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关于和与礼的演讲稿精选8篇

演讲稿的语言应该清晰、简洁,以便听众能够理解和记忆,演讲稿的语调和表达方式应该与演讲的主题和情感一致,以传达出正确的情感和态度, ,以下是92范文网小编精心为您推荐的关于和与礼的演讲稿精选8篇,供大家参考。

关于和与礼的演讲稿精选8篇

关于和与礼的演讲稿篇1

敬爱的学校领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是四年二班的胡雨莹,今天有幸代表全体同学发言是老师、同学们对我的信任,我要把我们小学学生的心声传递给全校的同学们,愿我们共同努力,互相勉励,在新的一年里,争取更大的殊荣。

刚刚度过20xx年愉悦的春节,在春风的沐浴下,我们又来到了学校,又见往日朝夕相处,同窗学习的兄弟姐妹,相见的一笑,是喜悦和祝福。我们憧憬,我们向往,我们期待新学期崭新的学习生活。

在这阳光明媚的下午,我们兴奋地集聚一堂,参加新学期的盛会——开学典礼。它是我们总结反思的句点,更是我们努力奋进的新起点。作为中年级的学生,我们要做“德才兼备”的.好少年。爱护学校、尊敬师长、乐于助人、拾金不昧…。。做好遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的标兵;做好低年级同学的榜样。学习生活中改正缺点毛病,养成良好的学习习惯,虚心进取,不骄不躁,不耻下问,团结同学,互相帮助…。。是我们奋斗的目标;做好老师的小帮手,学校的小主人,守法小公民、环保小卫士,是我们的努力的方向;我们要做就做最好,因为我们是祖国未来的希望!

“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”,警醒我们“勤奋刻苦从现在做起,乐于助人从小事做起;关心集体、友爱他人,从我做起。”

“红烛到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,告诉我们什么是奉献,什么叫学可为师,行可为范。在此,我要代表全体学生,问候辛勤培育我们的恩师们,感激您的关怀、谅解,感激您的知遇之恩,更感激你那深夜伏案、孜孜不倦、苦口婆心的教导。

同学们!在这新学期里,让我们跟着春天的脚步,拿起画笔,把春天装点得更加美丽。让我们放飞心灵,树立理想,勾勒我们未来美好的蓝图。

最后愿我们在新的一年里,不辜负老师的辛勤教诲,不辜负父母的殷切希望,努力奋进,取得优异的成绩。得到更好的发展。谢谢大家!

关于和与礼的演讲稿篇2

敬爱的老师、亲爱的伙伴:

大家好!我叫xx,今天我站在讲台上,目的就是竞选“班级元首”——班长。此时此刻,我的心里感到非常的激动,并且充满感慨。感到激动是因为我有机会争取为大家服务;充满感慨是因为我已不再是那个缺乏勇气的女孩,经过高中几年的风风雨雨,成功的喜乐、失败的教训,让我今天有勇气站在这个讲台上竞选这个职位。相信,不管今天我从这里走下台后,竞选的结果会如何,我都会从心底感到高兴!

今天我竞选这个职务,我想不需要冠冕堂皇的介绍自己,在以后相处的时间里面足够让大家了解我,也会对我有一个客观的评价!就像列宁过说的:判断一个人,不是根据他自己的表白或对自己的看法,而是根据他的行动。我想同学们一定能再给我一次机会,让我那些还没有施展出的才能,得以施展和发挥。没有试过,又怎么知道之后的结果是如何呢?我应该会让大家认为做这样一个尝试,是很值得的。同时这段时间,也让我熟悉了每一位新同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解,决不会以片面的观点否定我的价值,更会公平、公正地对待这次竞选。

在过往的几年里面,我没有担任过班长这个重职,但是一直都担任文艺委员这个职务,相信大家都知道文艺委员是一个接触面比较大很活跃的一个职务,在我担任文艺委员的日子里,培养了我与同学间沟通交流的能力,以及所必须的组织能力,我相信有这样的经历作为后盾一定能让我成为一位优秀的平民班长!我不敢说我是最适合的,但我敢说我将是最努力的!我坚信我有这个能力,也希望大家可以给我信任给我肯定!

权力更是一种责任。每一个重要的职务所获得的相对权利都来自于大众的信任,所以每一个获得更多权利的人更应该看清楚的是自身所肩负的义务与使命。我竞选班长,一旦成功我必将肩负起为同学办事实谋权益的使命,做为一个班级的领头人物,必将做到慎权,慎独,慎微,自觉的接受来自各方的监督。

世间人才无数,但无一可言及完美,我并不敢大言不惭的说我是完美的,我也有我不足的地方,但是我愿意努力去克服一切困难,自身的也好外界的也好。

班长作为一个班组的核心人物,应该具有统御全局的大德大能,我相信自己是够条件的。我的自信来源于我的性格开朗,有积极向上的精神;同时我拥有较强的组织和协调能力,这对于处理许多工作有很多的帮助。对于别人给我提出的建议我也会虚心接受,同时我会将好的有用的建议落实到真正的工作中。

在我说出这番“豪言壮语”后,或许有些同学会觉得不屑一顾,会觉得我自负!可是我想说,这不是自负,这是自信!著名作家罗曼·罗兰也曾说过,只有先相信了自己,然后别人才会相信你。一个人如果连自己都不是自信,那么他就没有资格做任何事,即使做了,也很难成功!我之所以今天会站在这里,大部分是由于我的自信!当然,能力也很重要,因为一个人的信心和能力永远是成正比的。缺乏这份自信的话,我相信会给今后的工作带来许多困难。即使有困难,也应勇敢面对,我也不会因为自己是女孩子就过分依赖别人,女生也可以撑起一片天。我知道如果真的选上的话,那对于我来说是一种荣誉,更是一种责任。我知道在这职位上会有许多挑战,但我自信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我会始终贯彻实事求是的态度,我将以良好的精神状态,真正做好本班的工作!

我将用自己的实际行动证明我当班长就是“无可替代”。

当然,真正的决定权在你们的手中。只有你手上的那一票,才有可能让我放手为大家拼搏。我会将我全部的身心再次奉献给这个班级。

谢谢大家的支持!

关于和与礼的演讲稿篇3

亲爱的老师和同学:

大家好!

初冬了,期末考试快到了。这时,你是否意识到期末考试已经悄悄来到我们身边?你也悄悄问自己:我准备好期末考试了吗?你是不是也在暗自想:这半个学期我到底收获了什么?我会把什么回馈给亲人和老师?即将到来的期末考试是检验学生学习成绩的最佳时机,也是展示学生良好精神面貌的重要时刻。良好的精神面貌不仅代表着学生对知识学习的坚定态度,也代表着学生以正确的态度和坚持诚实守信原则参加考试的能力。

孟子曰:“车无轴不能行,人无信不能立。”诚实守信是中华民族的优良传统,也是公民的基本道德要求之一。严谨求实的学习态度是我们学校的光荣传统和基础,也是当代大学生廉洁作风最直接的体现。所以,考试作弊不仅是对自身实力的否定和蔑视,也是对我校纯学风的亵渎。大学生作为新世纪的引领者,站在时代的尖端。为进步精神树立榜样,引领道德新潮流,奠定诚信基础,是我们义不容辞的责任。考试不仅仅是考验我们最近的学习,更是考验我们个人的道德;既是对知识的考验,也是对人品和道德的考验。要从自己做起,保持良好的考试作风和学风,为我们以后走入社会,做一个诚实的人打下良好的基础。

同学们,蓝天的诱惑让雄鹰展翅,大海的诱惑让小船扬帆,成熟的诱惑让果实等待收获,信仰的诱惑让灵魂膜拜——,但名望的诱惑会让人苛求、贪婪、嫉妒,从而失去诚信。没有诚信,你会失去攀登过程中最重要的垫脚石,你永远感受不到其他山峰的豁达和威严,都显得相形见绌.

“蜀山有一条勤奋之路,学海无止境,艰辛无比。”亲爱的同学们,让我们相互鼓励,互利共赢,共同进步,自觉遵守学校考试纪律和相关规定,坚决杜绝作弊,用诚信撑起蓝天,让造假退学生,让诚信留在心中,用扎实的知识、现实的态度、顽强的奋斗,为自己、为老师、为家长交上一份完美的答卷。也是考场上的一片净土,为自己赢得实实在在的成绩。“行动胜于雄辩”,我们相信我们的行动会带来新的诚信之风。

关于和与礼的演讲稿篇4

每个人从降临这世界开始,肩上就扛着大大小小的责任。这么多的责任可如何是好?其实,我们只需要记住一条原则:把自己做明白!

是的,把自己做明白,这话说起来很简单,可又有几人能够做到?天下兴亡,匹夫有责的观念早已深入人心,可不知道为什么,它似乎起了变化……

这一点从日常生活中便管中窥豹,可见一斑。一节课结束后,值日生自然是要负责擦黑板的。有时值日生由于某种原因而没有擦,那这黑板就会一直脏到下一节课开始。只有在老师要进教室的时候,才会有人注意到黑板还是脏的。

其实,脏的又何止是黑板!且不说值日生为何没有尽到自己的责任,我们就说说坐在教室里的其它同学,难道他们身上就没有责任么?也许正是天下兴亡,匹夫有责的观念误导了他们。

何为匹夫有责?即人人都有责任。同样的一件事,我不做,其他人也会做,本来就是大家的责任嘛!正是这种错误的思想使一代代人陷入迷途……

因此,依我之见,这匹夫有责不如改为我的责任。北海牧羊的苏武,精忠报国的岳飞,虎门销烟的林则徐,弃医从文的鲁迅……他们都是因为把天下兴亡当作自己的责任,才名垂千古。安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。杜甫和范仲淹同样心系天下,诗文中流露的情感才会如此令人动容。他们之所以成为典范,就是因为他们投身到自己最擅长的领域中,真正把自己做得明白!

我们应该知道:如果班级不团结,那就是我们的责任,尽自己的力量让班级凝聚成一个整体才是把自己做得明白;如果家乡不发展,那就是我们的责任,尽自己的力量为家乡做出贡献,才是把自己做得明白;如果国家落后,那也是我们的责任,尽自己的力量让国家屹立于强国之林,才是把自己做得明白;甚至世界有一些不安定的因素存在,依然是我们的责任,世界就是一个大家庭,连自己的家事都处理不好,怎能是把自己做得明白呢?

天下兴亡,我的责任,任何情况下都不可逃避的责任。一个人只有尽到了自己的责任,真正把自己做明白,才有颜面立足于这天地之间,才能无愧于造物主创造的这一条生命!

关于和与礼的演讲稿篇5

各位老师,同学们:

大家上午好!

11月24日的感恩节就要到了,围绕“感恩”这个话题,我今天讲话的题目是《学会感恩,收获精彩人生》。

先给大家讲一个故事。有一次,美国前总统罗斯福家中失盗,被偷去了很多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”

对任何一个人来说,失盗绝对是一件不幸的事。可是罗斯福却从中找出感恩的理由,他的优秀人格和处世哲学,不正是提醒我们要学会感恩吗?

人生在世,无时不在接受着来自各方的恩赐,父母有恩于我们,师长有恩于我们,社会有恩于我们,国家有恩于我们,大自然有恩于我们。人人都应当常怀感恩之心,感激生育你的人,感激抚养你的人,感激教育你的人,感激关怀你的人,感激帮助你的人。心存感恩,知足惜福,人与人、人与自然、人与社会才会变得和谐、亲切,我们自身也会因此变得愉快而健康。

我们毫不讳言,当代中学生身上或多或少存在以下这些现象:一是学习缺乏积极性、主动性,吃不得苦,受不得累;二是娇气十足,批评不得。犯了错误,老师批评声音高了,就抱怨老师态度不好;父母批评几句,就几天不理父母,甚至以离家出走相要挟。三是生活奢侈,花钱无度。穿要穿名牌,吃要吃高档,苹果手机不离身,请客吃饭很随便,食堂饭菜看不惯,剩菜剩饭家常饭,路边摊点随意买,全不想自己挥霍的是父母的血汗钱。还有些同学怨天尤人,颓废消极,对社会、对人生充满抱怨,总觉得人生不如意,命运不公平。对父母的养育之恩、老师的教诲之恩熟视无睹。

产生这些现象的原因何在?除了父母的娇惯之外,更多的是有些同学人生观、世界观、价值观有了问题,一切以自我为中心,只知索取,不知奉献;只知受惠,不知感恩,缺乏对家庭、对他人、对社会的爱心和感激之情。

英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不知感恩,只知埋怨,就只能是一无所成,沦落成愤世嫉俗之人!

“ 滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,这些成语和诗句都告诉我们,“感恩”是中华民族的.传统美德。心存感恩的人,才能收获更多的人生幸福和生活快乐,才能摈弃没有意义的怨天尤人。心存感恩的人,才会朝气蓬勃,豁达睿智,好运常在,远离烦恼。

学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心。

学会感恩,就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐。

学会感恩首先要拥有一颗感恩的心。一个人只有懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩。

感恩不是惊天动地的英雄壮举,只是一声问候、一句叮咛,一个笑脸,是发自心灵深处的一种本真。同学们,请学会感恩吧,带着一颗感恩的心来面对学习和生活——多一份付出,少一份索取;多一份承受,少一份抱怨;多一份宽容,少一份计较;多一份关爱,少一份憎恨。

感谢太阳,给我们阳光;感谢风儿,给我们清凉;感谢父母,给我们身心;感谢师长,给我们智慧;感谢朋友,给我们真诚;感谢失败,给我们经验;感谢苦难,给我们坚强。

一个懂得感恩并知恩图报的人,才是天底下最富有的人。让我们学会感恩,收获精彩人生。

谢谢大家!

关于和与礼的演讲稿篇6

水是生命之源,是万事万物赖以生存的基础。长期以来,人们认为水是“取之不尽,用之不竭”的,没有意识到节约用水的重要性。事实上,全世界的淡水只占所有水资源7%,而可以饮用的淡水只有%,世界80个国家正面临着水危机,发展中国家约有10亿人喝不到清洁的水,17亿人没有良好的卫生设施,每年约有2500万人死于饮用不清洁的水。

我国人均水资源拥有量仅为世界平均水平的1/4,属于水资源紧缺的国家。目前全国2/3的大中城市面临缺水。在中国的北方,尤其是西北水资源奇缺,沙漠化、半沙漠化的趋势越来越明显,水危机已经严重制约了人类的可持续发展。济南市虽有泉城之誉,但也属水资源紧缺的城市之一,水资源不足始终困绕着美丽的泉城,节水保泉无时不牵动着每一个人的心。我国于xx年1月颁布新水法,明确规定“国家实行计划用水,厉行节约用水”。

为积极落实新水法,建设节约型校园,提高节水、保水意识,我们向全体教职员工和广大同学发出倡议:

一、充分认识节约用水的重要性和紧迫性,提高节水意识,大力宣传节约用水对国民经济建设及居民生活稳定的重要性,在全院形成“节约用水光荣,浪费用水可耻”的良好氛围。

二、树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式,从我做起,从现在做起,身体力行,勤俭节约,杜绝“跑、冒、漏、滴”等现象的发生。

三、用水时避免大开水龙头,减少水的流量,要使用脸盆洗脸、洗手。用完水后要及时拧紧水龙头,避免长流水现象。

四、节约淋浴用水,缩短淋浴时间。坚持使用节水设备,鼓励职工对节水技术、节水器具进行研究改进。对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用,分质使用,将水耗降至最低。

五、依靠科学提高对水资源的充分、反复的利用率。

六、遇到有浪费水资源现象,及时制止;发现水管有漏水现象,及时向有关部门反映。

老师们、同学们,节约用水事关民族事业、国家前途和人类的发展。让我们积极行动起来,时时、处处、人人节约用水,积极开展节水活动,保护好水资源。让“节约用水光荣、浪费用水可耻”的理念在

关于和与礼的演讲稿篇7

大声朗读。

这时候可能有小伙伴要说了:“这算什么方法呀,没什么效果吧!”大家千万不要小看大声朗读的作用,要知道,领导美国南北战争的著名总统林肯都用这个方法哦!林肯在看报纸的时候都会大声读出来,因此他能很轻松地记住他想记住的内容。因为在读的时候,我们不仅能够看到所读的内容,而且还能听到所读的内容,视觉和声音的双重刺激,会让我们的印象更加深刻,也更容易记住。我刚来到学院的时候,讲师训练的第一个要求就是要背诵一篇两万多字的演讲稿。一开始我只是默读,然后背诵,结果两天的时间才背了不到十分之一,后来我开始大声朗读,结果花了不到三天的时间就背得滚瓜烂熟,所以,在看的时候,一定要大声读出来。

运用视觉记忆也就是把文字的描述转化成图像或场景在大脑中呈现。

这个方法在记忆演讲稿中的例子和故事的时候非常适用,因为我们对图像的记忆比文字的记忆效率要高得多。比如我们在进行以意志为主题的演讲时,列举到关羽刮骨疗毒的故事,如果害怕忘了讲或者忘了该怎么讲,应该怎么做呢?大家可以想象一下这个画面:关羽身披绿色战袍,露出受伤的左臂,与众将士饮酒下棋,华佗手拿尖刀,为关羽刮骨疗毒,割开皮肉,流血数升,而关羽面不改色,谈笑自若。想象到这样的画面,印象自然要比单纯记忆文字要深刻得多。上台演讲的时候,只要脑子里闪过这个画面,你就能准确清晰的表达出来了。当然,如果这些事例或者画面能在网上找到相关的视频,你还可以多看几遍视频,这样印象会更深。

列出大纲,梳理好脉络。

很多伙伴在写稿子的时候会列个大纲,可是写完之后就忘了再次梳理一下脉络,导致一些内容记不住,因为很多的内容是在写稿子的时候加进去的,一开始的大纲中并没有,所以写完之后不要忘了梳理一遍。比如说,我们在准备学生会主席竞选演讲的时候,前期会列出大纲:先做自我介绍,再讲竞选理由,然后讲竞选优势,最后做出承诺,呼吁投票收尾。按照大纲写完之后,还要详细梳理一遍,自我介绍,第一步,姓名,第二步身份,竞选理由,第一条,为同学服务,第二条,自身锻炼成长,竞选优势,第一条,做过部门部长,有经验,第二条,被评过优秀部门,有能力,这样梳理一遍之后,背诵起来就会更加轻松。

演讲其实很简单,只要准备充分,就一定不会出现忘词的情况,在这里也预祝各位小伙伴们能够在未来的任何演讲中滔滔不绝,舌灿莲花。

演讲时提高亲和力的方法

一、把你的想法安排得条理分明

如果你想让一次演讲清楚明了地印在听众脑子里,有个最简单的办法,那就是在演讲时明白地指出你要讲的第一点是什么,第二点是什么……直至末尾。在演讲中,演讲者先总摆问题,再分四大层次论证,最后以一小段总结,这样就使得观点集中而明晰,内容安排有条不紊,结构开合有度,所提的四个问题不仅给听众留下鲜明印象,且引人深思,至今读来犹有现实意义。

二、从你自己的背景中寻找话题

如果一件事在多年之后依然在你记忆中栩栩如生,这就几乎确保它会引起听众的兴趣。另外,听众对演讲者在成长过程中如何对待困境,如何战胜困境亦有浓厚的兴趣。所以,在演讲中,最好能从自己的背景中寻找话题。

三、让你与听众融为一体

一般而言,听众讨厌那些惯于卖弄、喜欢炫耀,总是以自己为中心的演讲者,所以,要想博取听众的好感,再有名望的人也不能居高临下、颐指气使,只有这样,才能与听众融为一体。

比如作家老舍在一次演讲中是这样说的:“听了同志们发言,得到很大好处,可惜前两次没来,损失不小。……今天来的都是专家,我很怕说话,只好乱谈吧。”

如此“抑己扬人”的开场白,如此谦逊坦诚的口吻,一下子拉近了演讲者与听众之间的距离,消除了听众对一位名人可能产生的敬畏心理。另外,老舍说自己是“乱谈”,也就表明自己不是居高临下作演讲,而是平等地和大家交流意见罢了,如此平易近人,自然会获取听众的好感。

四、把你的心灵投入你的演讲中

诚实、热情和真挚会使你的演讲动人心弦、感人肺腑。获得这一效果的前提是“把你的心灵投入你的演讲中”。我们可以通过以下几个途径做到这一点。

1、实话实说。演讲者若能开诚布公、实话实说,演讲的效果就会格外好。如此推心置腹,坦诚真率,演讲者与听众即刻心心相通了。

2、个性风采。一个有思想有头脑的演讲者,决不会随波逐流、人云亦云,他们的话总是因富有个性而充满魅力。

人们在交际时,潜在的感情因素往往左右着心理倾向与理性思维,从而对话语的可信度和可接受性产生微妙影响。因此,演讲者要设法消除心理隔阂,拉近感情距离,使听众乐于亲近自己。

1、善用口语,朴实亲切。演讲的词语、句式、语气、语词都要口语化。

2、体察隐衷,言其欲言。演讲者要善于捕捉人们内心的关注,做大家的代言人。

3、精心求同,融化其中。共同的感情,共同的境遇,共同的理想等等,会把彼此的心连在一起,演讲者融化在听众之中。

4、推销自己,变生为熟。当演讲者是“生人”的时侯,听众开始不免有些隔膜感。这时直奔主题往往让人难以接受,不妨先“推销”一下自己。

5、就近取材,小处着眼。就是选择那些极为贴近听众的演讲题材,叙事明理,平易近人,或者,以此为过渡,自然地扩展开去。天南海北,涉笔成趣。

6、态度诚恳,平等待人。演讲者要让听众与你融为一体,亲密无间,那就要说心里话,待人以诚,平等待人。即使是上级、领导,也不可出言虚妄,盛气凌人。

7、寄情委婉,摇人心旌。演讲得流露真情,可以直接表达对听众的赞美和喜爱,使自己的感情飞流直下;也可以直中有曲,适度控制,以引而不发的张力摇荡听众的心旌,使听众的心默默地贴近你。

注意事项

1、演讲时的视线。在大众面前说话,亦即表示必须忍受众目睽睽的注视。当然,并非每位听众都会对你报以善意的眼光。

2、声音和腔调。声音和腔调乃是与生俱来的,不可能一朝一夕之间有所改善。不过音质与措词对于整个演说影响颇巨,这倒是事实。

3、演讲时的脸部表情。演讲时的脸部表情无论好坏都会带给听众极其深刻的印象。紧张、疲劳、喜悦、焦虑、等情绪无不清楚地表露在脸上,这是很难藉由本人的意志来加以控制的。

演讲时应该注意的细节

不了解观众。演讲前一定要弄清楚,观众是哪些人,他们想知道什么,需要听到什么。

背对观众。你一定要避免背对着观众。如果你需要看自己的幻灯片,也要尽量保持面对观众,从一个斜的角度去看。

没有注明参考数据。如果你的研究借鉴了他人的观点,那么最好表明出处。如果你只是简单地说“有研究表明……”,而不提及这些研究的来源和出处,就会给人们一种捏造的感觉,或者人们会认为你根本就不知道它的出处。

重复。有时我们会重复地说某些话,例如,“这个是关于……”、“接下来……”、“现在我们要……”等,这些话都是为了引出下一张幻灯片。要表达同一种意思,我们总能找到不同的方法,但是首先你要认识到自己的那些用语是多余的,你只是习惯性地依赖它。

“嗯”和”呢”等语气词。这些都是用于过渡的语气词,在日常对话中并无大碍,但是当你是在给观众做演讲时,这些词就会变成一种干扰。要想改变这个习惯,你可以用停顿来代替这些词。开始的时候,你也许会觉得冷场,但是停顿能起到另外一种作用:当大厅安静下来的时候,观众的目光就会聚向你。

缺乏眼神沟通。你的眼睛看着哪里?如果演讲者是新手,那么他会看着自己的鞋子,盯着某位观众,或者看着空旷的地方。其实,你至少可以看着观众席的后排,这样观众就会认为你正在看着其他的观众。最好的眼神交流是在不同的时间看不同的地方,扫视观众以达到自然的效果,即使你只是装出来的自然,那也比不自然好。

分心和小动作。当你重复做某种动作时,这也会给观众带来困扰。如果你不停地擦弃子,把手插入口袋又拿出来,这些小动作都会分散观众的注意力。比如我有神经性痉挛,这听起来很奇怪,当它发作的时候,我右边的第二根肋骨就会痒。如果你看了我的许多演讲,就会发现,出现这种情况的概率是30%。我也不知道为何会这样(也许我还保留着一些灵长类的基因吧)。虽然现在比以前好多了,但有时我还是会这样。

缺乏激情。即使你的演讲平淡无奇,如果你表现得富有激情和热情,就会发现还是有不少观众愿意倾听你的思想。然而,很少有人能讲得富有激情。演讲者自以为讲得很有激情,但在观众看来,他们只是表现平平。你可以观看那些富有激情的演讲视频(马丁·路德·金的《我有一个梦想》的'演讲就是不错的例子),然后对比自己的演讲视频。想想如何在保持自己特色的基础上,再加入更多的激情。

表现得不自然。有的人把手插到口袋里看起来会很自然,更多的人看起来会不自然,这给了我们什么启发呢?每个人表现自然的条件不同,我们只有表现得体,观众就只会关注我们的演讲,而非我们表现得不自然的原因。如果你一直盯着讲台上的水壶,担心它会掉下来,那你就会表现得不自然了。这时,你可以把水壶挪个位置。如果你觉得穿西装不舒服,那就不要穿,但是一定要确保自己的衣着要显出对观众的尊敬。一定要做那些能让你表现得自然得体的准备工作。如果你屏住呼吸,讲话没有停顿,不给观众思考的时间,那么不论你如何否认,你的表现都将是不自然的。

最后,一个演讲者要学会从听众那儿获取反馈信息来了解自己的演讲。有时组织者会组织反馈意见调查,但是你能从听众的反应获得更具参考价值的免费反馈信息。如果我的观众有以下这些表现,那么我就知道自己还是做对了一些事:

他们会提问或者给出评论。所有的反馈都是很宝贵的,即使这些信息是告诉你演讲如何糟糕,但填写反馈表或者给你写邮件也都需要花费观众的精力。不论观众的回应是批评、提问、提建议还是给你参考意见,这都证明了你选择的话题是对的,而且你得了观众一定的关注,因此才能得到他们的回应。如果他们向你提出建议,或者更正你的错误,无论你是否同意他们的观点,你都应该谢谢他们。这是对他们投入精力的尊重。

他们和我有眼神交流。在不同的文化中,关于笑、鼓掌、提问都有不同的礼仪,但是眼神交流却是无国界之分的。有一个试验就能证明——如果你对观众说:“在5秒钟之内,哪些人看着我,我就给他1000万美元。”之后开始从5到1倒数计时,绝对有100%的观众会看向你。因此,只要你讲的话题很有意思,你就能阻止人们玩手机纸牌、敲电脑键盘或者开小差。如果每隔10分钟左右,你能重新赢得那些观众的注意力。那你就成功了。你还可以用一些小奖品或者提一些小问题来保持观众的注意力。

同时,在演讲过程中,忘词是时常遇到的情况,但一定要记住忘词后千万别像小学生一样不停地上下转动眼球,绞尽脑汁的回忆自己忘记的东西。这时你要泰然自若,一边利用自己平时的积累继续即兴演讲,一边再回忆忘记的词句。如果忘词后就呆在那儿转动眼珠,那么你的演讲会大打折扣。还有的演讲者在演讲时不断的出现小动作,比如用手挠头,用手推眼镜,手不停地攥紧又张开等,这些都在告诉听众你很紧张。还有的演讲者在演讲时眼睛死死地盯住一个地方不放,比如斜上方、左前方、右前方等,眼神不知和听众互动,这也给大家一种死板的感觉,给人一种你在背课文的感觉。

演讲结束后,多数人会说“谢谢我的演讲完了”,但是你如果能在演讲的最后说几句祝福大家的话语,然后再深深地鞠一躬,那么没有谁不会给你发自内心的热烈的掌声。

最后走下演讲台时仍要面带微笑,潇洒走一回。

关于和与礼的演讲稿篇8

老师们、同学们:

大家早上好!

谈到读书,许许多多耳熟能详的名人名言肯定在你的耳畔回响。是啊,伟大的作家高尔基说,书籍是进步的阶梯,人生的伴侣,最诚挚的朋友;德国诗人歌德说,读一本好书就是和许多高尚的人谈话;戏剧学家莎士比亚说:书籍是全人类的营养品……的确,自古以来,伟人们不光用自己的言语,也用他们自己的行动告诉我们一个朴素的真理:读书改变命运,读书使人高尚。

今天,我为大家推荐一本好书,这就是《窗边的小豆豆》。本书由日本著名作家,著名电视节目主持人,联合国儿童基金会亲善大使——黑柳彻子所写。该书出版后,不仅在日本,而且在全球都引起了极大的反响。

?窗边的小豆豆》1981年出版后,截至20xx年,日文版累计销量达938万册,成为日本历史上销量最大的.一本书。该书已被译成了33种文字,介绍到世界各地,英文版在美国出版时,《纽约时报》发表了两个整版的书评文章,这一“殊荣”,不仅在她之前没有人获得过,在此之后也再无第二人。

本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力,成为20世纪全球最有影响的作品之一。

古人云:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。这话什么意思呢?这话是说读书永远也不嫌迟。小时候读书就像早晨的太阳,充满希望;年青力壮的时候读书,就如中午的太阳,精力旺盛;老年人读书,就像晚上点上蜡烛同样能驱除黑暗、照亮光明。真所谓活到老,学到老。在这崇尚文化内涵的21世纪,读书成了这个时代的主旋律,作为学生的我们更应该少而好学。快快与书为友吧,伴随着书香,在“红楼”里陶醉,在唐诗中穿行,在无声的语言里,看人文与科技共舞,看经典与时尚齐飞……

在这里,老师向全校同学提出倡议:让我们热情洋溢地捧起那些充满童趣与智慧的书,与博览同行,为生活添彩吧!

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