们知识构成的是什么呢?是阅读。博斯威尔有这样的一句话：“每天读上五小时书，人很快就会渊博起来。”我们的教师每天很多时间都用在教育教学中，或许不可能这样的投入，但是只要书籍在我的.心中，我每天抽出一点点的时间，我就可以补足自己的不够，因为知识是来不得半点虚假，更不能是道听途说。
所以今天我在这里主要谈谈阅读对教师专业成长的意义。曾有人这样形容阅读：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”我相信阅对一个人的影响是终生的。在新课改的今天，教师更应该多阅读，让读书成为生活中重要的一部分!唐代大文学家韩愈曾说过：“师者，所以传道授业解惑也。”
教师，作为文化底蕴的传承者，人格力量的塑造者，自身素质不是很重要吗?而教育，天然需要教师有一种博大而高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀、一种追求完美人生的信念。古人云：学高为师，德高为范。由此可见，学识与品德是做教师的基本标准。阅读，能改变教师的精神气质和品性，“腹有诗书气自华”。阅读，能够使教师不断地增长智慧，让自己的教学闪耀着睿智的光彩。
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