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小六毕业的演讲稿5篇

演讲稿的质量是你演讲成功的关键,需要提前准备,演讲稿的结构应该具备引人入胜的特点,以引起听众的兴趣,92范文网小编今天就为您带来了小六毕业的演讲稿5篇,相信一定会对你有所帮助。

小六毕业的演讲稿5篇

小六毕业的演讲稿篇1

老师们、同学们:

大家上午好!

刚刚结束了紧张的中考,我们又迎来了初中毕业典礼这一隆重的时刻,在此,我代表学校,向经过三年努力学习、圆满完成初中学业的同学们表示最热烈的祝贺,向辛勤培育同学们健康成长的老师们致以崇高的敬意!

同学们,你们在二中学习、成长的这三年,是学校发展最快、发展最好的三年,你们见证了二中的跨越和壮大!学校硬件设施雄厚,师资队伍精良,管理科学精细,教育质量突飞猛进,已发展成为全市办学规模最大、进步最快、后劲十足的学校,成为 “环境优美、校风优良、发展迅猛、质量一流”的现代化强校。这三年也是你们成长最快、成长最好的三年,你们长大了,你们懂事了!母校将永远记住你们青春的笑脸!初中三年紧张而有意义的学习生活即将结束,在平凉二中这所现代化的校园里,在良好校风的熏陶下,在老师们的耐心指导下,同学们团结、友爱,勤奋、刻苦,积极、向上,从少年走向了青年,从幼稚走向了成熟。在三年的求知路上,留下了你们青春的风采,执着的追求,拼博的热情,收获的喜悦。同学们用自己的言行,调和着最丰富的色彩,描绘着最绚丽的青春。在这里你们学到了丰富的知识,在这里你们懂得了做人的道理,在这里你们理解了生命的意义。

不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。同学们知道,母校的优良校风和学风,成就了我们的勤奋刻苦与顽强拼搏,唯有勤奋才能超越他人,创造辉煌。回想在应战中考的日子里,学校给大家一次又一次的定目标,提要求,取消节假日,加班加点补救弱科,大强度地训练,所有这些,都是为了使同学们美好的理想变为现实,为了让更多的学生考上高中,这就是要这样做的唯一的理由。在这一年甚至更长的过程中,我们苦过,我们付出了艰辛与努力,今天,我们就坦然,心里就踏实。最美丽的花只有根知道孕育的艰辛,最纯洁语言只有心知道陶冶的不易。披星戴月的学习过程诚然辛苦,但苦尽甘来的幸福会更给人隽永的回忆。也许只有在这一刻,那些语重心长的教诲,还有铭心刻骨的批评,都才会化作一种美好的记忆,铭刻在我们的心间。

一千多个日日夜夜,对每个同学来说,有成功的喜悦,也有失败的苦恼。但这一切都已经过去,惟有这三年的体验留在我们的记忆里,它永不消失,它会为我们留下许多值得思考的东西。初中学业虽已结束,但求知之路未穷,理想的实现还要靠同学们锲而不舍的努力。中考只是一次选拔考试,是走向成功人生的第一次选择,实现自身的价值要看一个人的整体素质,特别是创新的思维方式和责任意识,这两个宝贵的品质是很难通过考试来衡量的。在此我首先预祝大家学习进步,梦想成真,借此机会,我也向同学们提出几句希望。

第一句,把学习当成一种习惯。21世纪是一个必须不断学习、必须终身学习的社会。初中毕业并不意味着学习任务的完结,恰恰相反,它是新的学习的开始,很多新的疑难要我们去解决,很多新的高峰要我们去攀登,我们要培养对学习的热情和执着,要把学习当成一种习惯。如果你不想停止成长,你就一定不能停止学习!

第二句,把感恩当成一种责任。父母的养育、长辈的关怀、老师的教诲、他人的帮助,对我们都有恩情。感恩,让我们以知恩图报的心去体察和珍惜身边的人、事、物;感恩,让我们发现生活的富有和丰厚;感恩,让我们领悟命运的馈赠和生命的激情。学会感恩,你就学会了处世,学会了做人!把感恩当成一种责任,你就可以纵横天下!

第三句,把诚信当成一种实力。人无信则不立。21世纪是一个诚信的世纪。诚信是我们安身立命的重要条件,诚信是我们最好的财富。对人诚信,则人不欺我;对学问诚信,则学业原貌;对事业诚信,则事无不成。诚信守信不仅是一种品德,更是一种实力和信心的象征。

未出校门,先进考场。今天也是中考誓师会、壮行会。中考是一次知识能力、心理素质的综合测试,激烈的竞争中,取胜的关键在信心,信心源于实力与经验,更源于智慧与良好的心态。我们曾扎扎实实地一步一个脚印地走到今天,就要相信自己;考场上,要沉着冷静,发挥出自己的最高水平,力争向学校、向家长交一份完美的答卷。

在即将奔赴考场、接受挑战的时刻,请允许我再一次向同学们表示美好的祝愿,祝愿大家奋力拼搏,用勤奋与智慧创造自己精彩的人生!

谢谢大家!

小六毕业的演讲稿篇2

尊敬的各位家长、小朋友们大家好!

今天我们欢聚一堂,举办南区幼儿园xx届幼儿毕业典礼,欢送小朋友离园,我们感到无比高兴。在此我代表南区幼儿园全体教职工向即将离园就要走向小学大门的小朋友表示衷心的祝贺,向亲临毕业典礼的各位家长表示衷心的感谢!

今天,是一个令我们每一位小朋友和老师们都非常难忘的日子,我们的心情是那么的激动:经过三年的幼儿园学习和生活,小朋友们就要毕业了,在此,园长祝贺小朋友们。祝贺你们长大了!祝贺你们学会了许多孩子们应有的本领!祝贺你们即将升上小学一年级!也祝愿小朋友们今后继续好好学习,爱学校、爱老师、爱同伴,人人成为一名好学生!

望着今天长大的你们,我想起了你们刚刚来的时候,你们有的哭,有的吵,有的'闹。而今天站在我眼前的你们,个子长高了,知识丰富了,几年来的相依相伴,几年来和你们共同度过的每一天,都是老师们生命中最珍贵的回忆。

每个早晨,我们会想起你们的声声问候;

每个傍晚,我们会想起你们的每张笑脸。

今天,你们是一只只快乐的小鸟,要在这里起飞;

今天,你们是一只只幸福的小船,要在这里扬帆;

今天,你们是一匹匹奔腾的骏马,要在这里奋蹄

今天为你们召开毕业典礼,我们心情凝重,因为与我们朝夕相伴的你们就要离开了;此时此刻我们又倍感欣慰,因为你们将要做一名光荣的小学生了。当你们戴上红领巾的时候,别忘了回到我们的幼儿园看看你们生活了三年的学校,看看教育你们的老师们,我们期待你们回来向我们汇报你的优异成绩!

再见了,我最亲爱的孩子们!我们会从心底里永远关爱着你们,永远祝福你们,愿你们永远健康、快乐,早日成为栋梁之材!

小六毕业的演讲稿篇3

尊敬的各位家长,老师们,同学们:

大家晚上好!

去年的6.10号,我们也是在xx酒店举办了六(6)班学生毕业典礼晚会,美好的回忆好像就在昨天!今天我们也将在这里度过一个令所有人终生铭记的夜晚!这台晚会既没有专业的演员也没有华丽的舞台,却有着非同寻常的意义!或许他们的节目略显羞涩和稚嫩,或许他们的表演会出现差错!都请给予他们热烈的掌声!因为在我的心目中,六一班的孩子是最棒的!

感谢缘分,因为孩子使我们相知相识!接触他们的时间不算太长,但却见证了每位孩子的进步!从开始的胆怯,羞涩,不敢表达,到今天的落落大方,自信开朗。看着他们一天天茁壮成长,生活充满快乐阳光,心态平和安详,男孩帅气,女孩漂亮!作为班主任的我倍感欣慰!

7.4号夏令营时我又接手了新的班级六(1)班,到今日是356天!

同学们,还记得一年前,你们还是有点幼稚,有点贪玩,有点淘气!忘不了机灵搞怪的吴秀泽,忘不了聪慧美丽的xx,忘不了勤奋踏实的x,忘不了x,xx的一飞冲天,成了班级的领头雁!更忘不了我的左膀右臂杨帛润,每次印刷试卷,都是你冲在前面,用光的速度给我们带来最好的试卷!忘不了身材苗条的王奕博,班级的路队在你的带领下井井有条,成为学校的标兵队列!忘不了勤奋内秀,力争上游,不甘人后的xx;也忘不了我的大徒弟xx,做事兢兢业业的xx,情商高,能力强的xx,更忘不了我的二弟子黄浩斌,后来者居上!

还记得运动会上你们奋勇拼搏,永不言败的身影吗?xx的800米,xx的垒球,xx的三级跳,男子4×100接力,xx,女子4×100米接力的胡合意,忘不了多才多艺的xx,努力学习的xx进步明显的xx,全力以赴的xx,稳重端庄的xx!更忘不了聪明好学的xx机灵敏捷的柯xx,街舞王子xx,忠厚诚恳,进步显著的xx!

更忘不了父母给我们最坚强的后盾,最厚实的肩膀,最温暖的怀抱!每次摔跤了,都是他们拉起你的手:宝贝,不要怕,没关系,继续加油吧!记住吧!孩子们,这个世界上也是宇宙间最伟大最无私的爱就是爸爸妈妈的爱!请给予他们十秒钟的掌声!

当然,我们还不能忘记敬爱的老师:有惜时如金,下课也不舍得休息的高老师!有聪慧美丽能歌善舞的张慧老师!有专业素养一流,颜值爆表的徐丽珍老师!有人高马大,让我望尘莫及的体育老师陈星星!用键盘敲打人生,用鼠标点击未来的朱老师!更忘不了陪伴我们一日三餐,吃饭穿衣的生活老师柯老师!miss chen我想不出更好的词语来赞美你,请记住我最衷心的祝福:无论岁月如何流转,都改变不了你美丽的容颜!

虽然有些同学没有选择继续就读英华学校,赵老师依然衷心地祝福大家向着更高地目标迈进!初中不是学习的终点,而是新征程的起点!初中三年,只是开始,这三年,我们不仅要收获知识,更要学会做人,感恩父母,感恩老师!在将来的漫长人生中,我都希望你们不要虚度年华,不要碌碌无为,把握人生的每一分钟,全力以赴心中的梦。

希望你们羽翼丰满、勇敢顽强!

希望你们踏踏实实做人、勤勤恳恳做事,一步一个脚印,带着勇气、知识、信念和追求去搏击长空,创造自己的新生活!长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!

无论你们的将来清贫还是富裕,老师的牵挂和关心永不褪色!一个人最大的幸运就是生命的存在,希望你们热爱生命,热爱生活,肯于付出努力!

老师们,同学们,家长们!这是一个值得所有人铭记的夜晚! 同学们,马上要读初中了,祝福你们在今后的人生道路上,一路拼搏,一路精彩!今天的你们在这里毕业,明天的你们将扬帆远航!今日英华学子,明日祖国栋梁!

记得常回母校看看!我们期待你们回家的脚步,也祝福你们美好的明天!

谢谢大家!

小六毕业的演讲稿篇4

尊敬的学校领导、各位老师,还有我亲爱的同学们:

大家好!

六月的骄阳把金黄萃取成收获的笑脸,三年的奋战把青春锻造成拼搏的足迹。今天,我们迎来了我校初三学生的毕业典礼。在此,我谨代表初三全体老师向顺利完成初中学业的毕业生表示热烈的祝贺!向关心初三毕业班师生的领导及辛勤培育同学们健康成长的全体老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!

光阴荏苒,岁月如梭,三年时光转瞬而逝,我们不禁慨叹:时间去哪儿了?然而,不管我们有没有找到答案,时间终究是溜走了,不管我们愿不愿意,离别的日子还是到来了。

此时此刻,许多难忘的情景又浮现在眼前。三年前,你们背着重重的行囊,揣着父母沉沉的期盼,怀着美美的梦想踏入学校。忘不了晨曦里,你们踏破黎明的寂静的脚步声;忘不了球场上,你们奔跑投篮的矫健身影;忘不了校园文化艺术节上,你们燃烧的火热激情;忘不了在学校后山上,你们留下的一路欢歌笑语;忘不了课堂上你们和老师之间精彩互动;忘不了节日里,你们对老师的声声问候。

你们一定会记得,伫立在学校“感恩墙”下的顿悟,徘徊在“父爱如山”和“母爱无涯”的雕像前的思索;你们一定会记得,躺在青青草坪上任樱花飘落脸颊的舒心,登上后山林间的惬意,你们一定会记得,大雪之后,校园里的圣洁和妖娆,雪后防止滑倒,同学手挽手一起走的壮观景象……同学们,你们在这幅多姿多彩的画卷上已经绘下了美丽的身影,学校的一切也在你心里烙下深深印迹。

朝夕相处的三年,老师看着你们一天天退去青涩,走向成熟,从一个个懵懂的少年成长为风华正茂的青年。三年,一千多个日日夜夜,老师快乐着你们的快乐,悲伤着你们的悲伤。老师也许有唠叨,也许有严厉,也许有批评,但老师是爱你们的啊,只是“恨铁不成钢”。希望你们理解老师渴望你们立志成才的心愿!现在,请同学们把深情的目光投向你们身旁的老师,让我们用最热烈的掌声向所有为同学们辛勤耕耘、呕心沥血的老师表示最衷心的感谢。

三年时光,弹指一挥间。青春少年,岁月如歌。师生难舍,同学难分。但更多的知识还需要你们去探求,更高的目标还等着你们去攀登,更长的人生之路还有待你们去跋涉。今天,我们毕业了,但毕业不是结束,而是开始。

初中毕业可以说是一首生动的离别歌,更是你们成长的里程碑。我们都明白书山有路,学海无涯。请同学们谨记母校的校训:“笃学、慎思、立志、为善”,放下你们的依恋、收好你们的书包、装满信心、准备出发!让你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航,载着对理想的憧憬、对未来的畅想,直挂云帆,乘风破浪!我们相信,你们会成为母校的骄傲。

有诗所云:“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。无论你走得多远,我的心总是和你连在一起”。同学们,以后你们无论走到哪里,都不要忘了常回家看看,回家看看装载着你们青春故事的校园,看看你们曾经生活过的充满生机与活力的母校。

最后,祝愿同学们在今后的人生道路上勇往直前,开拓进取,一路顺风,捷报频传!

谢谢大家!

小六毕业的演讲稿篇5

尊敬的评委老师:

早上好!

我叫×××,20xx级社会学专业学生。我的毕业论文题目是《社会学视野下金庸小说中的婚恋观》。我的指导老师是张红老师。从确定选题、拟定提纲、完成初稿,到最后定稿,我得到了张老师的精心细致指导,使我很快掌握了论文的写作方法,并在较短的时间里完成了论文的写作。不管今天答辩的结果如何,我都会由衷的感谢指导老师的辛勤劳动,感谢各位评委老师的批评指正。

截至目前,在学术界有关金庸武侠小说的论著非常多,但尚无从社会学视野下对金庸小说中婚恋观的研究。选择金庸小说作为毕业论文的写作题材,一方面是因为我对金庸小说比较喜欢,包括由金庸小说改编而成的电视剧。的确,金庸小说不仅向我们展现了侠客的快意恩仇,还借用江湖这个社会,使人物摆脱传统社会的束缚或少受社会制度的束缚。男女侠客不问出身,不讲家庭地位、社会背景,只讲两性相悦、以情相许,能实现真正意义上的男女平等、恋爱自由。另一方面结合当今社会现实,许多现象与金庸小说中的情节有一些相似,揭示其中的联系,警示世人,以倡导和谐的、理想的婚姻。

在这篇论文中,主要采用了内容分析和现实对比的写作手法,各部分安排按照先典型分析,具体对照现象,理论分析,再阐明现代性特征的层次进行。具体结构如下:

第一部分为所归纳的金庸小说中的五种爱情类型;

第二部分为金庸小说中与现实相对应的婚姻类型;

第三部分为关于金庸小说中择偶的社会学分析,分为宏观和和微观两个方面分析。宏观方面的主要理论有:对于择偶的个人主义解释;择偶的社会文化解释;择偶梯度理论;同类匹配理论。微观方面的理论有:1、相似性理论;2、需求互补理论。从以上这些择偶理论我们可以做出如下推论:相似性原则是择偶的基本规律。无论从哪个理论角度这个结论总是成立的,虽做出如下推论:相似性原则是择偶的基本规律。无论从哪个理论角度这个结论总是成立的,虽然对具体是什么“相似”有些争议。在外在社会条件上符合“同类匹配”,内在条件上又符合“需求互补”,这似乎就是最完满的理想婚姻模式。

第四部分为金庸小说中婚恋观的现代性特征;在金庸小说中,男女侠客不问出身,不讲家庭地位、社会背景,只讲两性相悦、以情相许,能实现真正意义上的恋爱自由,而这些观念无疑与现代人的恋爱观相合。

第五部分:结论。

社会是历史积淀的产物,小说是反映生活、憧憬生活、甚至能够改造生活、提升生活品质的艺术。在某些传统思想仍在侵蚀当代人的今天,在已经冲破封建罗网,人们获得充分的个性自由,能够勇于追求自我爱情的今天,回味金庸小说中具有现代性特征的爱情婚恋,对我们仍有启迪。金庸小说中的爱情不仅反映了作者心目中的爱情观,也折射出传统文化孕育下的“集体无意识”及现代人的情感困惑与矛盾境况,从而具有重要的认识价值。因此,我们应当超越以爱情为基础的内涵性婚姻和以现实利益为基础的功利性婚姻的简单对立,使工具理性与价值理性相结合来构建一种理想的婚姻模式——综合权衡模式。

限于各种条件的制约,特别是本人理论水平所限,使得本论文对金庸小说中婚恋观的现实意义仅停留在比较粗浅的层面,尤其是理论方面,还有很多问题需要继续进行深入、细致的思考和探索。

最后,再次感谢张红老师在我的毕业论文写作过程中所给予的悉心帮助与指导;其次我要感谢各位专业师在这四年来对我的教育与培养,没有你们的教导,也就没有我的今天;最后也要感谢本专老业同学这几年来对我的关心与支持,和你们生活在一起的日子我永远也不会忘记!

恳请各位老师、同学进行批评指正,谢谢大家!

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